寫開(kāi)心的作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫開(kāi)心的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫開(kāi)心的作文 篇1
我最開(kāi)心的事是畫畫。
每當(dāng)我拿起筆在紙上畫畫時(shí)，心里像在唱歌一樣，我把心里想到的人物、景物，一筆一筆地勾畫在紙上。
我會(huì)畫孫悟空、數(shù)碼寶貝、奧特曼等等。我畫的'孫悟空打妖精的畫中，孫悟空顯得十分威武，他手持金箍棒，奮力地向妖精打去。
除了在紙上畫，我還會(huì)用電腦上的繪圖軟件畫畫。我畫過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、碧綠的大海、綠油油的草坪、紅艷艷的花朵、金燦燦的陽(yáng)光……
但是，我現(xiàn)在的繪畫能力還不高，我要好好努力，進(jìn)一步提高自己的繪畫水平，把生活中一切美好的東西都畫出來(lái)。
寫開(kāi)心的作文 篇2
學(xué)習(xí)，看似一件非常勞累的事情，但是，我們?cè)趧诶壑蝎@得快樂(lè)。我，作為一名四年級(jí)小學(xué)生，在四年的學(xué)習(xí)生活中，深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
凡是小學(xué)生都知道，一節(jié)課四十五分鐘。那么，如何使這既漫長(zhǎng)又短暫的四十五分鐘變得富有意義呢？我要用朱熹的一句名言來(lái)回答——“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。所謂“心到”，就是要認(rèn)真、用心，不能人在心不在，“眼到”，即好好看老師的板書，必要時(shí)還得做一下筆記；至于這“口到”嘛，當(dāng)然是積極舉手發(fā)言啦！
我覺(jué)得呀，還應(yīng)該補(bǔ)充一點(diǎn)——“耳到”。老師講課時(shí)，同學(xué)發(fā)言時(shí)，必須認(rèn)真地傾聽(tīng)，不然的話絕對(duì)學(xué)不好。
最令我快樂(lè)的，是把學(xué)到的知識(shí)在生活中進(jìn)行運(yùn)用。有一回，我們一家老小去東南花都看花博會(huì)。其間，我們看見(jiàn)了一些豬籠草，妹妹不知道那是什么，于是就問(wèn)我：“哎，那是什么呀？”我想起了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，就回答說(shuō)：“這叫‘豬籠草’，邊緣有甜甜的`汁液，上頭有蓋子，只要蒼蠅、蚊子等小飛蟲(chóng)落在它的邊緣上吸食汁液，它就蓋上蓋子，蟲(chóng)子便落進(jìn)它的‘肚子’里。接著，它將那蟲(chóng)子的身體溶解成液體，再把液體換化為營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行吸收，這樣，它自身的營(yíng)養(yǎng)就增加了�！泵妹靡幌伦踊腥淮笪�，“哦，原來(lái)是這樣啊！”
學(xué)習(xí)，讓我遨游在知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的天空，馳騁在知識(shí)的原野，徜徉在知識(shí)的花園……總而言之，言而總之，我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真開(kāi)心！
寫開(kāi)心的作文 篇3
一把鎖，讓你變成了心靈的侏儒;一把鎖，讓你無(wú)緣愛(ài)和感恩。打開(kāi)心鎖，讓心靈之燈驅(qū)散心中那沉積已久的陰霾。
小時(shí)候，爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲。從來(lái)都是非打即罵。從那時(shí)起，我心中便播下了一粒仇恨的種子，認(rèn)為爸爸很壞，甚至認(rèn)為自己不是爸爸親生的。不久前的一件事，使我明白了爸爸的良苦用心。
夜，很靜。我一個(gè)人無(wú)聊地躺在床上，聽(tīng)到爸爸屋中關(guān)燈入睡的.聲音，心中大舒一口氣。關(guān)了燈，我悄悄地在被窩里玩起了手機(jī)。時(shí)間很快，不知不覺(jué)間，已是午夜，我卻毫無(wú)睡意。正在這時(shí)，"哐當(dāng)"一聲，門開(kāi)了，爸爸走進(jìn)來(lái)，看到我晚上不睡覺(jué)，還玩手機(jī)。一怒之下，把手機(jī)搶過(guò)去摔了個(gè)粉碎，并且用皮鞭狠狠地抽了我一頓。皮鞭落在身上很痛，但我卻沒(méi)掉一滴眼淚，咬著牙任憑父親抽打。爸爸氣急了，發(fā)瘋般向我吼道："滾，以后不要回來(lái)。"
失去理智的我，冷眼看了父親一眼："以后我決不回來(lái)。"在父親無(wú)情地催促聲中，我背起書包出了家門。一個(gè)人走在大街上，寒風(fēng)刺骨的冷，想到自己從此孤苦伶仃，我淚如雨下，決定暫時(shí)寄居在姑姑家。在姑姑家，姑姑給我講了許多大道理，并教導(dǎo)我學(xué)會(huì)理解爸爸。第二天，在姑姑的陪同下，我極不情愿地回了家。到家后，我并未與爸爸說(shuō)話，徑直走進(jìn)書房。
書桌上躺著一封信，我疑惑地拿起信，竟是爸爸寫給我的。那一剎那，一種久違的溫情從心底一下子涌了上來(lái)。我激動(dòng)地讀著信："爸給你道歉，原諒爸爸。你要知道，爸打你，你疼在身上，爸疼在心里啊，世界上哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢?爸也是恨鐵不成鋼啊。爸爸脾氣不好，只會(huì)用這種簡(jiǎn)單粗暴的方法教育你，只是希望你將來(lái)出人頭地，你是爸的希望......也許你會(huì)恨爸，但只要你能改邪歸正，好好學(xué)習(xí)，爸不怪你......爸是個(gè)男人，不會(huì)說(shuō)軟話，給你寫下這些，希望你理解......"
布滿淚痕的信紙融化在金色的燈光里，拉近了我與父親的距離，讓我終于讀懂了父愛(ài)。也打開(kāi)了我心中的那把鎖。
寫開(kāi)心的作文 篇4
傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑滿大地，我終于盼來(lái)了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是大人們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
我和媽媽來(lái)到了老三寶燒烤店，一進(jìn)屋，就聽(tīng)到樓上的喧嘩聲，我急忙跑上樓，一看，人已經(jīng)到齊了，就等我了�；锇閭円灰�(jiàn)我來(lái)了，都高興地喊了起來(lái)：“快開(kāi)始吧！”
游戲開(kāi)始了，大人們把事先吹好的氣球都放到了大廳的地上，氣球可真多呀！我們舉行了一個(gè)踩氣球的游戲，誰(shuí)踩得多，誰(shuí)就是冠軍。你聽(tīng)，氣球爆炸的聲音，“乓！乓！乓！”我們?nèi)鰵g地踩，臉上帶著歡喜的笑容。
這個(gè)游戲結(jié)束后，我們又玩起了“二人三足”的游戲，要把兩個(gè)人中間的腿緊緊地綁在一起，然后再向前跑。這個(gè)游戲的難度很大，但我和我的.伙伴齊心協(xié)力，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。最終，我們女生獲勝。
然后，我們又玩了擊鼓傳花，猜謎語(yǔ)的游戲。我們玩得正起勁的時(shí)候，菜上來(lái)了，吃完飯，我們玩得就更歡了。有人提出：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”一呼百應(yīng)，我當(dāng)猴，我找他們，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“男生都到哪去了呢？”這時(shí)，好朋友示意我，她向樓下一努嘴，我頓時(shí)明白了，在樓下把他們都找到了。
那天，我們玩得游戲可多了，有槍戰(zhàn)、化裝……一直玩到了晚上八點(diǎn)多，我們才戀戀不舍地回家。
那天是我玩得最高興的一個(gè)晚上！
寫開(kāi)心的作文 篇5
在繁忙的生活中，反復(fù)的事物中，你的心情是否也跟著低沉下來(lái)了呢?原本的笑容呢?
在沉重的課業(yè)及乏味的斗爭(zhēng)之下，眉毛似乎被鎖住了，嘴角也往下彎了，心也跟著封閉了。大家都在等一把鑰匙及密碼，將這多年揪在一起的眉毛及越筑越高也越來(lái)越堅(jiān)固的心墻解開(kāi)。
仔細(xì)想想，有誰(shuí)擁有這把鑰匙和密碼呢?有人說(shuō)："你不能左右天氣，但你可以改變心情。"沒(méi)錯(cuò)!那個(gè)人不就是你自己?jiǎn)?
有時(shí)候大家在肩上總是背著許多壓力，也有許多不順利的事情，我也不例外。曾經(jīng)有一次我苦練了很久，就是為了初中美術(shù)班的考試，如此用功，就連老師也對(duì)我十分有把握。但人生不如意的事十之八九，名落孫山的我，雖然對(duì)沒(méi)考上這一件事情不痛不癢，但沒(méi)有想到，最令我害怕的，是將考試結(jié)果告訴每一個(gè)辛苦教學(xué)，對(duì)我諄諄教誨的.老師。因?yàn)槊獠涣藭?huì)看到那種失落的表情，如同"中了樂(lè)透卻發(fā)現(xiàn)那張樂(lè)透不是自己的"。還記得那一天是風(fēng)雨交加的夜晚，我鼓起勇氣打電話給指導(dǎo)我的老師，告訴她"沒(méi)考上"三個(gè)字。掛上電話，彷彿天掉下來(lái)了，我的心被壓得悶悶的，只想找一座山，爬上去吶喊。我真的盡了自己所能了!但此時(shí)窗外的風(fēng)雨卻更加狂風(fēng)肆虐，好像映出了我當(dāng)時(shí)的心情呢!好想結(jié)束這場(chǎng)傾盆大雨。
不久之后，雨停了，令人輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚過(guò)了。此時(shí)我看到了小鳥(niǎo)、蝴蝶一只只在空中飛翔著，毛毛蟲(chóng)在葉子上爬著，一片片葉子在雨水的洗滌之后更加柔亮，在濕濕的泥濘上有許多春天時(shí)剛萌芽的綠點(diǎn)。我的心似乎也放晴了。如果沒(méi)有雨水的洗滌，又怎么會(huì)出現(xiàn)如此美麗的風(fēng)景呢?
我在想，如果當(dāng)初沒(méi)有將窗戶打開(kāi)，又怎么能悟得天氣及心會(huì)因挫折更美麗的這個(gè)道理呢?心是你自己的，臉也是屬于你的。將這美麗的風(fēng)景當(dāng)作鑰匙，把眉解開(kāi)。將"失敗為成功之母"及"人生因挫折的洗滌更加美麗"的想法當(dāng)坐密碼。自然而然的，嘴角就會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)，展現(xiàn)彎成一條線的眼眸及迷人的酒窩和笑容，這一刻的自己比考上了更加快樂(lè)。
每一個(gè)人心中都有一道鎖，而鑰匙就在你手上，權(quán)力也在你手中。沒(méi)有任何人可以影響你，也沒(méi)有任何事可以打擊你，因?yàn)樵倮喂痰募宜伎捎靡话谚�匙打開(kāi)，而別忘了，它就在你手中!
"你不能左右人生，但你可以改變心情"。
寫開(kāi)心的作文 篇6
媽媽有一個(gè)習(xí)慣，就是每天睡覺(jué)前都會(huì)拿出書來(lái)給我和妹妹講故事，直至我們睡下，我不由得也喜歡了看書，在我床頭的書桌上放了各種各樣的書。
有一次媽媽正在拿書給妹妹講故事，我就輕聲的問(wèn)媽媽：你能一會(huì)跟我一起讀一本書嗎？媽媽說(shuō)：好的，等我給妹妹講完。
對(duì)于書中一些不認(rèn)識(shí)的字，媽媽培養(yǎng)我自己動(dòng)手查字典，然后標(biāo)注。如果文中有一些好詞佳句，媽媽還讓我用不同的符號(hào)標(biāo)記。
我喜歡的這本書名字是《你吃的苦，終將照亮未來(lái)人生的路》，這本書主要講述的內(nèi)容是：班級(jí)里的向一樂(lè)同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀小組，小組里面的每一位同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品，在這高興之余，班主任告訴向一樂(lè)，要把班級(jí)里面最調(diào)皮的`學(xué)生分配到他們組，希望一樂(lè)可以幫助他改掉壞習(xí)慣，有所進(jìn)步。即使向一樂(lè)萬(wàn)般的不愿意，但他也硬著頭皮接受，可是這個(gè)調(diào)皮學(xué)生比他想象中的還要調(diào)皮，不但不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常不配合他的工作。
這時(shí)媽媽停下來(lái)問(wèn)來(lái)，你們班是不是也存在同樣的問(wèn)題，如果是你，遇到這樣的同學(xué)你又會(huì)怎樣做呢？讓我?guī)е@個(gè)問(wèn)題繼續(xù)往下讀，向一樂(lè)學(xué)校最近舉行古詩(shī)詞大賽，是采用閉卷的形式讓同學(xué)們填寫古詩(shī)詞，獲勝的班級(jí)將會(huì)獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。這時(shí)的向一樂(lè)不想錯(cuò)過(guò)為班級(jí)爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，所以他利用課下的時(shí)間督促小組背誦，剩下的時(shí)間全部集中在調(diào)皮的那個(gè)學(xué)生身上，因?yàn)樗幌Ｍ驗(yàn)橐粋�(gè)人的成績(jī)拉低全班同學(xué)的水平，但是調(diào)皮的學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)他的好意，不但沒(méi)有接受他的幫助，反而還放任自由，但是向一樂(lè)并沒(méi)有半途而廢，他認(rèn)為自己一定要對(duì)這個(gè)人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持下去，不一定能成功，但如果就此放棄，一定會(huì)失敗，所以他想，只要他堅(jiān)持，相信調(diào)皮的孩子終有一天會(huì)有所改變，最后故事的結(jié)果的確是功夫不負(fù)有心人他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
通過(guò)這本書的閱讀，使我感受到無(wú)論前進(jìn)的道路有多曲折，我們都要堅(jiān)持，只有戰(zhàn)勝了一次次的挫折，才能夠贏來(lái)勝利的曙光。
堅(jiān)持閱讀，不僅能促進(jìn)我們與親人之間的溝通與交流，還能給予我們力量捅破那層夢(mèng)想的窗戶紙。同學(xué)們，讓我們愛(ài)上閱讀吧！
寫開(kāi)心的作文 篇7
讓人開(kāi)心的事有很多：和朋友玩;和同學(xué)聊天等等，但是一家人在一起才是最開(kāi)心的。
端午節(jié)那天下午，我一家人開(kāi)開(kāi)心心的去游泳館游泳，我們換號(hào)泳衣，到了泳池里游泳爸爸教我游泳，要手腳并用，一手前，一手后，一腳前，一腳后，就和踏步一樣。我邊游，邊拍打著浪花，媽媽帶著小妹妹往我這里潑水，這是，爸爸也潑過(guò)來(lái)了，還有妹妹。一家人歡歌笑語(yǔ)可開(kāi)心了。游泳過(guò)后，我們換好衣服，帶著愉快的`心情回家了。
這就是我們一家人開(kāi)心事的其中一件，你們呢?
寫開(kāi)心的作文 篇8
我很喜歡晚上跟爸媽出去，因?yàn)榻?jīng)常有開(kāi)心的事情發(fā)生。
一天晚上，我們一家三口又去公園玩，等我翻翻跟斗、壓壓腿過(guò)后，我們就去大街上去散步。路上，本來(lái)是去給我買柔軟床墊，可是媽媽選了選說(shuō)：“有是有，可質(zhì)量不好。”我說(shuō)“那就到其他的店去看看吧�！被貋�(lái)的時(shí)候又看見(jiàn)了一家賣床墊的，服務(wù)員說(shuō)，價(jià)錢沒(méi)的少，要少就問(wèn)老板，可惜我們沒(méi)代購(gòu)錢，我們又來(lái)到一家賣羽絨服的店，媽媽說(shuō)給我買一家單的.羽絨褲，還說(shuō)，我經(jīng)常下半身非常冷，正要給我買一條，可惜沒(méi)有單件的羽絨褲。
回來(lái)的時(shí)候經(jīng)過(guò)五一超市，媽媽給我買了一瓶我最愛(ài)喝的綠色植物飲料，我們一家邊走邊聊天，雖然沒(méi)買成床墊和羽絨褲，我喝著了愛(ài)喝的飲料，心里美滋滋的，開(kāi)心極了。
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