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【精選】學(xué)會(huì)生活作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)生活作文 篇1
生活，這一看似不需要我們學(xué)習(xí)，每天就在我們生命里跟隨時(shí)間的腳步，一天一天過(guò)去的事情，實(shí)際上是需要我們學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)什么呢？學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，這樣才算是學(xué)會(huì)了生活。
認(rèn)真對(duì)待生活，這是我們學(xué)會(huì)生活的第一步。當(dāng)我們重新審視我們的生活時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己是如何在隨隨便便度過(guò)每一個(gè)生命里獨(dú)一無(wú)二的日子。我們也許會(huì)認(rèn)為，今天就這樣了，明天再重新開(kāi)始，是一件允許發(fā)生的事情，但其實(shí)生命中那些看似尋常的日子，早已經(jīng)具備了改變我們一生的威力，在我們不曾察覺(jué)、毫無(wú)防備的情況下，輕而易舉地改變了我們的一生。如果你也意識(shí)到了這一點(diǎn)的話，先來(lái)學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待生活吧！
當(dāng)你學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待生活之后，再來(lái)學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，這樣不僅可以讓你真正的學(xué)會(huì)生活，也能夠讓你明白生活所能改變的一切是多么的巨大。如果說(shuō)認(rèn)真對(duì)待生活還不算難的話，那么熱愛(ài)生活一定會(huì)把你給難住。在生活中，有著各種各樣的.瑣事，牽擾著我們的心靈，我們?cè)撊绻谶@些瑣事中看見(jiàn)生活的美好，進(jìn)而熱愛(ài)生活這件事兒呢？我以為這還得勇敢地面對(duì)生活。要像一個(gè)英雄一樣，看見(jiàn)了生活中的種種真相之后，還愿意相信生命中的幻光，相信生活中的小確幸，這樣我們才可以學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活。”而我要說(shuō)，我們得學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待生活，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活之后，才有可能真正的學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)在生活里繼續(xù)成長(zhǎng)為自己理想中的那個(gè)自己。
學(xué)會(huì)生活作文 篇2
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜！相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨
——題記
13歲，這是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬的年齡，而年少的心也逐漸變得敏感而多疑，有時(shí)稍微一點(diǎn)的打擊就足以使我們變得消沉，甚至咒罵生活。而我正處于這樣一個(gè)微妙的年紀(jì)，狂妄自大的苗頭一點(diǎn)點(diǎn)地在我身上顯露，內(nèi)心卻是脆弱與敏感。但我卻不明白：生活中的打擊不可避免，而面對(duì)它的最好的辦法，不是逃避，也不是隱藏，而是勇敢地笑著去面對(duì)。
那時(shí)正是初春，我憑著一腔熱血參加了市里舉行的.演講比賽。初賽在各個(gè)學(xué)校選拔，優(yōu)勝者再到鎮(zhèn)上去比賽，再往后就是市里的決賽，或許是靠著那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁，我從學(xué)校幾十個(gè)報(bào)名者中脫穎而出，能被送去縣里比賽，我欣喜若狂，拿著演講稿琢磨來(lái)琢磨去，還精心配了一套動(dòng)作，就只等比賽來(lái)臨了。
比賽當(dāng)天，我整理好衣著來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，真是人山人海，許多新奇的事物讓我目不暇接。我是第12號(hào)，聽(tīng)著前面的選手精辟的語(yǔ)言，獨(dú)特的視角，我不禁有些膽怯。所以當(dāng)我站在演講臺(tái)上時(shí)，我囁喏著竟一個(gè)字也講不出來(lái)，先前組織好的動(dòng)作也被我忘得一干二凈，等我勉強(qiáng)講完，我聽(tīng)到的只是臺(tái)下稀稀拉拉的掌聲，真是一場(chǎng)噩夢(mèng)！我失魂落魄地走下臺(tái)，上車(chē)，回家。根本沒(méi)有勇氣去面對(duì)那最壞的結(jié)果。少年的心驕傲的容不下一點(diǎn)瑕疵，從此我消沉了許多，最大的變化是我不再熱愛(ài)朗誦，因?yàn)檫@次失敗是我心中的一塊疤，至今也沒(méi)有平整。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)說(shuō)了芭蕾公主李月的故事：一場(chǎng)地震奪走了李月的左腿，卻沒(méi)有讓他的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運(yùn)。他沒(méi)有退縮，而展現(xiàn)于世人面前的，是她飄逸的舞衣，陽(yáng)光而自信的神情。
就像風(fēng)吹開(kāi)了烏云，我的心境一下子豁然開(kāi)朗，正如哲學(xué)家塞繆爾所言，若果生活中只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活，如果這樣一點(diǎn)挫折就讓我屈服于命運(yùn)，厭惡生活，甚至于放棄夢(mèng)想，那我的人生，還有什么未來(lái)可言？沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，不足以談人生。
我重新愛(ài)上了朗誦，而那次的演講我已能笑著將它說(shuō)出來(lái)，他不會(huì)再成為我退縮的理由，而將是我成功的試金石。
我相信：假如生活欺騙了你，那你就對(duì)它燦爛的微笑吧！是生活教會(huì)了我微笑。
學(xué)會(huì)生活作文 篇3
悲傷是一片海，一片無(wú)邊無(wú)際的，憂(yōu)郁的，藍(lán)色的海。我站在悲傷的海島上，地平線的盡頭沒(méi)有快樂(lè)的影子�；臎龅男u上，只有浪花拍打礁石的聲音，悲傷如我，孤獨(dú)而頹廢。
那些初春的日子，天氣乍暖還寒，明明是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，我卻是極其憔悴的。學(xué)業(yè)一落千丈，人際關(guān)系一塌糊涂。老師對(duì)我失望透頂，父母認(rèn)為我無(wú)藥可救。病入膏肓，量最好的朋友也離我而去。為什么一切都與我格格不入？我很悲傷。漠視與鄙棄沒(méi)有盡頭，悲傷就沒(méi)有盡頭，我想逃避這一切的一切，可又發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)無(wú)處可躲啊。那個(gè)午后，陽(yáng)光還是那么慵懶的灑在林蔭小道上，投下大片陰影，枝葉的罅隙里斜斜的透著湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，落滿(mǎn)一地清幽。我突然有一種強(qiáng)烈的，飛翔的欲望，想要飛過(guò)那片憂(yōu)郁的海。
我想有一雙翅膀，管它是隱形的抑或有形的。它可以帶我飛過(guò)憂(yōu)傷，飛過(guò)抑郁，到達(dá)陽(yáng)光的彼岸。但我隨即又灰心喪氣起來(lái)：我這么差勁，有什么資格去快樂(lè)呢？
我想到了很多很多足以令我悲傷的事，我想到我的數(shù)學(xué)測(cè)試不過(guò)關(guān)，我想到我的作業(yè)沒(méi)有好好認(rèn)真完成被老師批評(píng)，我想到朋友指責(zé)我的懶惰，我想到父母批評(píng)我的漫不經(jīng)心。我的翅膀負(fù)荷了太多，在看著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越飛越遠(yuǎn)的同時(shí)，我絕望的'站都站立不了。
我絕望而又空洞的走著，好像是具沒(méi)有靈魂的木偶。我走出了春意盎然的樹(shù)林，走進(jìn)了人來(lái)人往的繁華。各種風(fēng)格的音樂(lè)交織在一起，紛亂而嘈雜。我走過(guò)一家裝飾簡(jiǎn)約，但充滿(mǎn)花香的花店，溫馨而又美麗�；ǖ甑拈T(mén)前擺滿(mǎn)了滿(mǎn)天星，芬芳而又夢(mèng)幻。花店播放著一首安靜的歌，那淡淡的旋律與這喧鬧的氣氛極為不符，卻又似曾相識(shí)。我猛地止住腳步，聆聽(tīng)這空靈美好的旋律如潺潺流水般瀉出。
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”
是的，擁有一雙隱形的翅膀，飛過(guò)悲傷，飛過(guò)絕望。
這首歌唱了多年，但那雙隱形的翅膀卻潔白如初。
不管經(jīng)歷了多少挫折，也仍要不忘初心。
學(xué)會(huì)生活作文 篇4
“學(xué)會(huì)生活”這個(gè)詞對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)十分重要。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女越來(lái)越多，家長(zhǎng)把更多的愛(ài)都給予了孩子，那是捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了。許多家長(zhǎng)都忽視了對(duì)孩子生活能力的培養(yǎng)�？赡阍囅脒^(guò)：孩子現(xiàn)在幸福了，以后怎么辦哪？難道我們長(zhǎng)大了還要讓家長(zhǎng)去幫著去決定解決衣食問(wèn)題嗎？
很多學(xué)生到了初中還不能獨(dú)立生活，不會(huì)照顧自己，不會(huì)安排自己的所作所為，這主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不敢“放手”，不敢讓這艘小船去面對(duì)波浪，怕他們切菜時(shí)傷到手，炒菜時(shí)熱油濺到身上傷人。由此導(dǎo)致一些孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣，將來(lái)他們一旦離開(kāi)父母，又將該如何生存？這樣的孩子即使學(xué)習(xí)再好，也只會(huì)成為書(shū)呆子，又怎能服務(wù)社會(huì)？因此，學(xué)會(huì)一些生活技巧，十分重要。在這方面我就十分注重鍛煉自己。
從四年級(jí)起，媽媽就開(kāi)始教我做飯，這使得我掌握生活技能比較多。剛開(kāi)始，我也只是嘗試學(xué)些“煎雞蛋”一類(lèi)非常簡(jiǎn)單的飯菜做法，之后，我慢慢又學(xué)會(huì)了炒菜、煮面條等一些日常飯菜的做法，當(dāng)媽媽加班時(shí)，我可以自己照顧自己，不讓媽媽操心。有時(shí)，媽媽忙不過(guò)來(lái)，我還會(huì)給媽媽做一碗面條吃，此時(shí)的媽媽十分開(kāi)心。到周六、周日，我還會(huì)幫助媽媽感謝如拖地、洗碗、擦桌子等家務(wù)活。通過(guò)勞動(dòng)，我懂得了勞動(dòng)的艱辛，更懂得了勞動(dòng)的光榮，從而更加珍惜媽媽的勞動(dòng)成果。我不會(huì)再無(wú)緣無(wú)故把媽媽拖好的'地板弄臟，更不會(huì)對(duì)媽媽所做的飯菜品頭論足或者挑食不吃。
學(xué)會(huì)生活，這是你生存的基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)生活，才能會(huì)更感父母的不易；學(xué)會(huì)生活，能使家庭更加和諧。假如你不會(huì)生活，即使你掙到了很多錢(qián)，你也不會(huì)合理的去支配和消費(fèi)，家里變得一團(tuán)糟，也只能為無(wú)力去為。試想：一個(gè)時(shí)時(shí)處處依賴(lài)別人，沒(méi)有獨(dú)立生活的能力的人，該如何去面對(duì)以后的人生，又如何去教育自己的后代？
因此，我呼吁家長(zhǎng)們，放開(kāi)孩子的手腳，讓他們?nèi)ュ憻挘屗麄儗W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，讓他們學(xué)會(huì)處理事情的方法，雖然，剛開(kāi)始有些風(fēng)險(xiǎn)，但風(fēng)險(xiǎn)過(guò)后就是一片陽(yáng)光，只有這樣，你們的孩子才會(huì)成為一名優(yōu)秀的人才。同時(shí)我真心對(duì)我的同齡人說(shuō)，不要困在父母為我們?cè)O(shè)計(jì)的框框內(nèi)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)生活，更要學(xué)會(huì)生存的能力，只有這樣，我們才能更好的完成我們的學(xué)業(yè)，更好的去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大抱負(fù)，否則，一切理想都是幻想，留給我們的只是離開(kāi)父母后的無(wú)奈和生活無(wú)味。
學(xué)會(huì)生活作文 篇5
生命本無(wú)常，紅塵本浮沉，流年無(wú)恙，浮世清歡，很多時(shí)候，我們覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)人的時(shí)候，才能卸下疲憊的偽裝；很多時(shí)候，我們覺(jué)得自己很快樂(lè)，回過(guò)頭，卻無(wú)法克制憂(yōu)傷。而一隅寧馨，一處老舊，偶爾于悠然見(jiàn)南山中釋放的本真，卻可以讓靈魂與俗世有一個(gè)恰好的接點(diǎn)，用來(lái)安放疲憊的靈魂。
總覺(jué)得，人生就像一次次彈跳，有得有失，有升有降。總得走過(guò)一些經(jīng)歷，才會(huì)慢慢成熟；總得品味一些滄桑，才會(huì)慢慢成長(zhǎng)，每個(gè)人都有最脆弱的一面，誰(shuí)也不是天生的堅(jiān)強(qiáng)。
不必抱怨生活給予了我們太多的磨難，大海失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾的個(gè)性；沙漠失去了風(fēng)沙的狂舞，就會(huì)失去原本的壯觀。生命于我們，恰似滄海一粟，卻承載了太多的情非得已。慢慢歷練，總會(huì)讓生命羽化成蝶；漸漸成熟，總會(huì)把某些風(fēng)景看透。時(shí)光消磨了我們的流年，卻讓我們收獲了生命的優(yōu)雅；歲月滄桑了我們的容顏，卻讓我們體悟了人生的厚重。
一花一葉一菩提，一箋一墨一心語(yǔ)，于時(shí)光深處翻閱流年，總會(huì)驚醒淡淡的疼，經(jīng)年的指尖滑過(guò)思想，于默默里溫婉了曾經(jīng)。這世上，總會(huì)有些人，讓你魂?duì)繅?mèng)縈；總會(huì)有些事，讓你念念不忘；總會(huì)有些過(guò)往，讓你刻骨銘心。
經(jīng)歷了滄桑的心，成熟、穩(wěn)重；經(jīng)歷了滄桑的夢(mèng)，深沉、恬靜；經(jīng)歷了滄桑的年齡，淡定、從容。生活，有許多溝坎需要跨越；歲月，有許多遺憾需要彌補(bǔ)；生命，有許多迷茫需要領(lǐng)悟。痛并快樂(lè)著，思索并追尋著，彩虹總在風(fēng)雨后，滄桑，何嘗不是人生一筆最珍貴的財(cái)富？
學(xué)會(huì)感恩，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，把每一次成功都淡看成一種必然。感恩生命，因?yàn)樯拇嬖冢覀儾鸥兄B(niǎo)語(yǔ)花香；因?yàn)樯拇嬖冢覀儾牌穱L幸福歡暢；因?yàn)樯拇嬖冢覀儾朋w悟情的快樂(lè)，愛(ài)的甘甜。
學(xué)會(huì)感恩，感恩生活，磨難也好，曲折也好，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)。哭泣，不是屈服；后退，不是認(rèn)輸；放手，不是放棄，精彩的生活，往往在滄桑中創(chuàng)造。給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，靜聽(tīng)歲月低吟淺唱；給自己一份灑脫，笑看流年云卷云舒。取一份自信，泊一份沉著，優(yōu)雅前行。
學(xué)會(huì)感恩，感恩痛苦和挫折，是痛苦讓我們成長(zhǎng)，是挫折讓我們堅(jiān)強(qiáng)。生活，原本就是完美與缺憾的交響；人生，原本就是痛苦與快樂(lè)的和聲�？嗔耍哦脻M(mǎn)足；敗了，才體會(huì)成功；錯(cuò)了，才知道后悔；煩了，才理解寬容。總有起風(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，給自己一份灑脫，學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)：生活，沒(méi)什么大不了。
試著微笑，試著回眸，納清風(fēng)為伴，攜日月為夢(mèng)，放松自己，不強(qiáng)求、不萎靡、不浮躁；簡(jiǎn)單生活，隨心、隨性、隨緣，做最好的自己，知足、微笑、恬淡。
知足的人，從不抱怨生活中有太多的磨難；知足的`人，懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。生命的色彩，不在于浮華三千，從容坐于方寸之間，一茶、一箏、一箋、亦是幸福。以一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心行走塵世，看山山靜；以一份寵辱不驚的意笑對(duì)浮生，看水水清。生命無(wú)需華貴，擁有就是本錢(qián)，知足，是一種心態(tài)，一種感恩，一種領(lǐng)悟，更是一種財(cái)富。
微笑使人快樂(lè)，微笑使人年輕，微笑讓人充滿(mǎn)激情。傷痛沮喪的時(shí)候，不妨微笑，那是對(duì)自己的一種支持；寂寥無(wú)助的時(shí)候，不妨微笑，那是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)；成功得意的時(shí)候，不妨微笑，那是對(duì)自己的一種回報(bào)。微笑是一種自信、一種釋?xiě)眩环N對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。以一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的心微笑著去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天高水藍(lán)。不論得失成敗，微笑，都是人生的最佳選擇。
恬淡，是一種心態(tài)，一種空靈，一種品質(zhì)，一種超脫，一種對(duì)世事滄桑的理解。以冷靜而達(dá)觀的心態(tài)去面對(duì)一切，水靜香自遠(yuǎn)；以理性而閑定的視角去品味生活，風(fēng)輕月自明。多一份淡然，你就多了一份豁達(dá)與從容；多一份淡然，在你失意的時(shí)候，起碼會(huì)看開(kāi)許多；多一份淡然，在你絕望的時(shí)候，更不會(huì)選擇毀滅；多一份淡然，就算風(fēng)塵仆仆，心也時(shí)刻溫暖。淡，是禪，更是悟。
偶爾回憶，珍藏溫暖；試著微笑，讓心陽(yáng)光，心是快樂(lè)的，幸福就簡(jiǎn)單，不是嗎？風(fēng)雨中給自己一份承諾，讓夢(mèng)有一個(gè)不倒的支點(diǎn)；黑暗中給自己一份淡定，讓靈魂有一個(gè)思索的空間。生活，原本是苦辣酸甜，心累了，不妨靠岸，淡去浮華，靜品淺藏；禪意人生，讓生命深刻。抬起頭，是更勇猛的飛翔！
學(xué)會(huì)生活作文 篇6
我是一個(gè)沒(méi)有自信的人，說(shuō)我膽子大也可以，說(shuō)我膽子小也可以，總之我是一個(gè)缺少自信的人。
在二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)小主持語(yǔ)言班，我學(xué)習(xí)的還不錯(cuò)，剛好就要選三個(gè)學(xué)的比較好的孩子上臺(tái)去打快板，我就被選中了，可是我的膽子就是大不起來(lái)，在前表演的一天的時(shí)候去彩排，練得好好的口訣就念的.結(jié)結(jié)巴巴，汗水直往下流，手心兒里直冒汗，因?yàn)槲业臓顟B(tài)，我們的彩排就只能結(jié)束。
一回家，我就拿著臺(tái)詞在那念，一直念，一直念。我還給爸爸媽媽奶奶表演，可是，可是我好像更緊張 ，還是結(jié)結(jié)巴巴的，我懷著不安的情緒睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：“王妍入、×××、×××該你們了，快！”我的老師在叫我們，我膽怯的走了上去，放開(kāi)了嗓子說(shuō)快板：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬……”我發(fā)現(xiàn)我放開(kāi)了嗓子說(shuō)是可以說(shuō)的好，“你怎么再說(shuō)？”“我，……”“醒醒，醒醒！”媽媽再搖我，叫我起床，“媽?zhuān)抑涝撛趺幢硌萘�！”我胸有成竹的�?duì)媽媽說(shuō)，結(jié)果真的表演的很棒……
多虧了這個(gè)夢(mèng)，把自己的膽子放大一點(diǎn)，自信了也就沒(méi)什么……
學(xué)會(huì)生活作文 篇7
什么是生活？
我覺(jué)得只要自己能夠獨(dú)自去充實(shí)的對(duì)待每一天，那么也就學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)生活了嗎？讓每一天都有意義，有些同學(xué)的家長(zhǎng)要是哪天不在家，你還會(huì)過(guò)得那么有規(guī)律嗎？每天也就知道打游戲，玩手機(jī)，看電視。要是沒(méi)有父母在家你還能每天都是按時(shí)吃飯，吃上熱飯和美味的菜嗎？要是媽媽每天不催你起床，你又會(huì)睡到什么時(shí)候啊？
我在家是獨(dú)自一人的，和爺爺奶奶是分開(kāi)住的，爸媽在外打工。當(dāng)然每天吃什么有我自己安排，菜是在奶奶上面拿的。這樣想的'話，我覺(jué)得我的人生太自由了。但是，什么事情都有兩面性的。
我吧！每天早晨總是七點(diǎn)多的鬧鐘把我叫醒，醒來(lái)總會(huì)在床上沉思一小會(huì)兒，才得下床，這樣的話九點(diǎn)多吃早飯，所以說(shuō)早上幾乎沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)了吧，中午或下午如果爺爺不叫我做什么事的情況下，我還是會(huì)學(xué)習(xí)一兩個(gè)鐘頭的。我前面說(shuō)他們打游戲，玩手機(jī)，但我并沒(méi)有說(shuō)我不玩手機(jī)。所以看一會(huì)書(shū)也會(huì)玩一會(huì)手機(jī)，但是我從來(lái)不喜歡玩游戲，我上過(guò)網(wǎng)吧，但我也是從不玩游戲，也就是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聊聊QQ，也就幾乎沒(méi)什么事情可做的了。
在家，沒(méi)一頓飯我都會(huì)按時(shí)做的，八點(diǎn)鐘就做早餐，九點(diǎn)多就吃了吧，二中午就是兩點(diǎn)多吃飯了吧，晚飯似乎是沒(méi)有具體時(shí)間，有時(shí)很早，有時(shí)很晚。我也很喜歡做飯的，所以也會(huì)做一些好吃的，比如有時(shí)候也會(huì)用香菇燉一下湯吃，但是在家也是特別無(wú)聊，有時(shí)也就會(huì)出去玩。如果你感到餓了，那也不必著急，因?yàn)楸淅镞�有好多好吃的。
然而，這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活！
學(xué)會(huì)生活作文 篇8
是生活給了我自信，讓我找回了自我，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自己，
在達(dá)州的幾天里，我在舅舅那里學(xué)唱歌，于是，我開(kāi)始了與自我的較量。
進(jìn)了教室，老師便對(duì)我說(shuō)：“你好，我是你的聲樂(lè)老師，姓X ，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽冶贿@突如其來(lái)的.語(yǔ)言嚇了一跳，不過(guò)馬上便反應(yīng)了過(guò)來(lái)：“你好！我叫XXX�！薄昂芎茫F(xiàn)在開(kāi)始上課。”“恩。”
首先是“哼鳴”，我有些害怕，怕自己會(huì)練不好 ，老師像是讀懂了我的心思似的，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，只要你按照我的要求來(lái)做就行了�！�
果然如此！我把身體放的很輕松，反而好了許多，原來(lái)只要相信自己就沒(méi)有問(wèn)題了呀！過(guò)了一會(huì)兒，“哼鳴”結(jié)束了，老師讓我深深吸一口氣，然后慢慢把氣吐出來(lái)，我跟著老師做了一遍，身體舒服極了，就這老師又說(shuō)：“下面我們來(lái)唱一首歌，叫“讓我們蕩起雙槳。”“咦？這可奇怪了！這首歌大家都會(huì)唱呀還用學(xué)嗎？”我在心里暗暗嘀咕，老師卻用讀心術(shù)將我的問(wèn)題回答了：“就因?yàn)榇蠹叶紩?huì)唱，我們才要練，我不是叫你一首歌，而是教你如何唱歌�！薄芭�！原來(lái)是這樣啊！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里卻暗暗叫苦“這首歌的結(jié)尾的聲部偏高，我一定唱不上去�！�
音樂(lè)響起，我也只好硬著頭皮唱，可是呢？到了結(jié)尾部分我還是沒(méi)有唱上去就停住了，汗水從額頭上留了下來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“別緊張，緊張是唱不好的，要對(duì)自己有信心�！薄笆茄剑∫獙�(duì)自己有信心。”我又把全身放輕松唱了一遍，果然好多了。“很好，你的聲音很干凈，但有些地方還需要糾正�！边@時(shí)我才松了一口氣，心中的大石頭終于落了下來(lái)。接著，老師糾正了我的口型和唱法：“好了，你再來(lái)唱一次，記住我跟你說(shuō)的，要自信�！�
音樂(lè)再次響起，我在心中反反復(fù)復(fù)的說(shuō)：“要有信心，要有信心�！边@次果然不負(fù)眾望，我把每一個(gè)音都唱得很準(zhǔn)，就連老師也在我唱完后夸獎(jiǎng)我：“你唱的真好！”我高興極了！
我的自信，讓我無(wú)比自豪，是生活給了我自信，讓我找回了真正的自我。
學(xué)會(huì)生活作文 篇9
淡淡的金芒如細(xì)絲樣，如瀑布般飛瀉著，沖蕩著……這是太陽(yáng)的愛(ài)；這；是自然的吻愛(ài)溫存了萬(wàn)物的復(fù)蘇；吻留下了小草的光彩，而生活教會(huì)了我自信…… ——題記
打開(kāi)窗，一壺暖流如濕露般直向我襲來(lái)，滲入皮膚，在毛孔中蕩漾；回纏；一陣陣爽朗便油然而生，不意下、悠然中我睜開(kāi)雙眼，“�。 鼻椴蛔越�，止步俯望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠便撞進(jìn)我的視線，煙霧如海浪般交織，彌漫，升騰一片片綠的幻影在眼簾下恣意婆娑……我?guī)еN種思緒飄飛到了這—天……
“叮叮�！币宦暵暽险n鈴仿佛劃破煙硝的天際，穿越在宇宙中！飛到九霄云外去了。大家如往常一樣飛快跑到教室，“刷刷”做作業(yè)的聲音如電激般“z z～”
轉(zhuǎn)眼，已進(jìn)入寫(xiě)字的高潮。只見(jiàn)梅老師拿著一些書(shū)神采飛揚(yáng)，大步流星來(lái)到講臺(tái)前，這時(shí)她輕輕將手一提，一種藍(lán)色的.幻影飛速的劃過(guò)眼前“咦？”仔細(xì)一看，“哇！”一個(gè)多么小巧玲瓏的盒子，頓時(shí)，大家目光緊鎖在盒子上，一種種好奇心不禁泛濫，求知率如氣息般蘊(yùn)滿(mǎn)整個(gè)教室！等待……
春風(fēng)在一望無(wú)際的空中自在悠然地放牧著白云。“現(xiàn)在，我們規(guī)定每三次作業(yè)全對(duì),就會(huì)有一個(gè)美麗的小藍(lán)印張！”老師終于發(fā)話了�！笆裁�？”大家的情緒直線上升，“對(duì)！”“加油！”同學(xué)們用釘子般堅(jiān)固的眼神斬釘截鐵地訴說(shuō)著。仿佛大家都很有把握，我的心在打架，“自信！”一陣用言詞無(wú)法形容的情，蕩出的兩個(gè)字便涌現(xiàn)在我面前！
風(fēng)輕悄悄的；草軟綿綿的，微風(fēng)慵懶，流云自在，時(shí)間的長(zhǎng)河在慢慢地流逝……“我有啦！”同學(xué)們驕傲的議論著，可是……“天吶！”“我還有一題不會(huì)！”我埋著頭漲紅肌膚釋放著數(shù)不清的不知所措，一種緊張的氣息如針尖，竄進(jìn)肉體，回旋在血管中，直冒向腦海中，全身麻木了，仿佛每一個(gè)細(xì)胞都在抖擻……望著同學(xué)們高興不已的神情，聽(tīng)著高低起伏的和音，我更是著急起來(lái)，似乎每個(gè)毛孔都在向外冒水，“算了吧！”嘆息……失望的情緒如小蟲(chóng)吞噬著我的心，就在這時(shí)我想起了“自信！”“對(duì)”一種勇勁兒一下子淹沒(méi)全身，我用力地拿起筆開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”的路程—草稿本……
腦神精迅速地?fù)軇?dòng)著知識(shí)琴弦——“這；90呢？”“不；180呢？”一個(gè)個(gè)辦法就這樣無(wú)情地從我眼前飛走“自信！”我的心吶喊……“�。�(duì)了！”我深深嘆了口氣，這時(shí)，老師給了我四個(gè)印張，那滿(mǎn)意的眼神，銘刻……
打破思緒，望著那些小草堅(jiān)強(qiáng)地冒出硬土……是！只要有“自信”，什么困難也不怕！那天，是生活教會(huì)了我自信！自信
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