有關(guān)家人的作文錦集4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的家人的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家人的作文 篇1
這是一種溫度，可以用指尖去觸摸，用臉龐去依偎；這是一種溫暖，用神經(jīng)去觸碰，用心靈去感受……
冬拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子來(lái)了。他所過(guò)之處，一片蕭條，一陣寒栗。裹著厚厚的羽絨大衣，還是難以抵擋那股鉆入骨縫的寒意，我那兩只“脆弱”的手已經(jīng)毫無(wú)血色，知覺(jué)沿著神經(jīng)不住地退縮著，“動(dòng)彈”是件極具艱辛的活兒。好不容易鉆進(jìn)了教室，面對(duì)著黑板上留著的作業(yè)，真的“欲哭無(wú)淚”。
冰柱似的筆艱難地在我手指尖尋找著平衡點(diǎn)，卻一次又一次地失敗，留在紙面上的只有“龍飛鳳舞”的筆跡。坐在最后排的我，還不時(shí)經(jīng)歷著同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出的挑戰(zhàn)，風(fēng)總是肆無(wú)忌憚地從那門(mén)縫中鉆進(jìn)來(lái)，張狂地割刮著我。我對(duì)自己又氣又恨：長(zhǎng)得高有什么用？
門(mén)又一次被打開(kāi)，我恨恨地轉(zhuǎn)過(guò)頭去：是誰(shuí)？又那么可惡！一個(gè)門(mén)把高的頭探了進(jìn)來(lái)：“姐姐！”一只手向我伸了過(guò)來(lái)。門(mén)又被快速地關(guān)上了！留在桌上一片紅——手套！上面還留著一點(diǎn)微微的.溫?zé)�。我一時(shí)竟忘了要做什么，手指撫摸著茸茸的表面，眼眶有點(diǎn)熱熱的！
一天的學(xué)習(xí)并不是非常順利，下午試卷下發(fā)的時(shí)候，我看到了那個(gè)數(shù)字——78。一張裂得大大的嘴巴，一雙紅彤彤的眼睛盯著我，嘲笑、諷刺、不屑從那紅筆跡中不住地流出來(lái)。我不敢直視，紛亂地將試卷塞進(jìn)了書(shū)包。寒意包裹著全身，我無(wú)助地向家走去！而那紅手套再也無(wú)法給我?guī)?lái)絲毫的溫暖。
家，門(mén)緊閉著！透過(guò)貓眼，我看到了客廳里那片燈光。佇立在門(mén)前，很久，很久，終于按響了門(mén)鈴�！班泵妹靡槐囊惶貋�(lái)給我開(kāi)門(mén)了！一股空調(diào)風(fēng)迎面而來(lái)，我卻心頭一緊，匆匆換了鞋子鉆進(jìn)了自己的房間，將那片歡笑和溫暖關(guān)在了門(mén)外。
門(mén)，開(kāi)了！光，透了進(jìn)來(lái)！媽媽輕輕地走到我旁邊，坐了下來(lái)：“瑤瑤，怎么了？”我一言不發(fā)地低著頭坐著，牙齒狠狠地咬著嘴唇。在那份安靜中我聽(tīng)到了自己的心跳，耳根后的神經(jīng)也跳動(dòng)著：“媽媽！我沒(méi)考好！”我艱難地說(shuō)出了這幾個(gè)字，從書(shū)包里拿出了那份糟糕透了的試卷。媽媽小心地捋平了它，仔細(xì)地看著……她摸著我的頭：“瑤瑤，一次失敗沒(méi)什么，我們只要知道自己的問(wèn)題出在哪里，并改正它，彌補(bǔ)它，戰(zhàn)勝它，下次我們會(huì)好的！”她輕輕合上了門(mén)，坐在我身邊和我一起尋找錯(cuò)誤點(diǎn)，分析錯(cuò)誤原因。冰棱般的筆也變得溫暖了，我的憂傷被吹散了！
那個(gè)夜晚，寒風(fēng)依舊，在小區(qū)的路燈下，走著我們一家四口，小影子依偎在大影子邊上，大影子牽著小影子的手……
家人的作文 篇2
我稱贊的家人
今天，我讀了《猶太人的贊美》后，感受十分深刻。
這個(gè)故事主要講了猶太人要搭車(chē)去倫敦，下車(chē)時(shí)贊美了司機(jī)：“搭你的車(chē)十分舒服，謝謝！”司機(jī)只是一笑。后來(lái)他又夸獎(jiǎng)了很多他遇到的人。有人問(wèn)猶太人為什么這樣做，猶太人卻只是說(shuō)：“我習(xí)慣了待人和氣，多贊美他人。”“這樣有什么效果呢？”有人問(wèn)。他說(shuō)：“我相信一句贊美能讓人一天都心情愉快。如果他今天載了10位乘客，他們受了司機(jī)的感染，也會(huì)對(duì)周?chē)娜撕蛺偂＿@樣算來(lái)，我的好意可傳達(dá)500人。”
我覺(jué)得猶太人的做法很“給力”！在生活中，我們也要學(xué)著多贊美他人。例如：給郵局的員工說(shuō)一句“辛苦了！”，給建筑工人說(shuō)一句“你們的工作一定很危險(xiǎn)吧！修建這么大的樓房，你們一定引以為榮吧！”。
讀了這篇文章，我更深切感受到：批評(píng)別人，說(shuō)出尖酸刻薄的話去傷害別人十分容易。只要一句話，就可以使別人痛苦一生。贊美別人，用心去感受別人內(nèi)心深處的那份美，這很難。因?yàn)槲覀兌继运搅�，根本就無(wú)視他人的存在更別說(shuō)去發(fā)現(xiàn)他人的亮點(diǎn)了，而堅(jiān)持贊美他人，就更難了。所以，贊美他人體現(xiàn)的是博愛(ài)的`精神，彰顯的是大海一樣的寬廣胸懷。
我稱贊的家人
星期天的早上，我家窗口下的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大了，枝頭伸進(jìn)了我家。小鳥(niǎo)也叫著、跳著，可高興了！
我從床上爬起來(lái)，聞著香味，走向客廳，爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時(shí)，他們談起我的成績(jī)，一會(huì)提醒，一會(huì)討論……我知道他們是為我好，可今天我可顧不了他們的談話，因?yàn)榻裉煸顼執(zhí)贸粤�，所以，我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個(gè)心，一次贊美兩個(gè)人。
“蛋煎得很嫩，饅頭做得很香、很軟，有奶香味……你們太棒了！”
哪曉得，聽(tīng)了這話，他們好像被電擊了一樣，說(shuō)我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)話了，我變乖了……
他們，也很快樂(lè)！媽媽整天眉開(kāi)眼笑的.，爸爸也像小麻雀一樣。
總之，其實(shí)稱贊別人，那么，他的心就會(huì)變得舒暢、快樂(lè)！
家人的作文 篇3
從前，在一個(gè)美麗的小村莊里住著一家可愛(ài)的黑熊。
一天，熊媽媽要出差了，可能要幾個(gè)星期后才能回到家，吩咐好大家后就走了。這一走，熊爸爸就不知道如何是好了。熊媽媽在的時(shí)候，他家的倆兄妹就很調(diào)皮，只要有東西玩他倆絕對(duì)義不容辭。熊媽媽這一走，兄妹倆就像餓了幾個(gè)月的老鼠見(jiàn)著了大米一般，把家里翻了個(gè)底朝天。家里亂哄哄的，熊爸爸一看，熊妹和熊哥正在玩一個(gè)從窗簾上掉下來(lái)的.蝴蝶呢！熊爸爸說(shuō)什么兄妹倆都不聽(tīng)。突然之間，熊爸爸靈光閃現(xiàn)：兄妹倆不是喜歡看書(shū)嗎？于是，熊爸爸把自己一直舍不得看的童話書(shū)拿了出來(lái)，分給了兄妹倆。兄妹倆不到一秒鐘，立刻就安靜了。熊爸爸以最快的速度把家里收拾了一遍，和兄妹倆一起看書(shū)了。
熊媽媽回來(lái)以后，兄妹倆跟狗仔隊(duì)似的把這件事告訴了老媽。熊爸爸被熊媽媽夸了，心里樂(lè)得跟開(kāi)了花兒似的！
家人的作文 篇4
我的妹妹叫屠雅婷。她今年我5歲，她是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
她胖乎乎的.臉蛋上有一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。她有的時(shí)候非常調(diào)皮 記得有一次，媽媽帶我們?nèi)コ�，妹妹跑�?lái)跑去的把超市的存錢(qián)罐打破了，她當(dāng)時(shí)很害怕，媽媽賠了錢(qián)還沒(méi)批評(píng)她，她就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。聽(tīng)話的時(shí)候像個(gè)乖寶寶，調(diào)皮的時(shí)候就像一只小猴子。這就是我的妹妹。
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