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【實(shí)用】初中生作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
母愛是無私的，每個(gè)母親都把自己的愛和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無窮力量的愛，會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來。
以前，我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛都視而不見。上學(xué)出門前，媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
但有一天，我看了一個(gè)故事，受到了很深的觸動(dòng)，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》
這是發(fā)生在德國的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因?yàn)閺男]見過母親，為了表達(dá)對(duì)母親的愛，他就努力去幫助別人，每幫助一個(gè)人，就請(qǐng)求他去幫助另外十個(gè)人。他想以這種愛心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對(duì)母親的這份深沉的愛感動(dòng)了整個(gè)德國，人們掀起了“十件好事”行動(dòng)，德比成了德國的 母愛是無私的，每個(gè)母親都把自己的愛和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無窮力量的愛，會(huì)在生活中不經(jīng)意的`流露出來。
以前，我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛都視而不見。上學(xué)出門前，媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧！母愛是什么，母愛就是媽媽對(duì)我們生活中點(diǎn)滴小事的嘮叨，就是對(duì)我們學(xué)習(xí)成長過程中的嚴(yán)格要求，獲獎(jiǎng)時(shí)她比你還高興，成績下降時(shí)她比你更焦急，吃飯時(shí)把肉都挑給你，下雨時(shí)唯一的傘一定會(huì)遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無私，是那么善解人意，是那么寬宏大量，不管你犯了多大的錯(cuò)，回家的門總是向你敞開。當(dāng)我們擁有母愛時(shí)，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺不到，覺得對(duì)我們好是應(yīng)該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛的另外一種表示方法。
善待母親吧，珍惜媽媽的愛，去體味、去感受，她會(huì)讓每一位孩子回味無窮的。
初中生作文 篇2
早出晚歸，采集花蜜。蜜蜂千里迢迢，吸汁筑巢。
一座座如堡壘的蜂巢，溢著蜜香。一只只勤奮的`蜜蜂，醞釀著甜蜜的禮物。
甜美的蜂蜜，歡欣的笑容，是蜜蜂對(duì)人類給予花蜜的感恩。
感恩，即使不能言說，就用行動(dòng)去回報(bào)吧。
初中生作文 篇3
放學(xué)回到家，我的肚子早在抗議了，看了看冰箱，沒有什么，只好煮面條吃了，再去買雞蛋，從，火腿腸，跟面一起煮才好吃。
買了食材回來，自已動(dòng)手，爸媽版在家。很快地，面煮好了，我味道還不錯(cuò)，一邊看小說一邊吃。
吃完，洗了碗，垃圾滿了拿出去扔，有點(diǎn)想吃花生了，很久都沒吃了，買了咸花生，味道好極了，一邊吃一邊走。
回到家，家里連不了網(wǎng)絡(luò)了，看不了我最愛的電視劇了，連最近最后的“微微一笑很傾城”電視劇的，我都沒有看過。
唉，我很想看電視�。】上нB不了網(wǎng)絡(luò)，嘿嘿，想到一個(gè)主意，去糖水店老班那里蹭網(wǎng)，說干就干，拿著手機(jī)出門了。
來到糖水店，點(diǎn)里不是很多人，我要了一份雙皮奶，一邊看電視劇一邊吃，爽啊！最近我的皮膚不是很好，在網(wǎng)上買了嬰兒蠶絲面膜，這個(gè)特別好用的.，你們也可以去用。收貨地址是糖水店，嘿嘿！老板人可好啦！他都幫我收好幾次貨了。
看完電視劇，我又在他店里逛了逛，他家也開小賣部，我隨便拿了幾樣?xùn)|西，付了錢，就回家了，老板還說有空到店里玩��！
回到家，不知道干什么，看小說呢！又看不下去，聽音樂呢！又聽不下去。我只好打算去外面逛一下，順便蹭網(wǎng)，嘿嘿！
來到公園的涼亭，果然有網(wǎng)，嘿嘿，以后沒事的時(shí)候來這里蹭網(wǎng)，我家的網(wǎng)不知道怎么回事我手機(jī)連不了了，沒事，過一段時(shí)間就好了，嘿嘿，以后去蹭網(wǎng)。
初中生作文 篇4
晚上，我寫著寫著作業(yè)就漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我做了一個(gè)夢，我夢見自己變成了一位父母。
假如我是一位父母。首先，我會(huì)讓我的孩子在家庭里沒有負(fù)擔(dān)。我會(huì)在家里規(guī)定人人平等，人人自由。如果有什么重要的事，孩子也有權(quán)投上一票。這叫有事大家做主，這樣的話。我就和孩子建立了平等共榮的關(guān)系，以后的教育就好做了。在家里，我們還輪流洗碗、洗筷子，我們和孩子一起遵守，這樣他總該沒有理由拒絕了吧？我還會(huì)教孩子自己的事情自己做，我會(huì)讓他自己疊被子、洗衣服、整理抽屜，培養(yǎng)孩子的自理能力。
假如我是一位父母，我不會(huì)自作主張的替孩子去報(bào)許多大人們認(rèn)為很有作用的`各種培訓(xùn)班，占滿他的假期，我會(huì)讓他自己挑一兩樣最喜歡的，當(dāng)作興趣小組去參與，培養(yǎng)他的藝術(shù)細(xì)胞。當(dāng)然我也很重視他的學(xué)習(xí)，我會(huì)讓培養(yǎng)學(xué)習(xí)他的興趣，自我學(xué)習(xí)，不要依賴?yán)蠋熣f現(xiàn)成的，而是自己去思索、去探究、去討論，自己總結(jié)學(xué)的東西。我不會(huì)讓我的孩子去做那些亂七八糟的東西，而是讓他自己去出題做。我知道，光靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要帶孩子拓寬文化生生活領(lǐng)域，比如：帶孩子去爬山、打球、騎馬、騎自行車……這樣有利于豐富孩子的文化生活，擴(kuò)大知識(shí)面，獲得美的體驗(yàn)、美的享受，提高孩子的審美能力，使他的情趣更加高雅。
假如我是一位父母，現(xiàn)在孩子正處在青春期，難免會(huì)對(duì)一些女生產(chǎn)生好感。我會(huì)告訴他“男女交往是人類社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分，男女同學(xué)生活在同一集體中，必然要進(jìn)行交往。男女正常同學(xué)交往，有利于擴(kuò)大交往的范圍，增進(jìn)對(duì)異性的了解，發(fā)展同學(xué)間的友情。但是，如果交往過密會(huì)產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。”讓他自己去思考，做出自己的決定。
假如我是一位父母，如果孩子考試沒考好，我也不會(huì)去打他、罵他，而是和他一起找原因，看看他是哪里出了差錯(cuò)。找出原因并和他一并解決。業(yè)余時(shí)間，我還會(huì)去和他的老師去討論該怎么做，才能讓孩子學(xué)好。
其實(shí)，父母是非常愛我們的，我們應(yīng)該感恩父母�！嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)！’
初中生作文 篇5
窗，也許是-棟建筑中最美的設(shè)計(jì)，有了窗，便有了徐徐溫和的風(fēng)，在屋內(nèi)舞蹈；有了窗，便有了縷縷燦爛的陽光，在房內(nèi)歡笑；有了窗，便有了窗前向著遠(yuǎn)方的瞻望，那連接了空間的視角，是浩瀚，是希望……
在幽閉的房間里打開一扇窗，給屋子透透氣吧！
放學(xué)回到家中，一股悶熱的氣流向我撲來，頓時(shí)只覺昏沉。房間里不見鮮活，只有冰冷刺眼的光線，只有死寂的桌椅，還有——那緊閉的窗！我連忙將窗打開，站在窗前，深深地吸了一口氣。望著眼前的這個(gè)四方大口，我忽然感慨萬千：窗，竟是如此奇妙！打開窗的那一刻，我感覺這屋子活起來了，流動(dòng)著的空氣，牽動(dòng)著溫和的燈光，仿佛在微笑。
在繁雜的'書卷中打開一扇窗，讓思想飛騰吧！
坐在書桌前，面對(duì)著蒼白的紙張，我竟不知所措。筆尖仿佛凝固了。隨著作業(yè)的加重，我再也沒有閑暇去與文字靜處，我的文字仿佛是一棵未成熟的果樹，時(shí)間的威脅讓我不得不匆忙采擷，到此刻，竟只�？酀汃さ男」�，思維被囚禁在生活的套路里，那個(gè)空間，沒有窗。良久的靜默中，一個(gè)聲音響起：“打開一扇窗吧，窗外便是思想的翱翔！”我的眼睛忽然一亮，緊緊握住手中的筆，我沒有再彷徨，我的筆尖已重新飛舞，我知道，我突破了那扇窗。
在陰郁的羈絆中打開一扇窗，讓心靈開闊吧！
一張沉重的試卷悄然落地，上面無情的紅色刺痛著我的心，我墜入了哀傷的深淵，無助難過，不甘如同條條粗大的繃帶，緊緊纏繞在心頭的窗口，密不透風(fēng)。受不住積郁的胸口，我突然大聲咆哮，行路難也罷，長風(fēng)終將破猛浪！忽然升騰的信念，如同銳利的刀刃，割開了那封閉的窗，陽光灑入我的心間，陰霾盡掃，我的心中一片澄明，那扇窗，我再不會(huì)將它關(guān)閉。
打開一扇窗，帶來的是房間的清新，是思想的升華，是心靈的然開朗，無論我將來身處
何處，在心靈的最深處，有一扇窗，永遠(yuǎn)敞開著，帶著一個(gè)新的世界，帶著美好，帶著希望……
初中生作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，
來到我即將要生活三年的學(xué)�！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的`那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，
動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，
使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？
初中生作文 篇7
已經(jīng)有三四天沒有寫作文了，并不是我懶，而是我的手機(jī)卡機(jī)了。前幾天，我的手濕漉漉的，沒擦干就玩手機(jī)。結(jié)果手機(jī)一直閃退，無論我怎么搞都搞不好。我當(dāng)時(shí)特別生氣，什么都玩不了，爸媽又不給他們的手機(jī)給我玩。寫作文已經(jīng)是我每天的作業(yè)了，那天沒有寫，我在床上翻來覆去都睡不著，直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手機(jī)還是在閃退狀態(tài)，那天去學(xué)校我心不在焉，課上一直發(fā)呆，老師點(diǎn)到我，我都沒察覺。結(jié)果被老師說了幾句，我都是左耳進(jìn)右耳出。下課后我還是在發(fā)呆狀態(tài)，同學(xué)們來關(guān)心地問候我，我都是搭幾句話。終于熬到了放學(xué)。我飛奔回家，手機(jī)開機(jī)，發(fā)現(xiàn)沒有閃退了，想寫作文，寫到一半，又閃退起來了，我慌了，頓時(shí)看著手機(jī)，不知道怎么辦才好。我關(guān)了機(jī)，趴在床上，感覺很委屈，為什么會(huì)這樣，不就是手沒擦干而已嘛，以前都沒出現(xiàn)這種情況。想了許久，時(shí)間流逝得很快，我已經(jīng)發(fā)呆了一個(gè)多小時(shí)了。甩甩頭，不要想這些事。
早上起來，我沒去理會(huì)，我啃了兩個(gè)面包就出門了。今天的太陽很刺眼，抬頭，望向太陽，堅(jiān)持不到兩秒就移開視線。
我的心情似乎好了一些，我盡量找書來看轉(zhuǎn)移我的注意力。似乎很成功，這一整天下來，都沒有想手機(jī)的'事，都是在學(xué)習(xí)中。
回到家，我慢吞吞的打開手機(jī)，我沒有抱有太大的希望。出乎意料，沒有閃退，我玩了半個(gè)多小時(shí)，手機(jī)一切正常，我迫不及待地打開，來寫今天發(fā)生的趣事……
初中生作文 篇8
初一時(shí)，曾有那么一段時(shí)間，覺得自己忽然一夜之間長大了許多，不再在夢中牙牙學(xué)語，不再秋天楓葉落地的時(shí)候，拉著爸爸漫山遍野的跑來跑去，不再月牙彎彎的時(shí)候，纏著外婆講故事．卻經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人傍晚寂寞的走路，那時(shí)黃昏把影子拉的好長好長．那時(shí)的我，孤獨(dú)及了，我不明白，為什么我會(huì)變成這樣，不想剪頭，歪歪斜斜的把頭發(fā)攏到一塊，害的同學(xué)們叫我的頭發(fā)是雞毛，不再接受淵功哥哥給我講的有難度的題的答案，卻一個(gè)人在那里，咬著鉛筆頭苦苦鉆研一個(gè)小時(shí)，到頭來一無所獲．那時(shí)，我明白了，我在叛逆時(shí)期．因此，我躲著他們，躲著那些無聊的人，在他們面前沉默，卻在玩具小熊那里存下了我心里所有的煩惱．
白天我在同學(xué)面前努力學(xué)習(xí)，晚上卻不復(fù)習(xí)功課，打開電腦上開了網(wǎng)，那時(shí)我覺得，我不喜歡這個(gè)世界．那天，我離家了，不是離家出走，只是覺得心理很悶，想出去走走，那時(shí)是冬天，才七點(diǎn)多，天已經(jīng)黑了，路上的行人匆匆的走著，向家的方向走著，我已熟悉了這樣的場景，我想這不是屬于我的生活．忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，有一個(gè)身影在向我走來，是那樣的熟悉，是那樣的親切，看清了，看清了，是她．是她來接我了．＂媽媽，媽媽＂我已經(jīng)忘卻了一切，這好象不是我，不是現(xiàn)在的我，不是那個(gè)陌生的我，而是那個(gè)熟悉的我．
�。⑻炖淞�，回去吧．．．＂已經(jīng)聽不清媽媽還說了什么，抬頭看了看她，才發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭上已有了白發(fā)．我心痛了，媽媽為我操了多少心，我卻這樣不理解她．我后悔了，后悔自己為什么曾經(jīng)那么不懂事；我后悔了，后悔自己的自以為是，后悔自己的自作聰明；但我又慶幸，慶幸我有這樣一位好媽媽，慶幸我及時(shí)的改正了自己．從那天起，我不再沉默；從那天起，我不再偽裝；從那天起，我度過了叛逆時(shí)期；從那起。我長大咯。
初中生作文 篇9
20xx年的秋天，落葉刷刷落下，就這樣我們結(jié)束了小學(xué)的生活，步入初中。20xx年的今天，即將告別初中，開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動(dòng)。操場上有我們奔跑的身影，教室里有我們努力的場景。哦、我的初中生活。
青春的友情
初中的三年，朋友給過我的太多太多。寒冷時(shí)的外套，那是他們給我的'溫暖；生病時(shí)的問候，那是關(guān)懷；難過的陪伴，那是照顧；困難時(shí)的雙手那是幫助。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生活學(xué)習(xí)上朋友的幫助；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記傷心難過是的一張紙巾；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生病時(shí)的一杯熱水。這就是友情，那么純潔。
青春，的悸動(dòng)
初中的我們正在成長。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去；粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已；操場上的背影、讓人怦然心動(dòng)；那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠(yuǎn)去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告訴自己“那份愛尚未成熟，只可以在心里萌芽�！边@就是喜歡、那么青澀。
初中、人生的過渡期，這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動(dòng)。那場大雨、寒冷，那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下，初中的生活也該結(jié)束，轉(zhuǎn)身、華麗麗的退場。不會(huì)忘記初中生活里的歡笑與淚水。
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