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新學(xué)期的感受作文

時(shí)間:2024-10-08 17:28:53 感作文 我要投稿

【推薦】新學(xué)期的感受作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的感受作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】新學(xué)期的感受作文4篇

新學(xué)期的感受作文 篇1

  新的一個(gè)學(xué)期即將來(lái)臨。時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,半年又過(guò)去了。時(shí)光不等人!請(qǐng)您過(guò)得慢一點(diǎn)吧,別讓人類再變老了!新的一年,我如何打算,開學(xué)要準(zhǔn)備什么,要改掉哪些毛?下面可以揭曉答案。

  在這一年里,我準(zhǔn)備學(xué)會(huì)煮面條。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,把自己所有的心思全放在學(xué)習(xí)上,當(dāng)一名真真正正的優(yōu)秀學(xué)生,而且懂禮貌,尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)大自然的學(xué)生。讓老師不用為我生氣。我要對(duì)邱老師說(shuō):“邱老師,請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)讓你失望的!蓖瑢W(xué)們,我們一起加油努力吧!希望我們六小學(xué)子能成為祖國(guó)的棟梁,國(guó)家的人才,讓老師們?yōu)槲覀兌湴粒寣W(xué)校為我們而自豪。

  在迎接開學(xué)典禮時(shí),我們要準(zhǔn)備好在寒假里寫完的作業(yè),書套和一個(gè)筆記本、文具盒。老師一定,會(huì)發(fā)新書,我一定要給它們穿上新衣服,好好地保護(hù)它們。我期待新學(xué)期的開始,那也是一個(gè)好的起點(diǎn),我對(duì)新學(xué)期充滿了盼望的目光。加油吧!新學(xué)期和我正在互相招手呢!

  新的'學(xué)期里,我一定要改掉粗心的毛病,如果我在不改,可就要吃大虧了!粗心,我一定要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也找不到我。粗心有多種方面:落題、不驗(yàn)算、不拿草稿本等等。我要一把丟掉。

  新學(xué)期,我來(lái)了!

新學(xué)期的感受作文 篇2

  一個(gè)漫長(zhǎng)炎熱的署假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好清爽的秋天,在這丹桂飄香的季節(jié)里,新的校園生活開始了,我們開啟了新的征途。

  在過(guò)去的日子里,有歡笑,有哭泣,讓我們不再去想過(guò)去,為曾經(jīng)記憶加上一把鎖,現(xiàn)在是新的初一,生活,一切都從頭開始,從頭制定計(jì)劃,從頭確定目標(biāo)。

  初一意味著我們不能再像小學(xué)生一般無(wú)拘無(wú)束,自由自在的玩耍,初一,需要我們共同努力,需要我們爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。初一,我們要定好學(xué)習(xí)目標(biāo),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓一切步入正軌,有條不紊地進(jìn)行著,我們要一步一步,腳踏實(shí)地,時(shí)刻要有自信心。

  初一學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)更大,我們需要放松心身心,對(duì)待學(xué)習(xí)不那么緊張,輕輕松松的學(xué)習(xí),遇到困難,應(yīng)當(dāng)鍥而不舍,跨越困難,更進(jìn)一步。在奮斗的路上,誰(shuí)不會(huì)遇到困難?誰(shuí)的`路又是一帆風(fēng)順的,對(duì)待學(xué)習(xí)還要持之以恒,不可輕易放棄。

  "書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)不僅需要勤奮,更要能吃苦,只要現(xiàn)在吃苦奮力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),全力以赴,未來(lái)一片光明!

  我們不僅要學(xué)好課本上的知識(shí)。還要增加自己的課外知識(shí)。閱讀課外書,擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍,我們也就見多識(shí)廣,無(wú)所不通。閱讀課外書,還能提高我們的寫作水平,從而使我們下筆成章,閱讀課外書,還能培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  新學(xué)期,我們開啟了新的學(xué)習(xí)篇章,我們還要更加發(fā)奮圖強(qiáng),勤學(xué)苦練,讓我們共同探索學(xué)習(xí)的事情,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)!

新學(xué)期的感受作文 篇3

  新學(xué)期,新氣象,我們又迎來(lái)了新的老師、同學(xué)和新的教室,坐在新座位上,我們都有了煥然一新的感覺。

  “在母校的最后一年,我們的新班主任會(huì)是誰(shuí)呢?”大家正在熱火朝天地議論著,忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧,原來(lái)是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無(wú)聲,連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報(bào)到那會(huì)兒,就讓我們笑得前仰后合。報(bào)到結(jié)束,方老師立即召開了班干部會(huì),提出了小組競(jìng)賽的管理方法和六條具體措施,要求我們班干部以身作則,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性,配合班主任管理好班級(jí)。我好佩服方老師哦!好像有魔力似的,能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。

  在新的學(xué)期,我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識(shí)到了這一點(diǎn),也許是認(rèn)識(shí)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理了,早上一進(jìn)教室,就紛紛拿出課本。作為語(yǔ)文課代表的我好驚訝啊,驚訝同學(xué)們一個(gè)暑假過(guò)來(lái)就都懂事了、長(zhǎng)大了、愛學(xué)習(xí)了。我像過(guò)去一樣攢足了勁開始領(lǐng)讀,擔(dān)心聲音小了同學(xué)們聽不見,沒想到我一開始領(lǐng)讀,同學(xué)們就安靜下來(lái)開始讀書,個(gè)個(gè)聲音洪亮、鏗鏘有力,讓聽的人精神為之一振。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,我腦海中閃過(guò)剛背會(huì)的`古詩(shī):“鐘聲蕩?kù)F開,曉風(fēng)送歌來(lái)。書聲似囑咐,時(shí)去不我待!

  在新的學(xué)期,我還有新的計(jì)劃和打算。在學(xué)習(xí)上要做到“會(huì)讀、勤思、善問(wèn)、會(huì)聽、敢講、敢評(píng)”。會(huì)讀就是要不丟字、不多字、不錯(cuò)字、不錯(cuò)音、不破句、不斷句,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語(yǔ)氣和文意,領(lǐng)會(huì)文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時(shí)、學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)老師提出的問(wèn)題要積極思考,同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)也要積極思考,和自己心中的答案進(jìn)行比較,看看對(duì)在哪里,錯(cuò)在哪里。善問(wèn)就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒聽懂的內(nèi)容和練習(xí)反饋中不會(huì)的問(wèn)題,及時(shí)提出掃除障礙。會(huì)聽就是上課時(shí)要專心致志地聽講,細(xì)心地聽同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問(wèn)時(shí),要積極主動(dòng)地說(shuō)出自己的見解,不能總是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。敢評(píng)就是要敢于評(píng)價(jià)別人和自己的發(fā)言,能夠區(qū)別對(duì)與錯(cuò),敢于表?yè)P(yáng),也敢于批評(píng)。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)互助,要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多做好事,多幫爸爸媽媽做家務(wù),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生(學(xué)校里的好學(xué)生,家里的好孩子,社會(huì)上的好少年),而不僅僅只在學(xué)校里面表現(xiàn)好。

  新計(jì)劃、新感受。在這新的一年里,在小學(xué)的最后一年時(shí)光里,我要做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”!

新學(xué)期的感受作文 篇4

  輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時(shí),新學(xué)期轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。假期的輕松歡樂(lè)的心情,將會(huì)在后來(lái)忙碌緊張的氣氛中消亡得無(wú)影無(wú)蹤。

  回到學(xué)校,站在教室門前,再次擦了擦眼睛去看班牌,年級(jí)一欄已不是曾經(jīng)的“二”,而是“三”。

  是的`,我已是初三學(xué)生了。初三,意味著面臨中考。

  仍記得師兄頗有感觸地說(shuō)過(guò)一句話:“初三的意思,不僅僅是‘初三’,更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質(zhì)!碑(dāng)時(shí)聽了這句話就只笑笑,覺得師兄太夸張了。而現(xiàn)在,我已開始領(lǐng)悟到那番話的含義了:老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習(xí)與學(xué)習(xí)資源、同學(xué)們的你追我趕以及測(cè)驗(yàn)和升學(xué)的壓力等等,正向我們呼嘯而;來(lái),彼此都將無(wú)法透氣。

  仍記得開學(xué)前立下的雄心壯志。那時(shí)我想,初三的每一次統(tǒng)考都要穩(wěn)居年級(jí)前十!但到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是如此地殘酷。明明流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗,明明付出過(guò)無(wú)數(shù)努力,在做練習(xí)時(shí)卻沒有得到丁點(diǎn)的回報(bào),面對(duì)的,僅僅是一張蒼白的紙張,除此無(wú)別。紙張上,,印刷的字體,藍(lán)色的字體,以及占了1/3的紅色字體,混亂地交織在一起,讓人迷惘無(wú)比。連寫練習(xí)都要如此狼狽,何況考試?

  現(xiàn)實(shí),就像一只鋼鐵般堅(jiān)硬的大槌,一次又一次地?zé)o情打擊我的雄心與壯志。

  我不知該怎么做,也無(wú)法知曉以后的路程;蛟S,結(jié)果并不重要,重要的,而是過(guò)程吧?我望著窗外的樹。

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