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有一種愛(ài)叫陪伴作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有一種愛(ài)叫陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 1
在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)種的愛(ài)，而他們也有著不同的名字。如果關(guān)心，幫助，寬容等等�？傆心敲匆环N愛(ài)，是屬于你的。而對(duì)于我這個(gè)不起眼的初中生來(lái)說(shuō)，令我感觸最深的就是陪伴。
令我最記憶猶新的。我還是我在幾年前，得紫癜時(shí)的那個(gè)場(chǎng)面。
那時(shí)，我的腿一直不見(jiàn)好，像地下水往上冒一樣的紫色點(diǎn)點(diǎn)雖然不痛不癢，但仍覺(jué)得有些奇怪。至少我看起來(lái)是的。我環(huán)顧了一下四周，視線(xiàn)落在那病房墻上的鐘表，竟然已經(jīng)十點(diǎn)半了，我是在下午五點(diǎn)想小睡一會(huì)的，沒(méi)想到一醒來(lái)已經(jīng)這個(gè)時(shí)候。剛想開(kāi)口嘈上幾句，我卻發(fā)現(xiàn)自己太久沒(méi)喝水，連自己的嘴都不知道去了什么地方。一股火氣便從內(nèi)往外地?zé)�，躺在一旁陪床上的父親卻發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我低聲說(shuō)：“你可算醒了，肯定已經(jīng)渴得說(shuō)不出話(huà)了吧！來(lái)，喝碗水�！惫姹凰轮辛�，不，說(shuō)是猜中，倒不如說(shuō)是被他看到了，怪不得我一醒來(lái)就感覺(jué)有人在看我，就是父親了。
我接過(guò)了水。碗就是普通得不能再普通的鐵碗，但水好像是他刻意準(zhǔn)備的，不燙也不涼，溫度剛好能溫暖我無(wú)助的心。喝了水，我很想好好的感謝父親，但剛到嘴邊的話(huà)又擅自跑了回去，只得硬生生說(shuō)了一句“謝謝”。之后便又躺回冰冷的'被窩中，可是我的心中不停地說(shuō)：謝謝你，爸爸！謝你陪我走過(guò)童年這最黑暗的一夜。
我還記得在那個(gè)盛夏時(shí)，我倒霉的忘記了帶上雨傘，又母又不在家，我?guī)缀蹩梢灶A(yù)想到過(guò)一會(huì)兒我放學(xué)后在雨里狂奔的滑稽的模樣了。但在我放學(xué)走到校門(mén)口時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的人——我的奶奶�；蛟S雨下得很大，但我感覺(jué)不到，因?yàn)槲以谂惆榈拇髠阆隆？粗棠檀认榈拿嫒荩夷卣f(shuō)，奶奶，謝謝你陪我走過(guò)這風(fēng)雨路。
或許這世間有萬(wàn)愁千苦，但別忘了，還有一種愛(ài)叫陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 2
天空因?yàn)樾▲B(niǎo)的陪伴而不再寂寞，春天因?yàn)榛ú莸呐惆槎辉俟聠危晃乙蛴心愕呐惆槎辉偈洹?/p>
今天是個(gè)特殊的'日子，一早到學(xué)校和朋友聊天，想勾起朋友對(duì)以前事情的回憶，我也不好意思說(shuō)出來(lái)，只好提醒他們，可就是沒(méi)有一個(gè)人記起來(lái)，心里有幾分失落。
下課了，我特意說(shuō)生日的事，但他們還是沒(méi)有記起。
于是在日記中寫(xiě)道：沒(méi)有人在乎我，連生日都沒(méi)有一個(gè)人記得。我放棄了，不再說(shuō)起，我心想：反正沒(méi)人在乎，何必提起。
到了傍晚，下自習(xí)，我獨(dú)自一人走在大路上，心情像烏云一般。打開(kāi)門(mén)，漆黑一片，突然，有十幾根蠟燭亮了，只聽(tīng)爸爸媽媽妹妹唱：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我聽(tīng)后，嘴角上揚(yáng)，露出了笑容，迅速向媽媽撲過(guò)去，眼淚不禁嘩嘩地流了出來(lái)。我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)陙?lái)，沒(méi)有哪一年，您不記得我的生日。媽媽?zhuān)x謝您，您辛苦了�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“孩子，我怎么會(huì)忘了你的生日呢！我不辛苦，只要為了你和妹妹，我和你爸不怕苦，不怕累，只要你們好好讀書(shū)�！甭�(tīng)了這番話(huà)，眼淚更是關(guān)不住了。
這夜，我許了愿：希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)不老，一家人健健康康。
打開(kāi)日記本，又立刻寫(xiě)下：媽媽?zhuān)乙蛴心呐惆槎辉賾n(yōu)傷，這個(gè)世界不是沒(méi)有人在乎我，有您，有您們，我愛(ài)您們——爸爸媽媽。
第二天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我的心情如花兒怒放。
是的，我并不孤獨(dú)，我的身后還有我的家人，他們?cè)谀毓膭?lì)我，支持我，是他們一直陪伴著我，是他們，都是他們，謝謝您們，我的家人！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 3
夜深時(shí)，明月的陪伴，烘托了夜的靜謐；黑夜里，星辰的陪伴，點(diǎn)綴了追夢(mèng)人的道路；寒風(fēng)里，雪花的陪伴，裝飾了天際的曠遠(yuǎn)。而一路上正因?yàn)橛心呐惆椋矣H愛(ài)的奶奶，有您和我一起穿越風(fēng)雨，我才漸漸懂得了——有一種愛(ài)叫陪伴！
親愛(ài)的奶奶，因?yàn)橛心呐惆�，我�?生活不再那么枯燥簡(jiǎn)單。最近臨近期末考學(xué)習(xí)壓力大，每天的作業(yè)都在11點(diǎn)左右才能完成，但您永遠(yuǎn)都在我的身邊，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)煩躁起來(lái)。看啥不順眼，心里就像有個(gè)魔鬼在控制著我。每次都會(huì)向您撒氣，想起來(lái)我真是應(yīng)該對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起。
奶奶每次見(jiàn)我這樣，都會(huì)給我講她那時(shí)候的事情，替我消氣。她總是說(shuō)你不要覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，那個(gè)時(shí)候我們想學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)不上。然后她就會(huì)講些她那時(shí)候的事情逗我開(kāi)心。她給我講過(guò)媽媽那時(shí)候經(jīng)常被一個(gè)老爺爺戲斗，媽媽就拿起大石頭從屋頂上把那個(gè)老爺爺砸出血來(lái)的故事；也講過(guò)和姑姑一起開(kāi)幼兒園的故事，給我講過(guò)姑姑和面時(shí)把塑料袋也和進(jìn)去的故事。
她的神態(tài)是那么安詳，眼神里充滿(mǎn)了對(duì)以前生活的無(wú)限懷念。在故事中，我仿佛看到了奶奶年輕的影子。
每當(dāng)這時(shí)，我的鼻子酸酸的。我意識(shí)到，奶奶陪我的日子已經(jīng)不多了。奶奶給我講故事的機(jī)會(huì)已經(jīng)越來(lái)越少了。我在想如果我的世界里沒(méi)有奶奶那該多么的枯燥�。�
“爸爸，今天我們?nèi)ソo奶奶做個(gè)全身檢查吧”我對(duì)爸爸說(shuō)。我太害怕奶奶會(huì)離開(kāi)我。但這并不是我能夠阻止的這一天總會(huì)到來(lái)，我只能用這種辦法去了解奶奶的身體狀態(tài)。
生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會(huì)來(lái)。在成長(zhǎng)中感謝有您的陪伴，感謝您講的故事。
如果非要為這個(gè)愛(ài)加上個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛(ài)最深的告白。
我愛(ài)您！陪伴我成長(zhǎng)的奶奶。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 4
長(zhǎng)到這么大，我還記得小時(shí)候，上幼兒園的時(shí)候，大哥住我們家的那會(huì)兒。
那會(huì)兒我大哥也就上小學(xué)，而我還是一個(gè)幼兒園的小屁孩，他每天上學(xué)的時(shí)候帶著我一起去學(xué)校，放學(xué)了之后又來(lái)我們園門(mén)口接我回去，到家了陪我一起吃?xún)鲈诒淅锱Ｄ套龀傻暮?jiǎn)易雪糕。整個(gè)回憶里，大哥好像都沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么話(huà)，除了陪伴，還是陪伴。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，聽(tīng)著大哥對(duì)我關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我才明白大哥在我小時(shí)候的`那一種陪伴，也是一種對(duì)我的愛(ài)。
“你是來(lái)接xx的家長(zhǎng)嗎？哦，你是她的哥哥？你回家之后要大人們帶她去看看醫(yī)生，她總是流鼻血，你們家得帶她去看看啊！”我記得幼兒園老師對(duì)大哥說(shuō)的話(huà)，可卻怎么也想不起來(lái)大哥說(shuō)過(guò)些什么，就記得我那會(huì)兒的確動(dòng)不動(dòng)就流鼻血，坐在那里聽(tīng)課也能夠流鼻血，枕頭上也都是自己流鼻血留下的印跡。其他關(guān)于大哥的回憶則是大哥陪我坐在客廳的小桌上吃媽媽為我們冰凍在冰箱里的牛奶簡(jiǎn)易雪糕，用小勺子舀著吃，大哥和我分別坐在桌子的兩頭，兩人也不打鬧也不說(shuō)話(huà)，就一起用小勺子沖牛奶雪糕使勁，現(xiàn)在想想還挺有趣的，只是卻不知道大哥說(shuō)過(guò)些什么。
后來(lái)長(zhǎng)大了，大哥來(lái)我家了，都要指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，對(duì)我說(shuō)上很多關(guān)心的話(huà)，我再一回想起過(guò)去那段大哥住我們家那會(huì)兒，大哥牽我的手回家，大哥給我背書(shū)包，大哥給我刮冰凍的雪糕，這些大哥好像都沒(méi)什么話(huà)的時(shí)光，是一種無(wú)言的陪伴，這種無(wú)言的陪伴亦是一種愛(ài)，一種哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)。現(xiàn)在我和大哥會(huì)說(shuō)很多話(huà)了，大哥來(lái)我家的時(shí)候，我也都會(huì)和他一起玩一起學(xué)習(xí)，我知道，這都是陪伴，也都是哥哥和妹妹的相親相愛(ài)。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 5
我的小學(xué)，我的初中，奶奶都一直陪伴在我的身邊。
讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離家里并不是很遠(yuǎn)，每天放學(xué)，家里始終都一個(gè)身影在等著我回家。奶奶用她的溫情陪伴著我，在我一年一年的學(xué)習(xí)中，奶奶的白發(fā)也一年年的多了起來(lái)。
小升初，中學(xué)的時(shí)候，我考入了縣城的一所中學(xué)。這里離家里有了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就在我以為我要去學(xué)校里住宿了后，奶奶做出了一個(gè)決定，在縣城里租了一個(gè)小房子，繼續(xù)陪伴在我的身邊。
我漸漸地成長(zhǎng)，奶奶始終都陪伴在我的身邊。在我成長(zhǎng)之路上，無(wú)數(shù)次的傷心都有奶奶在我的`身邊安慰著我。生活中的奶奶不是一個(gè)喜歡說(shuō)空話(huà)的人，而是一個(gè)務(wù)實(shí)的人。我的一日三餐，奶奶都會(huì)非常用心的為我準(zhǔn)備著。奶奶的愛(ài)就在我日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
有一種愛(ài)叫陪伴，奶奶每日都在關(guān)心著我的吃食，關(guān)心著我的穿著，也關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校里的日常生活。奶奶的陪伴是最能溫暖我的，在奶奶的眼里心里，我是最重要的。
我多感謝這些年來(lái)，奶奶一直陪伴在我的身邊。生活中，我的脾氣并不是很好，是奶奶一次又一次的寬容，一次又一次的教導(dǎo)，我才將我的這些缺點(diǎn)一一改正了過(guò)來(lái)。
奶奶的陪伴也是一種鞭笞，讓我在學(xué)校里的奮發(fā)圖強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的進(jìn)步之中。雖然每天里，我與奶奶的對(duì)話(huà)并不多，但是只要奶奶與我談話(huà)，往往就能解答我心中的疑惑�？梢哉f(shuō)，我是奶奶帶大的，沒(méi)有人比奶奶更加的了解我。
在這一日一日的陪伴中，奶奶的愛(ài)早就不需言說(shuō)。
有一種愛(ài)是陪伴，在每日的陪伴中熟悉你的一切，那個(gè)陪伴著你的人也是最熟悉、最?lèi)?ài)你的人。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 6
一片寂靜只有那風(fēng)吹草的聲音，一陣陣，一聲聲，讓人聽(tīng)了心煩。
那年，我正上六年級(jí)，晚上作業(yè)特別多。桌前昏黃的燈光下，我正在馬不停蹄地寫(xiě)那一堆山一樣的作業(yè)。門(mén)“咯吱”的一聲響了，我心煩地說(shuō)：“誰(shuí)啊，不知道我在寫(xiě)作業(yè)嗎？”“我�！币宦暤统谅曇糁校宜坪趼�(tīng)出一點(diǎn)點(diǎn)歉意，是媽媽。她手里拿著一杯熱水和一些餅干，正不知所措。
我說(shuō)：“哦，放這吧�！蔽野褧�(shū)桌整理了一下，才擠出一點(diǎn)地方，媽媽放杯子的時(shí)候，因?yàn)槟帽拥臅r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，所以手已經(jīng)被燙紅了，還有那歲月留下的繭子。她說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，不著急，我坐在后面陪你�！蔽彝蝗挥蟹N心痛的感覺(jué)，喉嚨有些發(fā)干，說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。媽媽輕輕地走到后面，拿著一本書(shū)輕輕地翻著看，和我寫(xiě)作業(yè)的聲音似乎有一種默契。一道道題，一張張?jiān)嚲恚谖夜P下而過(guò)，我伸了伸懶腰，一看十二點(diǎn)多了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆然厝ニ桑疫�有幾張?jiān)嚲韺?xiě)完就睡覺(jué)�！蔽肄D(zhuǎn)頭去看，媽媽已經(jīng)靠在椅子上睡著了，姿勢(shì)滑稽別扭，書(shū)也掉在床上了，她卻不知，我捂著嘴笑。我看著媽媽熟睡樣子，思緒萬(wàn)千。我把被子給她蓋上，熟睡的她都發(fā)出輕輕的鼾聲。皎潔的月光，隨風(fēng)搖曳的'樹(shù)枝在窗子上落下影子，真是好看。我忽然覺(jué)得：有爸媽相伴的日子里，生活是多么精彩。他們總是默默地陪伴在我身后，不讓我害怕，不讓我孤獨(dú)。
我感覺(jué)，在學(xué)習(xí)的路上，不是我一個(gè)人在孤身奮戰(zhàn)，因?yàn)樵谖冶澈螅�有一只支持我，陪伴我的偉大的爸爸媽媽。告訴我，有一種愛(ài)叫陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 7
曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一句話(huà)，是“陪伴，是最長(zhǎng)情的告白”，當(dāng)時(shí)也不太理解，升入初中，才有了切身體會(huì)，
本以為人生像玩游戲一樣，小學(xué)六年級(jí)是第一章最后一關(guān)，初一是第二章第一關(guān)，而第二章的第一關(guān)總是比第一章最后一關(guān)容易一點(diǎn)的，我就想：初一應(yīng)該會(huì)比小學(xué)月微輕松一點(diǎn)。沒(méi)想到大錯(cuò)特錯(cuò)了，初中不僅科目增多，而且作業(yè)賊多！
那又有什么辦法呢？寫(xiě)唄！
那天，是我完成作業(yè)最遲的一次，因?yàn)槲疫�要寫(xiě)500字說(shuō)明書(shū)。夜深了，人靜了，與臺(tái)燈為友，奮筆疾書(shū)，眼非常困，放下筆，揉揉眼，一杯冒著熱氣的水出現(xiàn)在桌子上，往后一看，原來(lái)是媽媽。
“還有多少作業(yè)？”媽媽問(wèn)�！罢趯�(xiě)說(shuō)明書(shū)，”我又看了看表，11點(diǎn)了，“你先去睡吧。”媽媽說(shuō)，“你快點(diǎn)寫(xiě)吧�！眿寢尦鋈チ恕�
過(guò)了一會(huì)兒，我的上眼皮與下眼皮急著擁抱，他們倆糾纏在一塊時(shí)，我更是難以拉開(kāi)，想喝口水，水卻沒(méi)了。拿起杯子去倒水，只見(jiàn)媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，我猜想她的眼一定也很困了吧。“干什么？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)“倒一杯水�！眿寢層终f(shuō)：“我給你倒，你快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽一厝�(xiě)說(shuō)明書(shū)了。
終于寫(xiě)完了！我扔下筆，收拾書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽還沒(méi)有睡！“我給你收拾，你快去洗漱吧�！毕词螅瑡寢尳o我關(guān)了燈，睡了。
那天又下了一場(chǎng)大雪，路非常滑，上學(xué)只能步行。早上媽媽來(lái)叫我說(shuō)：“下雪了，得早點(diǎn)走�！�
吃完早飯，出門(mén)，太陽(yáng)公公還沒(méi)有上班。我和媽媽一起走，我滑了一下，身體后傾，媽媽一把抓住我的胳膊，使我沒(méi)有滑倒。有了媽媽的.陪伴，我的腳步更穩(wěn)了，全然不怕什么雪天路滑。
陪伴真像黑夜里的明燈，雪天的防滑神器，真是長(zhǎng)情的告白，真是最長(zhǎng)情的愛(ài)！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 8
愛(ài)，是人間中最溫暖的親情。愛(ài)有千萬(wàn)種形式，但愛(ài)始終使人透露出對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心。
冬日的夜晚寒風(fēng)凜冽，一草一木都不住地?fù)u晃著。上完了最后的一堂課，我精疲力盡地跑出了門(mén)口，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那熟悉的背影。我在心里想：媽媽肯定遲到了吧。
過(guò)了好一會(huì)兒，門(mén)口冷清了。同學(xué)的.喧鬧聲沒(méi)有了，來(lái)回穿梭的汽車(chē)也少了。這時(shí)我才慌慌張張地跑進(jìn)了學(xué)校，對(duì)值班老師說(shuō)：“老師，我媽媽還沒(méi)有來(lái)，能借您的手機(jī)打一下電話(huà)嗎？”沒(méi)想到老師居然答應(yīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我陪你，你先打電話(huà)給你家長(zhǎng)吧�！�
我從他的手中接過(guò)了手機(jī)撥通了電話(huà)，沒(méi)有想到媽媽的回答是：“你先等一會(huì)兒，我馬上過(guò)去�！蔽覠o(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，將手機(jī)還給了老師。
值班老師見(jiàn)我只穿薄薄的兩件衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他馬上從身上脫下來(lái)一件大衣，披在我的身上，關(guān)切地說(shuō)：“你可不要著涼了�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)，一陣暖流涌上心頭。
“叮鈴鈴�！崩蠋煹氖謾C(jī)響了。我只聽(tīng)見(jiàn)老師支支吾吾地回答：“我……這里學(xué)生的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我再陪他一會(huì)兒，等家長(zhǎng)到了，我馬上過(guò)去，稍等片刻�！蔽腋杏X(jué)五雷轟頂，心里頓時(shí)涼了半截。老師竟然犧牲了自己寶貴的時(shí)間，來(lái)陪伴一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生！他的陪伴使我在黑夜不再感到害怕，一直到了媽媽的到來(lái)……
愛(ài)，溫暖的情感，在人間中每一個(gè)角落綻放。愛(ài)，你溫暖著每一個(gè)人的心田。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 9
“每當(dāng)大家跟太爺爺說(shuō)‘拜拜’‘再見(jiàn)’‘再會(huì)’‘下次再來(lái)看你’，太爺爺笑著說(shuō)‘好的好的’，最后出門(mén)的人就把門(mén)關(guān)上。太爺爺坐在沙發(fā)上，就像一座灰灰的山�！薄洞诮希B(niǎo)在山中》的這一幕在我的腦海里留下了深深的烙印，我似乎從門(mén)的縫隙中感受到了太爺爺無(wú)盡的孤獨(dú)和失落。
“有的人走了，常常回來(lái)。有的人走了，很少回來(lái)。有的人走了，再也沒(méi)有回來(lái)�！边@不禁讓我聯(lián)想到，每逢佳節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)帶我回老家看望爺爺奶奶，雖然他們會(huì)因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)變得格外忙碌，拔蘿卜、挖紅薯、做點(diǎn)心，但是爺爺奶奶的開(kāi)心快樂(lè)溢于言表。我們的陪伴才是爺爺奶奶幸福快樂(lè)的源泉。媽媽常說(shuō)我是幸福的，因?yàn)樗龔奈匆?jiàn)過(guò)自己的'外公外婆，媽媽的爺爺奶奶也早已去世。每次提及，她的眼中總是閃爍著淚花，嘴里喃喃自語(yǔ)著：“我多希望能再陪陪他們”。
在祖國(guó)綿綿五千年的歷史長(zhǎng)河中，尊老重孝歷來(lái)是我們?nèi)A夏兒女的傳統(tǒng)美德，有“仲由百里負(fù)米”，也有“郯子鹿乳奉親”。而現(xiàn)在的我們生活安定，衣食無(wú)憂(yōu)。對(duì)于長(zhǎng)輩而言，我們最需要付出的可能僅僅只是做到“你陪我小，我陪你老”而已。
“船在江上，鳥(niǎo)在山中。”當(dāng)他們不期而遇時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)為小船歡快歌唱，讓小船鼓起勇氣劈波斬浪。小船會(huì)為鳥(niǎo)兒降低風(fēng)帆，讓鳥(niǎo)兒多一刻休憩停留。當(dāng)小船駛向大海之時(shí)，鳥(niǎo)兒或許回歸山林。不管船駛得多遠(yuǎn)，鳥(niǎo)兒都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著，直到盡頭……
有一種愛(ài)叫陪伴作文 10
世界上有許許多種愛(ài)的方式，但我覺(jué)得陪伴最能給人溫暖，讓人感受到愛(ài)的存在。
最近幾個(gè)星期里，爸爸媽媽在我放學(xué)后都會(huì)陪我一起去打籃球，讓我放松、活躍一下成天勞累的身體與大腦。我們一家人圍著籃球框，每人投幾個(gè)球，看看誰(shuí)投進(jìn)的`球最多。等我們打得滿(mǎn)得大汗時(shí)，天色也晚了，我們一家人就手牽手圍繞著操場(chǎng)走幾圈，最后隨著歡樂(lè)的笑聲與愉快的腳步回到家。
在平常上課的時(shí)間里，爸爸媽媽就這樣陪伴著我，但一到假期，我就會(huì)來(lái)到奶奶家，陪伴爺爺奶奶。因?yàn)闋敔斈棠淌菃为?dú)住在一邊，大姑、小姑、還有大伯他們離得較遠(yuǎn)，爸爸平時(shí)也都比較忙，所以爺爺奶奶也很寂寞。
每到假期，我都會(huì)來(lái)到爺爺奶奶家。他們看到我，都會(huì)高興地合不攏嘴。我會(huì)和奶奶一起轉(zhuǎn)呼啦圈；和爺爺一起探究奧數(shù)；和奶奶一起看她喜歡的黃梅戲；和爺爺一起切磋象棋……但我通常還是和爺爺奶奶一起打撲克牌。我們?nèi)藝谝粡堊雷拥乃闹�，開(kāi)心地出著手中一張又一張的牌。最后不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸，我們都會(huì)開(kāi)心地開(kāi)始下一輪。
另外，在我傷心難過(guò)或者考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽都會(huì)一直陪伴著我，輕輕地?fù)崦业念^，拍一拍我的背，給我鼓勵(lì)與力量，讓我自信、快樂(lè)的面對(duì)一切。
陪伴他人，你能感受到快樂(lè)，被人陪伴，你能感受到溫暖。所以，我們大家都要記�。河幸环N愛(ài)叫陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 11
從小我就和奶奶住在一起。在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就和爸爸出去工作了，所以我就和奶奶住在一起了。奶奶是一個(gè)慈祥的人，非常愛(ài)我、關(guān)心我，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣我才更愛(ài)我的奶奶。
因?yàn)槲以诔抢锷蠈W(xué)，雖然是車(chē)接車(chē)送，但還是要走幾里路。所以每次上學(xué)、回家奶奶都會(huì)騎著自行車(chē)接我、送我。那時(shí)候我還小不知道關(guān)心奶奶，后來(lái)我長(zhǎng)大了，而奶奶也越來(lái)越老了，騎車(chē)越來(lái)越吃力，每次看到奶奶接我時(shí)，汗珠順著臉頰一顆一顆地流下來(lái)，我的心就好痛。每次放假回來(lái)后，奶奶就會(huì)向我要臟衣服，我每次都會(huì)盡量少給奶奶，我甚至和奶奶一塊洗。
記得有一天早上我和奶奶去趕集。在路上我問(wèn)奶奶：“奶奶，你小時(shí)候有現(xiàn)在這么好嗎？”奶奶說(shuō)：“我小時(shí)候哪有你們這會(huì)兒好呢！”“那你小時(shí)候是什么樣的呢？”我說(shuō)。奶奶說(shuō)：“我小時(shí)候國(guó)家才解放，家里因?yàn)闆](méi)錢(qián)，所以從小就沒(méi)上過(guò)學(xué)。我媽讓我在家干活，我在你這么大的時(shí)候什么活都會(huì)干了�，F(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)了，孩子們都上學(xué)堂了……”奶奶臉上露出慈祥的`笑容。聽(tīng)了奶奶的話(huà)我就想：我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)奶奶的一片苦心。
奶奶現(xiàn)在雖然已經(jīng)六十多了，但她還會(huì)一直陪我，還會(huì)陪很久、很久……一切都會(huì)隨著時(shí)間而改變，但唯有一點(diǎn)改變不了，那就是——奶奶對(duì)我的愛(ài)。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 12
最好的愛(ài)是有足夠的零食吃？有漂亮的衣服穿？不，最好的愛(ài)是有爸爸媽媽的陪伴。
陪伴，多么平常的字眼，可有許多父母并沒(méi)有做到。如今，有許多孩子都是由爺爺奶奶照料的，爸爸媽媽都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)掙錢(qián)。而我，曾經(jīng)也是。
那天，天氣不錯(cuò)。早飯過(guò)后，我在家里幫奶奶洗碗，洗著洗著，不由得想起遠(yuǎn)方的爸爸媽媽?zhuān)】晌也桓铱蓿ε卤粻敔敯l(fā)現(xiàn)而責(zé)罵，可是對(duì)爸爸媽媽的思念卻愈加濃烈，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，滴滴答答地打落在洗碗槽里……
“笛、笛、笛……”一陣汽笛聲打斷了我的思緒，是爸爸媽媽回來(lái)了？腦海里閃過(guò)一絲希望，但很快又消失了，每天從家門(mén)口經(jīng)過(guò)的車(chē)不計(jì)其數(shù)，怎么可能呢？再說(shuō)，現(xiàn)在離過(guò)年還遠(yuǎn)著呢，我邊想邊從窗戶(hù)向外望去，“爸、媽……”我像離弦的箭沖了出去，當(dāng)我見(jiàn)到期盼已久的面孔時(shí)，竟一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
回到房間，媽媽連忙打開(kāi)行李箱，不停地給我拿好吃的'零食，試穿漂亮的衣服，臉上掛滿(mǎn)了幸福的微笑�？粗吧质煜さ哪�，我小聲問(wèn)道：“媽?zhuān)^(guò)完年還出門(mén)打工嗎？”這是埋藏在心底已久的問(wèn)題。媽媽立馬答道：“去呀。”“為了錢(qián)你們都拋棄我了。”我有些不高興地嘀咕道。“那是因?yàn)橐o你掙錢(qián)讀書(shū)……”那天，天氣晴朗，可我的心像裹了一層陰霾。
過(guò)了幾天，媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“過(guò)完年，我不出門(mén)了，留在家陪你。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我瘋狂蹦跳起來(lái)，媽媽的話(huà)如春雨滋潤(rùn)著我的心田。
細(xì)數(shù)童年，最快樂(lè)的日子莫過(guò)于有爸爸媽媽的陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 13
當(dāng)你沉浸在自己的世界中張揚(yáng)個(gè)性，放肆歡樂(lè)時(shí)；當(dāng)你毫無(wú)顧慮地尖叫著，在時(shí)尚潮流中沖浪時(shí)，你是否注意到，在你身后，有兩個(gè)人正在你世界的邊緣，小心地摸索著那條通往你心靈的道路。
他們陪著你哭，陪著你笑，陪著你成長(zhǎng)，陪你經(jīng)歷著人生的各個(gè)階段�？粗銖呐涯娴蕉�，從幼稚到成熟。如今，你長(zhǎng)大了而他們卻在慢慢變老……
當(dāng)他們重復(fù)又重復(fù)地說(shuō)著老掉牙的故事，哼著兒時(shí)的兒歌時(shí)，體諒他們，讓他們繼續(xù)沉醉在這些回憶中。期盼你，也能夠陪著他們閑話(huà)家常�，F(xiàn)在，他們老了，可能會(huì)常常忘了扣扣子，吃飯時(shí)會(huì)弄臟衣服，不要催促他們，對(duì)他們多一些的耐心和溫柔。他們的'腳可能站也站不住了，走也走不動(dòng)了，所以，請(qǐng)緊緊地握住他們的手，陪著他們，慢慢的，就像當(dāng)年一樣，他們陪你一步一步的走！現(xiàn)在，他們老了，他們更加需要你，需要你來(lái)填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。
他們需要的不是金錢(qián)而是精神上的撫慰。在他們眼中，孩子的陪伴勝于一切，他們需要訴說(shuō)和被傾聽(tīng)，訴說(shuō)著和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾聽(tīng)著他們心靈的顫動(dòng)。
他們?yōu)槟愀冻龅奶嗵唷，F(xiàn)在，你有機(jī)會(huì)、有能力來(lái)回報(bào)他們、照顧他們。你雖沒(méi)有郭巨埋兒葬母，仲由百里負(fù)米的行孝之為，但你有一顆最平凡最質(zhì)樸的心，用你的行動(dòng)來(lái)詮釋著你的愛(ài)，你的孝。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 14
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很緊。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她總是陪在我身邊。有時(shí)說(shuō)我寫(xiě)的字不好，有時(shí)會(huì)說(shuō)我的答案錯(cuò)。………真是煩不勝煩，可是，現(xiàn)在想想，如果沒(méi)有媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)的陪伴，怎么能換來(lái)我的優(yōu)秀成績(jī)呢？
有一次我放學(xué)回來(lái)，放下書(shū)包后拿起一本課外書(shū)津津有味看起來(lái)。“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)做完再看！”耳邊傳來(lái)媽媽的`怒吼聲，媽媽果然又像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟進(jìn)來(lái)坐在我身邊。我慢吞吞地收了書(shū)拿出作業(yè)，一筆一劃地寫(xiě)著，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字還沒(méi)來(lái)得及改，媽媽的聲音又來(lái)了：“這個(gè)字錯(cuò)了，擦掉重寫(xiě)！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽不得不去做飯了，我覺(jué)得些累了，就拿出幾個(gè)橡皮榛排起了小隊(duì)，開(kāi)始編起了我的小故事。玩得正開(kāi)心，媽媽充滿(mǎn)怒氣的聲音在我耳邊再次響起：“你怎么又在玩？作業(yè)怎么還不快點(diǎn)寫(xiě)呢？”我嚇一跳，也很生氣地說(shuō)：“你不要管我，你去做你的飯！”媽媽生氣地走出房間，我關(guān)上房門(mén)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。做完了語(yǔ)文我開(kāi)始做數(shù)學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做，我立刻打開(kāi)門(mén)沖著門(mén)外大喊：“媽媽快來(lái)，我這道題不會(huì)做。”媽媽趕緊放下手中的事情，來(lái)到房間，耐心地幫我解釋題目，教我解題方法。在她的幫助下，我很快理清思路，順利地做完了數(shù)學(xué)。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上陪伴著我，在生活上也是對(duì)我噓寒問(wèn)暖。尤其是生病的時(shí)候，媽媽總是不知疲倦地陪伴在我的身邊，我難受，她也跟著難受。有她在我身邊，我就覺(jué)得很心安，什么都不害怕。
我深深地感覺(jué)到：媽媽的陪伴是對(duì)我濃濃的愛(ài)。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 15
愛(ài)，它不僅僅只是一種人與人之間的感情，它更是一種行為。
有一那是一個(gè)夜晚，窗外一片漆黑，風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出沙沙的聲音，可我卻無(wú)心來(lái)欣賞這首樂(lè)曲，因?yàn)槲业淖郎险龜傊黄魑牡冗@我來(lái)寫(xiě)，已經(jīng)到了深夜可我卻一點(diǎn)思緒都沒(méi)有，我也想休息可這是不能的，因?yàn)檫@不是周末，第二天就要交作文了，這可要我怎么辦啊!
我只好獨(dú)自一人坐在那白熾的燈光下冥思苦想著這篇作文。這作文使我焦慮，我左手托住頭，臉靠在手臂上，右手抓住筆，上上下下的重重的錘著桌面。這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了，爸爸左手端著一杯熱水走了進(jìn)來(lái)，走到書(shū)桌前，放下水，對(duì)我說(shuō)：“兒子，我給你到了杯熱水，你喝了吧�！笨粗职治殷@奇的問(wèn)：“爸爸，這么晚了你還沒(méi)睡啊?”爸爸回答我道：“這么晚了你還在寫(xiě)作業(yè)，我又怎么睡得著呢�！闭f(shuō)完之后爸爸也沒(méi)有出去，而是靜靜的坐在一旁陪著我。
又是幾十分鐘過(guò)去了，我的作文也漸漸開(kāi)始動(dòng)筆了，看著坐在一旁的爸爸我又有了一些不忍，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么晚了，你先去睡吧，我的作文我已經(jīng)知道寫(xiě)了。”可爸爸然說(shuō)道：“說(shuō)好了要陪你的，我就一定要陪你�！�
不久作文寫(xiě)完了，我看著桌上擺著的那一篇作文，聽(tīng)這窗外風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢的'沙沙的樂(lè)曲，我覺(jué)得有爸媽相伴的日子，生活是多么精彩。他們總是默默陪伴著我，不讓我害怕，不讓我孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)，有了他們的陪伴，不管是多大的困難，在我眼前都只是一片浮云
有一種愛(ài)叫陪伴作文 16
從前的我不懂得愛(ài)，遇到什么事情都只想著自己，幾乎成了“冷血?jiǎng)游铩钡拇~。
“媽媽?zhuān)銇?lái)了�！甭�(tīng)著別人的叫喊聲，我不禁厭煩起來(lái)。因?yàn)槿鄙賸寢尩呐惆椋枚弥�，我的性格變得怪異，不懂得包容別人。直到上了幼兒園后一節(jié)課上…..
課堂上，讀書(shū)聲此起彼伏，清脆動(dòng)聽(tīng)。忽然傳來(lái)“撲通”一聲，同桌把我的水杯不小心碰倒了。我的臉色頓時(shí)黑了下來(lái)。同桌是個(gè)女生，見(jiàn)我馬上要火山爆發(fā)，立馬大哭起來(lái)。我一聽(tīng)這哭聲，氣不打一處來(lái)，手一拍桌子，站了起來(lái)，我說(shuō):“你把我水杯弄倒了，你還有理哭，快給我扶起來(lái)。”
鄭老師原本沉浸在動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲中，我的聲音傳入了她的.耳朵，班里也變得鴉雀無(wú)聲，鄭老師看了看我。顯然，她已經(jīng)知道發(fā)生什么事。
老師低聲說(shuō):“孩子，你跟我來(lái)，我?guī)闳�(gè)地方�！�
他帶我來(lái)到辦公室，打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)視頻，上面是個(gè)老虎，他張開(kāi)大口準(zhǔn)備吃一只小兔子，瘦小的兔子在龐大的老虎面前毫無(wú)還手之力，忽然另一只小兔子猛然跳起，跳到老虎頭上。老虎這下被惹惱了，松開(kāi)了小兔子，撲向另一只兔子。老師告訴我另一只兔子是小兔子的媽媽。
看完，我說(shuō):“可是我媽媽從來(lái)不陪我。”老師說(shuō):“每個(gè)孩子都有一個(gè)天使，天使在天上挑小孩子，忽然眼睛一亮。就跳中了你。之后他就把你帶到了世界�！蹦且豢蹋宜坪趺靼琢耸裁�。
每個(gè)人背后都有一個(gè)天使，她把你帶到人間，可她因?yàn)楣ぷ骼p身，疏忽了對(duì)一個(gè)孩子陪伴，但她絕不是不愛(ài)你。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 17
“嗚”隨著一聲叫，我就來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界。
從我出生那一天起，爸爸就開(kāi)始無(wú)微不至地關(guān)照我。雖然他平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格，但是我從內(nèi)心深處能體會(huì)到爸爸的愛(ài)。
記得寒假時(shí)，爸爸送我一個(gè)新年禮物——“遼寧”號(hào)拼裝大型航母。這可把我樂(lè)壞了，我馬上把它拆開(kāi)，可是里面的'十幾袋零件讓我眼花繚亂，心想：這么多零件，得花幾天時(shí)間才能拼完�。窟@時(shí)，爸爸說(shuō)：“是不是怕一個(gè)人完不成啊？我來(lái)幫你。”我高興極了，立馬和爸爸拼了起來(lái)。
首先，我把戰(zhàn)斗機(jī)、隱形轟炸機(jī)、反潛直升機(jī)組裝好，接著開(kāi)始拼航母了。爸爸幫我把零件分類(lèi)，我把以分類(lèi)好的零件組裝起來(lái)。最難拼的是船體，它分為船首、船體、船尾。顏色有紅、黑、灰三種顏色。爸爸聚精會(huì)神地找零件，我專(zhuān)心致志地把它拼起來(lái)。過(guò)了幾天，我覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了，爸爸看出了我的心思，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“要耐心，一定拼得好。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我加快速度拼了起來(lái)，船首、機(jī)庫(kù)、船尾早已被我拼好。又過(guò)了幾天，我終于把船體和甲板拼完了。
接下來(lái)拼艦島，爸爸幫我找齊了零件，我認(rèn)真地一層一層往上拼，過(guò)了十幾分鐘，我把艦島拼完了，我把它放在左側(cè)，花了一星期時(shí)間拼的“遼寧”號(hào)航母終于拼完了。
爸爸說(shuō)：“這是你的勞動(dòng)成果。”我把貼紙貼上去，把戰(zhàn)斗機(jī)、隱形轟炸機(jī)放上去，航母完成了。
就在完成航母那一刻，我深深地體會(huì)到爸爸的愛(ài)是別人無(wú)法代替的，他的陪伴是最好的愛(ài)。
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尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承美德做到敬老。生活中有許許多多敬老的故事，下面就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的敬老故事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我與媽媽撐著雨傘一起回家，剛走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼.骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟發(fā)抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我讓媽媽給他些錢(qián)，有給了他一把雨傘。他感激的朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后默默離去。我們回家后，感到心里有一絲絲的溫暖。
一次偶然的`機(jī)會(huì)，我與媽媽去養(yǎng)老院去陪老人們，我給他們講講笑話(huà)，又陪他們聊聊天，看著他們的笑容，我覺(jué)得我很滿(mǎn)足。想想兒女們不應(yīng)該離開(kāi)父母去打拼，要多多陪陪父母。
也許當(dāng)兒女的會(huì)覺(jué)得敬老不就是讓父母過(guò)上好日子，享清福，于是把父母送進(jìn)養(yǎng)老院�？晌蚁胝f(shuō)錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!敬老是要陪伴他們，要像爸爸媽媽一樣，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。
你們這樣不是敬老，而是讓養(yǎng)老院的工作人員在敬老，讓去陪伴他們的人在敬老。
如果說(shuō)爺爺奶奶不幸福，我會(huì)否認(rèn)，因?yàn)殡m然爺爺奶奶沒(méi)和我們住在一起，我們每周都會(huì)回去一趟，去陪伴爺爺奶奶。
幾年之后，老師讓我們寫(xiě)身邊的敬老故事，我覺(jué)得父母本身就是例子，因?yàn)槲矣X(jué)得陪伴是最好的感恩。也終于讓我明白了父母的舉動(dòng)就是傳承了尊老愛(ài)幼的美德，讓我從小就有了一顆和他們一樣的心。
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自從有了微信，有了朋友圈，大家都喜歡在圈里秀一秀，而且，只要是能秀的，全部拿出來(lái)秀。眼看母親節(jié)快要到了，新一輪“秀”又要粉墨登場(chǎng)了。秀什么呢?秀自己對(duì)母親的愛(ài)，秀自己給母親的禮物，秀孝順。
我的心里很疑惑，這明明是和母親之間愛(ài)的表達(dá)，為什么一定要在大眾廣庭之下“秀一秀，比一比”呢?本來(lái)母親節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日，大家借此給自己的母親送去一份小禮物，幫她們做一些力所能及的事情，給她們敲敲背，捶捶腿，做做家務(wù)，表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)與感恩，這份愛(ài)與感恩它是發(fā)自?xún)?nèi)心的，它是真心實(shí)意的，因?yàn)槭悄赣H給了我們生命、撫育我們的人，是一生辛勞，為我們操碎心的'人。所以，我們回報(bào)她的愛(ài)應(yīng)該深得像湖水一樣清澈寧?kù)o，應(yīng)該像美麗的康乃馨一樣燦爛艷麗。這份愛(ài)不在乎禮物的大小，而在于是否誠(chéng)心的，如果你不是誠(chéng)心實(shí)意的，那么禮物再怎么大，再怎么貴重，想必你的母親也不會(huì)真正的開(kāi)心，因?yàn)槟赣H不會(huì)在意兒女的禮物是否很貴重，只要是兒女送的禮物，對(duì)于她都是最珍貴的。愛(ài)不是用來(lái)秀的，也不是用來(lái)比的，而是用來(lái)傳遞、溫暖別人的。
而對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)就是兒女的健康與快樂(lè)。我覺(jué)得這個(gè)世界上最好的愛(ài)就是陪伴，多陪陪母親說(shuō)說(shuō)話(huà)，多做讓她開(kāi)心的事情。如果你有“秀”的時(shí)間，還不如多陪她聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 20
校園里處處充滿(mǎn)了愛(ài)，它像春日的陽(yáng)光溫暖著我們，像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們。愛(ài)，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
最近，我和舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們一直在為比賽刻苦訓(xùn)練，也許是因?yàn)檫B日的勞累，洪老師在這緊張的時(shí)刻生病了�？伤岵坏美速M(fèi)一分一秒的時(shí)間，生怕我們之前付出的努力白白浪費(fèi)，堅(jiān)持為我們排練。此后，我每天都能看見(jiàn)洪老師無(wú)力地走進(jìn)教室，平日炯炯有神的眼睛也變得黯然無(wú)光。每天都能聽(tīng)見(jiàn)她用沙啞的聲音教導(dǎo)我們，從她的眼睛里流露出了焦急，從她的微笑里表達(dá)出了愛(ài)意。為了報(bào)答洪老師對(duì)我們的愛(ài)，我回家準(zhǔn)備了一盒清喉含片送給了她，心里急切地盼望著洪老師的`病快點(diǎn)好。愛(ài)在這里，洪老師的愛(ài)是多么無(wú)私�。�
還有一次，上書(shū)法課，走進(jìn)來(lái)一位陌生的老師，他告訴我們張老師骨折了，很長(zhǎng)時(shí)間都不能來(lái)給我們上課了�？蛇^(guò)了兩個(gè)星期，張老師又出現(xiàn)在了我們面前。只見(jiàn)他一瘸一拐地走進(jìn)教室，深情地望著我們。我心想：“我一定不能辜負(fù)老師的一片愛(ài)心，把字寫(xiě)好，為學(xué)校爭(zhēng)光！”雖然老師走路還一瘸一拐，但是他還不停地在教室里走動(dòng)，指導(dǎo)我們。雖然老師的腿可能還在疼痛，但是他還堅(jiān)持站著為我們上課。愛(ài)在這里，張老師的愛(ài)是多么博大啊！
愛(ài)在校園里的每個(gè)角落，我們是一個(gè)“和”諧的集體，是一片歡“樂(lè)”的海洋，我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng)，我們就是新時(shí)代的“和樂(lè)少年”！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 21
在我成長(zhǎng)的過(guò)程里，有這樣的一個(gè)人。他經(jīng)常陪伴著我，陪我玩耍，陪我讀書(shū)，陪我長(zhǎng)大。
他身材高大，臉上總是帶著暖人的微笑。眼睛不大，卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。最主要的是他很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。估計(jì)大家已經(jīng)猜出來(lái)了，對(duì)！他就是我的爸爸。
從我上小學(xué)起，爸爸就每天晚上陪我寫(xiě)作業(yè)。自從上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，作業(yè)也多了，但爸爸還是每天晚上陪著我做作業(yè)。平時(shí)我和爸爸怎么嬉笑打鬧都行，但在做作業(yè)方面，只要我做錯(cuò)了，爸爸就會(huì)嚴(yán)厲地指出我的錯(cuò)誤，立刻讓我改正過(guò)來(lái)。等我作業(yè)寫(xiě)完后，他會(huì)一一檢查并簽字。有時(shí)我困得倒頭就睡，爸爸就幫我把筆一個(gè)一個(gè)放入筆袋，把書(shū)整理好放入書(shū)包里，再幫我把被子輕輕地蓋上，才躡手躡腳地走出我的臥室。
我玩心很重，爸爸卻從不因此苛責(zé)我。周末時(shí)，只要我作業(yè)完成了，爸爸就會(huì)陪我去游樂(lè)場(chǎng)。我知道，爸爸其實(shí)很怕那些刺激的'游戲項(xiàng)目。小時(shí)候不懂事，我老是讓爸爸陪我玩，他也從來(lái)都不拒絕我。現(xiàn)在我懂事了，便更喜歡他陪著我在公園里散步。只要是他陪著我，不管做什么，我都很開(kāi)心。
“爸爸”這兩個(gè)字，不單單是一個(gè)稱(chēng)呼，更代表的是一種愛(ài)，一種陪伴。在爸爸的陪伴下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，也學(xué)會(huì)了愛(ài)。
夜深了，疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息，只留下幾顆星星在放哨。房間里，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙張的聲音。回頭，你還在我身邊。這種感覺(jué)，真好！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 22
從出生就陪伴著的人，從一開(kāi)始就存在的愛(ài)，伴隨著走了十多個(gè)春秋，上千個(gè)日夜，時(shí)間久了，也淡忘了去，如今再翻那幅回憶的畫(huà)卷，才發(fā)現(xiàn)她付出了的是那么多�？扇詿o(wú)語(yǔ)片刻，并不是無(wú)情無(wú)感，只是不知如何表達(dá)，所以無(wú)言。
她也曾有似水年華，但如今早已成為人母，曾經(jīng)的夢(mèng)也早已遠(yuǎn)去，留在這兒守著這方人，當(dāng)最初的青澀全然褪去。她從此迷失在茫茫人海，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，她并不值得一提。但她卻也是我的唯一，那個(gè)我深?lèi)?ài)著且同樣深?lèi)?ài)著我的人——媽媽。
我和她的故事，與所有的孩子和母親的故事一樣相差無(wú)幾，一樣的`平凡普通庸俗，可又是那么刻骨銘心。
她看我從那個(gè)不足她一半高的黃毛丫頭，到現(xiàn)在長(zhǎng)高到與她齊肩，我看她從挺拔到有些矮小，她看我的頭發(fā)從及肩到烏黑如瀑，我看她操勞著頭發(fā)由濃密逐漸減少，烏黑到染上些許花白……她看著我長(zhǎng)大，我卻只能看著她不斷老去，不復(fù)年輕。
可是她的手縱然粗糙，但還是如此溫柔，就好像，春日拂面而過(guò)的清風(fēng)。她的眼睛依然那么清澈，透明，映照著兒時(shí)鄉(xiāng)間小路田埂上飛過(guò)的螢火蟲(chóng)，和不染一絲濁氣的耀耀星空。
這些年她付出的究竟有多少，我清楚明白著，我要自己的所學(xué)來(lái)回報(bào)她，她是我的至親，我與她血脈相連，更因?yàn)槲覑?ài)她！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 23
同學(xué)們都說(shuō):“母愛(ài)是最偉大的�！倍艺J(rèn)為，父愛(ài)與母愛(ài)一樣偉大。
爸爸沒(méi)有巨人那樣魁梧，但他一直在保護(hù)我這顆幼小的小草；爸爸沒(méi)有媽媽那樣溫柔，但他一直貼心的照料我；爸爸沒(méi)有老師那樣博識(shí)，但他一直在教我做人的道理。爸爸他只是一位平凡的人，但，在我心中他是一位最特別的爸爸。
從小，我就不怎么在乎爸爸的感受，不尊重爸爸。甚至忽略了爸爸的重要性�；蛟S是因?yàn)榘职值膶W(xué)歷不高，只是我遇到了很大的困難，我才會(huì)想起爸爸。那時(shí)的我總是希望爸爸能隨叫隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時(shí)的我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情，只覺(jué)得這一切都是理所當(dāng)然。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，終于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當(dāng)我走在烈日下時(shí)，我懷念起爸爸車(chē)上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候有多幸福，我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性.
對(duì)于爸爸，我很敬佩他，他雖然言語(yǔ)不多，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著一個(gè)成熟男人的味道，十二年來(lái)，從我記事的那天開(kāi)始，與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心，從我第一次描寫(xiě)爸爸，寫(xiě)他的'高，寫(xiě)他的幽默，寫(xiě)他的嚴(yán)肅，寫(xiě)他的和藹可親，寫(xiě)他與我和媽媽之間發(fā)生的種種趣事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，早已刻骨銘心了！
爸爸又出差了。真的好想念他。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 24
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書(shū)。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說(shuō)：“這可不能丟，是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候，我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái)，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆媒z綢來(lái)包著呢？”媽媽說(shuō)：“你看了就知道了。”我看著媽媽神秘的笑容，懷著疑惑不解的心情看起了相冊(cè)——
相冊(cè)的封面非常漂亮，有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的成長(zhǎng)過(guò)程才買(mǎi)的。我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)，才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的'，那時(shí)候的我是多么小啊！我看得越來(lái)越開(kāi)心，因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬?lái)：有我去世界各國(guó)旅游的，有我參加拉丁舞和合唱隊(duì)比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小。可是媽媽居然可以從一歲開(kāi)始記錄我的成長(zhǎng)，媽媽是多么的愛(ài)我啊！
我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了......
有一種愛(ài)叫陪伴作文 25
我們家的房間特別大，還有地鋪呢！于是，我和弟弟小虎便有了充足的玩�？臻g。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午，媽媽出門(mén)辦事去了，把我和小虎單獨(dú)留在了家中，沒(méi)有了媽媽的嘮叨聲，我和弟弟竟然覺(jué)得空落落的。
正當(dāng)我們不知道該干什么的時(shí)候，爸爸忽然回來(lái)了。我滿(mǎn)臉驚奇地看著爸爸：好“爸爸，你今天不是上班嗎？怎么回來(lái)了？”爸爸一邊喘著氣，一邊拿起拖鞋說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)你們倆單獨(dú)在家，我不放心，就請(qǐng)假回來(lái)陪你們玩�。 蔽液偷艿苈�(tīng)到爸爸這么說(shuō)，高興地一蹦三尺高。急忙拉起爸爸的手向房間跑去。
走到床邊，我和弟弟奮力一跳，便跳到了床上。瘋瘋癲癲的便玩起了打仗的游戲。“爸爸，接招！”說(shuō)著，從我手里便飛出去了一個(gè)像大炮一樣的枕頭，可爸爸用手輕輕一勾，便穩(wěn)穩(wěn)地把枕頭接在了手中……說(shuō)笑聲在房間里回蕩……
“吃飯了……”爸爸大聲喊著，從廚房走了出來(lái)。而正玩得起勁兒的我們呢？卻把爸爸的話(huà)當(dāng)作了耳旁風(fēng)，繼續(xù)瘋玩著。爸爸無(wú)奈地來(lái)到我們跟前，假裝舉起了那雙大手，但巴掌卻遲遲沒(méi)有落下，反而無(wú)比溫柔地說(shuō)：“寶貝們，吃飯了！”我們也不想聽(tīng)爸爸再繼續(xù)嘮叨，便跑向了餐桌……
看著桌子上一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜，忽然感覺(jué)到爸爸的愛(ài)，就藏在這無(wú)比快樂(lè)的陪伴里……
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