關(guān)于甜的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于甜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于甜的作文1

　　甜，它可以是成功的喜悅，也可以是舌頭嘗到的味道，還可以，是父母的關(guān)愛(ài)，而上次老師送我的糖，不只是讓我嘗到糖的味道，還有老師的關(guān)愛(ài)。

　　那天周五放學(xué)，同學(xué)們都很興奮，不只是因?yàn)橐�放假了，還有老師答應(yīng)給我們的一包甜糖。

　　但沒(méi)有拿到糖之前，當(dāng)然會(huì)興奮的猜測(cè)，那包糖是什么樣子？它的味道怎么樣？以及拿到糖的開心的樣子。

　　發(fā)糖的那個(gè)時(shí)間，自己坐在位子上，望著口袋里的糖塊，塑料包里的香氣，似乎可以透過(guò)袋子在吸進(jìn)我自己的鼻子里。

　　同學(xué)們都端端正正的坐在位子上，望著老師我留給同學(xué)們發(fā)著香噴噴的糖，越想越激動(dòng)，想著這些老師來(lái)到我的`面前。

　　奇怪，老師并沒(méi)有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白過(guò)來(lái)，這個(gè)周末自己表現(xiàn)太差了，有可能是老師傷心，才沒(méi)有給我發(fā)糖。望著四周同學(xué)們達(dá)到糖的興奮勁，我低下了頭，恨不得鉆進(jìn)洞里去，臉上掛著委屈與羞愧。

　　那天放學(xué)，有著特失敗的感覺(jué)，在心里徘徊，后悔不好好表現(xiàn)，后悔不聽老師的話，希望這老師能原諒并重新把糖發(fā)在我手里。

　　最后，老師認(rèn)為那天自己做錯(cuò)了，重新把糖發(fā)給了我，一放學(xué)我趕快從書包里拿出糖，撕開塑料袋，放進(jìn)嘴里。舌頭咀嚼著，仿佛這就是世界上最好的禮物，最美的甜。

　　望著手中被我吃了一半的糖，頓時(shí)明白。這難道只是一塊糖嗎？說(shuō)是那也對(duì)，它就是一塊普通的糖，可在普通的背后，卻是老師對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的期盼，對(duì)我們的責(zé)任……

　　這塊糖告訴了我很多，千萬(wàn)知識(shí)也無(wú)法做到的。這塊普通的甜，卻讓我受益匪淺……

關(guān)于甜的作文2

　　校園的每一個(gè)角落，都有我們的歡聲笑語(yǔ)。那滋味，很甜，很甜。

　　課堂上，同學(xué)們專心致志地聽講，積極回答問(wèn)題，說(shuō)得有條不紊，有理有據(jù)，老師自然也很開心。有時(shí)，老師一不小心說(shuō)錯(cuò)或是一句玩笑話，都會(huì)令我們笑上半天。那滋味，很甜，很甜。

　　偶爾老師不在，就會(huì)上自習(xí)課。同學(xué)中，安靜的，會(huì)老老實(shí)實(shí)看書、寫作業(yè)；不安靜的.，就扔紙飛機(jī)，全組集體玩游戲，或是說(shuō)閑話說(shuō)上半天。無(wú)聊的，就東張西望一番，然后趴在課桌上什么也不干，或在本子上亂畫，與他人傳傳紙條。偶爾聽到什么動(dòng)靜，先是一撥人馬上安靜下來(lái)，再傳染給全班。只需片刻，班里人就變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，大家知道沒(méi)什么事，恍然大悟哈哈大笑起來(lái)，笑過(guò)一陣，就接著投入到剛才的事情上。那滋味，很甜，很甜。

　　體育課上，老師就是個(gè)“魔鬼教練”，逼著我們做這項(xiàng)那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。于是，我和朋友們便開始了“防守戰(zhàn)”。老師讓蛙跳，我們就先跳一段，再小跑一段，又接著跳�；蛘吒纱嗵�一丁點(diǎn)，離起點(diǎn)有些距離，就弓著腰，腳快速走動(dòng)，直接到達(dá)終點(diǎn)。老師就大大咧咧放我們走人。做下蹲時(shí)，我們也想方設(shè)法偷懶。別人開始做了，我們就慢悠悠地蹲下去再起來(lái)，這樣往往別人做了好幾個(gè)自己才做一個(gè)。等大家做得差不多了，就可以停止了。這樣往往別人做了二十個(gè)，自己才做了三個(gè)。這時(shí)候，老師也睜一只眼閉一只眼，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。我們也因自己的小聰明而洋洋自得地偷笑。那滋味，很甜，很甜。

　　校園的每一個(gè)角落都令人留戀。那每個(gè)回憶，都很甜，很甜。

關(guān)于甜的作文3

　　小時(shí)候，我想，甜是糖接觸舌尖的一瞬間，是甜甜的糖水流入口中的那一刻。記得生日那天我得到一塊巧克力，我將它一口扔進(jìn)嘴里，頓時(shí)一股濃濃的甜味彌漫在我的口腔，它在我嘴里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，就如同施了魔法一樣。

　　現(xiàn)在我認(rèn)為甜是在幫助別人后，別人以笑容作報(bào)答，自己心里的甜。我知道父母工作繁忙，也為我們操壞了心，每天放學(xué)我都會(huì)做些力所能及的事情，幾乎每次他們都會(huì)對(duì)我笑一笑，每笑一次，我心里就像吃了蜜一樣開心。

　　當(dāng)然我同樣認(rèn)為，甜也在生活中，想想自己最開心的一天吧！我陷入了沉思，嗯，就是那個(gè)春節(jié)。那天，我回到外婆家，我們一大家族全齊了，一個(gè)也不少。大家臉上都掛著甜美的笑容，我走到他們之中便引起一陣喧嘩，“你小子長(zhǎng)大不少啊！”“哎喲，已經(jīng)快和我一樣高了。”“這家伙以后一定有出息！”……夸獎(jiǎng)聲就像雨點(diǎn)般砸向我，我高興得暈頭轉(zhuǎn)向，我此時(shí)比嘴里塞滿了糖還高興呢！

　　接著，他們掏出了一個(gè)個(gè)紅紅的鼓鼓的紅包。我舅舅走到我面前對(duì)我說(shuō)：“別客氣�！蓖坂�，那每個(gè)紅包對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一大袋糖，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，不停地用右手朝他們揮手示意著不要，嘴里也喊著：“不要啊，這叫我怎么好意思�！眿寢尶次疫@樣，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：媽媽一定覺(jué)得我懂事了，也學(xué)會(huì)了謙讓。然而，我當(dāng)然不能看著錢錢在我面前打水漂。我還留了一手，我的左手大大的拉開我的左口袋。他們也明白我的意思，忍笑將紅包塞進(jìn)我的口袋。啊！此時(shí)我感覺(jué)自己躺在一片一望無(wú)際的糖果海洋上，心里別提有多開心！吃過(guò)晚飯，我嘴里吮著糖在陽(yáng)臺(tái)上看煙花，紅的'、黃的、綠的，那天，無(wú)論什么都成了甜的。

關(guān)于甜的作文4

　　甜的東西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而我所說(shuō)的這個(gè)“甜”，則是我小時(shí)候的一件事。

　　記得在一個(gè)富有勃勃生機(jī)的春天，媽媽給了我?guī)最w迎春花的種子，她說(shuō)這個(gè)季節(jié)種這個(gè)花是十分合適的。我接下了這幾顆種子。

　　于是，我拿起我的小鐵鍬，帶著花種出門種花了。當(dāng)時(shí)正值陽(yáng)春三月，小草開始瘋狂長(zhǎng)起來(lái)。我漫無(wú)目的地在田野中尋找。終于，我找到了一片空地，可這里的草卻非常多，為了我的迎春花能茁壯的生長(zhǎng)，我不得不把這些草清除掉。我用吃奶的力氣去拔草，才能勉強(qiáng)將草連根拔起來(lái)，但這并不能讓我放棄種花的欲望。我用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才幾乎將草拔完。當(dāng)時(shí)雖然是春天，但也有些涼，不一會(huì)兒，我的后背就涼涼的，手心里還多出了幾道紫痕，我趕快把種子埋在坑里，并用土填平、澆水。我高高興興的回家了。

　　之后的幾天，迎春花種子長(zhǎng)出了幼苗，它迫不及待地呼吸著新鮮的空氣，我高興的看著它們。又澆了一些水、除了草，讓它們吸收更多的養(yǎng)分。

　　又過(guò)了幾天，迎春花又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，我仍不忘幫它們除草、澆水，終于有一天……

　　我又來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)迎春花的種子已經(jīng)長(zhǎng)成為幾束真正的迎春花了!我開心地躺在花的旁邊，閉著眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的'每一次呼吸，都感受到了香甜!睜開眼睛，藍(lán)的空，花的艷，面對(duì)這一片美麗的風(fēng)景，傾聽鳥兒們甜蜜的交響樂(lè)，我終于感受到了什么是甜，光是味覺(jué)，這還不重要，重要的是有一顆努力的心。

　　勞動(dòng)最光榮!通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最好的。因?yàn)樵谟�春花中，有我的汗水和我的希望，用努力換回來(lái)的成果，是世界上最甘甜的!

關(guān)于甜的作文5

　　當(dāng)孩子周歲生日時(shí)，猶太人家庭就會(huì)舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后再叫孩子吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這和儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識(shí)是甜的，讀書也是甜的。

　　是的，書是甜的，讀書也是甜的。古人說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！币稽c(diǎn)也不假，書籍是祖先們智慧的結(jié)晶，凝結(jié)著他們畢生的心血，何嘗不是甜的？

　　讀書時(shí)，翻開精致的扉頁(yè)，一股幽然的清香迎面撲來(lái)，這是什么香？書香，一股五谷、蔬菜、點(diǎn)心的那種淡淡氣味�！皶�是人類的精神食糧�！边@句話說(shuō)的真是太貼切不過(guò)了。高爾基說(shuō)：“我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上�！辈诲e(cuò)，是的，當(dāng)我讀書的時(shí)候，外面那混亂的嘈雜聲嘎然而止，世間仿佛什么也沒(méi)有了，只剩下我和那本書，更多的則是大海，知識(shí)的海洋。

　　在書中，一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上，活靈活現(xiàn)，生動(dòng)無(wú)比，我仿佛加入了他們的.行列，和他們一起喜怒哀樂(lè)，一起玩耍，一同演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的事件。

　　在一抹斜陽(yáng)下，我展開了一本《史記》，看著那些事兒，我不禁心潮澎湃，熱心沸騰。大禹治水，是多么艱辛！無(wú)數(shù)民工擔(dān)土載石，打鑿龍門山，我的心情也隨之起伏，盼望著他們能早日成功；當(dāng)我讀到秦始皇的種種暴行，不禁怒發(fā)沖冠，恨不得變成荊軻，舉起利劍刺向秦王；當(dāng)我得知李陵降匈奴，司馬遷入獄，我氣憤極了，真想變成一個(gè)霹靂，告訴漢武帝他的錯(cuò)誤……

　　書是甜的。在那里，我們能汲取智慧的結(jié)晶，獲得生命的真諦，獲取寶貴的教訓(xùn)……相信我，書是甜的，即使你不能從嘴里嘗到，但你也可以在心靈品位。

關(guān)于甜的作文6

　　世界上有很多種甜。面對(duì)滿分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開，是甜；做完好事與別人會(huì)心的微笑，也是甜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功后的喜悅，是最甜的。

　　三年級(jí)時(shí)，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)，獲得第一的.同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漂亮的筆記本。

　　剛一聽到這個(gè)消息，我興奮極了，可是再一想：“該說(shuō)什么呢？”這無(wú)異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦！我到底該說(shuō)什么？

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦？我絲毫沒(méi)有思路。我感覺(jué)，那本子離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來(lái)越少，我的內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著：“快，快啊！快想辦法啊�！狈路鹪跔�(zhēng)吵似的，又有一個(gè)聲音在輕聲細(xì)語(yǔ)：“別參加了，放棄吧，這不丟人�！�

　　放棄？還是上臺(tái)演講？我糾結(jié)著，不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時(shí)，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過(guò)的書——《中華英雄故事會(huì)》。好，就你了！我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺(jué)，自己離那本子又前進(jìn)了一大步。

　　時(shí)間忽而過(guò)得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺(tái)展示一番？不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于走上了講臺(tái)。加油��！勝敗在此一舉！我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧！我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說(shuō)到“背水一戰(zhàn)”，從“鄭和下西洋”說(shuō)到“虎門銷煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說(shuō)到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說(shuō)越興奮，越說(shuō)越激動(dòng)，最后竟不僅手舞足蹈起來(lái)。

　　“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻，我感覺(jué)到了成功之后的甜！

關(guān)于甜的作文7

　　寒冬。暴雨。

　　我坐在爺爺那輛破舊的小電驢后座上，行駛在艱苦的求學(xué)之路上。

　　老師家很遠(yuǎn)。一路上，寒風(fēng)凜冽，裹挾著冰晶的雨珠打在臉上刀割似的疼。風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服，雨水也從雨衣的縫隙中流到了我身上，我禁不住連續(xù)哆嗦了幾下。大概爺爺感覺(jué)到了我的抖動(dòng)，把他的大雨衣后擺一下子掀起罩在了我的雨衣上面，并將我的手緊緊抱住他。我的身體暖和了起來(lái)，不由自主地貼向了爺爺。

　　經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，大風(fēng)把爺爺?shù)挠昝贝德淞耍�花白�?頭發(fā)被打濕了，脖子里灌進(jìn)了冰冷的雨水，他頭頸不由地縮了又縮。爺爺先回頭摸了摸我，看到我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，才戴好雨帽放心地繼續(xù)開車。一股甜意在我胸口流淌，驅(qū)散了我身上的寒意。

　　到了老師家樓下，地勢(shì)低洼，門口全是積水�！皝�(lái)吧，踩著我的腳過(guò)去吧，我穿的是雨鞋。”只見(jiàn)爺爺一腳踩到了冰冷的水里，身體下蹲，背一躬，伸出手，一把抓住我的手臂往上提，他讓我的一只腳踏在他腳背上，緊接著讓我另一只腳踩上�！靶』镒樱�長(zhǎng)肉了，真沉啊!”我不好意思地吐了吐舌頭。就這樣。一步一挪，他的腳仿佛成了水中的孤島，讓我一步步挪到了樓梯口的臺(tái)階�！翱焐先グ桑瑒e凍著了!”我不由鼻子酸酸的。

　　下課了，冬夜的路燈下，一個(gè)套著黑色雨衣的大企鵝左右搖晃，不停搓手跺腳，顯然已站了許久。這只大企鵝似乎發(fā)現(xiàn)了我，向我跑過(guò)來(lái)。同時(shí)，一團(tuán)熱乎乎的東西直接塞進(jìn)了我的手中。好暖好甜!紅紅的山芋在寒冷中冒著絲絲熱氣，暖了我的手，更甜了我的心。

　　原來(lái)是爺爺，他花白的頭發(fā)仍濕漉漉的，鼻子凍得發(fā)紅，卻滿眼忍不住笑意，我禁不住用手摸了摸他那冰一樣的臉，把熱熱的山芋貼了過(guò)去。有一種甜，叫做隔代親，春天般的溫暖在我們心中一起涌動(dòng)。

　　風(fēng)止。雨歇。

　　我心苦盡甜來(lái)。

　　昏黃的燈光下，我依偎著爺爺，影子一大一小，緊緊地挨在一起，一起向小電驢走去……

關(guān)于甜的作文8

　　人生是坎坎坷坷的，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣齊，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)—“甜”的感受吧！

　　那一次， 是我第一次接觸“點(diǎn)心”這個(gè)詞，更是第一次學(xué)會(huì)了如何做點(diǎn)心，點(diǎn)心是一種令人深不可測(cè)的藝術(shù)。一碟碟令人眼多亂，目不暇接的點(diǎn)心呈現(xiàn)在眼前，使我有了學(xué)做點(diǎn)心的決心，于是我便開始了學(xué)點(diǎn)心的`“生涯”。

　　我拜姨長(zhǎng)為師父，他可是個(gè)點(diǎn)心高手，水晶餃、紅豆糕、南瓜餅、叉燒包、蔥油餅樣樣精通，百分百是我心中的偶像。一開始，姨丈說(shuō)要從入門學(xué)起，先講面團(tuán)吧！如何做好面團(tuán)開始。材料當(dāng)然是面粉和開水啦，先用適量的水放進(jìn)面粉里，邊揉邊加水，把面粉抒成一團(tuán)軟綿綿的面團(tuán)，面團(tuán)做成后就可以做成各式各樣的美味的食品了，餃子、油角

　　學(xué)了一個(gè)多月，對(duì)這門廚藝有了相當(dāng)?shù)睦斫饬�，心里也�?lè)滋滋的。但想一想，我雖然學(xué)會(huì)了，但是爸爸媽媽沒(méi)有嘗過(guò)呀，家里剛好有材料，就做給爸媽嘗吧！給他們一個(gè)驚喜吧。就在這時(shí)候，妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)“姐姐，去逛街嗎？”我眼珠骨碌一，靈感來(lái)了，這是一個(gè)特好的機(jī)會(huì)呀。于是裝出一副極想去卻又無(wú)奈的樣子說(shuō)：“我有很多作業(yè)要做，不去了”。等他們出門了以后，我就馬上拿紅豆洗一洗，放進(jìn)鍋里煮，然后又去量馬蹄粉和水，把它攪成漿。時(shí)間過(guò)得真快，紅豆煮爛了，我就把馬蹄粉漿、紅豆、糖水混在一起，放進(jìn)鍋里蒸15分鐘，一盤甜味無(wú)窮的紅豆糕新鮮出爐了。

　　爸爸媽媽等家人回來(lái)了，我忙把自己弄了一個(gè)下午的紅豆糕呈上，爸爸媽媽一邊嘗一邊稱贊我煮的紅豆糕這么好吃。我心里樂(lè)得開花，也切下一塊塞進(jìn)嘴里，真的很好吃，哈哈哈我們一下子沉浸在這片歡聲笑語(yǔ)之中……

　　這是我一生里第N+1次感受“甜”的味道了，第一次作糕點(diǎn)成功..被父母稱贊…這種甜的滋味是多么令人感到的是回味無(wú)窮呀！

關(guān)于甜的作文9

　　開心是人們最基本的情緒之一，甜則是開心的代言詞。

　　有一種甜來(lái)自朋友的陪伴。在成長(zhǎng)路上，朋友不可缺少，他們是一個(gè)人可以拋去悲傷、煩惱暢所欲言的同伴。朋友隨著我們的成長(zhǎng)會(huì)不斷地更替，或許不再聯(lián)系，讓友誼慢慢淡化，如輕煙被時(shí)間吹散；或許與你一起成長(zhǎng)，依然聯(lián)系，還是共同歡笑。后者也好，前者也罷，他們所帶來(lái)的甜都是非常巨大的。向朋友尋求幫助，與朋友一起談?wù)撛S多話題他們的話甚至可以一下子激勵(lì)我們，擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　有一種甜來(lái)自家人無(wú)微不至的關(guān)懷。父母、長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在生活中的角角落落，為我們做飯，為我們努力工作、為我們的一句話而東西奔走它們體現(xiàn)在每一個(gè)微小的點(diǎn)，匯聚起來(lái)既是對(duì)我們的愛(ài)。關(guān)愛(ài)別人也令人感到甜。

　　當(dāng)我們幫助一位陌生人時(shí)，過(guò)程也許不令人感到自豪，但事后回想到，總是被甜充斥。即使是一個(gè)小小的動(dòng)作，為行動(dòng)不便的人讓路、為陌生人指路、提醒別人不能過(guò)馬路這些點(diǎn)滴小事讓我們很快樂(lè)與自豪。為何有非常多的人們會(huì)盡自己的微薄之力去幫助有困難的人？這是一種精神上的`滿足，謝老師說(shuō)過(guò)。

　　有一種甜是努力之后獲得回報(bào)。當(dāng)經(jīng)歷困苦、挫折，并將它們擊敗后，艱難地獲得了榮譽(yù)與成績(jī)，那種開心與喜悅的情感是平常的歡樂(lè)比不來(lái)的。就像中國(guó)登山隊(duì)上珠峰時(shí)那種千言萬(wàn)語(yǔ)都化為喜悅的情形，它不僅是一種喜悅，還包含著許多感慨與欣喜：幸好堅(jiān)持了下來(lái)！

　　世間的甜分為很多種，它讓我們充滿信心與力量，也給予別人溫暖與希望！

關(guān)于甜的作文10

　　甜，不僅是食物的味道，還是情感的味道，更是收獲的味道。

　　食物的甜讓我想起了蛋糕。某一天在蛋糕店吃的桃子蛋糕，味道真令人滿足呀。勺子從光滑的面皮到細(xì)膩的奶油再到香味撲鼻的果肉，舀一勺放入口中，細(xì)品過(guò)后，只覺(jué)得口感絲滑，真甜��！

　　情感的甜讓我想起了雙皮奶。今年疫情期間，因沒(méi)安排好時(shí)間，不知不覺(jué)欠下了很多作業(yè)。趕作業(yè)時(shí)，忽然被母親叫到飯廳，邁著沉重的步伐，拖著疲倦的身體，感覺(jué)眼睛都睜不開了。突然間，我看到飯桌擺著一碗雙皮奶。她說(shuō)“快來(lái)嘗嘗，我剛剛從百度上學(xué)的，快嘗嘗好不好吃�！彼�眼里閃出期待的亮光。我的眼眶在剎那間濕潤(rùn)了，視野模糊起來(lái)，她那張笑盈盈的臉卻還清晰地浮現(xiàn)在眼前�；剡^(guò)神來(lái)，我細(xì)心地品嘗著雙皮奶：純白的皮兒上灑著奧利奧餅干的碎末兒，Q彈的布丁在口中滑來(lái)滑去，散發(fā)著奶味。媽媽的愛(ài)真甜�。�

　　收獲的`甜讓我想起紅糖糍粑。去年的夏令營(yíng)，我們?cè)诖遄永镒鲷亵�。教練把一大團(tuán)糯米放在石盆里，拿來(lái)一把又大又重的木錘。他開始示范：他掄起大錘，一下一下地砸向那團(tuán)糯米。大家站成一對(duì)，每人砸兩下，當(dāng)我拿起那木錘時(shí)，喊道：“啊，真沉！”但是我沒(méi)有放棄，而是舉起木錘，使出吃奶的力氣掄向糯米團(tuán)，額上也不禁冒出了汗水。砸完我站在一旁，看著那團(tuán)子從糯米變成了一個(gè)巨大的糍粑，開心極了。后來(lái)我們坐在飯桌上，教練們一點(diǎn)一點(diǎn)地掰開，變成一小塊一小塊的，再蘸一點(diǎn)紅糖漿，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，軟軟、滑滑的、彈彈的，咽下后沁人心脾，真甜��！

　　在我的生活中，一種食物可能是純粹的甜，可能是蘊(yùn)含愛(ài)意的甜，還可能是飽含汗水的甜，就是它們，給我的生活增添了美好。

關(guān)于甜的作文11

　　甜，一個(gè)多好的字。他是個(gè)形容字。它像一個(gè)人，它有很多種性格，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，在生活中，甜有好多含義。我喜歡它的多種含義。

　　先說(shuō)說(shuō)這個(gè)字吧！左右結(jié)構(gòu)，左邊是個(gè)“舌”字，找個(gè)詞：舌頭。意思就是甜是甜在舌頭上。右邊的“甘”字。你吃過(guò)甘蔗嗎？甜吧？！他像不像個(gè)糖果？糖果是甜的，對(duì)吧！總的還是“甜”！

　　舌頭的幾個(gè)部位可是連著一些器官的，如心臟、胃、肝等等。每一天 ，我都會(huì)感覺(jué)到“甜”。

　　早上，起了床就刷牙洗臉，穿好衣服就要吃早餐出門啦！媽媽則會(huì)給我好吃可口的早餐，甜甜的送我出門，并親切的.道別。哦，這個(gè)甜是“開始甜”吧！

　　那天，我們的數(shù)學(xué)試卷改好了，許多同學(xué)聞?dòng)嵍鴣?lái)，過(guò)來(lái)辦公室瞧瞧自己的試卷。我往成績(jī)單上一望，96分的那位是我嗎？啊，是我！我頓時(shí)心里一甜，考的還不錯(cuò)，回去老媽必定表?yè)P(yáng)，哈哈，說(shuō)完準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，卻不想被老師拉去登分。噢，上95分的挺少的嘛，我心里更是甜滋滋的。

　　上語(yǔ)文課，那可就持續(xù)著那種甜呀！甜什么呢？原來(lái)昨日作業(yè)寫的很好，被拿上去展示了，還被表?yè)P(yáng)了一番，那個(gè)甜味兒，越發(fā)越大！

　　中午放學(xué)，忙奔回家，告訴母親自己的所有好事，媽媽高興的一時(shí)說(shuō)不出話，端上所有好菜好飯，還不停的表?yè)P(yáng)我。我吃的那番茄炒蛋居然比以往還甜！

　　晚上，一個(gè)電話，可把我甜的。老哥出去玩了幾天，竟帶了好多好吃的回來(lái)，有糖、餅干、果汁等等一些特色小吃，我可是樂(lè)壞了，開心的嘴一直沒(méi)合上！

　　其實(shí)吧，這些都是生活小事，卻因?yàn)樗鼈�，給我們的生活增添了許多色彩和樂(lè)趣。我若每天甜，每月甜，每年甜，那些負(fù)面情緒還有嗎？可是，生活中的酸甜苦辣啥都有，可心懷甜解開是不是就會(huì)更甜？

關(guān)于甜的作文12

　　我們每個(gè)人的心里都會(huì)有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。

　　一次二課堂的時(shí)候，我去找一個(gè)“球友”到大門口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來(lái)球收小臂”，他都說(shuō)得頭頭是道，而且做得挺專業(yè)的。我每次和他打，都沒(méi)有勝過(guò)。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。

　　我去他的教室里找他，發(fā)現(xiàn)他不在座位上。問(wèn)他的同學(xué)，他的`同學(xué)說(shuō)他已經(jīng)出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯(cuò)過(guò)吧?這二課是練習(xí)打球最好的時(shí)間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒(méi)有;到一樓的大堂找，沒(méi)有;到小賣部找，還是沒(méi)有。沒(méi)辦法，再去他的教室里找吧，說(shuō)不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他真的在教室，原來(lái)，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會(huì)兒。白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。不過(guò)，還好，我看了一下手表已經(jīng)五點(diǎn)零一分了，還有時(shí)間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。

　　很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見(jiàn)他右手緊握住球拍的柄，掌心向內(nèi)，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉(zhuǎn)，掌心朝外，球拍朝右轉(zhuǎn)去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂�？吹娜菀鬃銎饋�(lái)可是不容易啊。我試著做，卻感覺(jué)手腕很僵硬。

　　我們正練習(xí)著，突然，旁邊的一桌低年級(jí)的小朋友的乒乓球卡在球網(wǎng)上了，怎么拿也拿不到。我走過(guò)去幫忙，好不容易才把球弄出來(lái)。那兩個(gè)小朋友高興地對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。

　　二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開心，我心里像喝了蜜一樣甜。

關(guān)于甜的作文13

　　人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。這五味中，我最喜歡的是甜。

　　甜不僅僅是一種味道，更是一種感覺(jué)，我喜歡這甜甜的感覺(jué)。

　　被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是甜的。上周日，我的英語(yǔ)培訓(xùn)班進(jìn)行了一次考試。考試成績(jī)出來(lái)了，老師大聲宣布：“這次，我們班有一個(gè)滿分的同學(xué)�！眹W的一下，教室里像炸開了鍋，充滿了議論的聲音�！鞍。�到底是誰(shuí)這么厲害呀……”“恭喜劉燊同學(xué)獲得了100分滿分，非常不錯(cuò)，加油！不能驕傲哦�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的'眼光，我壓住自己興奮的心情，以免顯得太過(guò)驕傲。雖然表面感覺(jué)沒(méi)什么事，可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個(gè)不停，臉微微有些熱，一股甜絲絲地滋味在心里蕩漾著。

　　幫父母分擔(dān)家務(wù)是甜的。媽媽收拾碗筷時(shí)，我能幫忙端菜碟；媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)幫忙掛上去；爸爸下班回來(lái)時(shí)，我會(huì)幫忙找好拖鞋，并且給他捶背；在爸爸媽媽因工作而苦惱時(shí)，我就是他們的“開心果”，“你們家孩子真懂事呀，我們家的孩子也這樣就好了啊�！庇H戚們總用羨慕的語(yǔ)氣夸獎(jiǎng)我，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，笑成一朵美麗的花時(shí)，有些得意的說(shuō)“是，我家圓圓的確懂事。”

　　被同學(xué)關(guān)心的滋味是甜的。有一次，我的腳被開水燙傷了，忍著疼痛去上學(xué)，同學(xué)們見(jiàn)了，不停地問(wèn)：“劉燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我?guī)湍�！”就因�(yàn)檫@件事，我?guī)缀醭闪恕靶」�主”，什么事也不用做，只要坐在椅子上，看著同學(xué)們?yōu)槲颐η懊�后的，心里很溫暖�?/p>

　　生活中時(shí)時(shí)刻刻都有甜，這種感覺(jué)讓我很溫暖，我愛(ài)這種感覺(jué)。

關(guān)于甜的作文14

　　在生活中，我們會(huì)遇到很多甜甜的事情，總是讓我感到那么溫暖。

　　周末，我和爸爸媽媽一起去爬塘朗山，我的心里充滿了甜蜜，早早地起了床。我好期待快點(diǎn)到塘朗山，好一堵它的尊容。

　　那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們很快到了塘朗山，放眼望去，塘郎山門旁雕著三個(gè)大大的字：“塘朗山�！蔽铱觳脚芰诉^(guò)去，山上樹木蒼翠挺拔，山腳下開滿了鮮花，好美啊！

　　我抬頭望去，山高路陡，一條是柏油馬路，一條是臺(tái)階，像一架天梯。我選了臺(tái)階的那條路，我一口氣爬了好幾層臺(tái)階，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，正當(dāng)我爬得汗流浹背的時(shí)候，我一不小心，腳一滑“啪”地一聲，我摔倒了，我一下子坐在地上起不來(lái)了，等我慢慢爬起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腿上一道傷口破裂了，正在往外冒血，我感到好痛，痛得我眼淚直流。

　　正在這時(shí)候，有一位大約50歲的叔叔，他遞給了我一根棒棒糖，他說(shuō)他是一名退役士兵。他關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？我?guī)湍闾幚韨�口吧�！蔽彝�著這位退役老兵，心里一下子溫暖了起來(lái)，感覺(jué)心里甜甜的。我不好意思地說(shuō)：“我……我沒(méi)事�！崩媳鴮�(duì)我笑了笑，然后去旁邊草叢找了幾片葉子，用石頭剁碎，把剁碎的葉子放到了我的傷口上。他說(shuō)：“可能有一點(diǎn)兒痛，你忍一下好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就把葉子放到了我的傷口上，開始疼的`我叫了一聲，后來(lái)漸漸的好了很多。

　　接著退役老兵幫我把棒棒糖打開了，我吃著棒棒糖，心里甜滋滋的，傷口也不再那么疼痛了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽氣喘吁吁地上來(lái)了，他們看見(jiàn)這位老兵以為是壞人，我還沒(méi)來(lái)得及解釋，老兵也默默地快速離開了。

　　望著老兵高大的背影，我的心里涌起了對(duì)老兵的敬佩，讓我明白了生活中給人以溫暖和幫助，也是一種很幸福很甜美的事情。

　　這種甜，一直縈繞在我的心間。

關(guān)于甜的作文15

　　生活就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，同時(shí)也要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。幫媽媽做家務(wù)就可以感受到甜。星期六時(shí)，我看媽媽一邊抱著弟弟，一邊在拖地，心中有股說(shuō)不出的難受。

　　“媽媽，我來(lái)幫你拖地吧�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊上前從媽媽手中搶過(guò)拖把。

　　“你要拖，就拖吧�！眿寢層终f(shuō)：“我?guī)У艿苋ベI下菜，過(guò)會(huì)兒回來(lái)，你拖完就去寫作業(yè)吧，�。俊�

　　“遵命，美麗的女王大人！”

　　拖完地后，媽媽還沒(méi)回來(lái)。要不幫媽媽去曬衣服吧，我要給媽媽一個(gè)驚喜，我心想。于是，我跑上樓，把所有的衣服抱到床上，再一件一件掛到晾衣架上，忙活了半天。這時(shí)，媽媽剛好回來(lái)，我趕忙跑下樓寫作業(yè)。

　　“媽媽，一個(gè)驚喜等你上樓哦！”我神神秘秘地說(shuō)道。

　　“是嗎？讓我上去看看是什么好東西？”

　　媽媽看到我把衣服整整齊齊的`掛在衣架上時(shí)，打心眼里夸道：“還是我們家佳怡好，不像你弟弟真淘氣！”

　　我心里高興極了，像吃了一罐甜甜的蜂蜜。

　　幫助別人也可以感受到甜。一次媽媽給我20元錢，讓我買兩瓶牛肉醬，順便再買三包鹽，我爽快的答應(yīng)了。正當(dāng)我蹦蹦跳跳走了不遠(yuǎn)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路邊乞討。那外貌，那衣著，簡(jiǎn)直沒(méi)有詞來(lái)形容，我毫不猶豫的在他身前的破袋子里放上這20元錢。他把雙手合起，說(shuō)著：“謝謝，謝謝……”

　　“不用謝�！闭f(shuō)完，我便回去把事情告訴了媽媽，媽媽夸我做的對(duì)。我心里美滋滋的，有說(shuō)不完的高興。

　　幫助別人，你可以感受到甜；勞動(dòng)完時(shí)，你也可以感受到甜；樂(lè)于分享，你還是可以感受到甜。所以盡你所能地，讓你，讓他，讓所有人來(lái)咀嚼一下甜的味道吧！

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