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【精選】青春為題的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的青春為題的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春為題的作文 篇1
九月一個豐收的季節(jié),它夾雜著桂花的芳香;攜帶著蜂蝶的期盼;透露著楓葉正紅的傲氣。也是我們感悟青春收獲洗禮的季節(jié)!當我們告別了承載三年光陰的母校;丟掉了直面高考的緊張感;遠離了曾經(jīng)如同自己影子般的朋友、家人和恩師,踏進了大學之門,高中的路已走完,大學的門已開啟,但門后的路又該怎么走?我們無法預知但可以選擇,大學路光明與否取決于開始,而軍訓則是開始的第一步,只有走好、走穩(wěn)、走踏實,以后的路才更好走!
軍訓時間已過了大半,無論理性主義還是感性主義都應該感觸頗深。我認為團結(jié)與用心是軍訓的核心,我堅信付出就會有回報!五百年風吹、五百年日曬、五百年雨淋,我們都趕上了,或許五百年太矯情,但這不是重點,重要的是我們體會到了軍姿的挺拔、軍步的正氣、軍號的嘹亮!我們接受了汗水的洗禮,洗盡了原本的幼稚與不安,展現(xiàn)了現(xiàn)在的沉穩(wěn)與謙遜......軍訓、用心感悟,青春、楓葉正紅!
幼苗不經(jīng)風霜洗禮,怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風暴雨,怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此,不經(jīng)歷艱苦磨練,又怎能成為對國家有用的人。——題記
從小學到大學,我先后經(jīng)歷了三次軍訓,這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說?因為,雖然這次軍訓為期兩周,但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮。
在這次軍訓中,我體會到了以往沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢,教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作,才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂,想到這些,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了。
軍訓中,同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹一樣20 分鐘站立不動,在教官的法眼注視下,想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候,教官說了句讓我感到驚訝的話,他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余,他告訴了我們,因為他們當兵時站軍姿是最輕松的。是啊,軍官們?nèi)绱耍覀優(yōu)楹尾荒軐W學他們,何不換種享受的表情去接受軍姿呢?
軍訓期間,我還體會到了團結(jié)的力量,你聽,那一首首軍歌是那樣的.動聽,那樣的悅耳;你看,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號,一排排、一列列,是那樣的賞心悅目,那樣的振奮人心。這便是團結(jié)的力量,他讓我在訓練中堅持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽感。
軍訓已經(jīng)過去了11天,回頭看看,軍訓的日子有苦有樂,有淚也有笑,但掌聲覆蓋了所有的傷痛,留下的只是團結(jié)與歡樂。從開始軍訓的那一刻開始,我就告訴我自己,我現(xiàn)在是一個兵了,就是再苦再累,我也要堅強地做一個好兵。軍訓內(nèi)容包括隊列訓練,停止間轉(zhuǎn)法訓練和齊步、正步走訓練。隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項,兩腳分開約60度,兩腿挺直夾緊,小腹微收,挺胸抬頭,兩眼平視遠方,五指并攏,食指貼于褲縫。這個動作看似簡單,但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上天氣,頭上頂著白花花的太陽,腳下是滾燙的水泥地,不一會就汗流頰背,時間一長,腳就受不了了。有好幾次,我感覺自己快站不住了,可是我咬咬牙還是堅持了下來。軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。
而對于我,軍訓,在某種程度上,已 經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中。而軍訓給我最美好的,是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。
軍訓,就讓它成為人生的一段美好的記憶,在歲月中醞釀。
青春為題的作文 篇2
柔和的清風緩緩地撩撥著過客的發(fā)絲,拂過臉頰,像母親纖細嫩滑的雙手,輕輕地愛撫著襁褓中的嬰兒。細雨綿綿,化銀絲萬縷,飄灑在心頭,滋潤了一方土地。你悄悄地將萬物從睡夢中喚醒,播撒下了盈盈希望的火種。揉揉惺忪的睡眼,方才發(fā)現(xiàn),世界早已在你的神奇的畫筆的描繪下改變了許多,清麗了許多,純凈了許多。你用甜美的乳汁喂養(yǎng)著那些嗷嗷待哺的孩嬰,用純美的瓊漿玉露哺育著萬物生靈。
和風細雨裝點了唯美的青春,一切的一切都是那樣的充滿生機,朝氣蓬勃。聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥語清脆悅耳,片片馥郁的花香沁人心脾。陣陣蜂圍蝶舞也來助興,優(yōu)美的舞姿叫人連聲叫好。聽一曲高山流水,蕩滌心扉;抿一口清香淡茶,洗凈污穢。潺潺流水靜靜地在山澗中流淌,律動的天籟在谷底久久回蕩,靈動的音符在春之夢境中飄揚。
一泓清泉從心底噴涌而出,飛濺的水珠幻作朦朧的煙霧,隱約可見絢麗彩虹的五彩光暈。活潑的游魚自由自在地在清水中歡快地嬉戲,全然不顧一身的疲憊。飛舞的彩蝶那般的'輕盈,輕飄飄地點綴在湛藍的天際。偶爾在平靜的湖面停留,竟無意間蕩起了圈圈漣漪。明媚的春陽也在輕歌曼舞,溶入湖心,化作粼粼光波挑逗你的雙眼。但還是忍不住望一眼,哪怕是瞬間的一瞥也心滿意足了。
流云的瑰麗在深邃的天空中一覽無余。那薄如蟬翼的絲巾多么的輕柔,似潔白而又輕盈的柳絮在夢中回旋、飄蕩。千回百轉(zhuǎn)的山溝中青翠的嫩草搖曳著婆娑的倩影。姹紫嫣紅的繁華似美麗的錦羅綢緞,在微風中輕搖著婀娜的優(yōu)美身姿,逸散縷縷香使人心情格外舒暢。
茫茫然,尋到了一絲甘甜。你來自何方?又去往何處?難道狂風暴雨也不能使你的豪情壯志泯滅?電閃雷鳴也無法使你膽戰(zhàn)心驚?那一聲驚天地泣鬼神的長吼中蕩漾出火熱的、澎湃的激情。即使石破天驚,縱然地動山搖,你的魂,你的神,你的韻,永不變。
你敢于劈波斬浪,馳騁汪洋,熊熊燃燒的始終是你不滅的希望。命運女神總是將四射的活力潑灑,純白的羽翼將頑強的信念散發(fā)。甜甜的微笑,如花的笑靨,和善的面容,始終令人難忘。你便是心中的那一朵燦爛的百合花,怒放在遼闊的原野上,綻開在心靈的綠洲中。你的美經(jīng)歷了無數(shù)次的磨礪,無數(shù)次的錘煉。縱然前行的路上充滿荊棘坎坷,你仍奮勇向前,毫不退縮,只當是一場情趣盎然的游戲。
絮語情絲,縈繞在心頭千絲萬縷,將霏霏細雨的纏綿,悠悠斜風的柔情融為一體。夢初醒處,你————唯美的青春,讓人如癡如醉。在一片朦朧中微微一笑,使人遐思萬千,久久不能自已-------
青春為題的作文 篇3
青春的我們總是急于抓住青春的韁繩,我的青春與詩詞相伴,是怎樣的一種愜意啊!
踏上青春的道路,你看,在岳陽樓上帝范仲淹高吟:”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“在零丁洋話說報國情懷的文天祥;”人生自古誰無死,留取丹心照汗青;“在雁門高亢的是李賀:”報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死;“的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:”國破山河在,城春草木深;“老當益壯的辛棄疾也歡唱了:”了卻君王天下事,贏得生前身后名;“蘇軾的激昂高亢;”為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎;“的報國情懷還有張養(yǎng)浩:興,百姓苦,亡,百姓苦!暗膽n國憂民。
走在青春的長廊,你聽,馬致遠:古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的游子情懷是那么綿長!還有那匆匆的”馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安“,還有海殘夜年邊”鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊“的思鄉(xiāng),李白對酒高歌”舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)“的思鄉(xiāng)情懷引人思索,東坡大醉”但愿人長久,千里共嬋娟“的`美好祝愿。
伴著青春的升華,你看,李煜的愁苦是何其酷肖”剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭“李商隱”我我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西“的愁苦引人憐憫。委婉的李清照”只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁“,還有李白”抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁“清幽的愁樂讓人激發(fā)心中的不滿與憤恨。
在我們擁有青春時,我與詩詞相伴,聆聽千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古詩詞的殿堂,緊緊抓住青春的韁繩,有了古詩詞的相伴,讓我擁有不同平凡的青春。
青春為題的作文 篇4
我像一個木偶,無止境地做著同一組動作,不想重復,卻有找不到;我像一個電腦軟件,只能運行事先設定的程序,想打破規(guī)則,卻又無法做到;我像一只鴕鳥,一次又一次地助跑,想飛,卻又飛不高。
而我的那組動作是學習,那個程序是學習,那個一直限制著我飛行的夢想還是學習。第一次那么真切地體會到自由的可貴,第一次認識到斐多菲所言甚是真理。我因此開始迷茫,青春何必要那么痛苦。對自己的困惑,我也只能保持無奈。
直到一次與《鋼之煉金術(shù)師》這部動漫的邂逅,讓我改變了自己對青春,對學習的態(tài)度與看法。從一周一集地等待,到第二季的完結(jié),使我學會了期待,雖然心中有種等待的煎熬與學習的枯燥。但是,每次等到更新出來時,無比的激動就代替了煎熬與枯燥。當看到愛爾利克兄弟,雙雙上陣。應戰(zhàn)強大人造人,華麗的煉成陣,迅捷的轉(zhuǎn)身,還有他們閃爍著堅定、勇敢、不想失去任何同伴的光芒的眼睛。看完一集后,我都會覺得自己一周沒有白白虛度過去,甚至那些煎熬也不能再算是什么了。并且,我的感觸也一次比一次深,學到的為人的精神也隨著集數(shù)的增加而變多。珍惜、勇敢、并且如何去克服以7位人造人來代言的“七宗罪”:傲慢、妒忌、暴怒、懶惰、貪婪、貪食及欲望。
而這些卻并不是它給我?guī)淼闹。直至我看到整部動漫的完結(jié)后的一句話時,我的煩惱也與《鋼煉》的完結(jié)煙消云散了:“沒有伴隨著痛苦與風雨的經(jīng)歷是沒有意義的,人若不作出犧牲,就不能得到所想要的。不過,只要能跨越那痛苦并接納它的時候,人便能獲得一顆任何東西也無法取代的鋼鐵之心!
是的,現(xiàn)在的我就是在克服這痛苦和風雨,并且去接納它,而熬過了這段風雨之后,或許才可以更好地折射彩虹吧。而那之后的我,不會像以前那般的沉淪,落魄。得到的也不只是物質(zhì)上的自由,還有精神與靈魂上的真正的解放吧!或許,當解放之后的我自由地呼吸著比以往感覺更加清新的空氣時,那略帶潮濕的'空氣折射著,照映了我心上的小小的一道彩虹。是熾熱拼搏,是勃勃的斗志,是灼灼的堅定,是解放后的重生拼成的——那迷眩得難分得尤為美滿的彩虹般的青春,獨一無二的,于風雨、痛苦還有《鋼之煉金術(shù)師》影響下的青春。
青春為題的作文 篇5
青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。
從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的'追求。青春雖短暫,但是要合理的運用生命力最旺盛的時間,要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,悉心地采每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳……但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營,用心去感受,用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
青春為題的作文 篇6
可能自己算是一個比較懶的人,不喜歡主動去爭取,總覺得是你的,就一定會到你身旁,如若不是,勉強得到也是毫無意義的。總是覺得心里有種莫名的傷感,這種感覺也是自己一直所討厭的心理。一直認為人應該活的坦坦蕩蕩,不應該有那么多割舍不完的情絮?勺约航K究還是那樣,說不上坦蕩,也不愿承認俗氣。
不知不覺,青春已過,總覺得應該給青春一個句號或是總結(jié)。才發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)在青春逗留過的人兒,早已不止蹤影。整個青春,只有自己,如若在大費周章的總結(jié)是否有些空白呢?
青春總是有那么多潛移默化的變故?傄詾橛心敲吹娜撕褪率莵児挪蛔兊,然而就在記憶中消失了。有時候想想,怎么就忘記了呢。那些在一起的歡笑和對未來的誓言,那些一起擁抱的人兒,那一張張哭又帶著喜悅的臉,怎么就沒在出現(xiàn)。
青春是遺忘的綜合體,也是不可觸碰的.玻璃球。那么完美,卻一觸即破。我們都不是詩人,沒法把自己認為的青春,寫成一首詩。枯燥的文字,空洞的讓自己發(fā)抖。
就這樣吧,青春。
已結(jié)束了青春,學會了妥協(xié)。
青春不朽,是不是在不遠的前方,我卻不敢前進!
青春為題的作文 篇7
夢想是海,讓青春起航;夢想是歌,讓青春蹁躚;夢想是天空,讓青春飛揚
我們的青春,有夢想,有憧憬,有追尋,有選擇,有精彩,有黯淡,有關(guān)愛,有感動,有迷茫,有活力,有較量,有快樂,亦有悲傷失望
我們的青春,需要我們展翅翱翔。運動會,就是我們翱翔的天空、炫舞的舞臺。我們班,在上屆運動會問鼎冠軍后,再次續(xù)寫了輝煌!還在不久前,我們憧憬于今年的發(fā)揮會不會同去年一樣,震驚全場。沒想到,我們,真的做到了。問鼎冠軍,誰與爭鋒!是我們震天的口號;比賽勝利后按耐不住的激動使我們抱在了一起;場上健兒的汗水與淚水的交融揮灑是我們心中的感動當我們興高采烈的幻想著明年是否還會再續(xù)輝煌時,悲哀的`發(fā)現(xiàn),我們,已經(jīng)初三了。悲哀的發(fā)現(xiàn),青春,也有傷。青春中的傷與樂似翹翹板上的兩個小孩,在不停地一上一下交替。傷與樂是青春旋律中不可缺少的音符。因為夢想,青春的音符在我們的天空飛揚。
我們的青春,需要我們互相較量;蛟S應該說初三大大小小的考試讓我們麻木。每個人都發(fā)了瘋似的在乎成績,把周圍的每個人都當作是自己的對手,只為自己夢想中的高中,只為和好朋友的再次相聚。大家的暗暗較量后,成績公布的時候,我看到的是有人的欣喜若狂,有人的黯然落淚,有人的莞爾一笑,有人的茫然失落盡管,這只是一次月考,但是,大家卻這么用心較量是青春考試中的必答題。因為夢想,青春的考卷在我們筆下書寫。
我們的青春,需要我們自己把握。人生是由許許多多的岔路口組成的,每走幾步就會有岔路口讓你選擇。沒有人會伴你到永遠。父母,不能,只能將我們帶到成熟的路口;朋友,不能,只能將我們帶到獨立的路口;老師,不能,只能將我們帶到畢業(yè)的路口。唯一能伴隨我走到最后的,只有我自己。把握自己的人生是青春路口的選擇,因為夢想,青春的路在我們腳下延伸。
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