精選夸夸我的同學(xué)作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
今天，我要夸的是我的同學(xué)——黃文龍。你看他黝黑的臉，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩顯得特別好看。兩只大而黑的明亮的眼睛是他的情緒信號(hào)燈；小燈明亮明亮的.，就知道他很高興；如果小燈罩上了迷霧，那就是他不高興的時(shí)候，就會(huì)大哭一場(chǎng)。
也許是小的原故吧，他總是管不住自己。就說(shuō)上課吧，人家全神貫注，可他就是閑不住，一會(huì)兒翻翻課本，一會(huì)摸摸文具。時(shí)不時(shí)跟別人說(shuō)兩句話，還會(huì)拿鉛筆玩。雖然他上課不認(rèn)真，但他的成績(jī)并不差。至于下課，就是他的天下了。黃文龍自己和別人吵架不算，還要打小報(bào)告。老師拿他沒(méi)辦法，他是典型的多動(dòng)癥患者。
不過(guò)他給老師做事十分賣(mài)力。每次老師發(fā)本子，他總搶著發(fā)。因此，一些小事老師經(jīng)常讓他干，他也都能干好。
最近他進(jìn)步很大，我們大家都有目共睹。特別是他本學(xué)期以來(lái)，考了很多次100分（數(shù)學(xué)）。我們也為他感到高興。他既是一個(gè)淘氣又可愛(ài)的孩子。
黃文龍，繼續(xù)加油吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
們班有一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)——?jiǎng)⑼?/p>
一次，我們班同學(xué)嘔吐了，吐到了地上和他的衣服上，教室里臭臭的，老師急忙讓他到水房洗一洗，班里同學(xué)故意說(shuō)：“你看他那樣，臟死了！”正好下課鈴響了，同學(xué)們捂著鼻子出去玩了，可是唯獨(dú)劉彤沒(méi)有出去，她拿著撮子到外面弄了一些土，她氣喘吁吁的跑上來(lái)，把土撒在嘔吐的地方，不久，土結(jié)成了一小塊、一小塊的，她和老師一起把土塊掃進(jìn)撮子里，一會(huì)兒嘔吐的`地方就沒(méi)有了。
這一幕讓我看到了，我跑過(guò)去問(wèn)他：“你不怕臭嗎？”她說(shuō)：“如果我們都出去了，教室里臭臭的，老師還愿意給我們上課嗎？”我被她的話感動(dòng)了！
我真佩服劉彤，我要向劉彤學(xué)習(xí)不怕臟，不怕累的精神。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
他個(gè)子比較矮，他的.頭發(fā)十分濃密，他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動(dòng)，但他性格開(kāi)朗。他就是我們班的唐堂。
我十分佩服他，因?yàn)橛幸惶熘形�，我做完中午作業(yè)，就慢悠悠地走上去交。來(lái)回大概二十秒時(shí)間，回到座位后，水靈告訴我：“唐堂把你的削筆刀拆了！”我聽(tīng)后，就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了，可仔細(xì)一看，削筆刀毫發(fā)無(wú)損地立在我的課桌上，這是怎么回事呢？“他又裝上了�！彼`又補(bǔ)充說(shuō)。我十分奇怪：一個(gè)人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個(gè)削筆刀拆了又裝呢？我去請(qǐng)教他，他說(shuō)：“只要把這個(gè)轉(zhuǎn)一下，就很容易了�！�
唐堂真是一個(gè)修理能手，我以后也要多動(dòng)手，也做一個(gè)修理能手。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在我們的班上，有五十五同學(xué)。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同桌——鐘和帥吧！
鐘和帥的個(gè)子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛會(huì)說(shuō)話呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他所到之處，都會(huì)是笑聲一片，他憑借著較好的口才，獲得了很好的人緣。
鐘和帥不僅外表帥氣，而且還很愛(ài)助人為樂(lè)。記得有一次，科學(xué)課上，科學(xué)老師問(wèn)：“同學(xué)們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來(lái)了嗎？”“帶來(lái)了！”全班同學(xué)異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開(kāi)袋子，發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這
時(shí)，鐘和帥說(shuō)：“你怎么了？”“我?guī)У姆N子不夠用了！”“哦，原來(lái)如此，用我的吧！我?guī)У谋容^多�！薄罢�
的？”“當(dāng)然！”他把種子遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的`任務(wù)，我的心在暗暗地感激他。
鐘和帥不但助人為樂(lè)，而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次，我和鐘和帥等同學(xué)代表班級(jí)集體去參加比賽。來(lái)到賽場(chǎng)上，過(guò)了一會(huì)兒，隨著裁判一聲下令：“開(kāi)始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先，去搶紅方的球，只見(jiàn)他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉(zhuǎn)身，迅速地向籃板沖去，他又優(yōu)美的用力一躍，像小鳥(niǎo)一樣“飛”了上去，“扣籃！”鐘和帥說(shuō)，“球進(jìn)了！”頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來(lái)。比賽結(jié)束了，我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽(yù)，為班集體增光添彩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我有一位同學(xué)叫小蔡，我的同學(xué)今年八歲，我的同學(xué)的個(gè)子高高的，和我站在一起，比我高出半個(gè)頭，看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。我的同學(xué)的頭發(fā)短短的，我的同學(xué)的眉毛淡淡的，下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的，閃著智慧的光芒，我的同學(xué)的耳朵大大的，向外展開(kāi)就像“大耳朵圖圖”。別看我的同學(xué)鼻子小小的，嗅覺(jué)可靈敏，我的同學(xué)的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
我的同學(xué)是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，我的同學(xué)每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家，讓我能夠按時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂做的題目，小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解，直到我全部題目做完。我的.同學(xué)還關(guān)心地的問(wèn)：“劉千碩同學(xué)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎？要是有不懂的地方，提出來(lái)我教你�！蔽覍�(duì)我的同學(xué)說(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué)，謝謝你！今天的作業(yè)我都懂了�！辈掏瑢W(xué)說(shuō)“不用謝！”當(dāng)我的同學(xué)離開(kāi)我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。
這就是我的同學(xué)蔡卓恒，我要向我的同學(xué)學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)叫王紫悅，她長(zhǎng)著一雙油亮亮的大眼睛，還長(zhǎng)著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂(lè)于助人，畫(huà)畫(huà)得還非常好。
一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，我沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)本，王紫悅拍拍我的后背說(shuō)：“我書(shū)包里有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)本，先給你一個(gè)吧！”我說(shuō)：“謝謝你�！�
下課了，我把那個(gè)畫(huà)畫(huà)本給她了，看見(jiàn)她還在那里畫(huà)畫(huà)，我對(duì)她說(shuō)：“你小的時(shí)候?qū)W過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎？”王紫悅一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“我小時(shí)候都是媽媽教我畫(huà)畫(huà)�！�
我說(shuō)：“你不要畫(huà)了，我們?nèi)ネ姘�！”她說(shuō)：“我是一個(gè)美術(shù)班長(zhǎng)，要把自己的畫(huà)先畫(huà)完，再去玩�！蔽矣终f(shuō)道：“等你畫(huà)完，就上課了�！�
不一會(huì)兒，上課鈴打響了，上課了，老師把王紫悅的畫(huà)拿在手里，同學(xué)們紛紛問(wèn)道：“老師，這是誰(shuí)的畫(huà)？”老師說(shuō)：“這是王紫悅的畫(huà)。”這時(shí)，大家不由得感嘆道：“畫(huà)得太漂亮了！我們要和我們的`美術(shù)班長(zhǎng)學(xué)畫(huà)畫(huà)。”
這就是我的同學(xué)王紫悅，我一定要多和她學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，還要和她一樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？我夸的是楊帆。楊帆個(gè)子不高，也不算胖。他長(zhǎng)著一個(gè)方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，最彎彎的.，臉上有個(gè)酒窩。楊帆在學(xué)校的時(shí)候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶如地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀！楊帆不但喜歡打籃球、跑步，而且考試成績(jī)總是名列前茅。
那是一個(gè)星期四，趙老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌洞，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當(dāng)我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤(rùn)嵩，沒(méi)帶田字格紙嗎？我送你一張吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是楊帆呀！說(shuō)完，他微微一笑，從本子上撕下來(lái)一張紙，放在了我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦。“謝謝你楊帆，你真是雪中送炭��！”上課了，趙老師走進(jìn)教室，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。"悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸。。。。。。”下課啦，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上楊帆，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫助了我。”“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說(shuō)。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝，可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜。
“多好的同學(xué)呀！在我困難的時(shí)候幫助了我�！蔽蚁搿，F(xiàn)在，我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學(xué)的精神，讓我從心里敬佩他。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
自打上初中以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也漸漸了解了他們的性格，今天我就來(lái)夸夸我的同學(xué)。
有一種助人為樂(lè)，叫張盛涵。他的英語(yǔ)非常棒，個(gè)子很高。經(jīng)常在下課的時(shí)候鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了，頭熱乎乎的，渾身發(fā)冷，出了校門(mén)，張盛涵就把他的棉襖給了我，自己卻凍著，我頓時(shí)感到了來(lái)自同學(xué)的關(guān)心，謝謝你！張盛涵。
有一種幽默，叫劉昱辰。他在數(shù)學(xué)課上會(huì)大聲的開(kāi)玩笑，還會(huì)小聲起哄。生物課上，他會(huì)跟老師開(kāi)玩笑，每次等郭老師說(shuō)怎么辦的時(shí)候，他就會(huì)喊一聲，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。
有一種盡職盡責(zé)，叫張家宇。軍訓(xùn)的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)他，謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓(xùn)時(shí)我們那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，管理的非常棒。從一開(kāi)始跑步一點(diǎn)都不整齊，到最后的.整整齊齊都是他的功勞。信息課上，老師叫他去監(jiān)考，他對(duì)所有的同學(xué)盡職盡責(zé)！
有一種積極叫李勇博。數(shù)學(xué)課上，老師出一道題，他不用算就能脫口而出，搶先同學(xué)，非常積極。舉手的姿勢(shì)讓人感覺(jué)擁有力量，經(jīng)常模擬全班第一！
不止這些，還有許多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊，讓我們班級(jí)成為品牌班級(jí)，他們都是我們班的驕傲！
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都不可能是十全十美的，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然包括我的同桌在內(nèi)，下面我就來(lái)給你介紹一下他的.閃光點(diǎn)吧。
我的同桌名叫王孜言，他看過(guò)很多的書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史故事，每次問(wèn)起來(lái)關(guān)于歷史的書(shū)籍，他都會(huì)對(duì)答如流，下課時(shí)，他也總會(huì)運(yùn)用上幾個(gè)歷史典故和歇后語(yǔ)，讓我們不得不由衷的佩服他。
他不僅知道許多的歷史典故，還是我們大家的“笑星”。一下課，他便和我們一起打鬧、游戲，逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有許許多多、各種各樣，我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗，每次玩這個(gè)游戲時(shí)，總會(huì)玩的身臨其境，讓你玩了還想玩。
我一定要向同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他博覽群書(shū)的好習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
夸夸我的同學(xué)作文 篇10
她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)，像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰(shuí)了嗎！她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，在每節(jié)音樂(lè)課上都要被老師表?yè)P(yáng)到，還讓她做記錄五星的人，這次超級(jí)童聲她也去了校海選，真希望她能闖過(guò)校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺(tái)呀！
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時(shí)候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距，她就為她們的組爭(zhēng)光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫(xiě)完少用了半個(gè)小時(shí)左右，不用說(shuō)也寫(xiě)得很好吧！
她的語(yǔ)文成績(jī)也比我好，公布答案（成績(jī)）的時(shí)候，我早就心里有數(shù)。可是每次我的成績(jī)都比她低，我遺憾的說(shuō)：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級(jí)”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的零點(diǎn)五分呀！傷心！
何可人她也很有責(zé)任心，她的'教學(xué)日志幾乎都要被大隊(duì)部表?yè)P(yáng)。一次楊紫彤說(shuō)：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個(gè)星期一我們的日志得到表?yè)P(yáng)，就說(shuō)：“我不去了”。而且她每天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級(jí)的事情。
何可人真棒，她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多，我要向她學(xué)習(xí)，我要超過(guò)她。
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