一只小麻雀作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一只小麻雀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一只小麻雀作文1

　　一天，我放學(xué)回家，爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你猜我要送你什么禮物?”我猜是活動(dòng)鉛筆、蛋糕和玩具。爸爸都搖頭，說(shuō)：“這是件你想不到的禮物。”他拿出一只紙盒子，我接過(guò)來(lái)就揭蓋子，爸爸“別”字還沒(méi)出口，一只小鳥(niǎo)“呼”的一聲飛了出來(lái)。

　　我和爸爸忙了好一會(huì)兒才捉住這只小鳥(niǎo)，原來(lái)是一只小麻雀。它嘴邊有一圏黃豆芽似的邊，兩只驚恐的'眼睛睜得大大的，柔軟的身體在我手里直發(fā)抖�！斑@是一只剛離巢試飛的小麻雀�！卑职终f(shuō)，“剛才下大雨，小麻雀慌不擇路，飛進(jìn)了我們家的窗子�！�

　　小麻雀在我手心里不停地“嘰嘰”叫，窗外有幾只老麻雀，停在對(duì)面屋頂上也“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，爸爸說(shuō)：“這是麻雀媽媽在尋小麻雀呢�！蔽胰滩蛔�問(wèn)：“麻雀媽媽尋不到小麻雀會(huì)著急嗎?”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然著急，它和小朋友的媽媽一樣，丟了孩子都要著急的�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我突然覺(jué)得心里挺難受�？粗�手里痩痩的小麻雀，看看對(duì)面屋頂上不安的老麻雀，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想放了小麻雀，讓它回到媽媽那兒去。”爸爸蹲下身，摸著我的頭說(shuō)：“你決定吧，兒子。“

　　我把小麻雀捧到打開(kāi)的窗外，松開(kāi)手，說(shuō)：“飛吧，回到你媽媽那兒去�！毙÷槿刚窳苏癯岚�，“撲撲”飛進(jìn)樓下的小樹(shù)林里。幾只老麻雀也猛地從屋頂上扎了下去。爸爸和我都開(kāi)心地笑了。

一只小麻雀作文2

　　今天，我和姐姐下樓玩。剛下幾層，腳步就不聽(tīng)話，眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著，原來(lái)，在我們前方有一只小麻雀。

　　這只小麻雀是灰色的， 羽毛好像被人梳過(guò)似的，又整齊又均勻，他有一雙小而鋒利的爪子，銳利的嘴巴一邊小翅膀上有血珠，一雙水靈靈的眼鏡惶恐地盯著我們兩個(gè)不速之客，好像怕我們吃了他似的。

　　我和姐姐決定讓這只小麻雀重回大自然。首先，我們打開(kāi)樓道的窗戶，滿懷信心地認(rèn)定他會(huì)飛出去。不料，小麻雀可能由于太餓，大對(duì)著唯一的`出口毫不在意。沒(méi)多久，事情好象有轉(zhuǎn)機(jī)，只見(jiàn)一只螳螂飛奔而來(lái)，小麻雀想啄它，往上一跳，撲了空，又一跳，又撲空?小麻雀可能非常想啄它，可螳螂天生是輕功大王，一躍便逃之夭夭。幸好，這一切都逃不出我和姐姐的法眼，我們決定幫助小麻雀。姐姐看見(jiàn)旁邊有個(gè)袋子，她死死盯著螳螂，趁螳螂與麻雀搏斗時(shí)不注意，便網(wǎng)住了螳螂。我們把螳螂給小麻雀吃，他吃完后，就尋找出路，在樓梯上撞來(lái)撞去。我急了，就直接拿起來(lái)，準(zhǔn)備往外扔，才看清他受傷。我們便又幫他包扎，然后帶著他一起下樓。在院子的空地上，我們才不情愿地松開(kāi)手，一瞬間，小麻雀歡快的擺擺翅膀飛走了，在空中標(biāo)，不時(shí)向我和姐姐望，好像在說(shuō)：“謝謝你們又給我自由�！�

　　再見(jiàn)吧，可愛(ài)又美麗的小麻雀，希望你在大自然盡情享受快樂(lè)！

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