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小猴上學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-26 06:56:16 關(guān)于小的作文 我要投稿

小猴上學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小猴上學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小猴上學(xué)作文6篇

小猴上學(xué)作文1

  在森林深處,有一只7歲的小猴,名叫托奇,它性格活潑,經(jīng)常把玩具到處亂扔,還不收拾,猴媽媽感到非常頭疼。

  一天,大森林開(kāi)了一家紅黃藍(lán)幼兒園。猴媽媽想讓托奇學(xué)一些本領(lǐng),便報(bào)名讓托奇上學(xué)。下面的時(shí)間是這樣:上學(xué)是5月29日,上午6:00-10:00,下午2:00-6:00。

  “啊,那么早!今天已經(jīng)5月27日了,再過(guò)1天就要上學(xué),我不去!焙飲寢屝α似饋(lái),說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,你需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,算術(shù)都不會(huì),怎能不去上學(xué)呢?告訴媽媽?zhuān)?927=多少?”“2天嗎?”“當(dāng)然,我們還是上幼兒園吧。”猴媽媽親切地說(shuō)。托奇毫不猶豫地答應(yīng)了。

  開(kāi)學(xué)的第一天,托奇拉著媽媽的'手來(lái)到了幼兒園。托奇找好位置,想拿個(gè)椅子坐下來(lái),可是,托奇怎么拿也拿不出來(lái)。羊老師笑著走過(guò)來(lái),問(wèn):“你需要什么幫助嗎?讓我來(lái)教你吧!蓖衅嬲f(shuō):“我想把椅子拿出來(lái),卻不知道怎么拿!毖蚶蠋熣f(shuō):“雙手拿著椅子的上方,往后退,椅子也會(huì)往后退!币巫颖焕顺鰜(lái),托奇興奮極了。托奇一坐下來(lái),羊老師就開(kāi)始講課了。

  幾個(gè)星期后,猴媽媽發(fā)現(xiàn)變化了:托奇自己的事情自己做,不再需要猴媽媽的幫忙,自己獨(dú)立了,玩具玩過(guò)了,會(huì)自己整理了。猴媽媽問(wèn)托奇:“自己的事情自己做,是羊老師教你的嗎?”托奇高興地說(shuō):“那當(dāng)然,羊老師告訴我們,自己的事情要自己做,不能依賴(lài)家長(zhǎng)!焙飲寢屄(tīng)了托奇的一番話(huà),猴媽媽開(kāi)心地笑了。

  自己的事情自己做,你們做到了嗎?

小猴上學(xué)作文2

  “我上學(xué)啦!我上學(xué)啦!”小猴高興地在上學(xué)的路上大叫。

  小猴很早就想上學(xué)了,他在讀幼兒園的時(shí)候,就天天都想著去上學(xué)。

  一路上,小猴想:學(xué)校會(huì)是什么樣呢?應(yīng)該有很多老師和同學(xué)吧,像大象老師,熊貓老師,梅花鹿老師等等,我還可以和小羊、小兔、小牛等小動(dòng)物一起學(xué)習(xí),一起玩呢!可以玩電動(dòng)轉(zhuǎn)車(chē)、大象滑梯呢!將來(lái)能像猩猩博士一樣,有學(xué)問(wèn)有才華。小猴邊走邊想,不知不覺(jué)走到了學(xué)校。

  一跨進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn),哇!學(xué)校里可真熱鬧。

  小猴走進(jìn)了一(1)班的教室,放下書(shū)包,坐到第一排座位,等老師上課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課啦!第一節(jié)是語(yǔ)文課。熊貓老師教學(xué)生們寫(xiě)字,一二三……,小猴聽(tīng)了,想:一不就是一畫(huà),二不就是兩畫(huà),三不就是三畫(huà)?這簡(jiǎn)直非常簡(jiǎn)單,不用學(xué)我就知道四五六七八九十怎么寫(xiě)了。我長(zhǎng)大以后,要當(dāng)什么呢?一個(gè)宇航員?遨游在太空里。嗯,不錯(cuò),……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,吵醒了小猴的美夢(mèng)。

  接下來(lái),又上了好幾節(jié)課。

  第二天,第一節(jié)又上語(yǔ)文課,熊貓老師要求大家復(fù)習(xí)一下昨天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,就是學(xué)寫(xiě)一二三四五六七八九十。老師讓小猴到黑板上來(lái)寫(xiě),小猴胸有成竹地走到黑板前,刷的一下,一口氣寫(xiě)了五十五筆,寫(xiě)得氣喘吁吁。大家一看,哄堂大笑,小猴的臉一下子紅得跟他的.屁股似的,老師叫小羊上來(lái)幫他更正,并批評(píng)小猴上課不專(zhuān)心,告訴小猴要專(zhuān)心聽(tīng)課,否則是成不了大器的。小猴這才意識(shí)到昨天學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)就驕傲,實(shí)在不該,以后上課不能開(kāi)小差。

  從次后,小猴虛心學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),變成了老師喜歡,學(xué)習(xí)勤奮的好學(xué)生。

小猴上學(xué)作文3

  小猴上學(xué)了,他甭提有多高興,興奮得幾晚睡不著覺(jué)不說(shuō),連上學(xué)路上的一切都是美好的,天空上蔚藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云;陽(yáng)光和煦,太陽(yáng)公公好像在對(duì)著他微笑;樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo)仿佛也變得可愛(ài)起來(lái)。

  到了校門(mén)外,只聽(tīng)見(jiàn)校園里一片喧嘩,他急步走進(jìn)校門(mén)。哇,好美的校園,廣闊的操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),操場(chǎng)的四周栽著大樹(shù)。猴子想:這些不知是不是果樹(shù),如果的的話(huà)那就太好了,長(zhǎng)果子時(shí)我就可以解解饞。操場(chǎng)的后面聳立著一氣派幢教學(xué)樓。猴子數(shù)了一數(shù),有八層。

  “鈴、鈴、鈴……”猴子跟著同學(xué)們涌進(jìn)了102班。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著:歡迎新同學(xué)。教室的墻壁也是剛粉刷的,后面的`墻上寫(xiě)著:學(xué)習(xí)園地。猴子想:這可 能是貼同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)或獎(jiǎng)狀的,以后我一定要讓這上面天天都有我的名字。小虎和小狐貍湊上來(lái)看熱鬧,小猴急了,兇神惡煞地說(shuō):“這是為我留著的!你們這 些沒(méi)素質(zhì)的,想也別想!”小虎和小狐貍聽(tīng)了,丈二和尚摸不著腦袋,站在那里發(fā)愣。

  “同學(xué)們,請(qǐng)按坐號(hào)坐好,我們上課了!贝笙罄蠋熥哌M(jìn)教室說(shuō)。猴子急忙找到坐位,坐了下來(lái),他的坐位是在第一排中間。接著大象老師滔滔不絕地講起了 上學(xué)的注意事項(xiàng),如要帶什么樣的文具、什么時(shí)間上放學(xué)等等。小猴子坐久了,有點(diǎn)不耐煩,就低下了頭,擺弄起系在書(shū)包上的小奧特曼!靶『,我剛才說(shuō)到哪 里?”小猴心頭一震,連奧特曼都震丟在地上!澳恪銊偛耪f(shuō),我們的學(xué)校是森林的一級(jí)學(xué)校。”“還有呢?”猴子答不上了,像霜打茄子——蔫了。

  “坐下,請(qǐng)以后專(zhuān)心聽(tīng)講!贝笙罄蠋熣f(shuō)。

  放學(xué)了,猴子?jì)寢寔?lái)接小猴。她看見(jiàn)小猴耷拉著頭,忙走上前摟住小猴問(wèn):“孩子,怎么啦?”小猴低頭不語(yǔ),跨上媽媽的摩手車(chē),回家了。

小猴上學(xué)作文4

  我是一只天真可愛(ài)的小猴,今天是動(dòng)物園開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽親自來(lái)送我上學(xué),她把我送到班級(jí)里后還不忘溫柔地說(shuō):“乖,你可要聽(tīng)話(huà)哦。”之后就急匆匆地上班去了。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,熊貓老師扶了扶自己的黑框眼鏡和藹拖長(zhǎng)聲調(diào)說(shuō)道:“同學(xué)們,我們今天來(lái)上語(yǔ)文課,首先來(lái)學(xué)習(xí)幾個(gè)生字!闭f(shuō)完他便寫(xiě)下了幾個(gè)字,然后高喊:“一、二!蓖瑢W(xué)們也大聲跟著讀了起來(lái)。

  機(jī)靈的我發(fā)現(xiàn):一就是一橫,二就寫(xiě)二橫,那三就是三橫嘍。過(guò)了一會(huì)兒,老師又教了三,我一看,果然是三橫,心里很高興,洋洋得意地對(duì)老師說(shuō):“老師,我會(huì)寫(xiě)所有的字了。”老師聽(tīng)了十分高興:“那就由你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧!一會(huì)兒你給同學(xué)們寫(xiě)名字!

  班長(zhǎng)鬧笑話(huà)

  我聽(tīng)了老師的話(huà),心里美滋滋的,不一會(huì)兒有一個(gè)叫萬(wàn)萬(wàn)的小狗來(lái)找我了:“班長(zhǎng),請(qǐng)你給我寫(xiě)個(gè)名字吧。”我自信地問(wèn)他叫什么,他一本正經(jīng)的告訴我說(shuō):“我叫萬(wàn)萬(wàn),”我一聽(tīng),心想:媽呀!一個(gè)萬(wàn)得畫(huà)一萬(wàn)橫,兩個(gè)萬(wàn)字那得畫(huà)到啥時(shí)候呀!可作為班長(zhǎng),我也不能失職!于是就開(kāi)始了艱苦的工作。

  等我把萬(wàn)萬(wàn)的本子都畫(huà)完了,累得手也酸了,也沒(méi)畫(huà)夠兩萬(wàn)個(gè)橫。就在這時(shí),熊貓老師像神兵天將一樣來(lái)到了我身邊,疑惑地問(wèn)我:“怎么還沒(méi)寫(xiě)完!蔽覠o(wú)比郁悶地把剛才的事一五一十地告訴了他,老師聽(tīng)了呵呵地笑了起來(lái):“孩子!不是所有的字都是用橫畫(huà)的.,萬(wàn)字不用畫(huà)一萬(wàn)個(gè)橫!闭f(shuō)完,他教了我萬(wàn)字的寫(xiě)法。我十分慚愧地對(duì)老師說(shuō):“我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然還會(huì)和現(xiàn)在一樣鬧笑話(huà)的!

  老師看著謙虛自責(zé)的我,會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小猴上學(xué)作文5

  在一片茂盛的大森林里,住著成千上萬(wàn)只動(dòng)物,他們自由自的在大森林里安居樂(lè)業(yè)。自從來(lái)了一群獵人,許多動(dòng)物被捕殺,小動(dòng)物生活在水深火熱之中。

  今天,大森林里要舉行一場(chǎng)比賽,如果誰(shuí)在這次比賽中獲得第一名,就有資格去魔法學(xué)院學(xué)習(xí),學(xué)成歸來(lái)后就可以保護(hù)大家。小猴子聽(tīng)到這個(gè)消息后,馬上就報(bào)名了。

  比賽開(kāi)始了,原來(lái)這次比賽的項(xiàng)目是賽跑。小猴子想:這次比賽他贏(yíng)定了,因?yàn)榕艿赖呐赃叾际橇鴺?shù)。比賽規(guī)定:只要不傷人,不開(kāi)車(chē),怎樣到達(dá)終點(diǎn)都有效。小猴子利用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂和柳枝,緊緊抓住柳枝,“嗖”的一聲就蕩到了另一棵樹(shù)上。小動(dòng)物們高聲喊著:“小猴子,加油!”果然,小猴子得了第一名,贏(yíng)得了去魔法學(xué)院的資格,他高興得不得了。

  過(guò)了幾天,小猴子背上行李向大家告別,向魔法學(xué)院出發(fā)。到了魔法學(xué)院,小猴子在六班上課,這是全段最優(yōu)秀的班級(jí)。小猴子上的第一節(jié)課就是魔法課,老師首先教他們最基礎(chǔ)的本領(lǐng),就是懸空掃把,其實(shí)就是坐在掃把上飛起來(lái),他們?nèi)?9人,連倒數(shù)第一名,都是一次就飛起來(lái)的`,老師既意外又高興。在老師精心教導(dǎo)下,小猴子刻苦訓(xùn)練。很快,他學(xué)會(huì)了分身術(shù)、隱身術(shù)、障眼法等許多本領(lǐng),都快要趕上祖師爺孫悟空了!

  小猴子順利地從魔法學(xué)院畢業(yè)了,他回到大森林用自己學(xué)到的本領(lǐng)保護(hù)了所有的小動(dòng)物們。從此以后,獵人再也不敢來(lái)了。

小猴上學(xué)作文6

  小猴淘淘終于到了上學(xué)的年齡了,他蹦蹦跳跳地跟媽媽來(lái)到了動(dòng)物幼兒園,到了報(bào)名處。

  淘淘不安分的坐在椅子上,一會(huì)兒抓抓旁邊小犀牛的角,一會(huì)兒又揪揪小兔子的耳朵,弄的報(bào)名的小動(dòng)物們?cè)孤曒d道。終于,輪到了他們,淘淘不再胡鬧了,乖乖跟在媽媽后面,填好表格。馬阿姨對(duì)猴媽媽說(shuō)說(shuō):“那么,您的兒子明天就可以來(lái)上學(xué)了!”猴媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著淘淘回家了。

  到了第二天,淘淘背著媽媽給他做的小書(shū)包,和媽媽來(lái)到了幼兒園,猴媽媽剛把淘淘領(lǐng)進(jìn)班上正要走時(shí),淘淘見(jiàn)媽媽要走,便大哭起來(lái):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)〔灰摺!焙飲寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)淘淘說(shuō):“淘淘,不能這樣,你看!班上的小動(dòng)物們都沒(méi)哭,你難道想被他們比下去嗎?”淘淘是個(gè)自尊心很強(qiáng)的小猴,聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),便不哭了。媽媽離開(kāi)了幼兒園。

  雖然淘淘才剛剛哭過(guò),但是他馬上被幼兒園里的新鮮事物吸引了。第一節(jié)是手工課,他玩弄著一個(gè)個(gè)小紙片,需要做的`就是把它們拼成一個(gè)個(gè)圖案,可是淘淘懶得動(dòng)腦子,就模仿起旁邊的小松鼠拼的圖案,小松鼠一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué),到了上交手工的時(shí)候了,手工老師長(zhǎng)頸鹿阿姨發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)一模一樣的圖案,處罰了淘淘。

  第二節(jié)是美術(shù)課,淘淘也因?yàn)閬y畫(huà)一通而被美術(shù)老師熊叔叔給罵了一番……

  放學(xué)了,猴媽媽了解了淘淘一天的所作所為,生氣地對(duì)淘淘說(shuō):“你要在這樣就真的被他們比下去了啊!”

  淘淘不甘心,第二天便認(rèn)認(rèn)真真地做起了事,收到了老師們的表?yè)P(yáng),淘淘十分開(kāi)心,終于知道了:“批評(píng)的滋味不好受,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!“

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