有關(guān)收藏為題的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的收藏為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

收藏為題的作文 篇1

　　在你的抽屜里可能有許多你珍愛的“寶貝”，或許是一個(gè)自制的作品，或許是一個(gè)美麗的雨花石，或許是一張漂亮的賀卡，它們卻與你有著快樂(lè)的瞬間。 我的“寶貝”是一個(gè)精美的相框。它是由天藍(lán)色和粉色組合而成的。

　　相框里面是我在十堰機(jī)關(guān)小學(xué)時(shí)老師和同學(xué)的合照。相框后面還有老師給我寫的期望，同學(xué)為我寫的祝福，它是我最珍惜的收藏。 記得那年8月，因爸媽工作調(diào)動(dòng)，我要隨爸媽到武漢去上學(xué)，我心里好舍不得從小一起長(zhǎng)大的小伙伴，舍不得這里的老師同學(xué)，舍不得我熟悉的環(huán)境，舍不得這里的一切，媽媽告訴我：“到了武漢你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，有新的老師、新的同學(xué)、新的好朋友。只要你心里有愛，走到哪里都不會(huì)孤獨(dú)的”。我堅(jiān)信的點(diǎn)點(diǎn)頭。 到了出發(fā)的日子，沒(méi)想到我的好朋友都跑來(lái)送我，他們有的躲在車子后面；有的藏在樹叢中；有的爬在大樹上；有的錨在觀賞池后我看著他們，幸福的笑了。

　　當(dāng)他們把禮物都放在我手上，露出真摯熱情的燦爛微笑，講這祝福的話語(yǔ)，我感到我是最幸福的。眼淚止不住的流下來(lái)，這是感動(dòng)的淚、幸福的淚啊！ 車子發(fā)動(dòng)了，一張張笑臉離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可他們的'樣子在我腦子里卻越來(lái)越近。拿著一份份沉甸甸的禮物，我心里暗暗的說(shuō)；“我要把這些禮物當(dāng)成我最最珍貴的寶貝收藏著。 我迫不及待的把禮物一件件拆開，一封封信件，一句句祝福、淚水又模糊的我的雙眼。中間最讓我難忘的禮物就是這個(gè)相框了，照片中每個(gè)小伙伴的笑容是那么的幸福，笑容是那么燦爛，笑的是那么的開心， 我捧起相框，把它貼在了胸膛，它，就是我最寶貝的“寶貝“。充滿快來(lái)、童真和幸福。

收藏為題的作文 篇2

　　我喜歡收藏，可與藝術(shù)品不沾邊，倒不是不喜歡，身為普通工人，過(guò)日子最重要，況且收藏?zé)o處不在。

　　兒時(shí)起就喜歡攢些個(gè)煙盒、糖紙什么的，用不著花錢，也饒有興趣。長(zhǎng)大成人后，童心未泯，一直保持著這個(gè)嗜好。

　　那年，有一種瓜子兒，就像馬季先生賣的《宇宙牌香煙》似的，在每個(gè)瓜子兒口袋里放進(jìn)一張印有《紅樓夢(mèng)》人物的卡片。卡片正面畫得是《紅樓夢(mèng)》人物，并標(biāo)有序號(hào)，卡片的背面著有人物介紹，或是曹雪芹為此人撰寫得詩(shī)詞，又在最下方印有謝謝惠顧！或再來(lái)一袋兒！的字樣，我見了，愛不釋手。

　　那段時(shí)間我瘋狂地買瓜子兒，老婆有所察覺，裝糊涂得問(wèn)我：你這幾天咋的了？得著買瓜子兒了呢？我開玩笑說(shuō)：這種瓜子兒中獎(jiǎng)率高，可天天白吃瓜子兒。都在一個(gè)鍋臺(tái)炒馬勺，還不知道我的那點(diǎn)兒喜好？別扒瞎了！還不是為了那張沒(méi)啥用行的卡片？

　　可我發(fā)現(xiàn)，僅靠自己買瓜子兒來(lái)搜集全套100張《紅樓夢(mèng)》人物卡片仿佛很難。商家很高明，投放的卡片單一，吊足了收藏者的胃口。我只好再花些功夫。

　　我們雙吉的食雜店就那么幾家，只要有時(shí)間就到那里轉(zhuǎn)悠，大多有收獲�？山�四十歲的`人揀些小孩兒玩意兒實(shí)有不雅，可我也有自己的辦法，若發(fā)現(xiàn)地上了寶貝，確認(rèn)自己還沒(méi)有收集到的，就假意自己的東西掉在了，或干脆故意把手拎兜什么的掉在上面，然后順手拾起來(lái)，若是實(shí)在沒(méi)有機(jī)會(huì)，我只好像丟了魂兒時(shí)的等到晚上九點(diǎn)鐘以后，拿上手電再次出發(fā)。時(shí)常有人認(rèn)出我來(lái)，我謊稱鑰匙丟了！可摸黑拾回來(lái)的卡片大多重復(fù)，不夠清潔，只好急忙用清水洗凈晾干，對(duì)于那些被人撕成兩截的我就用漿糊粘起來(lái)，待以后有了品相好的再更換不遲。

　　半年過(guò)去了，收集《紅樓夢(mèng)》人物卡片該收口了，也就到了肯勁兒的時(shí)候，我孤注一擲，追根尋源，瞄上了食雜店的兌獎(jiǎng)卡，如果有就花錢買下來(lái)，但大多事與愿違。這時(shí)公司派我到上海出差，一去就是兩個(gè)月，心想上�；蛟S賣這種瓜子兒的商家更多，一定能夠繼續(xù)完成我的收藏計(jì)劃。可到了部隊(duì)才知道，戰(zhàn)士沒(méi)有嗑瓜子兒的習(xí)慣。我只好每天給老婆發(fā)短信，著緊時(shí)就打長(zhǎng)途電話，定是千叮嚀萬(wàn)囑咐。

　　出差回來(lái)進(jìn)門第一句話，收齊了沒(méi)有？

　　沒(méi)有！那種瓜子口袋里又放水滸傳了！

　　我聽了不無(wú)掃興，顧不得旅途勞頓，趕緊讓老婆把《紅樓夢(mèng)》人物卡片找出來(lái)。懂我的老婆早已按照卡片的順序及新舊程度挑選好了，又插在了相冊(cè)里。我見到第87號(hào)、94號(hào)、95號(hào)、96號(hào)處空白，至今都遺憾，或許收藏本身就是遺憾的藝術(shù)吧！

收藏為題的作文 篇3

　　在每個(gè)人的床底，抽屜里都會(huì)有自己珍藏很久的“寶貝”，或許是幾顆美麗的雨花石，或許是一個(gè)自制的小模型，或許是一張精巧的賀卡，或許是一件珍貴的首飾，它們看起來(lái)不太起眼，卻給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)和美好的回憶。我的收藏是一艘精致的小木船。

　　每當(dāng)我看見藏在抽屜里的那艘精致的小木船，就會(huì)想起陳明。

　　上幼兒園中班的時(shí)候，陳明和我>同桌。我們兩家離得很近，我們每天一塊上學(xué)、回家。我們成了形影不離的好朋友，一直到了幼兒園大班發(fā)生那件事之前。

　　那是一件很不愉快的事，有一天，我們倆溫習(xí)完功課，把自己在小商店買的'木船拿出來(lái)玩，陳明看見我那艘做得很精致，就拿在手上，前后里外的看，總舍不得放下。不料手一抖，“啪”的一聲，小木船摔壞了。我一看急了，哭著要陳明賠。陳明分辨說(shuō)：“我不是故意的�！蔽疑鷼獾匕阉�推了一下，他往后退了幾步，正好踩到我的小木船，我更生氣了，拿起陳明的小木船使勁的往地上摔，用腳踩，從此我們的友誼破裂了。

　　轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期要過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷地回頭一看，他的右手拿著一個(gè)精致的小木船。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，明天我就要搬家了，我做了這艘船，留個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)著他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，又望著他，那熱情的眼睛，我一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了他的手。

　　陳明跟他爸爸媽媽搬走了。從那以后，我們倆就再也沒(méi)有見過(guò)面。我把他送給我的小木船藏在了抽屜的里，一看見這艘船，我就好像看見陳明站在我的面前。

收藏為題的作文 篇4

　　讀書，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的那份大氣；我體會(huì)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠萦職�。

　　“書”不僅僅可以給予我們這些，書讓我們品味“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”書讓我們領(lǐng)悟“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，書讓我目睹到“臨行密密縫，意恐恐遲遲歸”。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。環(huán)顧前人的漫漫人生，歷史的長(zhǎng)卷中記載著多少辛酸的腳印。英雄們猶如梅花在嚴(yán)寒中綻放，從曲折中走了出來(lái)，可謂守得云開見月明，方顯英雄本色。李白，柳永，或寄情山水，或流落市井，但都始終不棄夢(mèng)想，才成為中國(guó)詩(shī)史上里程碑式的人物。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。他遭受殘酷的宮刑，留下“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的千古史書。陳涉仰慕“鴻鵠之志“，位列世家；項(xiàng)羽”吾可取而代“成就霸王之業(yè)；陶潛醉心田園“采菊東籬下”顯心風(fēng)流。從中，我讀出了骨氣。

　　海納百川，有容乃大�！笆澜缟献顚拸V的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！壁w玉把“完璧歸趙”歸功于藺相如，廉頗不忍為之下，因此宣高辱相如，而相如不欲與之爭(zhēng)列，常見時(shí)引車避匿。把持“兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，以先國(guó)家之急而后私仇”的原則，換來(lái)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，卒相與歡，為刎勁之交的結(jié)局。何不能為之一讀。韓信曾愛辱于胯下，但劉邦未因此而棄之不用。終于推翻強(qiáng)秦，擊敗項(xiàng)羽，一統(tǒng)華夏。我讀出了寬容。

　　“一葉落而知天下秋”，“一滴水可以折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝�！蔽覀兛磥�(lái)，母親做的'千層底很俗氣，寧愿花錢買“時(shí)尚”，也不愿享�！笆孢m”可有誰(shuí)留心過(guò)母親做千層底的歷程，那是用心編織的過(guò)程，寄予著濃濃的愛；是否記得大冬天的早上，父親踏著厚厚的積雪，趕來(lái)學(xué)校，從大衣里掏出落在家里的課本和留有余溫的饅頭……從父母的身上，我讀出了愛，從未有農(nóng)民太土，缺乏時(shí)代氣息的思想。

　　人就是一本書，讀人如讀書，要用心地讀，賞識(shí)地讀，反饋地讀。而這，在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴地收藏，收藏一筆寶貴的財(cái)富。

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