【實(shí)用】尋找作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的尋找作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　初二的時(shí)候，我們學(xué)了《桃花源記》這篇課文，其中的美景讓我深深著迷，不止一次幻想過(guò)去那兒看看。今天，我終于追尋著陶淵明的足跡，來(lái)到了這令我向往許久的世外桃源。

　　知道這天要去桃花源，抑制不住興奮的我便早早起了床，匆匆地趕向了集合的地點(diǎn)。從家到桃花源，雖有接近五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，但心中那份對(duì)桃源的念想，讓我毫無(wú)枯燥之感，反而在興致勃勃地欣賞沿途的風(fēng)光。不知不覺(jué)中，我們便到了桃花源。

　　“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步……”下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了一條小溪，心中便默念起《桃花源記》中的句子來(lái)。再與這實(shí)際景觀來(lái)對(duì)比，卻發(fā)現(xiàn)岸上的“芳草”、“落英”不見(jiàn)蹤影，心中難免有些失望。“或許是因?yàn)闅q月流逝，變得有些不同了吧”。我自我安慰地想。不知這桃園中的桃花是否還燦爛依舊？

　　步入園林，首先讓我感到的竟然是詫異。這還是桃花源嗎？現(xiàn)在已到了桃花盛開(kāi)的'時(shí)節(jié)，桃園里該是一片粉紅的景象��！可是，桃樹(shù)雖多，卻盡是枝椏，桃花只開(kāi)了寥寥幾朵，何來(lái)盛開(kāi)之說(shuō)？本該一片生機(jī)的桃林，現(xiàn)在卻略顯荒涼。沒(méi)有了桃花的桃花源，是否有些滑稽？當(dāng)年陶淵明為她揭開(kāi)了面紗，無(wú)數(shù)的文人騷客直想見(jiàn)一見(jiàn)她的美貌，現(xiàn)在卻變成了這樣，不知那些沉睡在地下的人們會(huì)不會(huì)感到悲哀。真希望她還是曾經(jīng)的世外桃源。穿過(guò)索然無(wú)味的“花道”，我失望地向里面的小山走去。

　　走著走著，突然發(fā)現(xiàn)眼前的景色煥然一新。外面的桃花雖未盛開(kāi)，但這山間，棲息在這里獨(dú)有的方方正正的竹子上的鳥(niǎo)兒在鳴叫，山上的清泉潺潺的向下流著，小亭優(yōu)雅地立在一邊……這一切也許是為了補(bǔ)償我們的失望吧。在這山間，我心中那種與大自然無(wú)法名狀的情感似乎深了一層，感覺(jué)那種清新的氣息令自己無(wú)比的放松。貪婪地吸了幾口氣，只覺(jué)得在桃林中的失望之感一掃而光�；蛟S這才是真正的世外桃源吧！

　　未見(jiàn)桃花固然失望，可大自然靈動(dòng)的氣息令我無(wú)比充實(shí)。再尋桃花源，未尋見(jiàn)那濃妝艷抹的桃花，卻找到了這寧?kù)o的另一個(gè)“世外桃源”！作文

尋找作文 篇2

　　中秋節(jié)到了，新聞上說(shuō)這次中秋能看見(jiàn)＂十五的月亮十五圓＂的景象，下次要看還得等。我們不看太可惜了。我和爸媽就下樓賞月。

　　月在何處？我抬頭望望天，只看到了被各種射燈照得灰蒙蒙的天空和樓房。我覺(jué)得很奇怪。月兒躲到云里去了？不是，今天是個(gè)大晴天啊，哪來(lái)的云。我回想起在六合生活時(shí)望月的情景。我和我的小伙伴們坐在土地上。月在何處？抬頭便是。銀色的月光灑在土地上，灑在我們的笑臉上。今天就不一樣了。我們好不容易在過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)了月亮，可是到了馬路的另一邊，月亮又躲在了中海塞納麗舍的'樓群之后了。我們往前走啊，走啊。高樓啊，一棟接著一棟。最后月亮還是躲在了河西CBD的身后。我們爬上了市政服務(wù)中心的廣場(chǎng)，終于在兩棟高樓的夾縫中看到了圓圓的月亮。月光卻不再是那么的明亮。在五顏六色的燈光下，它顯得那么的暗淡，單調(diào)。

　　昔日的明亮的月兒哪兒去了？月亮沒(méi)變，環(huán)境卻變了。

　　我感覺(jué)我離大自然是那么遙遠(yuǎn)。

尋找作文 篇3

　　晚飯后，我拉著媽媽的手去散步。

　　路上，我松開(kāi)小手，說(shuō)：“媽媽，我要去尋找快樂(lè)！”

　　“你不快樂(lè)嗎？”媽媽很奇怪。

　　“沒(méi)人陪我玩，我不快樂(lè)！你又不讓我看電視，我更不快樂(lè)！”媽媽什么話也不再說(shuō)了。我只好和媽媽靜靜地走著。

　　“蛋蛋真棒！”我循（xún）聲發(fā)現(xiàn)：小區(qū)涼亭的石板桌旁，鄰居小男孩蛋蛋在畫(huà)畫(huà)，臉上飛起了兩朵快樂(lè)的紅云。一旁的.阿姨還不停地夸：“畫(huà)得好漂亮��！”

　　“你瞧，蛋蛋快樂(lè)嗎？”媽媽輕輕地問(wèn)。

　　“媽咪，我終于找到快樂(lè)了�！蔽腋吲d極了。

　　“噢？”媽媽睜大雙眼。

　　“嗯！”我重重地點(diǎn)著頭，奶聲奶氣地回答，“得到表?yè)P(yáng)，就是快樂(lè)！”

尋找作文 篇4

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要想環(huán)境美十分，垃圾需要分一分。我們要保護(hù)我們蔚藍(lán)的地球，垃圾就要從我做起。看我們那鑲嵌著如鉆石般晶瑩的大海，顯得如此高貴，再?gòu)牡厍蛏细┮�，還有那不知養(yǎng)育了多少生命與飽腹了多少人類(lèi)上下五千年的戰(zhàn)爭(zhēng)而痛苦的土地。但是呢？我們一直都破壞環(huán)境，南極和北極的冰川在迅速融化，所以我們一定要先從垃圾分類(lèi)做起，保護(hù)地球，就是要愛(ài)護(hù)我們自已。

　　今天，我和全家一起參加了垃圾消滅者的活動(dòng)，一大早我們就到了馬路邊，開(kāi)始撿起了垃圾，說(shuō)實(shí)在的，人類(lèi)真是太不講究了，垃圾桶明明就在旁邊，他們還就喜歡扔到草坪上。大概花了兩個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)腰酸背痛，精疲力竭，人困馬乏了，才終于把垃圾收拾到一個(gè)地方，接下來(lái)就是垃圾分類(lèi)，一邊是藍(lán)色三角為可回收垃圾，如易拉罐等可以再次被利用的東西，一邊是打著紅色大差的是有害垃圾，如電池等有害土地環(huán)境，最后是黑色三角的就是其它垃圾了，它們都像威武的士兵一樣整齊，等著人們?nèi)パb飾他們。

　　唉，太麻煩了，整整花了一個(gè)上午才把它們弄好，我抱怨道�？呻y怪有些人分不清干垃圾，濕垃圾，可回收垃圾，但也不能這樣啊，這也不是亂扔垃圾的理由啊，不知道可以查，問(wèn)，但不能亂扔啊，你們難道不知道垃圾有多么危險(xiǎn)嗎？只要你把它們都合理的扔到垃圾桶里，那我覺(jué)得這就是十分有用途，什么用途呢？運(yùn)用上，環(huán)保上，都可以這么說(shuō)，但最主要的是精神上，精神上好的`人，你就會(huì)獲得美德，雖然這么做是舉手之勞，但算也是幫助保潔阿姨的大忙了，相信只要人人都做出這一微不足道的動(dòng)作，那世界也就輪落到冰川融化的地步吧！

　　擁抱美德，古人說(shuō)：一室不掃，何以掃天下？美德一直都在我們身旁，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，擁有它，勸君且把話上頭，何以保護(hù)在人心！

尋找作文 篇5

　　Biger，看著冰淇緣臉上的皺紋，問(wèn)：“你臉怎么了？”

　　冰淇緣對(duì)Biger說(shuō)：“有一個(gè)皇后，她把我的容貌吸走了，我臉上就有皺紋了�！�

　　“那有什么辦法恢復(fù)你的容貌？”

　　“有一個(gè)神秘人告訴我，只要找到山頂上的太陽(yáng)之花就可以恢復(fù)我的容貌�！�

　　“那得用多長(zhǎng)時(shí)間啊！”

　　“那得看山頂有多高了�！�

　　“妹妹，現(xiàn)在我們就出發(fā)吧！讓太陽(yáng)之花恢復(fù)你的容貌！”

　　“好，我們先準(zhǔn)備登山用的`工具吧！”

　　“行！馬上就出發(fā)！”Biger一邊說(shuō)話，一邊整理登山用的工具，但他的小屋里登山的工具很少，登山鞋只有一雙，又接著對(duì)冰淇緣說(shuō)：“妹妹，這雙登山鞋給你用吧！我怕你會(huì)摔�！�

　　“哥哥，那你怎么辦？”

　　“給給我身強(qiáng)體壯，不需要登山鞋！”

　　“呵呵，但為了安全起見(jiàn)，還是買(mǎi)一雙登山鞋好！”

　　正當(dāng)他們聊得高興的時(shí)候，忽然想起了敲門(mén)聲，Biger打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影都沒(méi)有，只有一雙黑色的登山鞋。Biger疑惑了，叫冰淇緣出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“這是怎么回事？哪里來(lái)的鞋？”

　　“不知道，也許是某個(gè)人丟在這里的吧！”

　　“剛剛還有敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，也許是他想讓我們保管這雙登山鞋吧！”

　　冰淇緣的想法跟Biger的不同，說(shuō)：“我看應(yīng)該是一個(gè)好心人送給我們的登山鞋吧！”

　　“不管了，我們還是用了這雙登山鞋吧！”

　　“好！”

　　于是他們一起去尋找太陽(yáng)之花去了……

尋找作文 篇6

　　在這美麗的地球上，不光有人，還有動(dòng)物與植物，大家和諧共處，共同創(chuàng)造美好家園，讓世界充滿了快樂(lè)和生機(jī)。可是，不知從什么時(shí)候起，人類(lèi)成了世界的主宰，濫砍濫伐，殺害生靈，以前都成了司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

　　“你們……你們是什么？走開(kāi)�。　蔽殷@恐地大叫著。仔細(xì)一看，呀！怎么這么多螞蟻啊！“不會(huì)他們是來(lái)報(bào)仇的吧！”我突然想起了今天早上。今天早上我和朋友一起去院子里玩，閑著沒(méi)什么事就抓了些螞蟻用小棒搗它們，把它們運(yùn)的食物搗掉，讓它們沒(méi)有食物，有的螞蟻被我弄傷，有的螞蟻被我弄死了，心中難免有一些憐憫之前，但誰(shuí)叫我討厭螞蟻呢？我覺(jué)得它們很小，但它們會(huì)爬在你身上，而且你根本找不到它在哪�！皠e……別過(guò)……別過(guò)來(lái)”那一群正大步地向我走來(lái)。它們用盡百般酷刑折磨我，把我折磨得遍體鱗傷，還讓我為它們做苦工，讓幾十萬(wàn)只螞蟻拿著大刀守著我，只要我一停下來(lái)就拿大刀向我劃來(lái)，我的神經(jīng)都要被怕壞了。正我奄奄一息時(shí)，一個(gè)戴著皇冠，身后幾百個(gè)特工向我走�！皣�(guó)王好”幾千萬(wàn)個(gè)螞蟻異口同聲�！鞍�！什么？國(guó)王？他來(lái)干嘛�！闭�當(dāng)我冥思苦想時(shí)，螞蟻國(guó)王拿著一把刀刃上閃著雪亮寒光的大刀向我砍來(lái)，我大叫一聲“不要��！”

　　“女兒，起床了”我還未從夢(mèng)中醒來(lái)，“怎么了，孩子”媽媽急忙過(guò)來(lái)安慰我。我也只好把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)�！昂⒆�，你不要只看螞蟻壞的一面，也要看看螞蟻好的一面，你看，而且螞蟻十分團(tuán)結(jié)……”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)覺(jué)得螞蟻還是有許多我們贊美地方。

　　吃飯?jiān)绮�，我�?lái)到院子里，把手中一大塊面包掰成面包屑，輕輕地放在地上等待著螞蟻的到來(lái)，這時(shí)來(lái)了幾只螞蟻剛看見(jiàn)我是還有些恐懼，但看見(jiàn)我的`微笑和地上的食物，我立即接受了我的道歉。我仿佛從它們的小眼睛里看見(jiàn)了諒解和感激的目光。此后，每天我都會(huì)放一些面包，仿佛我們已經(jīng)成為了好朋友。

　　人和動(dòng)物都要生命，我們不能傷害任何一個(gè)生命，我們要互幫互助，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園吧！

尋找作文 篇7

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�

　　蒼山無(wú)語(yǔ)，不問(wèn)光陰。我生來(lái)便在尋找，尋找那精神的故園。我知道一個(gè)理想的城穿越了時(shí)空向我低喃，而我正佇立茫然的渡口�！岸上蚝畏剑俊蔽覍ふ抑�聲音的來(lái)處�！岸上蚝畏�？”它再度響起，沉重，像寒風(fēng)般無(wú)孔不入，讓我纖弱的身軀顫抖不止。

　　“我在尋找�！蔽腋嬖V它。

　　它便讓我在尋找的道路上遇上了你們，那些被埋葬在歷史淤泥之下的寂寞靈魂。我知道你們也在尋找，尋找那精神的故園。

　　那多情的光陰，請(qǐng)渡我，渡我到泛黃的春秋�？鬃�，在一條沙塵飛揚(yáng)的小道上，我看見(jiàn)了你。六十三歲的你依然瘦小，九年周游列國(guó)的經(jīng)歷耗盡了你的心血，卻未能讓你功成名就。“發(fā)憤忘食，樂(lè)以亡憂，不知老之將至�！蹦阈χ�形容自己�？v使風(fēng)塵已經(jīng)改變了你的容顏，而我知道你的一生都在尋找。那“仁政”的理想已在九年車(chē)輪的碾壓中化為沙礫，而你堅(jiān)持著，尋找著，

　　于是后世連同你的儒學(xué)，記住了你湮沒(méi)在斜陽(yáng)古道里的身影。

　　那多情的光陰，請(qǐng)渡我，渡我到遙遠(yuǎn)的大唐。杜甫，在那安靜而破敗的草堂里，我尋到了你的身影。艱難苦恨染得你兩鬢如霜，連綿的戰(zhàn)火與生活的窘迫終于拖住了你一生尋覓的足跡，卻無(wú)法遮蔽你的炯炯目光�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！蔽颐靼�，那滄桑凝淚的雙眼，為何只向著你夢(mèng)里的桃花源。尋找的結(jié)果是國(guó)破山河在的破敗，我看見(jiàn)你疲憊了。滿樹(shù)紅楓如淚般落下，染紅了護(hù)城河的水。

　　那多情的光陰，請(qǐng)渡我，渡我到黯然的晚清。王國(guó)維，看那清華園滿池的荷花，在你生命的滋養(yǎng)下開(kāi)得多么絢麗。他們說(shuō)你的自沉“是殉清，是尸諫”，而你已經(jīng)說(shuō)過(guò)：“五十之年，唯欠一死，至此事變，義無(wú)再辱！”他們?cè)趺粗�道，你殉的不是清王朝而是清文化。你是為學(xué)術(shù)而生，為學(xué)術(shù)追尋一世，最后為學(xué)術(shù)而死！北伐軍在“萬(wàn)方鼓角”中勢(shì)如破竹，你仿佛看到了你的理想連同故清的'象征被連根拔起�！吧鷾缭�知色即空，眼看傾國(guó)付東風(fēng)。”我凝視著昆明湖的一池碧水，我想問(wèn)，王老，你可曾尋到——那精神的故園？

　　我仍佇立在那茫然的渡口，我看見(jiàn)人們匆匆走過(guò)。他們都在尋找。他們的目的地也許不盡相同，無(wú)論幸福、愛(ài)情、親情、財(cái)富，但我知道，那一切終歸屬于他們精神的故園。

　　于是我明白了，為什么它讓我看見(jiàn)你們孤獨(dú)追尋一生的宿命，你們的靈魂因?qū)ふ叶�回歸，因而永垂不朽。

　　我們依然在尋找。然而即便尋得的只是一抔精神故園的塵土，也將耗盡我們的一生。

　　【點(diǎn)評(píng)】：全文一字一句均顯作者深厚扎實(shí)的語(yǔ)文功底。作者平日在文學(xué)閱讀方面的不懈積累以及語(yǔ)言訓(xùn)練方面的刻苦細(xì)致在本文之中都表現(xiàn)得淋漓盡致。本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能夠在遵守考場(chǎng)作文規(guī)律的前提下，不局限于條條框框，自己有所發(fā)揮，做到了“戴著腳鐐跳舞”。本文化用孔子、杜甫、王國(guó)維三個(gè)例子，借以“尋找那精神的故園”，從中獲得人生前行的動(dòng)力，此處可以看出作者精神世界的豐富和思想認(rèn)識(shí)的深刻。

尋找作文 篇8

　　二、化淺為深

　　如“我長(zhǎng)大了”這個(gè)文題，是一個(gè)寬泛的作文命題，誰(shuí)也不會(huì)在取材上發(fā)生困難，看樣子真是淺得不能再淺了，但實(shí)際上，這個(gè)題的關(guān)鍵在于對(duì)“長(zhǎng)大”的理解。如果在審題之中認(rèn)為“長(zhǎng)大”的含義只是生理、身體的變化或是學(xué)會(huì)了某種生活技能、能夠料理自己、膽子變大了，或者能對(duì)付別人的`欺負(fù)等等，那這種理解就很膚淺，寫(xiě)出來(lái)的文章在選材立意上也就上不了檔次。如果說(shuō)能夠寓理于事，從不同的角度寫(xiě)出正處于花季年齡的初中生成長(zhǎng)中的追求、向往、煩惱和困惑，以及對(duì)人生的初步認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出人生中的各種各樣的責(zé)任感已經(jīng)在心中出現(xiàn)，那么，這樣的思考就是準(zhǔn)確地把握了文題的含義。

尋找作文 篇9

　　在巴塞羅那有許多令人心迷的我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好！

　　建筑，其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來(lái)，不但怨氣全無(wú)，說(shuō)不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢！

　　當(dāng)愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí)，他的兒子非常難過(guò)，也想盡力安慰父親。而愛(ài)迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說(shuō)道：幸好一把大火把我過(guò)去的.錯(cuò)誤一一燒盡，我又可以重新開(kāi)始啦！如果是我，也許我會(huì)氣憤，也許我會(huì)氣餒，而看到愛(ài)迪生的話，我覺(jué)得我渾身充滿氣力啦！

　　人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個(gè)場(chǎng)景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。

　　不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車(chē)回家，等了一會(huì)兒公汽也沒(méi)有著落，于是我就干脆步行回家。其實(shí)這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺(jué)地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時(shí)顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺(jué)地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發(fā)覺(jué)得舒暢。倒是有人好奇地投來(lái)目光，也許覺(jué)得我這種年齡背個(gè)大書(shū)包輕閑走路的人很少見(jiàn)吧。最終我花了50分鐘才步入家門(mén)，出了一身汗，可感覺(jué)卻無(wú)比的好。我想當(dāng)時(shí)我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長(zhǎng)求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點(diǎn)綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點(diǎn)一滴。

　　生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當(dāng)我們以樂(lè)觀積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首詩(shī)，一幅畫(huà)或一段樂(lè)曲。

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