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學(xué)什么作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)什么作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)什么作文400字 篇1
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學(xué)們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦�。�
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的.抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。 繁重的預(yù)習(xí) 學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí) 特別是考試都要壓到我身上，最終父母最關(guān)心的就是我們的分?jǐn)?shù)。并不在乎我們?yōu)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)付出了多少，有可能你付出了很多，但只是考試的時(shí)候緊張，沒發(fā)揮出來，父母依然會(huì)不分青紅皂白訓(xùn)斥你。有可能你并未付出，而只是考試的時(shí)候作弊得了高分，到家后父母一定會(huì)趕到很欣慰，一味的夸獎(jiǎng)你，甚至?xí)䴘M足你在平時(shí)看來的無理要求。
學(xué)什么作文400字 篇2
暑假在家里，我姐姐一直在耳邊念叨：“你暑假學(xué)什么？”我聽得頭也快炸了，媽媽說讓我去學(xué)鋼琴，我說：“不學(xué)�！苯憬阏f：“那學(xué)吉它，吉它拿起來很帥的。”我被這句話吸引了，忙說：“媽媽我要去學(xué)吉它。”姐姐接著說：“記得學(xué)成了來教我�！�
我學(xué)了一天，就覺得吉他很難學(xué)，我說：“媽媽我不學(xué)了�！眿寢屨f學(xué)費(fèi)都交了，一定要學(xué)下去。我無奈地答應(yīng)了。我每天在學(xué)習(xí)那邊就像在牢房一樣，每天要學(xué)幾個(gè)小時(shí)，回到家里還要被媽媽要逼我彈1個(gè)小時(shí)，有時(shí)，彈久了，手皮都彈破了，手指覺得很痛，彈錯(cuò)了還得再彈，直到彈好為止，彈不好還不讓我吃飯，有時(shí)看電視都沒有看成。
過了幾天，姐姐學(xué)了鋼琴，回來說：“我們來比試�！蔽艺f：“好。”她彈得輕松自如，連琴鍵都不用看就隨手彈出來，我很佩服她。輪到我彈了，居然彈得斷斷續(xù)續(xù)，慘不忍聽，姐姐笑我說：“你彈的速度，就像烏龜�！蔽倚睦锖苌鷼�，真想打她一頓。
我越來越后悔，當(dāng)初我為什么要學(xué)吉它呢？要是讓我重新選擇的.話，我肯定不選吉它。
學(xué)什么作文400字 篇3
炎炎夏日，最涼爽的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該就是游泳了。下午，媽媽帶著我來到阿姨居住的桂花苑小區(qū)里的露天游泳池里游泳。
來到泳池邊，只見池水干凈明澈，穿著各色泳衣的人們在泳池中如魚得水般暢快地游來游去，真是熱鬧非凡��！阿姨和我們的好朋友張豪杰早已在池中玩得不亦樂乎，我迫不及待地?fù)Q好泳衣，套上游泳圈“撲通”一聲跳進(jìn)水里，融入其中。
泡在水里可真涼快呀，悶熱被一掃而光，我和另外幾個(gè)小伙伴玩起了打水仗的游戲，那歡樂的水，潑呀，灑呀，濺起一朵朵水花，水花從空中落下時(shí)，陽光灑在水珠上，就像一顆顆金黃色的珍珠，美麗極了。
阿姨可是一位游泳健將，只見阿姨像只有青蛙一樣在水中熟練地游著，阿姨說：“這叫蛙泳”，我好羨慕阿姨呀，纏著阿姨教我游泳，阿姨說：“不急，不急，你們倆先練習(xí)一下在水中憋氣吧，只要對水沒有恐懼的心理，明年給你們報(bào)一個(gè)暑期游泳班，好好學(xué)�！庇谑俏覀儌z屏住呼吸，然后把頭沉入水中，練習(xí)憋氣，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能學(xué)會(huì)游泳�。�
夕陽西下，火紅的.晚霞映著大地，我們戀戀不舍的上了岸，帶著清清爽爽的氣息回家了。游泳令人身心愉悅，下次我還要來，嘻嘻！
學(xué)什么作文400字 篇4
《我向大自然學(xué)什么》是有圖有文一起讓我們閱讀的書，但是我只選擇了文字部分。文章開頭，講述了一只鹿，在森林里，看到一條小溪，于是想去喝水。但是與此同時(shí)它也想起它五年前也在這里喝過水，而且把它弄得上吐下瀉，那時(shí)連樹也沒有，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了郁郁蔥蔥的森林。在它猶豫不決時(shí)，一只松鼠跑了出來對它說：“沒錯(cuò)，這里在幾年前根本不長任何植物，人們也因?yàn)楹攘瞬缓玫乃�，離開了這里�！笨墒锹褂幸蓡柫耍盀槭裁此麄儾煌诳诰∷�？”“也許他們試過，可是沒有成功。人類的孩子都快要死了，于是他們都搬到了城里去�！彼墒蠛敛华q豫地回答它的問題�！澳菫槭裁此謺�(huì)變干凈呢？”這是現(xiàn)在最重要的問題。松鼠說：“一些好心人開始種樹，不可思議的是這里的樹真的開始生長。那些有毒的細(xì)菌在這里根本不值一提！水變干凈了，動(dòng)物們也就都回來了�！�
這個(gè)故事的'后續(xù)沒有寫，但我卻了解到了一個(gè)很重要的問題，也許是個(gè)答案：雖然環(huán)境可能非常惡劣，但是，只要我們努力去做，我們也可以克服這個(gè)問題�，F(xiàn)在人類畢竟是地球的主人，我們的力量還是非常強(qiáng)大的！環(huán)境問題是現(xiàn)在地球最大的問題，一大部分都是因?yàn)槲覀�，我們也意識到了。所以我們更加要努力去保護(hù)環(huán)境，希望不要留給我們的子孫后代一個(gè)破破爛爛的地球，一個(gè)非常惡劣的地球！
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