熟悉的陌生人作文匯編9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉的陌生人作文 篇1

　　“小吳，你不要跟小羅玩啰，她好壞的，經(jīng)常在背地里說(shuō)你的壞話。”她跑過(guò)來(lái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)著。我想：少在這兒丟人現(xiàn)眼，別以為這樣就能把我和小羅的閨蜜關(guān)系給斷掉！小騙子，再騙我，小心老娘一棒子打死你！就這樣，她總是在我和小羅之間挑撥離間。

　　后來(lái)，她總是叫我不要跟小羅玩，我被她搞得煩得很，就只好說(shuō)：“好羅，真是煩死人！”我雖然在口頭上說(shuō)不和小羅玩，但是在心里可是不可能的。聽完了這句話，她就來(lái)了個(gè)360度急轉(zhuǎn)彎：“走，去玩去�！笨墒撬�見(jiàn)到小羅就好像皇后見(jiàn)了奴才似的'，大搖大擺地從小羅身邊走了過(guò)去，還罵了一聲“癲婆，神經(jīng)病。”我走到小羅身旁，對(duì)她聳聳肩膀，無(wú)可奈何地走了。

　　我和小羅偷偷說(shuō)好周末時(shí)一起去烈士公園玩。在玩的時(shí)候，竟然碰到了小羅的死對(duì)頭——她，在那邊和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下，我羞愧地低下了頭。她走了，我和小羅怕她又找來(lái)，就急匆匆地回家了。漸漸地，我也開始厭煩她了，就再也不理她了。

　　這次，我遇到了一個(gè)很大的難題。在媽媽給我布置的奧數(shù)題目中，有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái)，就自言自語(yǔ)：“天啊，這道題到底怎么做啊！我還是去問(wèn)問(wèn)別人吧，可是這里到處是比我小的孩子，去哪里問(wèn)呢？小羅家又太遠(yuǎn)了；她呢？不行不行，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)不和她玩了，如果去問(wèn)，那就是叛逆了�？墒侨绻�不去問(wèn)，明天媽媽一定會(huì)布置一大堆奧數(shù)作業(yè)給我做的。怎么辦呢？算了算了，還是去問(wèn)吧！”我這樣糾結(jié)著，最終還是決定去問(wèn)她了。這個(gè)題目她果然會(huì)做，可是因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)不理她了，她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的請(qǐng)求下，她終于“嘻嘻”地笑了。

　　這位“陌生人”再一次成為了我的朋友。她就是我的朋友——譚利。

熟悉的陌生人作文 篇2

　　有些人，你可能熟悉了好久，但在那么一瞬間，你又會(huì)覺(jué)得他很陌生。

　　上高中以來(lái)的第一年我選擇了住宿。剛軍訓(xùn)的那段時(shí)間，我們四個(gè)人同吃同住，有說(shuō)不完的話題，每天洗漱完就躺在床上聊聊自己曾經(jīng)的故事。在聊天中，我注意到了他，他說(shuō)話的方式跟我很像，說(shuō)話風(fēng)格跟我一樣喜歡開玩笑，只要咱倆開腔，總能引起全宿舍人的狂笑。我特意創(chuàng)造了點(diǎn)機(jī)會(huì)跟他認(rèn)識(shí)了一下，正如我想的那樣，他也覺(jué)得我跟他很和，于是我們便成了朋友。

　　我們自然是走的近了些，一開始還是在宿舍多聊聊天，坐在床上談天說(shuō)地，之后逐漸演變成上課傳紙條下課去商店中午一起吃飯晚上一起夜宵，男生和男生之間永遠(yuǎn)有談不盡的話題，我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)停下歡聲笑語(yǔ)。就這樣，我們愉快的度過(guò)了高一。我現(xiàn)在還記得快要離別的那幾個(gè)晚上我們徹夜不眠享盡這快要結(jié)束的時(shí)光，最后離開的那個(gè)中午我們仿佛以后再也見(jiàn)不到了說(shuō)了不知道多少句保重。但天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究還是別離了。

　　“別離不會(huì)太長(zhǎng)，不過(guò)一個(gè)暑假。”臨走前我瀟灑的.拋下這句話。沒(méi)錯(cuò)，高一跟高二的間隔不過(guò)是一個(gè)暑假，如果我們能在不久的將來(lái)后重逢，那又有什么好害怕的呢？懷著這樣的心情我來(lái)到了高二，但心情卻并不是那么好，在暑假時(shí)你告訴過(guò)我你要留級(jí)，我們以后可能真的不會(huì)常見(jiàn)了。我當(dāng)時(shí)不以為然，不過(guò)就是兩個(gè)年級(jí)而已，都在同一個(gè)學(xué)校，總是會(huì)見(jiàn)面的。

　　然而，當(dāng)我在新學(xué)期找到你時(shí)，你只是僵硬的和我打了個(gè)招呼。我默默的站到你后面排飯，我們寒暄了幾句，就跟老大媽老大爺見(jiàn)面問(wèn)候一樣，根本就沒(méi)有我們這個(gè)年紀(jì)該有的活力。我索性閉口不言，而你也沒(méi)有什么反應(yīng)。排完后我做到了你對(duì)面，而你一句話都不說(shuō)，仿佛是兩個(gè)陌生人坐在一起吃飯一樣。走出食堂后，我并沒(méi)有跟你并排走，我故意從另一邊的樓梯下去了，心中只有對(duì)你無(wú)盡的失望。從那以后，我們就再也沒(méi)有什么接觸了。你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們以后可能真的不會(huì)常見(jiàn)了。錯(cuò)的是我，我還認(rèn)為別離不過(guò)一個(gè)暑假，可惜，距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。

　　我忽然想到了《從你的全世界路過(guò)》，雖然講的是愛(ài)情故事，但應(yīng)用在我們的友情上也不為過(guò)。沒(méi)有人可以陪伴你一輩子，他們總會(huì)在你生命的一段時(shí)間里缺失。

　　我前幾天還問(wèn)室友要了我們高一時(shí)候的照片，看著看著只有眼淚能表達(dá)我的感情。再怎么堅(jiān)強(qiáng)的人在這種事面前也只會(huì)留下不爭(zhēng)氣的淚水。曾經(jīng)的曾經(jīng)有著太多的精彩和輝煌，但那只能是曾經(jīng)，也只會(huì)是曾經(jīng)。當(dāng)我們回憶起這段往事，心中總會(huì)有抹不去的苦悶。

　　曾經(jīng)，我們是最熟悉的彼此�，F(xiàn)在，我們是最陌生的曾經(jīng)。

熟悉的陌生人作文 篇3

　　門開了一條窄窄的細(xì)縫，我小心翼翼地把臉貼過(guò)去，那場(chǎng)面著實(shí)讓我有些意外……

　　站在屏幕下的那個(gè)人清了清嗓子，剛剛?cè)�三兩兩交頭接耳還在小聲談?wù)摰娜巳阂幌伦影察o下來(lái)，他們迅速翻開本子，手中的筆握好，兩眼專注地盯著他，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。

　　“會(huì)議開始！”帶有磁性的聲音開始一條條一項(xiàng)項(xiàng)地講述著這個(gè)季度的工作規(guī)劃和綱要，期間伴隨著陣陣掌聲。我瞪大了眼睛，吃驚地盯著那個(gè)的男人，盡管聽不懂他講話的內(nèi)容，但是他從容的態(tài)度和言語(yǔ)中的睿智還有眼神里的堅(jiān)定深深地感染了我。

　　真沒(méi)想到，我的父親在單位里居然是這樣的霸氣！

　　會(huì)議室外真熱，樹梢上的蟬鳴一聲緊似一聲。我直起有點(diǎn)酸痛的`腰身，低頭瞧了瞧手中提著的湯，那是母親給父親燉的蓮子百合湯，清熱去火的。

　　我慢慢坐到走廊的椅子上，心里說(shuō)不出是什么樣的滋味，是意外，是驚喜，還是自豪？我不知道。

　　我眼前閃過(guò)的是陪我寫作業(yè)時(shí)耐心的爸爸，是我發(fā)脾氣時(shí)陪著小心的爸爸，是在廚房里忙碌的爸爸，是幫爺爺奶奶捶背的爸爸，是開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)虛心向老師求教的爸爸……

　　我緊緊地抱著飯盒，將腦海中那個(gè)常常給我們帶來(lái)笑聲的爸爸形象和剛才那個(gè)演講臺(tái)上的爸爸形象對(duì)比著，調(diào)換著……

　　“萌萌！”一聲溫柔的輕喚讓沉思中的我清醒過(guò)來(lái)，“爸，媽給熬的湯�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，將手中的遞給他，突然發(fā)現(xiàn)我的身高和他的身高已相差無(wú)幾！我抬起右手拍拍了他的肩膀：“在單位里表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，真讓我意外！”

　　爸爸爽朗地笑聲瞬間淹沒(méi)了外面躁動(dòng)的蟬鳴：“哈哈，要不哪有資格給我們萌萌當(dāng)爸爸呀！”

熟悉的陌生人作文 篇4

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)有歡笑、有淚水、有感動(dòng)，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，是我們寶貴的財(cái)富。它們藏在我們記憶的首飾盒中，總是難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。天空下起了冰冷的小雨，雨水打在臉上，像滴進(jìn)了心里，感到特別的冷。

　　我下課了，走到公交車站時(shí)，雨大了起來(lái)�！肮�哈，天助我也，公交車來(lái)了！”我趕忙跑上車，“咦，我的錢包呢？”我急忙翻書包。“啊，忘在課室里了！外面的雨這么大，我又沒(méi)有傘。沖出去？不行，會(huì)感冒的.；找人借錢？但又有誰(shuí)會(huì)借給我呢？”“嘿，干嘛呢？還不快點(diǎn)交錢，我要開車了！”一種不耐煩的聲音把我的思緒打斷了�！拔摇�…我沒(méi)錢，能不能……”“什么？沒(méi)錢？沒(méi)錢就趕快滾下車去！”這時(shí)，所有人的目光都盯著我，他們似乎都在嘲笑我，厭惡我，我并沒(méi)有注意到坐在最角落的一位阿姨，此刻已經(jīng)深深的握緊了拳頭。

　　“我?guī)退�刷！”�?jiǎn)單的四個(gè)字，在我最無(wú)助的時(shí)候給予了希望。阿姨并沒(méi)有再說(shuō)什么，而是快速地走上來(lái)，以批判的目光對(duì)著司機(jī)，然后毫不猶豫的刷了卡，再用她的小手拉起我的小手，頭也不回地走到了原來(lái)的位置上。

　　我的心中突然涌起一股暖流，原來(lái)這就是被別人幫助的感覺(jué)！我以滿懷感激的目光看著她，她也靜靜地看著我，那目光中，充滿熟悉、溫暖，更充滿愛(ài)。

　　此后，我也常常力所能及地幫助別人，我能感受到被人幫助的溫暖、感動(dòng)，更能體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)，也許只是一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)眼神、一句問(wèn)候，都能給他人帶去希望。

　　謝謝您，“最熟悉的陌生人”，是您讓我懂得“愛(ài)”的真正含義�！皭�(ài)”是簡(jiǎn)單的，卻能給人們帶來(lái)無(wú)限希望！

熟悉的陌生人作文 篇5

　　“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易……”每當(dāng)我耳邊響起這首歌，就會(huì)想起一位我最熟悉的陌生人——我的爸爸。

　　我的爸爸雖然有著1米75的大高個(gè)，但是他的體重卻只有一百零幾斤，媽媽總說(shuō)爸爸站在那里就像一根麻桿，風(fēng)一吹就倒。每天我和爸爸都沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，早上我起床上學(xué)時(shí)他還在睡覺(jué)，晚上等到他下班回家我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這就讓我們父女倆成為了最熟悉的陌生人，也讓我誤以為自己是一個(gè)缺少父愛(ài)的“小可憐”，直到那一天我才改變了這個(gè)認(rèn)知。

　　今年暑假，爸爸騎著摩托車帶著我去外婆家，路上雖然被火辣辣的太陽(yáng)烤著，但是坐在摩托車上吹著自然風(fēng)，我還是很悠然自得�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，走到分水嶺半山腰時(shí)我就聽到摩托車傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的聲音，爸爸下車一看原來(lái)摩托車沒(méi)油了。這可怎么辦？我們前不著村后不著地兒的，離加油站還有三四公里地那�！鞍职治也幌胱呗�，太累了�！卑职值闪宋乙谎蹧](méi)理我，推著摩托車往前走去，我跺了跺腳，生氣的跟在后面跑。走了一會(huì)兒，我實(shí)在走不動(dòng)了，就在后面抱怨起來(lái)：“人家都有小轎車就咱家沒(méi)有，要是咱們家也有車了我今天就不用受這份罪了�！卑职挚戳宋乙谎�，把我抱上車，推著一百多斤的摩托車和六七十斤的我繼續(xù)往前走。路上爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱家不是沒(méi)錢買車，我和你媽離上班的'地方都不算遠(yuǎn)，買了車也用不上，而且你還暈車不如把這筆錢省下來(lái)用在有用的地方�！蔽抑�道這個(gè)“有用”的地方就是指我和姐姐，望著爸爸疲憊的臉龐，我羞愧的低下了頭。猛然間我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上不知道什么時(shí)候竟然有了那么多的白發(fā)，要知道我的爸爸才剛剛?cè)�十出頭啊。烈日炎炎下，爸爸的汗水也一個(gè)勁地往下流，我的心像被針扎了一般疼！我默默地從車上滑下來(lái)，悄悄地在后面幫著推……到了外婆家，我趕緊倒了一杯水給爸爸喝，爸爸笑著說(shuō)：“我閨女長(zhǎng)大了，知道心疼爸爸了�！蔽乙残α似饋�(lái)。

　　原來(lái)我不是沒(méi)有父愛(ài)的“小可憐”，我的爸爸不擅于表達(dá)情感，而我也沒(méi)有用心去體會(huì)。我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！”

熟悉的陌生人作文 篇6

　　生活必然是這樣的，有波瀾不驚，也有陰霾驟起。一個(gè)窘迫的男人，一個(gè)卑微的務(wù)工者，在堅(jiān)硬粗糙的歲月里，沒(méi)有驚懼地尖叫著跌下去，碎成一地絕望的粉末，而是選擇在疼痛里開花，開一路溫暖的黃花，笑著或歌著，走過(guò)那些或平坦或崎嶇的路。

　　每一次遇見(jiàn)他，都是偶然，許多個(gè)偶然的一瞥，竟也串聯(lián)成一個(gè)完整的他。我不得不驚異于命運(yùn)的巧合，原來(lái)這世界上根本就沒(méi)有什么陌生人。

　　第一次看見(jiàn)他，是在我上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候他還是個(gè)拉煤球的，成天蹬個(gè)三輪車，一身的煤灰，臉上、身上也都是黑兮兮的，一頂總習(xí)慣歪戴的棉帽子和總不習(xí)慣系攏的外套是他雷打不動(dòng)的`造型。他似乎生來(lái)就那么瘦小，一張臉真正是棱角分明。卻憑著這樣一副小身板，他每天清晨總是很及時(shí)地蹬著裝滿煤球的三輪車，哼著不著調(diào)的老歌，穿行在大街小巷里。許多時(shí)候，顧客總拿他開刷說(shuō)“小伙子，什么時(shí)候娶媳婦��？”“明天，明天就娶”他爽朗的應(yīng)著。又蹬上車子，唱著老單身漢的情歌，挨家挨戶的送煤。

　　一連幾年，我和他總在清晨的時(shí)候，騎著車擦身而過(guò)。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，連例行的招呼都被省略。碰上下雨天，路窄不好走，他會(huì)很耐心的停下車，盡量地靠近內(nèi)側(cè)，然后沉默地一招手，讓我們先過(guò)。目的就是不想讓其他人碰到臟兮兮的煤灰。更多的時(shí)候，是我靜靜地欣賞他的老歌，近了，又遠(yuǎn)了。

　　畢業(yè)后，我再?zèng)]有走過(guò)那條路，也就漸漸地淡忘了他。直到幾年前的一個(gè)夏天，我在夜市上又看到了他。他依然瘦小，罩著一件很肥大的背心，露出不很健壯的古銅色的手臂，他的身邊，站著一個(gè)很老氣的女人，腆著大肚子，大胳膊大腳，談不上漂亮。男人很滿足地拉著女人的手，另一只手里，提著許多家庭生活用品。現(xiàn)在，他終于告別了那些單身情歌，總算有了一個(gè)家。我想象著，累了一天的他，回到他們的那個(gè)小家，看著女人張羅的熱騰騰的飯菜，傻乎乎地樂(lè)著。

　　這幾年，我去學(xué)校的垃圾箱倒垃圾時(shí)經(jīng)常能碰到他。他已轉(zhuǎn)行成了一名環(huán)衛(wèi)工人。他還是他，那么瘦小，一雙半新不舊的解放鞋，套著環(huán)衛(wèi)工人的紅色馬甲。那輛三輪車也比以往的拉煤車氣派，更襯出他的瘦弱。他一鏟子一鏟子地往車?yán)镅b垃圾，很賣力。三輪車前面的大車籃里，通常坐著一個(gè)三四歲的男孩，吸著鼻涕，曬得黑黝黝的竟毫不怯生，男人鏟累了，點(diǎn)一根煙，對(duì)著兒子，呵呵的樂(lè)著。當(dāng)有人來(lái)到垃圾時(shí)，他總很主動(dòng)地迎上來(lái)，接過(guò)垃圾桶，倒入垃圾箱或直接倒入車?yán)铮��?xì)心地拍拍，再叮嚀一聲“下次早些來(lái)”

　　裝好后，拍拍兒子的頭，吆喝一聲，蹬著車，威風(fēng)地離去。

　　生命就像一個(gè)瓶子，被填充的內(nèi)容就構(gòu)成了生命的質(zhì)量。這個(gè)我最熟悉的陌生人，在短短數(shù)年間，從單身漢子到丈夫再到父親，男人肩頭的負(fù)擔(dān)愈發(fā)重了，然而他的生活品質(zhì)并沒(méi)有多大起色，他依然蜷縮在城市高樓大廈的陰影里；兒子、妻子，這些都是需要用一生來(lái)承受的重量。但是，這一切都沒(méi)有壓垮他那顆樂(lè)觀的心。盡管，負(fù)擔(dān)仍會(huì)膨脹，但是這個(gè)瘦小的男人，依然哼著小調(diào)，用心磨礪著生活。笑著或歌著，走過(guò)那些或平坦或崎嶇的路。

熟悉的陌生人作文 篇7

　　在很久很久以前，我曾愛(ài)過(guò)一個(gè)男孩，一個(gè)外表高冷，性格開朗的男孩。

　　剛開始的情感，是由同桌開始蔓延的。他是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，一來(lái)到班級(jí)就被老師命名為班長(zhǎng)。這讓一直盯著班長(zhǎng)之位的我頓時(shí)眼紅了，心里頓時(shí)有些不公。不就是成績(jī)好些嘛，憑什么一來(lái)就成了班長(zhǎng)。

　　偏偏，這位讓我眼紅的對(duì)象好死不死被老師安排成了我的同桌。這又一次讓對(duì)于現(xiàn)任，哦不，前任同桌一直挺滿意的我炸毛了，但又不好質(zhì)疑老師的決定，只能暗暗在心里排斥著他。

　　其實(shí)，他比我高一點(diǎn)，腿長(zhǎng)吧！坐在一起的時(shí)候，就差不多高了。他放好書包后，微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你好，我叫徐康瑞，你呢？”不爽歸不爽，但還是不能表現(xiàn)出來(lái)的。我面無(wú)表情的回了一句，“莊若涵�！比缓螅�繼續(xù)坐我的作業(yè)。

　　后來(lái)，也不知怎么，我們就相識(shí)了。他知道的很多，常給我講一些稀奇古怪的事情。我也不管是真是假，義無(wú)反顧的相信了。然后，我喜歡上了他，莫名其妙的，也不知是什么感覺(jué)。在一年后，我買了一本密碼日記本，偷偷的在日記本里寫上，“我喜歡徐康瑞”這六個(gè)大字，那一頁(yè)，我畫了兩個(gè)人，一男一女，坐在草地上緊緊相依著看著天空中劃落的流星雨。

　　我將日記本帶到了班里。他拿著我的日記本，細(xì)細(xì)端詳著，問(wèn)我：“密碼是什么，可以給我看看嗎？”我搖了搖頭。密碼是自己設(shè)定的，而我設(shè)定的密碼是他的生日“1031”，我一直都記得。你不知道的是，他手里的那一本日記本，記錄著一個(gè)少女對(duì)你純真的心。

　　過(guò)了幾天，你也買了一本密碼日記本。我也是向著他要密碼，他沒(méi)有拒絕，壞壞的笑著，“給你一次機(jī)會(huì)，猜對(duì)了，日記本的內(nèi)容就給你看�！编艑�(duì)，生日。我抱著試一試的心態(tài)輸入了他的生日，按下了那個(gè)按鈕，“咔嚓”一聲，竟然開了。

　　我驚奇的看著他，他無(wú)奈的.擺了擺手，“誰(shuí)知道，你一直記得我的生日呢？”我瞪了他一眼，然后打開了日記本。他只寫了一頁(yè)，可那一頁(yè)的內(nèi)容卻讓我仿佛看了整整一個(gè)世紀(jì)。“我喜歡莊若涵�！敝挥辛鶄�(gè)字，只是六個(gè)字，我的眼眶微微泛紅了

　　再抬頭，他對(duì)我笑，“莊若涵同學(xué)，我喜歡你，請(qǐng)你和我交往，好嗎？”我好像身處在夢(mèng)里，恍惚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

　　我和他的關(guān)系全班都知道了。他和我仍是同桌，關(guān)系更好了一點(diǎn)。有時(shí)，會(huì)一起約著出去，也算是約會(huì)。偶爾，會(huì)給我?guī)г绮�。放學(xué)后，會(huì)一起牽著手走回家……一切看起來(lái)都很好，沒(méi)有什么不對(duì)。

　　就這樣，相處了半年。他突然跟我說(shuō)，我們分手吧！這是我從未想過(guò)的�？删褪悄敲赐蝗�，那么真實(shí)。明明昨天還好好的，今天就……

　　我向他追問(wèn)原因，他只是說(shuō)：“你不需要知道。”他看了我一眼，眼神冷到極致。

　　我們的感情，從一個(gè)極端，達(dá)到了另一個(gè)極端。他開始疏遠(yuǎn)我，討厭我，甚至主動(dòng)提出換同桌。初中畢業(yè)了，我拿同學(xué)錄給他寫，他也只是隨意的填了幾個(gè)，甚至連QQ號(hào)都沒(méi)留給我。

　　影響最深的，是同學(xué)錄那一角的一個(gè)問(wèn)題：如果你和我一起在一個(gè)孤島上，你會(huì)怎么辦？他的回答是：有你沒(méi)我，有我沒(méi)你。我的心里很不是滋味。我還是在意他的，但在那一刻，本該對(duì)他僅剩的一點(diǎn)感情也消失了。原來(lái)，他是那么討厭我。

　　高中，我們報(bào)了一個(gè)學(xué)校。這也是正常的，整個(gè)鎮(zhèn)子只有兩個(gè)高中，我和他的成績(jī)又是差不多。我和他是隔壁班，常�？吹剿�和別的同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑。可當(dāng)他看到我時(shí)，我知道他一定看到我了，我們卻只能插肩而過(guò)，彼此就像一個(gè)熟悉的路人。

熟悉的陌生人作文 篇8

　　愿你歸來(lái)，仍是少年。——題記

　　眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿是燦爛的微笑，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題甚至讓人有些手足無(wú)措——孩子。

　　“孩子”，一個(gè)令人感到遙遠(yuǎn)又熟悉的詞語(yǔ)，時(shí)常出現(xiàn)在人們的視野里。帶著天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時(shí)，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無(wú)障礙地去接納他人，去接納這個(gè)世界?

　　可是現(xiàn)在，看看我自己，再看看這個(gè)和我素昧平生的孩子，我感到陌生。

　　童年的逝去令人猝不及防，當(dāng)天真不再，再回首時(shí)，我看見(jiàn)了什么?托爾斯泰在會(huì)見(jiàn)高爾基時(shí)曾說(shuō)，“請(qǐng)不要告訴我你寫了什么，和我說(shuō)一件你童年中的趣事吧……”童年，實(shí)在是人一生中最寶貴的財(cái)富。

　　可是曾幾何時(shí)，我們慢慢長(zhǎng)大，開始學(xué)著大人的范本故作老成。當(dāng)少年們開始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時(shí)，童年，去了哪里?

　　透過(guò)飯菜的騰騰熱氣，鼻腔內(nèi)充斥著嗆人的油煙味，聽著的，是別人茶余飯后的.笑談。想當(dāng)皇后的成了壓寨夫人，練了十年長(zhǎng)跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。

　　猶記得當(dāng)年，我們認(rèn)為這個(gè)世界是一個(gè)真實(shí)的童話，看到天上有星星，就真的去摘了;相信夢(mèng)想會(huì)成真，就真的去夢(mèng)了……

　　我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺(jué)隔著一層什么，感覺(jué)握著孩子小小的手掌，心中缺失一塊的感覺(jué)越發(fā)強(qiáng)烈。

　　究竟是永久的童真可愛(ài)，還是年少老成更佳?我自問(wèn)道，卻是無(wú)果。終日處于理性的熏陶之下，對(duì)于童話的認(rèn)知也愈發(fā)理性化，終于，不再相信童話。

　　原來(lái)我的童年正在離我而去。

　　我們從童年的天堂里走出來(lái)，為了遙遠(yuǎn)而看似美好的成年世界，義無(wú)反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，甘愿承認(rèn)自己“半成品”“不完全”的身份，義無(wú)反顧地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)罐頭加工廠，去在教父的指引下“長(zhǎng)大”。

　　所以就算在這個(gè)下午，我和孩子玩得再愉快，終究無(wú)法彌補(bǔ)心靈上的缺失。也不得不承認(rèn)，孩子，是我最熟悉的陌生人。

　　童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經(jīng)意間溜走，消失無(wú)蹤�？晌以钢匦抡J(rèn)識(shí)你——熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇9

　　席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！�

　　在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記，我們都各自乘坐各自獨(dú)有的船兒在左岸與右岸穿梭。

　　或許，我們每個(gè)人之間都有擦肩而過(guò)的熟悉。但依然，陌生的路人。

　　或許，在你毫不知情的情況下，那熟悉的陌生人在和你欣賞著同樣的風(fēng)景，品嘗著同樣的食物，看著同樣的文章，解著同樣的題目，講著同樣的話語(yǔ)，嗅著同樣的花香，做著許許多多同樣的事情。誰(shuí)又能說(shuō)，這不是上天賜給我們每個(gè)人的緣分呢？但，依然，我們只是陌生的路人。

　　校門前的兩排玉蘭樹，每天都會(huì)進(jìn)入我們的眼簾。親眼看它們花開花落，枝繁葉茂。我們應(yīng)該是熟悉的，就像年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩親眼看著我們慢慢地成長(zhǎng)。只是，可笑的我只不過(guò)知道它名叫玉蘭，我們依舊是陌生的。

　　我不懂花的驕傲，花也不懂我的內(nèi)心，我們只是單純的相互觀望。

　　我想，若是有一日它化作為人，我們也應(yīng)該只是熟悉的陌生人。

　　花開時(shí)，它盡力綻放，努力把它最美的一面展現(xiàn)在我們面前�；ê芟�，能夠清除污濁的空氣，每個(gè)人都因?yàn)樗�的努力而感到開心。

　　花落時(shí)，戀戀不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)地離開了它們所依賴的樹。清潔工人煩它每日不停的落，硬是抓著它細(xì)瘦的樹干將花搖落。我想它們心中在落淚�；ǖ乃劳鲈诩铀伲�葉的新生卻在來(lái)臨。

　　凋落的玉蘭花是我心中必須要忘記的.熟悉而又陌生的人。因?yàn)樗�是悲傷的唯美�?/p>

　　盛開的玉蘭是我心中的朋友，我們有著比人與人之間更加純潔的友誼。若有一日它化作了人，我們定會(huì)有緣相遇。但現(xiàn)在的我要忘記凋落的你，銘記綻放的你。

　　好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的你，變得讓我無(wú)法接近；很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，笑意不能回憶；說(shuō)不清失去的只有友誼，也說(shuō)不清憐惜的是否是曾經(jīng)的美麗。

　　霏霏細(xì)雨中迷�？匆�(jiàn)陌生而又熟悉的你，釋然的發(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。

　　我們依舊還是熟悉的陌生人…

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