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【推薦】責(zé)任的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的責(zé)任的作文3篇，歡迎大家分享。

【推薦】責(zé)任的作文三篇

責(zé)任的作文篇1

　　每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。清晨，跑步。回來(lái)的路上，在公園里遇見(jiàn)一對(duì)母女，小女孩可能就四歲那樣子。

　　她們與我迎面而來(lái)，媽媽打著電話(huà)，小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個(gè)不留神，小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來(lái)，問(wèn)著疼不疼。她沖我笑著搖搖頭，然后拍拍褲子，就俯身對(duì)小道里面的小草說(shuō)：“對(duì)不起啊，我的手壓疼你們了！”我聽(tīng)到這里就很驚喜地笑出了聲，小女孩的媽媽不慌不忙地跟上來(lái)拉著小女孩的小手走遠(yuǎn)。我看著她們的背影陷入了沉思……

　　我見(jiàn)過(guò)許多小孩子跌倒，也見(jiàn)過(guò)他們身邊的大人在他們跌倒后扶他們起來(lái)做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時(shí)候，小堂弟跌倒了哭得傷心，奶奶抱他起來(lái)就說(shuō)著：“乖，別哭，我們打地板。”然后就打起地板，“叫你絆倒寶寶，叫你絆倒寶寶……”在一個(gè)姑丈家里，也有一個(gè)小外甥女，長(zhǎng)得精靈可愛(ài)，一天她被小凳子絆倒，姑丈看她哭著沒(méi)起來(lái)，拉她起來(lái)后把凳子一甩，“乖，別哭，我已經(jīng)打了凳子。"那些時(shí)候，我只是覺(jué)得奇怪，明明是自己摔倒，為什么要去責(zé)怪那么多沒(méi)有生命的物體，這擺明就是從小就教孩子推卸責(zé)任，讓他們沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，但我畢竟不好說(shuō)什么。

　　而今日，這一幕撞擊了我，也提醒了我。回去要跟有孩子的大人們說(shuō)說(shuō)這個(gè)小女孩的'故事，也要跟那些小孩子講講，跌倒了就要勇敢地站起來(lái)，如果是自己的錯(cuò)，還要學(xué)會(huì)道歉。

　　一個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)應(yīng)該從娃娃培養(yǎng)起，而娃娃們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)很大程度上離不開(kāi)大人們的影響，這就是家庭教育為什么越來(lái)越重要的一個(gè)原因之一了。

責(zé)任的作文篇2

　　責(zé)任，是每個(gè)人生來(lái)就有的，從你“呱呱”墜地的時(shí)刻起，你的肩上就擔(dān)滿(mǎn)了責(zé)任。有的人承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的責(zé)任；有的人承擔(dān)了保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任；也有的人承擔(dān)了其他責(zé)任。也許這類(lèi)人的責(zé)任和前兩種人的相比，根本算不了什么，但即使是在小的責(zé)任，我們也有義務(wù)把它承擔(dān)起來(lái)，這就是一種使命。不管任何時(shí)候，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。

　　“啪”一聲巨響后，整個(gè)班都靜了下來(lái)，連根針掉落聲音也能聽(tīng)見(jiàn)，兩個(gè)正在打架的同學(xué)也松了手，只聽(tīng)見(jiàn)手表指針的“嗒嗒”聲。大家齊刷刷地向窗外望去，只見(jiàn)玻璃不見(jiàn)了，玻璃碎片落在地上，像很多的`碎鉆石，在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。

　　隨著一聲尖叫，大家都被嚇壞了，開(kāi)始唧唧喳喳的沸騰起來(lái)。那兩個(gè)打架的同學(xué)也嚇壞了，他們走過(guò)來(lái)說(shuō)：“班長(zhǎng)，這怎么辦呀！”“先別著急，對(duì)了，你們有沒(méi)有受傷啊？”我說(shuō)。他們搖了搖頭。我繼續(xù)說(shuō)：“那好吧，還算慶幸，這樣吧，你們先把玻璃碎片收起來(lái)，然后咱們?nèi)フ依蠋煛！?/p>

　　“報(bào)告�！薄斑M(jìn)�！蔽覀冏哌M(jìn)去，他們倆說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我們把玻璃打碎了�！崩蠋熉�(tīng)后嚇了一跳趕忙問(wèn)：“你們沒(méi)受傷吧�！薄皼](méi)有�！薄罢f(shuō)說(shuō)吧，到底怎么了？”他們把事情重新講了一遍。我說(shuō)：“對(duì)不起，老師，是我的錯(cuò)，如果我把他們倆拉開(kāi)就不會(huì)把玻璃打碎了，是我的失職。”他倆也說(shuō)：“老師，我們也錯(cuò)了，我們不應(yīng)該打架�！崩蠋熌樕蠂�(yán)肅的神情漸漸消失，慈祥的說(shuō)：“鑒于你們?nèi)擞掠诔袚?dān)責(zé)任，我就不再說(shuō)你們些什么了，但是懲罰還是有的，這兩天的值日就歸你們了。”

　　我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇掠诔袚?dān)責(zé)任，老師并未多說(shuō)我們，只是教導(dǎo)了幾句，并告誡我們不能再犯了。

　　不久，新的玻璃換上了。我們也結(jié)束了自己的懲罰。

　　是啊，只要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任就能擺脫一些困境，把大事化成小事，令很多事情都有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。

責(zé)任的作文篇3

　　據(jù)說(shuō)在很久很久以前，蝸牛和蝴蝶一樣，是一條滑溜溜的小蟲(chóng)。它們是很好的朋友。

　　一天，他們一起外出，在小河邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)大石頭，下面壓著一張紙，紙上寫(xiě)道：之前能背著它堅(jiān)持一個(gè)月，就會(huì)有意想不到的收獲。

　　他們兩個(gè)開(kāi)始了比賽，看誰(shuí)堅(jiān)持到最久并得到獎(jiǎng)勵(lì)。蝸牛說(shuō)：“我背慣了，你贏不了我，我之前不是還背過(guò)獎(jiǎng)杯嗎？”蝴蝶笑而不語(yǔ)。

　　他們倆開(kāi)始背，剛開(kāi)始，兩個(gè)都很輕松，慢慢，堅(jiān)持久了，自身的形狀開(kāi)始改變，變成長(zhǎng)長(zhǎng)一條，而蝸牛在家里，實(shí)在是太重了，瞞著蝴蝶偷偷把石頭放下來(lái)，到了第二天，就假裝很累，其實(shí)，他很輕松，而蝴蝶每天都按時(shí)自己可以的，一直堅(jiān)持到一個(gè)月后。

　　這個(gè)月很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)，不僅是背上的重物，還有蝸牛的冷嘲熱諷。

　　一個(gè)月后，它們相約在之前那條小河邊，出現(xiàn)了一道光，順著光往前走，看到了一個(gè)小精靈，她溫柔而細(xì)膩的聲音，馬上充滿(mǎn)整個(gè)山間：“很好，你們兩個(gè)都完成任務(wù)了。我現(xiàn)在要分配獎(jiǎng)勵(lì)了�！�

　　“嗖”的一下，小精英的魔法棒一揮，蝴蝶由滑溜溜的蟲(chóng)子變成有漂亮花紋的翅膀，在空中飛著，開(kāi)心的說(shuō)：“好輕�。　�

　　蝸牛在一旁看著，心想：切，我的`獎(jiǎng)勵(lì)一定更豐盛。

　　也是“嗖”的一下，一道光包圍著蝸牛，蝸牛背上出現(xiàn)了重重的殼，根深蒂固安在她的背上，盡管他如何蠕動(dòng)，不同的是，他還可以在里面睡覺(jué)。

　　“為什么！我也要飛！”蝸牛不滿(mǎn)的對(duì)小精靈大喊。

　　小精靈笑著對(duì)蝸牛說(shuō)：“你自己吹得牛皮都可以把自己吹起來(lái)了。所以，我送你一個(gè)房子，等到你可以完全掙脫他的時(shí)候，你也就可以變成蝴蝶了�！�

　　說(shuō)完，小精靈消失了。

　　蝸牛，背著它那重重的殼，一步一步地往前走。然而蝴蝶很快就結(jié)實(shí)了花朵為朋友。過(guò)上幸福自由自在的生活。

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