精選讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇1
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，當(dāng)你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為你撫平傷口。書(shū)，就像一座燈塔，為你指引方向。
我小的時(shí)候不愛(ài)看書(shū)。有一天，我隨爸爸去他朋友家吃飯，朋友家有一個(gè)和我一般大的孩子。我們坐著聊了不一會(huì)兒，他就起身去拿了一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“要多向他學(xué)習(xí)，從小就愛(ài)看書(shū)�！蔽也桓吲d地說(shuō)道：“讀書(shū)嘛，我也會(huì)�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，爸爸的朋友問(wèn)我：“你平時(shí)都看些什么書(shū)啊？”我臉紅了，半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)�；氐郊液螅蚁露Q心要每天看書(shū)，看好書(shū)，多看書(shū)。
漸漸地，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，不久，我就讀完了第一本書(shū)——《伊索寓言》這本書(shū)對(duì)我很有啟發(fā)，也增強(qiáng)了我閱讀的.信心。于是，我又接著讀了一些書(shū)，慢慢地沉醉在書(shū)的海洋中了。
有一次考試，我考得非常糟糕，老師的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑，我?guī)缀跸敕艞墝W(xué)習(xí)了。但當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看到了曾讀過(guò)的《魯濱遜漂流記》我不禁想起了魯濱遜的故事，他在那么艱難的環(huán)境下都能生存，都能與黑暗斗爭(zhēng)，同野獸共居，與恐懼同在，我又有什么理由不努力呢？于是我拿出卷子，認(rèn)真修改了錯(cuò)題，找出錯(cuò)誤原因，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，在下一次的考試中取得了好成績(jī)。
什么人都不能陪伴我一生，但是書(shū)可以。書(shū)籍是我的良師益友，是我成長(zhǎng)的好伙伴。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我進(jìn)步！
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇2
我的第一次讀書(shū)是幼兒園中班，記得那次因?yàn)榭吹桨职挚磿?shū)，就隨手拿了一本書(shū)裝著津津有味地看了起來(lái)，實(shí)際上一竅不通。這時(shí)我爸媽看到了我的舉動(dòng)，突然笑得人仰馬翻，上氣不接下氣。我還不知道怎么回事，問(wèn)了姥姥才知道，因?yàn)樘颐ξ夷梅戳恕?/p>
而我真正開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，是在二年級(jí)寒假。每天晚上我都會(huì)在床上等著媽媽，等待著她為我讀原著版的《西游記》。雖然我只是一知半解，有的地方還覺(jué)得莫名其妙，但我還是聽(tīng)完了它。獨(dú)立看完了四大名著后，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越大，在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)、在書(shū)店買(mǎi)書(shū)、找同學(xué)借書(shū)……各種各樣的方式我都用過(guò)，目的就是滿足我對(duì)讀書(shū)的渴望。
漸漸的，我迷上了故事書(shū)，《貓頭鷹王國(guó)》、《貓武士》、《神秘島》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)沖進(jìn)故事的城堡，尋找屬于我自己的寶藏……特別是《貓武士》，當(dāng)我看完第一部后，便迫不及待地讓媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)第二部。媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂購(gòu)后，我每天一到家，就是問(wèn)門(mén)衛(wèi)我的書(shū)是否送到。終于一天，已經(jīng)被我問(wèn)煩了的門(mén)衛(wèi)，把書(shū)遞了過(guò)來(lái)。我興奮地?fù)屵^(guò)書(shū)來(lái)，急切地看了起來(lái)，一不留神，還摔在雪地上。
現(xiàn)在的我，最?lèi)?ài)看像《讀者》這樣的.雜志，喜愛(ài)讀里面成功人士的經(jīng)歷，就好像在與主人公面對(duì)面地暢談，分享他的經(jīng)驗(yàn)，避免走過(guò)的彎路。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我的命根。我離不開(kāi)它，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇3
走遍天下書(shū)為侶，這是十分經(jīng)典的一句名言，今天，我就和大家談?wù)劯淖兾胰松囊槐緯?shū)。這本書(shū)不但告訴了我人生哲理，更陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，它就是《唐詩(shī)宋詞三百首》。這本書(shū)從幾百年前一直流傳到現(xiàn)在，幾乎無(wú)人不曉，堪稱國(guó)學(xué)典范，它不光是在國(guó)內(nèi)很有名氣，在國(guó)際文壇上也享有一定的盛譽(yù)，可以說(shuō)是揚(yáng)名中外。
要問(wèn)我為什么喜歡它，我可以這樣回答你，因?yàn)槲蚁矚g唐詩(shī)宋詞中的古色古香;我喜歡唐詩(shī)宋詞中的如詩(shī)如畫(huà);我喜歡唐詩(shī)宋詞中的豪情壯志;我喜歡唐詩(shī)宋詞中的纏綿憂傷······
其實(shí)，我喜歡的不僅是詩(shī)詞本身朗朗上口的韻律美，我更喜歡都是詩(shī)人抒發(fā)的一種情懷，或悲壯，或豪邁，或氣憤，或粗獷，或恬靜，或憂傷，或柔情，或纏綿······
我喜歡李白的詩(shī)，他筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我身臨其境;我喜歡陸游的詩(shī)，因?yàn)樗摹巴鯉煴倍ㄖ性�，家祭無(wú)忘告乃翁”體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，也因?yàn)樗摹凹t酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳”讓我沉醉在這段凄美愛(ài)情中;我喜歡柳宗元的詩(shī)，因?yàn)椤肮轮鬯蝮椅�，�?dú)釣寒江雪”讓我明白什么是意境美;我喜歡柳永的詩(shī)，因?yàn)椤耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴"把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受，同懷戀意中人的纏綿情思融為一體;我也喜歡的詩(shī)，"赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”讓我回味無(wú)窮;還有蘇軾的詩(shī)，“讓身處異鄉(xiāng)的海外游子感慨萬(wàn)千·······
但是，相比之下，我更喜歡白居易和李清照兩位詩(shī)人的詩(shī)。
白居易的詩(shī)中，我最欣賞《長(zhǎng)恨歌》和《琵琶行》這兩首經(jīng)典的代表作。《長(zhǎng)恨歌》描寫(xiě)的是一個(gè)回旋曲折、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的`愛(ài)情故事，詩(shī)人為了表現(xiàn)出楊貴妃與唐玄宗的愛(ài)情，多次使用了循環(huán)重復(fù)、纏綿悱惻的手法，歌詠了這個(gè)感動(dòng)了萬(wàn)千讀者的故事。詩(shī)人開(kāi)頭寫(xiě)道“漢皇重色思傾國(guó)”，寫(xiě)的是玄宗昏庸無(wú)能，重色輕國(guó)，很明顯，詩(shī)人想要表達(dá)全詩(shī)的主旨是李隆基荒淫無(wú)度，但后來(lái)，不知是使人有意還是被二人的愛(ài)情感動(dòng)，筆下緩緩流出的，竟是一段凄美的愛(ài)情故事，堪稱千古絕句�！杜眯小穼�(xiě)的是一位琴藝高超，但年老色衰的琵琶女，對(duì)她的不幸遭遇和琴技描寫(xiě)入微，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)琵琶女的同情，也揭露了當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)人才埋沒(méi)等丑惡面孔，更抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)辜被貶的氣憤與無(wú)奈。詩(shī)中的文字華麗但真實(shí)，“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”、“大珠小珠落玉盤(pán)”等，描寫(xiě)得生動(dòng)形象。其中既用“低眉信手續(xù)續(xù)彈”“輕攏慢捻抹復(fù)挑”描寫(xiě)彈奏的神態(tài)，更用“似訴平生不得志”“說(shuō)盡心中無(wú)限事”概括了琵琶女借樂(lè)曲所抒發(fā)的思想情感。字里行間流露出一種淡淡的憂傷。 我也喜歡李清照的詩(shī)，她的早年生活安逸悠閑，早期作品也都充滿情趣，但因?yàn)楹笃诔ⅲ葍?nèi)訌又戰(zhàn)亂，丈夫趙明誠(chéng)又病死了，只剩自己一人獨(dú)守空房，所以后期作品風(fēng)格便大不相同，如：《武陵香》、《一剪梅》等，都以綿柔、悲涼為主題，常常讀著讀著，心中也不免壓抑，徒增一些纏綿之情。雖然她只是一介女流，作品也多以憂傷為主要風(fēng)格，但她也不乏男子的壯志情懷，表現(xiàn)她這種思想的詩(shī)是《夏日絕句》，其中“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的口氣也足以表明她濃烈的愛(ài)國(guó)情懷。
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