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小田鼠作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小田鼠作文，歡迎閱讀與收藏。
小田鼠作文1
動物王國要舉行一年一度的運動會了，小貓，小象，小狗都興致勃勃地來參加了�？矗【瓦B膽小如鼠的小白兔都來參加了�？尚√锸笠廊徊幌雭恚驗樗ε麓蠹页靶λ艿寐�，媽媽一直鼓勵它，可小田鼠還是沒有勇氣來參加。最終，在大家的鼓勵下，它終于下定決心來參加運動會。
比賽即將開始了，勇氣可嘉的小田鼠系好了自己的紅色繩子，第一個站在了起跑線上，小貓，小狗和小白兔也都做好了準備。裁判大象爺爺大聲說：“預備跑！”只見小田鼠使出了洪荒之力奮力地往前沖。一下就超越了所有的隊友。特別是膽小的小白兔，被遠遠地甩在后面了。小田鼠生怕自己會被反超，還是拼命地往前跑著，只見它滿頭大汗，果然，在它的'努力下終于到達了總點。它獲得了第一名。頓時所有的目光和歡呼聲都投向了小田鼠。也許成功來得太快，小田鼠還沒晃過神來就被抬上了領獎臺。小田鼠心想：原來我也可以成功，原來我也很棒！
通過這次運動會，小田鼠找回了自信，再也不像以前那么膽小了。我想：我們也要像小田鼠學習，要對自己有信心，這樣生活才會充滿更多樂趣。
小田鼠作文2
杰克和湯咪是兩只小田鼠，它們各有自己的理想。
“我要走遍全世界，去欣賞最美的風景。” 杰克說。“我想擁有一個大農場，在那兒種滿莊稼�！� 湯咪說道，“可我怎么實現夢想呢？”這可難倒兩只小田鼠了，杰克說：“我們可以去找智慧老人��！”
于是，兩只小田鼠帶好糧食出發(fā)了。幾個月后，他們終于到了一座陡峭的山峰頂上，那里正是智慧老人的'家。湯咪和杰克把自己的理想告訴了智慧老人，智慧老人分別給了他們一粒種子，并說：“誰有保存好這粒種子的最好方法，誰就能找到實現理想的途徑�！闭f完便消失了。
幾年后，智慧老人找到了兩只田鼠，問他們這粒種子的情況。杰克拿出一個布袋子說：“我把這粒種子放在里面，一天看好幾次呢�！� 智慧老人聽完，搖了搖頭向湯咪那邊走去。
只見湯咪抹了抹頭上的汗珠興奮地說：“我把這粒種子埋在地下，每年澆水、施肥，每年都會結出同樣的種子來呢！” 智慧老人說：“好孩子，你已經找到了實現夢想的途徑！”杰克不解地問：“我把這粒種子保存得最好，為什么卻沒找到呢？”
智慧老人說：“孩子，理想就像這粒種子，如果你整天守著它而不去行動，總有一天它會變壞的�！�
小田鼠作文3
在很久很久以前，有一片無邊無際的大草原。生活在這里的小田鼠窩窩，小老鼠吱吱，梅花鹿茸茸，還有兔先生長耳朵。成了好朋友。
它們四只小動物都十分喜愛音樂，總是湊在一起唱唱歌，跳跳舞。每天過得都很歡樂。在草原上從來沒有憂愁。
有一天，聰明的小田鼠窩窩出了個主意：既然我們這么愛音樂，那我們建個樂隊吧？四只小動物都贊成這個想法。于是，他們四只小動物湊在一起組成了一個樂隊。取名叫：草原樂隊。
他們每天早上起來演奏音樂，為草原上增添了許多生機。動物們都很喜歡聽他們唱歌。
又一天的演出結束了，梅花鹿茸茸說：“我們既然演出這么厲害了，何必還要繼續(xù)組隊呢？何不單飛更有發(fā)展前途。伙伴們想想，也有道理。于是各種發(fā)展了。只有兔先生長耳朵，堅持認為必須繼續(xù)堅持下去。但那些小家伙，全都不聽勸。直到后來，只有兔先生一只動物在這個樂隊里了。
兔先生很傷心，但是他還是必須要繼續(xù)樂隊的`維持。過了幾天，三只小動物回來了。他們傷心地說：“沒人懂得我們的好歌，大家都趕我們走�！蓖孟壬f：“回到樂隊里來吧，我永遠歡迎你們�！�
小田鼠作文4
小田鼠蹦蹦跳跳的走在森林里，走著走著，突然看見了一只大花貓。
眼看著大花貓就朝著小田鼠走了過來，小田鼠躲也不是，跑也不是，不知道該怎么辦了。
突然，它看見路旁的'灌木叢里，結滿了一顆顆紅紅的小果子，它靈機一動，抓起一把就往嘴里塞，嚼了嚼，并沒有吞下去。
大花貓一把抓住它，正要吃了它，突然看見它的嘴角流出了紅紅的液體，它一瞧，謹慎的問：你這是怎么了？我還沒吃你呢？
小田鼠說：貓大王……我……我中毒了！命不久矣！呢趕快吃了我，讓我少受些痛苦吧！
大花貓把小田鼠扔出老遠，它露出邪惡的笑容，說：好你個田鼠，難不成你想毒死我嗎？我才不會上你的當！哼！說著，就走了。
等大花貓走遠了，小田鼠站起來，拍拍屁股，又蹦蹦跳跳的回家去了。
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