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關(guān)于語文優(yōu)秀作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的語文優(yōu)秀作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
語文優(yōu)秀作文300字 篇1
今天，老師布置給我們一個(gè)實(shí)際活動(dòng)，做一次媽媽，體驗(yàn)媽媽懷孕的勞累。
早上，我迫不及待爬起床，把早已準(zhǔn)備好的15斤大米扎在衣服上，我頓時(shí)覺得很重，我剛想嚷嚷，就想起老師說過：“你們母親受的苦還不止這些，你們可不能嫌棄它呦！”又想起媽媽當(dāng)時(shí)的`辛苦，我把話咽了回去。
我忙了老半天，終于可以吃早飯了，美味的面包，我來了……哎呦，不好，米袋子碰到桌子了，失�。。�！我剛準(zhǔn)備坐下，發(fā)現(xiàn)我坐不直了，只好仰成一個(gè)鈍角，把面包塞進(jìn)嘴里。要寫作業(yè)了，我把米袋頂在前面，艱難的算著口算，才一會(huì)會(huì)兒，我就受不了了，把口算最后一題算完，我就把筆拋到一邊去，睡在床上休息，哎~沒想到媽媽那么累。
我就這么帶著米袋整整一上午，下午我一直仰在沙發(fā)上，不知如何是好，媽媽是挺辛苦，帶著我這么久。
晚上睡覺時(shí)，雖然米袋我解下來了，但是我想我一定要聽話，不然媽媽就白累了。我一定要做媽媽的好孩子。
語文優(yōu)秀作文300字 篇2
大家認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫虎鯨，我可以自豪地說，我是世界上最大的動(dòng)物之一。如果我張開嘴巴，里面可以放一張桌子，四五個(gè)人圍起來看書，都覺得很寬敞。當(dāng)我剛出生的時(shí)候，就有三噸重，八米長。我每天體重增加90千克，每天能吃30噸食物，你看驚人不驚人。
有人叫我鯨魚，但我可不是魚哦!我是哺乳動(dòng)物。我的祖先生活在陸地上，由于環(huán)境的變化，我開始生活在淺海中，以后我的身體有了巨大的變化，最后適應(yīng)了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒有牙齒分為兩類，須鯨和齒鯨。須鯨是沒有牙齒的，齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時(shí)候吃起東西來，大家會(huì)覺得我很殘忍。是的，我也有這種感覺，但我不那么吃，我會(huì)餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結(jié)成一群，圍住了一頭長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就可以把它吃完，我在海水中，每隔一段時(shí)間就要呼吸一次，我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時(shí)候，就浮出海面，噴出一股又粗又矮的霧氣，就像花園里的`噴泉一樣。我是胎生的，靠吃母乳長大，我的壽命和人的差不多，一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說，我回家它會(huì)打我的。
這就是我———虎鯨，齒鯨中的海中之虎。
語文優(yōu)秀作文300字 篇3
我的語文老師姓陳，也是現(xiàn)在我們的班主任。眨眼間陳老師已經(jīng)帶我們一年了，我們都非常喜歡他。
陳老師的個(gè)子高高的，長著一頭五黑的頭發(fā)，有一點(diǎn)卷卷的，很漂亮。陳老師有一雙明亮的大眼睛，總愛一眨一眨地閃耀著歡樂的溫和的光，高高的鼻梁下，還有一張口若懸河的嘴，說起說來有條有理，使人心悅誠服。聲音也很洪亮，而且還很愛笑。
陳老師在上課的時(shí)候總愛說一句話：“大膽發(fā)言，回答錯(cuò)了沒關(guān)系，同學(xué)們都是你堅(jiān)強(qiáng)的`后盾�！彼灾灰顷惱蠋熒险n同學(xué)們都敢大膽發(fā)言，但是我們都不敢走神。有一次老師正在講課的時(shí)候，我和同桌在說話，被老師給發(fā)現(xiàn)了。我害怕極了，心想這下完了。老師走到我們面前，拍了我們一下，沒有說話。不一會(huì)兒下課了，老師把我們叫到辦公室，耐心地說：“上課不要說話，還影響了別人的同學(xué)聽講，記住了嗎？”我倆不敢看老師。老師說：“不用害怕，有錯(cuò)就改，還是一個(gè)好學(xué)生，你們回去一人寫一份檢討書吧！”我從那以后上課注意聽講記好筆記，再也不敢說活了。
這就是我和藹可親的陳老師，我永遠(yuǎn)愛我的陳老師。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！
語文優(yōu)秀作文300字 篇4
每一位老師都不一樣，但我要說一說我的語文老師——王老師。
王老師有一雙“會(huì)說話”的大眼睛；她的目光總是那么嚴(yán)厲；她還有一張能說會(huì)道的`嘴，講課時(shí)是那么的繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏，連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長發(fā)，那金黃色的頭發(fā)，已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。
王老師每天低頭都在判作業(yè)，現(xiàn)在，有了頸椎病，我多么希望王老師能夠開心的上每一節(jié)課。
有一次，我與同學(xué)打了起來，您看見后，走過來，說：“我們這一個(gè)班級(jí)，就是一個(gè)大家庭，你們之間就是兄弟姐妹，同學(xué)之間要互相幫助，不能因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌��！崩蠋熣f的這番話，深深地扎進(jìn)我的心里，我和她成了最好的朋友。
王老師對(duì)同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯(cuò)就改。
這就是我的語文老師——王老師，我愛我的老師！
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