精選寫(xiě)景校園作文21篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)景校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景校園作文 1
我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口，便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場(chǎng)，操場(chǎng)有幾排跑道。站在操場(chǎng)上，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。來(lái)自處，你都可以看到美麗的花壇。它也是學(xué)校最美的地方了！在春天，進(jìn)入我的`學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的小樹(shù)也長(zhǎng)出了綠葉子。秋天，小樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中有很多特別漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過(guò)去就能走到我們的教學(xué)樓里啦。每個(gè)樓層都有豐富多彩的黑板報(bào)。那是供我們欣賞的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪。
寫(xiě)景校園作文 2
說(shuō)起校園，應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我們的智慧校園。為什么說(shuō)是:，智慧校園呢！因?yàn)槲覀冃@的人，很機(jī)智，不打不鬧，還很美麗。
春天，如同春姑娘下凡，來(lái)到我們的校園，校園的的薔薇花開(kāi)了，長(zhǎng)出了紅紅的花朵，以前像一個(gè)小孩子的小樹(shù)，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下豎蜻蜓，跳繩，踢足球，玩兒的可開(kāi)心了。我們春天的智慧校園是生機(jī)勃勃的。是寧?kù)o又美麗的。
夏天，校園里的樹(shù)木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像再說(shuō):“熱死啦！熱死啦��！”成群的小蜜蜂在花叢中勤勞的采蜜呢。蝴蝶在夏天的樹(shù)上不停地飛舞著。好像是秋天的紅葉在天空中飄來(lái)飄去。我們夏天的校園是陽(yáng)光四射。
秋天，樹(shù)上的葉子都變黃了，飄飄灑灑的落下來(lái)。蜜蜂和蝴蝶很少見(jiàn)，許多花兒都凋謝了，但是菊花開(kāi)的正旺，各色綻放的菊花給這蕭瑟的秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機(jī)與活力。
冬天，樹(shù)上的'葉子都掉光了，整個(gè)校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。課間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，欣賞著雪白的世界。同學(xué)們?cè)跉g呼中鐘打雪球，滾雪球，堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂(lè)乎。
我們的校園，還有很多規(guī)矩，就要帶紅領(lǐng)巾，不戴就會(huì)扣一分，不能打鬧，如果打鬧了，就扣十分，要刷卡，不刷卡就不能進(jìn)校，周一升國(guó)旗，如果遲到了就扣一分。等等，大家還要跑步，學(xué)習(xí)，所以我說(shuō)是智慧校園。
在教室里，老師打開(kāi)空調(diào)，讓我們躲避昆蟲(chóng)的叮咬。老師用自己的青春教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕＠蠋熃虝?huì)了我們知識(shí)，讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長(zhǎng)與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園，給了我們一切。我愛(ài)我們?cè)谥腔坌@里的一點(diǎn)一滴。我愛(ài)我的校園，我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜它。
寫(xiě)景校園作文 3
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問(wèn)：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會(huì)回答說(shuō)：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢(shì)雄偉；那女的手里拿著一本書(shū)，當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會(huì)體會(huì)到積極向上，努力學(xué)習(xí)的精神�！�
早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來(lái)，花壇里的.花朵搖頭晃腦，仿佛對(duì)同學(xué)們說(shuō)：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來(lái)參觀指導(dǎo)，它們好像對(duì)來(lái)客們說(shuō)：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂(lè)曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè)曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng)；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。
傍晚，太陽(yáng)下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
寫(xiě)景校園作文 4
我們的學(xué)校在鶴峰縣上六峰村。我們學(xué)校的景色非常漂亮。特別是春天。
春天在微風(fēng)下來(lái)到了我們校園；在暖暖的陽(yáng)光下來(lái)到了我們的校園；在細(xì)雨綿綿中來(lái)到我們的校園。松樹(shù)在春天的撫摩下穿上了綠油油的西裝；在老師的汗水下茁壯成長(zhǎng)；在自己的勤奮下挺得筆直。小草正一個(gè)勁地探出頭來(lái)，爭(zhēng)先恐后地舒展著他們那嬌嫩的身子。盡管我們?cè)?jīng)如此折磨他們，可是他們也誓不服輸。
鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著，在春日的沐浴下，使校園顯得非常和諧。�！抡n了，有的學(xué)生抱著籃球沖向籃球場(chǎng)，生怕耽誤了這課間的每分每秒；有的`學(xué)生提著拍子奔向乒乓球場(chǎng)；有的干脆呆在教室，聚在一起聊著學(xué)情。
這就是我們的學(xué)校，這樣美的環(huán)境，難道其它學(xué)校比得上它嗎？
寫(xiě)景校園作文 5
自古以來(lái)，學(xué)校就是花園，這可能跟“在好環(huán)境學(xué)習(xí)效率會(huì)提高”這一自然定律分不開(kāi)吧。
春天的稚川校園是很美的。紅綠分明，相映在一起呈現(xiàn)出一種說(shuō)不出的美感，難怪古人喜歡寫(xiě)綠葉紅花。想必美景是一刻也說(shuō)不完，于是我就選一個(gè)最具代表性的一處景來(lái)細(xì)說(shuō)。
學(xué)校東北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦頤稱(chēng)贊荷花是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的水中仙子，我細(xì)想也認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)。夏天，那荷花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘露出了粉撲撲的臉蛋，拼命汲取營(yíng)養(yǎng)讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女，于是展現(xiàn)在我們面前的便是一簇簇荷花張開(kāi)花瓣，在風(fēng)中搖曳的一番美景了。一場(chǎng)雨下過(guò)，荷花里盛滿(mǎn)了晶瑩剔透的`如水般的小雨珠，不知有多么耐人尋味。晚飯過(guò)后，在回寢室的路上稍駐足觀望，仿佛一天的浮躁和勞累都煙消云散。
如果說(shuō)荷花是舞臺(tái)上的女主角，那么男主角非荷葉莫屬了。荷花沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，那一朵朵荷葉就如一個(gè)個(gè)守候公主的騎士一般站立著，仿佛在偵察敵情。更妙的是，如果將一捧水撒在荷葉上，那些水會(huì)被立馬劈成兩半，但還沒(méi)叫你看清楚，他們就又組合在一起了，真是可愛(ài)至極。
經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，岸邊的柳樹(shù)都蘇醒了，她們冒出了新芽，吐出了一縷縷新綠，在亮點(diǎn)十足的荷花池旁更顯得耀眼，為小池點(diǎn)綴了幾抹生機(jī)，幾分野趣。在柔柔的春風(fēng)暖陽(yáng)里，她們揚(yáng)起穿著嫩綠色衣衫的手臂，迎著柔風(fēng)翩翩起舞，讓人不由心生喜愛(ài)。
別人說(shuō)這池水是死水，沒(méi)有生機(jī)，其實(shí)不然。那天下午，我和小友來(lái)到池水邊歇腳曬太陽(yáng)，結(jié)果我居然看到了小蝌蚪！這一只只黑腦袋的小東西在池水里肆無(wú)忌憚地游著，一只小蝌蚪不時(shí)撞撞身邊的好伙伴，我偏頭望向小友，小友也望向我，然后相視而笑。
這一片小池塘里裝滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。
寫(xiě)景校園作文 6
說(shuō)起我們的校園，那可是大名鼎鼎的。而且去年暑假剛剛裝修過(guò)，那更是錦上添花了。它的名字就叫作“采荷二小”。
來(lái)到大門(mén)前，只見(jiàn)用大理石做成的字樣刻在大門(mén)的右側(cè)，上面刻著：“杭州市采荷實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這些一眼就能看出學(xué)校的名字。
走進(jìn)大門(mén)，就是一個(gè)小型廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的正中間有一個(gè)大大的圓形，圓形里面用藍(lán)、綠色刻著一個(gè)“和”字，這表示“和樂(lè)、和美、和諧”等含義。兩旁還種了各種各樣的`花草樹(shù)木。
再向前走，便是教學(xué)樓了。走上階梯，就來(lái)到了走廊。走廊的墻壁上掛有許多幅字畫(huà)，均出自于我們采二學(xué)子的雙手，這更讓我們的校園增添了美麗的“景點(diǎn)”之一。走上樓梯，只見(jiàn)每一格樓梯上，都有各個(gè)國(guó)家的名稱(chēng)。每一層樓梯都可以直到一條走廊，每條走廊都排列著一個(gè)個(gè)教室，一個(gè)教室就是一個(gè)班級(jí)。教室里很美觀，有黑板報(bào)、讀書(shū)角……每個(gè)班級(jí)布置得都不一樣。我們的絕大多數(shù)時(shí)間就是呆在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。
再回到樓下，正前面，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)主要包括了200米的紅色橡膠跑道、綠色草坪球場(chǎng)、主席臺(tái)和一些乒乓球桌、單雙杠等運(yùn)動(dòng)器具。操場(chǎng)白天是我們學(xué)校師生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，而一到晚上，這里便面向市民開(kāi)放，成了周邊市民跳排舞、打球、滑板、散步的好地方。
總之，我們的學(xué)校不但美麗干凈，布局合理，更有著深厚的歷史積淀和文化內(nèi)涵，我為是一個(gè)采二學(xué)子而驕傲。
寫(xiě)景校園作文 7
大家都說(shuō)：“校園是最美的書(shū)鄉(xiāng)，校園是最溫暖的棉被，校園是最快樂(lè)的地方！我們背著裝滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)包，唱著活躍氣氛的歌曲，走在學(xué)校的路上，來(lái)這所美麗的校園收獲知識(shí)的城堡！”
我看見(jiàn)過(guò)高大挺秀的榕樹(shù)，欣賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的樹(shù)。校園的樹(shù)真奇啊，一棵棵花繁葉茂，形態(tài)萬(wàn)千，像一個(gè)漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，色彩明麗；校園的樹(shù)真美啊，綠樹(shù)成陰，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)�，一陣風(fēng)拂過(guò)，劃過(guò)去了一條彎曲的弧線，那就是綠茵茵的柳條。校園的樹(shù)真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼啊！一顆顆突兀森郁。
我觸摸過(guò)茉莉花、百合花，等。游覽過(guò)，色彩鮮艷的`玫瑰花壇，個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這一帶的花。校園的花真香啊，萬(wàn)紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味！綠色到處泛濫。校園的花真秀啊，各個(gè)精神飽滿(mǎn)，神氣可佳，就像一位活潑開(kāi)朗地小女孩！校園的花真美啊，猶如一塊價(jià)格昂貴的紅寶石！
我玩賞過(guò)綠茵茵的草坪，看見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的地大草原，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的小草。校園的草真細(xì)啊，如同一根無(wú)比鋒利的針。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。校園的草真清啊，各個(gè)顏色，清清淡淡，欲流翠色，非常美觀，給人一種清爽的感覺(jué)！
寫(xiě)景校園作文 8
我的校園位于上地東里小區(qū)里，那里交通很方便，我在那里成長(zhǎng)了四年，在那里我收獲了知識(shí)和友誼。
來(lái)到校門(mén)口，第一眼看到的就是“上地實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金色的大字，還有我們每天都要經(jīng)過(guò)的電動(dòng)門(mén)，旁邊是保安叔叔工作和休息的`傳達(dá)室。
一進(jìn)校門(mén)就看到了教學(xué)樓，這是一個(gè)藍(lán)白相間的樓房，有五層，一進(jìn)大門(mén)就是榮譽(yù)墻和宣傳欄，這里面有優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生事跡的介紹，一樓是一年級(jí)及一年級(jí)的辦公室，二樓是二年級(jí)和五年級(jí)五層是多功能廳，很多公開(kāi)課都可以在那里上。每天上午，教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，“叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
教學(xué)樓中間是小花園，中午和課間會(huì)有學(xué)生在那里玩耍，春夏相交，你都會(huì)聞到一股花香，小花園有各種花草，花壇旁邊有一個(gè)水塘，里面有幾只小金魚(yú)，陽(yáng)光照上去金光閃閃的，小魚(yú)還在水塘里吐著氣泡，美麗極了。
穿過(guò)教學(xué)樓，就看到我們的旗臺(tái)，它有一個(gè)1米多高，十平米左右的圓形建筑。旗桿是銀色的，鮮艷的五星紅旗就飄蕩在它的上方，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。旗臺(tái)下是紅色的橡膠跑道，每次升國(guó)旗的時(shí)候，我都會(huì)心潮澎湃。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，教書(shū)育人的好地方。
寫(xiě)景校園作文 9
美麗的秋姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，它在校園做什么呢？當(dāng)然是捉迷藏了！
它走到大樹(shù)后面，大樹(shù)就又穿上它金色的禮服：有石榴樹(shù)、柿子樹(shù)、桃樹(shù)……這些樹(shù)讓我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)。再看花壇里，各種野花微笑著，有紅色的、紫色的、黃色的、五彩繽紛，美麗極了！喲！那么多菊花競(jìng)相開(kāi)放：有的亭亭玉立，有的含羞遮面，還有的向我們頻頻點(diǎn)頭……真讓人目不暇接。它們的芳香在空氣中流動(dòng)，松軟的泥土發(fā)出的味道不是芳香，而是大自然新鮮的味道。更讓人歡呼的是我們的校園那一片小竹林，走進(jìn)竹林里不僅感受到清新舒暢，還像是走進(jìn)了空曠的大自然里，這片竹林給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
我們校園最引人注目的是教學(xué)樓東邊的.兩座假山，假山上的石頭奇形怪狀、栩栩如生，裝扮著我們的校園，大假山的下面形成了一個(gè)圓形的小湖，小湖里的水清澈見(jiàn)底，假山倒映水中，使小湖更加美麗。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小假山，小假山的上方有一條石頭鯉魚(yú)，它好像要跳出水面，嘴里噴著水，形成一個(gè)小噴泉，美妙極了！水流到小河里，清清的河水在假山下面自由地流著，好像在唱一首歡快的歌。
我愛(ài)秋天的校園，秋天的校園好像是森林的一角，好像是花兒和大樹(shù)的晚會(huì)，更像是河水歌唱的舞臺(tái)。
寫(xiě)景校園作文 10
天藍(lán)白云伴，風(fēng)輕陽(yáng)光暖。白的葉，綠的草，專(zhuān)屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的'時(shí)候，是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個(gè)美麗的校園？
“課間，當(dāng)你與同學(xué)們?cè)谧呃壬希賵?chǎng)上聊天，嬉戲時(shí)，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒(méi)有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保，我美麗！當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書(shū)，大練畫(huà)技時(shí)，應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋h(huán)保。校園，是如此令人神往，因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園，是如此令人留戀，因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才會(huì)春意常在。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好校園。
綠色校園是美麗的。但它給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然的生機(jī)彌漫在樹(shù)梢。一天的課程結(jié)束之后，校園變成我們快樂(lè)的游樂(lè)園。羽毛球，籃球，乒乓球……各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……
“學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力。”
寫(xiě)景校園作文 11
深綠的幕布很快變成了耀眼的金黃色，預(yù)示著我們美麗的校園將迎來(lái)新一年的秋天——同時(shí)變得更加美麗。
一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)那幾顆一直陪伴校園經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的參天巨木，就想年輕而富有朝氣的站崗的士兵，無(wú)論烈日炎炎還是狂風(fēng)暴雨，都無(wú)比堅(jiān)定的尋找著隨時(shí)可能突入的危險(xiǎn)；操場(chǎng)上，滿(mǎn)地平整的黃沙，在和熙的陽(yáng)光地照耀下，閃著明亮的金光，仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯，華貴而不失莊嚴(yán)，帶著點(diǎn)點(diǎn)肅穆帶著我們來(lái)到了校園最美麗的地方——小花園。
進(jìn)入小花園，一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)會(huì)在你的心胸中蕩漾開(kāi)來(lái)，使你自然而然的融入到這里的清新之中：一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、熱情似火的橙色、雍容華貴的.黃色、高貴神秘的紫色……絢麗多彩的顏色種類(lèi)的小花們，在微風(fēng)中猶如一群柔弱美麗的精靈款款起舞。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，校園內(nèi)立刻響起由大自然演奏的美麗樂(lè)章：帶走落葉的“沙沙”聲；輕撫小草的“嘶嘶”聲；給人們以涼爽的“呼呼”聲……迷得不少小同學(xué)閉著眼睛享受呢！
“交響曲”的聲音越來(lái)越小，我對(duì)校園的下一次秋天也越來(lái)越神往了起來(lái)。我向著湛藍(lán)的天空仰起頭，金秋的陽(yáng)光柔和的射進(jìn)了我的心房……
校園的秋天，我會(huì)把你牢牢的印在我的腦海里！
寫(xiě)景校園作文 12
我的學(xué)校是一個(gè)迷人的，充滿(mǎn)活力的校園。它的名字是民族東小學(xué)，這里是知識(shí)的海洋，是我們成長(zhǎng)的.搖籃。讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
來(lái)到校門(mén)口，映入眼簾的是一條很長(zhǎng)的成功大道。腳下刻著許多個(gè)字，時(shí)刻地提醒同學(xué)們要誠(chéng)信，友善還有幾棵綠油油的的紫荊樹(shù)，那綠得發(fā)亮的葉子上有幾顆晶瑩的露珠。樹(shù)上還有幾朵紫荊花，一陣風(fēng)吹來(lái)，花仙子和葉精靈都跳起了舞，花仙子似乎在炫耀它那紅裙子。
你往左看，就會(huì)看到一個(gè)又大又綠的足球場(chǎng)，那一深一淺的紋路，好似一個(gè)圓滾滾的大西瓜。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢起了足球。你瞧，同學(xué)們正在比賽呢！一個(gè)同學(xué)踢了一個(gè)假動(dòng)作，左腳一踢，進(jìn)球了！場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。
足球場(chǎng)被許許多多棵樹(shù)包圍，那些樹(shù)筆直筆直地站在那兒，像一個(gè)個(gè)盡職的士兵一樣保護(hù)我們。鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)這些筆直的樹(shù)，又能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，便在這里安了家，小鳥(niǎo)們還時(shí)不時(shí)在樹(shù)上唱著歌。
我們學(xué)校的南邊有一個(gè)童樂(lè)園，同學(xué)們最喜歡到那兒去玩了。那兒有幾位同學(xué)在滑滑梯呢！“哇！”隨著一聲尖叫就滑到了地上。因?yàn)榛菔寝D(zhuǎn)彎的，所以那位同學(xué)下來(lái)后一直喊暈。有的在玩單雙杠，同學(xué)們就像一群猴子一般，這兒跳跳，那兒竄竄。有的在跳繩，“118，119，120，耶！終于跳夠120個(gè)了！”有的在玩捉迷藏好不熱鬧！
看！這就是我的校園。它既美麗又迷人。我愛(ài)校園！愛(ài)校園的每一處！
寫(xiě)景校園作文 13
我的學(xué)校坐落在山清水秀的東至縣城，校園里一年四季干凈整潔，美麗迷人，尤其是冬日，更有一番別樣的景致。
沿著寬闊的主干道——敬德大道向前走，最左側(cè)是典雅的孔德園。園內(nèi)正中矗立著高高的孔子雕像，在冬日的寒風(fēng)中，這位偉大的教育家精神抖擻，神情格外莊嚴(yán)肅穆，雙手疊加在一起行禮，仿佛在給至德學(xué)子講學(xué)呢!他身后的柱子上刻著“三人行，必有我?guī)熝伞钡任覀兘?jīng)常背誦的孔子語(yǔ)錄。旁邊是一座簡(jiǎn)潔古樸的亭子，冬雨綿綿，小亭子不怕風(fēng)吹雨打，毅然挺立在那里，我們會(huì)迅速地躲在亭子下方，這時(shí)它就成了我們溫暖的'家。
操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣吶喊聲，原來(lái)是校足球隊(duì)的大哥哥大姐姐們?cè)谟?xùn)練。他們穿著球服，迎著寒風(fēng)在練習(xí)技巧，綠茵場(chǎng)上都是奔跑的身影，他們就是冬日校園里的一股暖陽(yáng)。
要是下點(diǎn)雪，惠德園就更美了�；▔锸㈤_(kāi)著各種花卉，有形似蝴蝶的三色堇，有金黃的小雛菊，還有類(lèi)似卷心菜樣的羽衣甘藍(lán)……這些五顏六色的花兒在白雪的映照下更顯艷麗，給冬日的校園增添了無(wú)窮的生機(jī)。假山旁的小池塘里結(jié)了一層薄薄的冰，冰下游來(lái)游去的小紅魚(yú)清晰可見(jiàn)。迷宮里的枝葉上灑滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
漫步在冬日的校園，欣賞著別樣的景致，我流連忘返。
寫(xiě)景校園作文 14
學(xué)校是我心中的太陽(yáng)城，它讓我從無(wú)知的小孩成為了陽(yáng)光少年。
我站在走廊里，這里可以看到校園的全貌。
我們的小公園，綠樹(shù)成蔭。香樟樹(shù)特別茂盛，只能透出金絲一樣的陽(yáng)光，下小雨時(shí)，幾乎不漏雨，所以一下雨，同學(xué)們就在香樟樹(shù)下玩，除了打雷以外。晴天時(shí)，同學(xué)們，有的在下面玩，還有的在下面背書(shū)，還有的在閑聊……小公園里還有很多花，引來(lái)了不少的'蜂蝶。
小公園的老朋友——操場(chǎng)，和小公園離得不遠(yuǎn)。它的范圍特大，設(shè)施也應(yīng)有盡有，可以讓我們鍛煉。跑到這里，他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我媽?zhuān)@個(gè)要求太高的家伙，我本想報(bào)一千米的，給我報(bào)了個(gè)二千米長(zhǎng)跑!跑的時(shí)候呼吸十分困難，所以感覺(jué)都要炸了，腿感覺(jué)有兩個(gè)大沙袋在上面。但我想到了李玉婷，我就十分有勁，最終站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
我每天升旗的地方——升旗臺(tái)，它紅紅的，就像穿了狐皮大衣，旗桿高得都能摸到白云了，旗在空中飄，旗桿很亮，陽(yáng)光射到上面，讓我睜不開(kāi)眼，雨滴落上去一下就滑下來(lái)了。升旗時(shí)，我們的隊(duì)伍和中國(guó)人民解放軍的隊(duì)伍一樣，我們十分嚴(yán)肅，我們偉大的祖國(guó)，從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，愛(ài)國(guó)的種子播種到了我們的心田。
教學(xué)樓拔地而起，外面全是白磚。在這里，我從無(wú)知的小孩變成了陽(yáng)剛少年，我懂得了，師恩難忘，友誼可貴。
在這里，我已待了五個(gè)年頭，再過(guò)一年，我馬上要踏上新征程了，但是，我會(huì)把我的學(xué)校記在我的相冊(cè)里。
寫(xiě)景校園作文 15
這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。再過(guò)三天就到谷雨了，從星期六的早晨開(kāi)始，小雨點(diǎn)兒就“沙沙沙”地落下來(lái)。伴隨著猛烈的風(fēng)，雨點(diǎn)漸漸地變成了無(wú)情的鞭子，抽打在萬(wàn)物身上。風(fēng)息了，雨停了，我來(lái)到了滁州學(xué)院。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很美。天被雨水沖得就像一顆藍(lán)寶石，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一朵朵形態(tài)各異的白云在藍(lán)天上自由自在地飄蕩。雪白的`槐樹(shù)花瓣落了一地，就仿佛下了一場(chǎng)雪。泡桐樹(shù)、榆樹(shù)和紅葉石楠等樹(shù)的一部分果實(shí)和葉子被無(wú)情的風(fēng)刮了下來(lái)，只有楊樹(shù)的葉子還一片片完好無(wú)損地掛在柔韌的枝條上。小路上，黑黑的果子落了一地，就好像一顆顆烏黑烏黑的珍珠灑了一路。小河里的水漲滿(mǎn)了，顯得更清了，一群群小魚(yú)在清粼粼的小河里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去，看來(lái)它們特別喜歡雨后的小河。小鳥(niǎo)們也為因?yàn)楹粑搅饲逍碌目諝猓恢恢徽驹谥︻^歌唱春天。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很香�？諝庵猩l(fā)著泥土的清香，植物發(fā)出的春天的氣味使人陶醉，如果此時(shí)此刻躺在花叢中，真的會(huì)以為自己就是朵香氣四溢的花呢。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園聲音很動(dòng)聽(tīng)。小河“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌，樹(shù)林里傳來(lái)“布谷布谷”的動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，樹(shù)葉“沙沙”地來(lái)伴奏。
我喜歡這明麗清新的雨后的校園，更愛(ài)這美麗的大自然！
寫(xiě)景校園作文 16
我的校園是美麗的，它的四季也是美麗的。
我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來(lái)了，草坪里的小草總是搶先第一個(gè)探出尖尖的頭來(lái)，睡眼惺忪地睜開(kāi)了眼睛，看著這春天的奇妙。櫻花樹(shù)、桃花樹(shù)和紫丁香樹(shù)誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，爭(zhēng)著把她們的鮮艷開(kāi)放，在比誰(shuí)的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上，好清爽呀！
我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié)，可是愛(ài)打扮的夏姑娘也時(shí)常帶著溫煦的和風(fēng)款步盈盈，把校園打扮得更加漂漂亮亮的，五彩繽紛的花朵，爭(zhēng)妍斗艷。松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)綠得直逼你的眼，課間我們躲在樹(shù)下乘涼，玩耍，做游戲心情無(wú)比舒暢著哩。
我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來(lái)，她摘下金黃的面紗處處送爽，校園里一片金黃，各種知秋的`樹(shù)葉，落金滿(mǎn)徑，她那清澈的眸子里盡是飽滿(mǎn)的期待，讓我們坐在窗明幾凈的教室里，收獲著累累的果實(shí)和金黃的希望。
我們校園的冬天是熱鬧的，冬姑娘不但自己換上了冬裝，還把整個(gè)校園素裹了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，打雪仗，堆雪人，雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ�，在雪地里你追我趕玩得可開(kāi)心了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，口里、身上、心里全是暖暖的熱氣，蒸騰而出，歡聲笑語(yǔ)在潔白的校園里回蕩著，在潔凈的天空中飛翔著
這就是我們的校園，我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識(shí)的海洋。
我喜歡我美麗的校園。
寫(xiě)景校園作文 17
“南江流水清呀，蕭然山花紅，跨過(guò)文源橋呀，走進(jìn)書(shū)香中……”每當(dāng)耳邊響起這首熟悉的校歌，我就感到無(wú)比驕傲和自豪。我們的校園坐落在美麗的南門(mén)江畔，那兒環(huán)境優(yōu)美，景色迷人！
實(shí)驗(yàn)樓前的小花園絢麗多彩，風(fēng)景迷人！花園里種著各種各樣的花，它們紅的似火、白的如雪、粉的如霞……真是漂亮極了！那里還有一座漂亮的假山，清清的泉水從假山上歡快地流下來(lái)，發(fā)出銀鈴般的響聲。泉水流入小池里，伸手一摸，涼絲絲的，真舒服！小池里開(kāi)滿(mǎn)了睡蓮花，花伴著葉，葉扶著花，挨挨擠擠，連成一片。清澈見(jiàn)底的小池里更是熱鬧！瞧，一群美麗的小金魚(yú)穿著五彩繽紛的衣服在蓮葉下面快活地游來(lái)游去，小嘴巴一張一合的，好像在玩捉迷藏的游戲。我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里。
教學(xué)樓可真干凈、整潔。當(dāng)你走進(jìn)每間教室，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)每間教室都被打掃得干干凈凈，擺放著整齊的課桌和椅子，顯得特別寬敞和明亮。每個(gè)教室都布置著各有特色的黑板報(bào)，真讓人賞心悅目。平日，教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，為學(xué)校增添了一道別有情趣的風(fēng)景線。
校園的操場(chǎng)可真是熱鬧非凡，充滿(mǎn)了生機(jī)。那條鮮紅的`跑道，有我們?nèi)雽W(xué)時(shí)不少的回憶，在跑道上奔跑，在跑道上追逐打鬧，也有我們訓(xùn)練時(shí)留下的汗水，在我的腦海里，這些事情是多么的清晰，又是多么的模糊。
這就是我的校園，最美麗的校園，也是我最?lèi)?ài)的校園。
寫(xiě)景校園作文 18
一個(gè)角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。
每當(dāng)我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹(shù)，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長(zhǎng)，烈日當(dāng)空下，這棵樹(shù)比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的成長(zhǎng)，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì)倒下，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗虢o孩子們帶來(lái)快樂(lè)，火烈的太陽(yáng)在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。
樹(shù)下周?chē)际蔷G油油的小草，還有千紫萬(wàn)紅的花，心情不好的我，坐在樹(shù)下，微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的'身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥(niǎo)兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場(chǎng)，體育館……
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)景校園作文 19
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉上的枯葉，冬天的序幕便打開(kāi)了。這時(shí)的太陽(yáng)光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還未留意時(shí)，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進(jìn)校園，校門(mén)口的小榕樹(shù)已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹(shù)還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著，正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場(chǎng)地上，三四個(gè)同學(xué)正在做值日，看著他們的認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上，有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠；跑道上，有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢？哦，他們有的正急匆匆地往教室跑去；有的坐在教室里讀著書(shū)；還有的站在走廊上聊著天……
“零零零......”早讀的鈴聲響了，頓時(shí)，校園突然安靜下來(lái)，沒(méi)有剛才的喧鬧聲了，只有那瑯瑯的`讀書(shū)聲，此時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了……
漸漸的，太陽(yáng)忍不住躍出地平線了，一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺(jué)到一絲溫暖，沒(méi)有早晨的寒冷，覺(jué)得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園的冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的校園呢？
校園的冬天，我喜歡！
寫(xiě)景校園作文 20
中午我趴在桌上看著雨后的校園。來(lái)到小農(nóng)場(chǎng)空氣新鮮，天空多么明朗，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空就像無(wú)邊的大草原看起來(lái)軟綿綿的，就像一種種家畜。
小農(nóng)場(chǎng)里花生妹妹害羞的藏在地里，黃瓜哥哥拍著自己的臉蛋正在與別人比美，西紅柿弟弟也不甘示弱，挺著大肚子。這下完了辣椒老師氣洶洶的'正要抓他們?nèi)マk公室補(bǔ)作業(yè)。小花們因?yàn)槭艿搅讼炊Y而凋零，這一幕被小草看到了流下了傷心的眼淚，下雨前小花擁有妖嬈的姿態(tài)，小草們都看呆了，可是雨后脆弱的小花經(jīng)受不住雨點(diǎn)的打擊慢悠悠的散落下來(lái)。
荷花池里面是小金魚(yú)的世界。小金魚(yú)探出水面，好奇的想看看外面的世界，不過(guò)有些小金魚(yú)躲到了荷葉之下，想必是在避暑吧！荷花紅色的臉蛋猶如一位芭蕾舞者，在舞臺(tái)上翩翩起舞。水中的小石子，靜靜的躺著，就像舞臺(tái)下的觀眾，靜靜地欣賞著表演。
操場(chǎng)上正在舉行著運(yùn)動(dòng)會(huì)，“加油，加油！”場(chǎng)外的賽友正在幫自己的同伴加油鼓氣�？�，有一些同學(xué)正在打籃球，他們高高的跳起，完美的投籃。球就像百發(fā)百中的子彈，隨便一投都能進(jìn)�？催@邊的足球比賽又開(kāi)始了，一個(gè)飛踢，足球像一只小鳥(niǎo)飛上了天。隊(duì)員們奔跑著，踢來(lái)踢去球像風(fēng)一樣的速度飛進(jìn)了球門(mén)，不管守門(mén)員怎么攔也攔不住。
教室里同學(xué)們齊聲朗讀課文，趁著老師在黑板上寫(xiě)字的功夫有的同學(xué)把紙飛機(jī)試飛了一下。黑板報(bào)的上方寫(xiě)著8個(gè)大字，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
雨后的校園更加美麗，細(xì)細(xì)欣賞你總能隨處找到。
寫(xiě)景校園作文 21
我喜歡濃蔭如傘的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，我更喜歡那萬(wàn)紫千紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
冬姐姐悄悄地走，春妹妹邁著輕盈的步子來(lái)。大地一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，到處都長(zhǎng)出了青青的草，花兒們也競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)比一個(gè)美麗、俊俏。蜜蜂蝴蝶們也不甘落后，個(gè)個(gè)趕集似的飛向花朵，蜜蜂們?cè)谛燎诘夭擅�，蝴蝶們把花兒�?dāng)做舞臺(tái)，跳著一曲又一曲優(yōu)美的舞蹈，引得路人駐足癡望，更有趣的是，有的小孩給她們伴奏呢！
校園里，下課鈴叮叮叮，叮叮叮地響著，一到六年級(jí)的同學(xué)不管男生、女生都想放到圈似的沖出去，他們一個(gè)個(gè)都脫下了笨重的單棉衣，換上了薄薄的單衣，變得輕快極了，跑起來(lái)更加輕松了，大家在一起互相追逐打鬧就好像為了迎接春天的到來(lái)，特地表演的歡迎式一樣整個(gè)校都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)雖然同學(xué)們玩得滿(mǎn)頭大汗，也是不亦樂(lè)乎的。啊！春天，你的到來(lái)，讓同學(xué)們臉上有了更多的.笑容，你是我們的開(kāi)心果！
廣場(chǎng)上，不管男女老少，都帶著自己的風(fēng)箏來(lái)放，傾刻間整個(gè)天空變得五彩繽紛天上的風(fēng)箏真是琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣的都有，飛機(jī)的，老鷹的，蝴蝶的，小貓的讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收啊！
��！春，你的到來(lái)，代表著新的一年也到來(lái)了。是你讓人們變得精神抖擻；是你讓校園里的同學(xué)們精神煥發(fā)；是你，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)�。〈�，是你讓人們擁有著千萬(wàn)的變化
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