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精選有趣的課堂作文300字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的課堂作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的課堂作文300字 篇1
今天下午,甘老師給我們上了一堂精彩紛呈的習(xí)作課。
在課堂上,她帶動我們玩了一個神奇的游戲,那就是“神耳游戲”。顧名思義就是通過多玩這種游戲,可以訓(xùn)練我們耳朵的靈敏度。
玩這個游戲的規(guī)則是:只能用耳朵仔細聆聽,用心去記憶,聽老師報數(shù)字,按要求回答老師指定的一個數(shù)字“3”在一長串?dāng)?shù)字中出現(xiàn)的次數(shù)。好高難度!于是我特別集中注意力,豎起小耳朵凝神聽。當(dāng)老師口中吐出一串?dāng)?shù)字,我只聽到一半,頭腦就一片混亂,老師究竟說了多少個同樣的數(shù)字呢?老師提問:“一大串?dāng)?shù)字中,一共出現(xiàn)了幾次3?”看著同學(xué)們爭先恐后地舉手,我本就慌亂的`心就更加焦躁。犯迷糊的我不敢抬頭看老師,只是費九牛二虎之力在心里默默地回憶老師說的那一長串?dāng)?shù)字,終于確定老師說了8個3。當(dāng)老師公布答案果然是8個3的時候,一股快樂的力量瞬間涌入我的心頭,我跟著同學(xué)們一起歡呼起來。
這就是“神耳游戲”帶給我們快樂的體驗,我期待自己練就一雙“神耳”!
有趣的課堂作文300字 篇2
一節(jié)語文課上,老師給我們做了一個有趣的實驗“水中火山”。
一上課,老師就對同學(xué)們說:“我們這節(jié)課來做一個實驗——水中火山!边,水中怎么會有火山呢?同學(xué)們都很好奇,都在盼著老師趕快做實驗。終于,實驗開始了,同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師看。只見老師先把一個大玻璃罐裝滿冷水,放在桌上。又用一根細繩系住一個小瓶子的瓶頸,再在小瓶子里裝滿熱水,滴幾滴紅墨水,然后把小瓶子慢慢放進大玻璃罐中。放在瓶底。過了一會兒,大玻璃罐里的水居然全變成了紅色,小瓶子的.口還直冒煙,好象是火山真的爆發(fā)了。
這是什么道理呢?同學(xué)們越來越不明白了。經(jīng)過老師的解釋,我們才知道這是什么原理。原來小瓶子中的液體是熱的,體積大,密度小,質(zhì)量小,趨于上升。而大瓶子中的液體體積小,密度大,質(zhì)量重,就會下降。補充到熱的液體上升之后留下的空間,從而形成了水中的火山。
通過這節(jié)課,我不僅明白了一個科學(xué)道理,而且我明白了:很多事情要我們?nèi)L試,去探索,去實踐,才可以知道隱藏在其中的奧秘。說不定還有意想不到的收獲呢!
有趣的課堂作文300字 篇3
上周,楊老師給我們上了一堂生動有趣的數(shù)學(xué)公開課。
楊老師先給大家講了一個小故事:一天一只小蝸牛掉進了一口枯井里,它看見了住在這兒的小青蛙。小青蛙說:“這口井我量過,它有10米深。只有我才能跳出來,你小不點怎么能上去?哈哈!毙∥伵2环䴕猓骸拔抑灰蜁郎蟻怼!庇谑牵诙旌茉缇推饋,爬了很長一段距離。小青蛙發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到4米的位置了!可晚上睡覺時又滑下去2米。但小蝸牛很堅持,爬了幾天,終于爬到了井口。
老師講完故事后,問:“這個故事中含了一個數(shù)學(xué)知識,大家找到了嗎?”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,回答:“是蝸牛爬井的問題!”接著,楊老師為大家播放了她精心準(zhǔn)備的動畫,只見一只可愛的'蝸牛從井底往上爬。同學(xué)們都被深深吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。然后,楊老師給我們詳細講解了這個問題的解決方法。
這節(jié)課大家都非常認(rèn)真聽講,我學(xué)會了“蝸牛爬井”的原理:(天數(shù)-1)*一天實際爬的距離+最后一天爬的距離=井的深度。老師生動地講解不僅讓大家學(xué)到了知識,更體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
真是一堂生動有趣的數(shù)學(xué)課!
有趣的課堂作文300字 篇4
這周六,我們上了一堂與眾不同的作文課——茶藝學(xué)習(xí)。
老師是用講故事的`方式娓娓道來,把我們領(lǐng)進了茶藝大課堂。在這堂課上,我們聽到了美麗的神話傳說——神農(nóng)說和達摩說。神農(nóng)嘗百草,遇茶而解毒。達摩說則更傾向于人的毅力,達摩為了遵守誓言,閉關(guān)不睡覺,把眼皮摘下來扔到地上,后來長成了一棵茶樹。
接下來老師教我們分辨六大茶類,從色香味形來觀看老師準(zhǔn)備的茶樣,區(qū)分各種茶的不同。當(dāng)然,要學(xué)茶光紙上談兵不行,我們還要學(xué)會品。老師給我們沖泡了白毫銀針,在沖茶前老師要焚香,老師告訴我們這叫焚香禮圣——紀(jì)念茶圣陸羽。
茶泡好了,我拿起一杯一嘗——入口有點苦,但是很快就慢慢開始變甜了,蓋碗里的茶葉一片一片舒展開,真是太神奇了!
茶真是像我們學(xué)的詩中所說“孰知茶道全爾真,唯有丹丘得如此!
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