四年級(jí)寫(xiě)景作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
在首府綠城南寧的邕江邊，有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的青秀山連綿起伏，猶如海上的波浪。
春天，山上各種樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，無(wú)論是榕樹(shù)，松樹(shù)都長(zhǎng)出了新的枝條。嫩綠的桃樹(shù)襯托著粉紅的桃花，似碧玉盤(pán)中放著的紅寶石。朵朵桃花抿著嘴微笑，條條柳枝舒展著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。它們爭(zhēng)先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。
夏天，綠樹(shù)成蔭，陣陣涼風(fēng)從身邊吹過(guò)，使人感到非常的舒服、如果夏天去到青秀山，保證不用帶傘，因?yàn)橐豢每酶叽�、茂盛的�?shù)已經(jīng)成了你的天然雨傘。所以夏天的青秀山成了避暑勝地，吸引了更多的游客來(lái)游玩，
秋天，山上果實(shí)累累，許多果樹(shù)上都長(zhǎng)滿了豐富的果實(shí)，從遠(yuǎn)處望去，青秀山一片金黃，就像換了一件金黃色的衣服似的.。秋天的青秀山是一座豐收的山。
冬天，青秀山依然那么蒼翠，花草樹(shù)木變得更加?jì)善G，更加茂盛。如果冬天到青秀山，你不用怕被冷風(fēng)吹到，因?yàn)橛幸豢每么髽?shù)為你遮擋寒冷。
青秀山的景色真迷人，一年四季的景色各不相同，真讓人流連忘返。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那醉人的一抹紅。
星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到蘇州的天平山秋游。一進(jìn)山門，我就被那漫山遍野的楓樹(shù)給迷倒了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些楓樹(shù)好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，不知它們是不是喝了過(guò)量的酒，還是對(duì)我有著無(wú)限的熱情，要不然怎么可以這么紅呢！
走在“紅地毯”上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像都在熱情鼓掌，歡迎我的到來(lái)。一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)，一片楓葉落在了我的肩上，我輕輕地拿起它，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)：
我先用手一掂，它是那么的輕盈，仿佛輕輕一吹，它就會(huì)離我而去。我再低頭一看，它是那么的深紅，那一條條脈絡(luò)像是注入了血液，擁有了嶄新的'生命。再看一眼，一片楓葉上，還有七個(gè)小小的葉瓣，邊有些毛糙，像一只張開(kāi)的手掌。我把它小心地收好，夾在我最喜愛(ài)的那本書(shū)里。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛(ài)的楓葉，我之所以愛(ài)它，是因?yàn)樗谜麄�(gè)生命釋放出無(wú)限的熱情，裝點(diǎn)了整個(gè)一個(gè)秋天。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)像楓葉一樣的人！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋天是個(gè)五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié)，它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來(lái)到人間。
天空中，一排排大雁一會(huì)兒變“人”字，一會(huì)兒變“一”字，真是有趣啊！
果園里，果樹(shù)結(jié)滿了果子，人們挎著筐，提著籃，爭(zhēng)先恐后地去摘果子，有紅紅的大蘋(píng)果、晶瑩剔透的葡萄、香香的梨、甜甜的.菠蘿……
田野里，秋風(fēng)像一位魔術(shù)師，它將高粱吹得像火把一樣，還將田野變成了金色的海洋一樣，農(nóng)民伯伯看到一片豐收的喜悅。
在森林里，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。松柏穿上油亮油亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都落到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)啊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
小朋友，你們看過(guò)我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒(méi)看過(guò)，那么請(qǐng)隨我去看一回。
一走進(jìn)學(xué)校大門就會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字：上海市建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校。往前走幾步，就是一條長(zhǎng)五百多米的走廊，它連接二幢教學(xué)樓，在這走廊上掛著許多同學(xué)們寫(xiě)的書(shū)法和五彩的畫(huà)。那書(shū)法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫(huà)五彩繽紛、各不相同。向左走，就來(lái)到一個(gè)高10米左右、面積1萬(wàn)平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂(lè)器的圖案和它的介紹，以及音樂(lè)家們的畫(huà)像和介紹。在中午或者放學(xué)后，都能聽(tīng)到一陣陣優(yōu)美的弦律，讓人感覺(jué)仿佛身臨其境。
繞過(guò)圓廳就來(lái)到一個(gè)大約長(zhǎng)90米寬50米的`花園，在春天，花園里的花開(kāi)了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實(shí)驗(yàn)樓，一樓是自然實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時(shí)能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律，這是一個(gè)多好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！
走進(jìn)我們的教室，就看見(jiàn)教室里明亮整潔、設(shè)備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學(xué)習(xí)、討論，用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天在哪里呢？原來(lái)秋天跑到了我家院子里，不信你看呀……
我家的院子里種了一些花草樹(shù)木，金黃的菊花就插在家門口的花壇里。菊花邊上是一棵棵高大的鳳凰樹(shù)，就立在我家院子里呢！鳳凰樹(shù)邊上就是一棵棵柿子樹(shù)，樹(shù)上的柿子就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。院子外面有一座座房子和一排排樹(shù)木，樹(shù)上的葉子飄落到了小河里，就像一條條小船一樣飄蕩著。
天上的`云是雪白的，像一朵朵軟軟的棉花糖，天空藍(lán)得像大海，美麗極了！我和林林在外面做完作業(yè)，正要往院子里走，忽然，一陣陣秋風(fēng)往我和林林吹來(lái)，我們感覺(jué)很涼爽。我和林林終于走到了家，我們上了第二樓，把陽(yáng)臺(tái)的門打開(kāi)了，風(fēng)就往房子里吹，原來(lái)秋天已經(jīng)來(lái)我家做客了！
我和林林趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)，秋天的陽(yáng)光不會(huì)像夏天那么熱，它是溫暖的，更討人喜歡。
秋天不僅是美麗的，而且它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。我愛(ài)秋天！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術(shù)的氣息，特別是校園一角——樂(lè)學(xué)亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。
走進(jìn)校門，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路走到盡頭，就到了樂(lè)學(xué)亭。樂(lè)學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的`要數(shù)亭子頂部的四個(gè)角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺(jué)。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對(duì)著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字：“樂(lè)學(xué)亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(zhǎng)凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風(fēng)，心里別提有多高興了。平時(shí)，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地，評(píng)論實(shí)事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來(lái)爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開(kāi)了樂(lè)學(xué)亭，直奔假山。
從樂(lè)學(xué)亭往右轉(zhuǎn)，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(zhǎng)石，氣勢(shì)沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�(ài)；有的像利劍，劃破長(zhǎng)空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書(shū)，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應(yīng)有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂(lè)學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
金色的秋天已過(guò)，冬天邁著沉重的腳步到來(lái)了。冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。
早上，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)所有窗戶上都結(jié)了一層冰花。那一簇簇的冰花組成了許多奇異的圖案。有的像一群奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩;還有的酷似活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。雪花也很奇異，有的像五角星，有的像撐開(kāi)的白花傘，精妙絕倫……擦去窗戶上的水蒸氣，呀!外面一片冰清玉潔的'天地，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)。不一會(huì)兒，地上積滿了厚厚的雪，將整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上、屋頂上一片銀裝素裹。雪漸漸地停了，太陽(yáng)公公咧開(kāi)了嘴，微笑起來(lái)了。金色的陽(yáng)光映著白茫茫的雪地，照得人睜不開(kāi)眼。
冬，雖是萬(wàn)物蕭瑟的時(shí)令，但也正是凸顯了它美麗獨(dú)到之景。青松昂著頭屹立在風(fēng)雪之中，臘梅散發(fā)清香，銀光閃耀的大地和萬(wàn)物融為一體，變成了銀裝素裹的世界。一群孩子們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)(地玩耍，堆雪人、打雪仗，玩得特別開(kāi)心!大人們也紛紛走出家門，盡情欣賞著大自然賜予人們的雪后美景。
冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的，然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的
哈爾濱是有名的冰雪世界，在那里可以看到獨(dú)有的冰雕雪雕。今年春節(jié)我有幸欣賞到了冰城的景色。下了飛機(jī)，我們直接去了哈爾濱的中央大街。那里的冰糖葫蘆也算得上是名牌，我們趕緊買了一串，邊吃邊欣賞中央大街的景色。街道兩旁有許多俄羅斯商店，還有大型的冰雕。沿中央大街向前望去，一塊高高的石碑聳立在眼前，那是人民防洪紀(jì)念塔。再向前，就是松花江，此時(shí)的松花江已是千里冰封，在上面可以玩雪橇等多種冰上游戲。
來(lái)到哈爾濱，東北虎林園也是不能不去的。那里是世界上東北虎(最多的地方，有二百多只東北虎，還有一只獅虎獸，兩只雪虎，三只白虎。我們坐在車上，五六只老虎追著車奔跑，氣勢(shì)雄偉。
如果你來(lái)哈爾濱，一定要去冰雪大世界，那里的冰雕和燈會(huì)是有名的，造型獨(dú)特，景色壯觀。據(jù)說(shuō)做冰雕用的冰都是從松花江運(yùn)來(lái)的。還有太陽(yáng)島，那有極地館和雪雕。還要去龍塔，那可是世界第一鐵塔。還有好多景色我就不詳細(xì)介紹了�；貋�(lái)時(shí)還要記得買紅腸與列巴，那是當(dāng)?shù)赜忻奶禺a(chǎn)。
可惜，這個(gè)寒假的哈爾濱是暖冬，運(yùn)氣不好，沒(méi)有看到白茫茫的大雪。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
鄉(xiāng)間的小路上，飄著瓜果的香味，紅紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠，一串串紫葡萄，像一串串黑珍珠，鄉(xiāng)間四處都是一片美景！
春天，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，粉紅的`桃花綻放著笑臉，像雪一樣純潔的梨花隨風(fēng)飄。麻雀在半空中嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，小燕子從南方歸來(lái)。小河里，藏了一冬的魚(yú)兒都游到水面上來(lái)了，岸邊風(fēng)婆婆正在給柳姑娘梳辮子。
夏天，農(nóng)民伯伯可忙了，他們給菜除草、澆水、施肥，小麥長(zhǎng)得旺盛，一片綠油油的。他們的菜園里，菜可多了，玉米、青菜、萵苣等等，都是一片誘人的翠綠。在他們后院，會(huì)看見(jiàn)雞媽媽帶著小雞們?cè)诓莸刂幸捠�，不時(shí)咯咯！地叫著自己的孩子，好斗的大公雞，正在歡蹦亂跳地?fù)屖澄�。小河邊，孩子們�(cè)谛『永镦覒�、玩耍，涼爽極了，到處都一片笑聲，在綠樹(shù)陰下。會(huì)見(jiàn)一群鴨子游戲水中。
秋天，落葉紛紛飄入小河，給寂靜的小河增添了一份色彩。稻田里，水稻成熟了，農(nóng)民伯伯更忙了，收割機(jī)正在稻田里收獲豐收的果實(shí)。
鄉(xiāng)下無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
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