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關(guān)于與為伴作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的與為伴作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與為伴作文 篇1
賽程已進(jìn)入最后400米。
漫漫前程已將我的體力消耗殆盡�，F(xiàn)在的每一步，都是在超負(fù)荷地消耗著我的體力極限，都是僅憑著一股信念頑強(qiáng)而艱難邁出的一步。
當(dāng)頭的紅日正熾烤著赤色的賽道，我頭上豆大的汗珠抹也抹不完地往下落。我清楚地感覺(jué)到身體的水分在一點(diǎn)一滴得榨干、被耗竭，仿佛我的意志……
我有太多理由去終止這一場(chǎng)煎熬了，但我同樣有太多理由去堅(jiān)持下去。我的比賽沒(méi)有結(jié)束，豈能中途退出？況且退一萬(wàn)步講，受“煎熬”的也不止我一個(gè)人，可其它人有誰(shuí)放棄呢？我亦沒(méi)有理由放棄。
我的腦海里什么也不想了。只是在不斷地告訴自己：堅(jiān)持下去，我還可以再跑一步，再跑一步……
我總能跑完它的。我想，堅(jiān)定地想，于是這樣，我跑完了200米，艱難的200米。
可前路還有一個(gè)200米在等著我。漸漸地、漸漸地，我的那堅(jiān)定的信念被那熾熱的毒日與漫漫的賽程所動(dòng)搖了。我的身體愈發(fā)的不適了。我感到缺氧。每一次的呼吸，都仿佛要把全世界的氧氣吸進(jìn)肺里才好。我的腿也開(kāi)始發(fā)酸與麻木，我身體本能地向我發(fā)出了它的最后通碟——“停下”！
我的腿真的慢了下來(lái)，就快停下了……
不！我不能停下。一旦我停止了奔跑，想短時(shí)間內(nèi)再跑起來(lái)便不可能了。我掙扎著。終于，我的信念還是略占上風(fēng)，我一步步又艱難地跑動(dòng)了起來(lái)。在這步步之間，終于，進(jìn)入了最后100米！
我終是再也不顧一切了，開(kāi)始向前沖去，在體力極度不支時(shí)選擇最后沖刺。出人意料的是，好似進(jìn)入了一種節(jié)奏似的，我反而舒適了許多。我再也不多想了，把全身匯成一股勁，凝聚著一個(gè)清晰的執(zhí)念——“跑完它，我能行的！……”
終于，我抵達(dá)終點(diǎn)了。我支撐著站著大口呼吸著，笑著……
我對(duì)我的成績(jī)很滿意。我將信念支撐到了最后，超越了自我的.極限，達(dá)到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙不可及的終點(diǎn)，夠了。如此而已，我已滿足。
其實(shí)成長(zhǎng)路上，不也是一次次長(zhǎng)跑嗎？正是那些曾經(jīng)對(duì)自己的一次次的超越，使我們成長(zhǎng)得更加堅(jiān)定，更加強(qiáng)壯……
在這路上，我們同樣會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，甚至?xí)龅娇此圃僖矆?jiān)持不下去的時(shí)候�？墒俏覀円廊粦�(yīng)當(dāng)跑下去，縱使再艱辛。誰(shuí)也不知道自己的潛力有多么巨大，誰(shuí)也不知道自己究竟可以跑多遠(yuǎn)。然而熬過(guò)坎坷，堅(jiān)定信念，我們定會(huì)看見(jiàn)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
所以說(shuō)，相信自己吧。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么挫折，我們都應(yīng)與信念為伴，堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去。歷經(jīng)艱辛，歷經(jīng)磨難，可在這些之后，我們會(huì)共同看見(jiàn)，那曾久違了的勝利的光！
與為伴作文 篇2
不會(huì)奔跑的生命是死的。
廣闊的草原上，羚羊不會(huì)奔跑，只能成為獅王嘴下的美餐；茫茫人海中，你不會(huì)奔跑，只能被人狠狠的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。
“三、二、一！跑！”胖胖的體育老師一揮手，我們個(gè)個(gè)如離弦之箭一般奔向前方。這只不過(guò)是個(gè)簡(jiǎn)單的短跑賽，是最能激發(fā)潛能的比賽。我一邁開(kāi)雙腿就開(kāi)始往前方狂跑------不顧一切的`跑，只想贏。
雙腿似乎不能停下來(lái)，熱風(fēng)吹送而來(lái)，卻似刮在我臉上。我看到前方有同學(xué)超過(guò)了我，便又加速了許多。等到達(dá)那端終點(diǎn)后，我反應(yīng)極快的轉(zhuǎn)身，再次奮力向前“飛”去，很明顯我的速度夠快，比其他人要快一點(diǎn)。我可不會(huì)減慢速度，重演龜兔賽跑。最終，我第一個(gè)雙腳踏在終點(diǎn)！盡管雙腳酸痛的要命，大口大口地喘氣，我還是快樂(lè)的笑了：奔跑的感覺(jué)真好，真爽！
比賽就是這樣的，當(dāng)初你邁出第一步，你就不應(yīng)該停止奔跑，你要不斷的超越跑在你前面的人。這時(shí)候，你可以視后面的人為對(duì)手，為追趕你的猛獸，只有跑，你才可以獲勝，可以生存。
老師說(shuō)：士別三日，即更刮目相待。這話沒(méi)錯(cuò)。期中考試，第三名的寶座與我擦肩而過(guò)，原因是：被進(jìn)步的被進(jìn)步的同學(xué)奪走了。我有些失望，便在內(nèi)心“寫(xiě)”下一份長(zhǎng)長(zhǎng)的反思。我知道，我沒(méi)有加速，那位同學(xué)就趕上來(lái)了，可我不會(huì)甘心，扳著手指數(shù)著：物理沒(méi)考好，數(shù)學(xué)沒(méi)考好······如何取勝？其必先------
找回斗志，邁開(kāi)雙腿，大步向前！
考試結(jié)束，我重新獲得了第三名�？粗旁谖疑砬暗膬晌蝗�，我想：什么時(shí)候可以超過(guò)他們？唉，奔跑吧，趕超他們！
這個(gè)假期，不知道又有多少人在趕超自己或是別人�？傊�，我與奔跑為伴。
與為伴作文 篇3
我夢(mèng)想著，陪太史公去游歷人間，幫助他把流傳江湖的奇聞?shì)W事化作千年不朽的珠璣之文；也希望著，陪貝多芬再奏一曲《命運(yùn)》，用心將這流淌的詩(shī)篇送給他失聰?shù)碾p耳；更加憧憬著，和《老人與�！分械纳５蟻喐绯龊２遏~(yú)，在蔚藍(lán)的海面揮灑男兒的血性。因?yàn)椋m遭受腐刑，盡管他身有殘疾，就算他被鯊魚(yú)襲擊，但他們都有一個(gè)一生相伴的朋友，它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
困難與挫折是人生的財(cái)富，而與堅(jiān)強(qiáng)為伴卻是開(kāi)啟財(cái)富的鑰匙。前蘇聯(lián)的宇航之父齊奧爾科夫斯基，因少年患猩紅熱病而耳聾，被無(wú)情地趕出學(xué)校，但他沒(méi)有放棄自己，而是堅(jiān)強(qiáng)地在圖書(shū)館自學(xué)，最終顯示出他驚人的數(shù)學(xué)才能；德國(guó)詩(shī)人海涅：這個(gè)生活在“被褥墳?zāi)埂敝械娜�，下身癱瘓，雙手動(dòng)彈不得，卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志挑戰(zhàn)困難，最終使許多優(yōu)秀詩(shī)篇為世人所吟誦。
有堅(jiān)強(qiáng)為伴，再柔弱的幼苗都能長(zhǎng)成大樹(shù)。正如《簡(jiǎn)愛(ài)》中的主人公，出身貧寒，地位低下，從小在孤兒院長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后也只是一名普通的教師，但她并沒(méi)有屈服于命運(yùn)給她的安排，勇敢的追求自己的幸福。最后她如愿以償，人格的光輝至今照亮世人的心房。堅(jiān)強(qiáng)就像一把無(wú)堅(jiān)不摧的刻刀，把人生路上一切的障礙都雕琢成絕美的風(fēng)景，風(fēng)雨穿林而過(guò)，這些磨難只會(huì)讓刀鋒更加鋒利，回首向來(lái)蕭瑟處，身后依舊是一片燦爛的`陽(yáng)光。
人生是一首歌，有堅(jiān)強(qiáng)為伴，它讓我們的人生充滿激越與豪情。鄧亞萍有堅(jiān)強(qiáng)為伴，硬是把自己瘦小的身軀送至世界體壇的巔峰，享受王者的榮光。退役后，她又與堅(jiān)強(qiáng)為伴，硬是把“半路出家”的自己送到劍橋大學(xué)博士帽前，享受成功的喜悅。難道我們只能效仿阮籍“窮途之哭”嗎？不我們不能，我們要與堅(jiān)強(qiáng)為伴，在人生道路上書(shū)寫(xiě)下絢麗篇章。
堅(jiān)強(qiáng)是石，擦出星星之火；堅(jiān)強(qiáng)是火，點(diǎn)燃希望之燈；堅(jiān)強(qiáng)是燈，照亮生命之路；堅(jiān)強(qiáng)是路，引領(lǐng)成功之門；堅(jiān)強(qiáng)的人，不管道路多么坎坷，只要有這個(gè)朋友在身邊，就不會(huì)感到無(wú)助與仿惶絕望，因?yàn)樗拿纸袌?jiān)強(qiáng)。
與為伴作文 篇4
看著這張照片，我不由自主地想起了那次，我和媽媽一起去廣州游玩的情景。
我們來(lái)到廣州動(dòng)物園，經(jīng)過(guò)猴山，來(lái)到羊圈外，我看見(jiàn)羊圈外面有三三兩兩的人，個(gè)個(gè)都在喂羊，他們把羊吃的嫩草伸進(jìn)羊圈，羊圈里有老老少少的綿羊，白的、黑的`、花的……我真羨慕他們，也想跟他們一樣喂羊，就對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽欣然同意了。
媽媽給我兩元錢，我買了四根又粗又長(zhǎng)的嫩草，我拿了兩根嫩草，伸入羊圈，一只嬌小玲瓏的羊邊叫邊跑過(guò)來(lái)，一口咬住我手上的嫩草，想拔下來(lái)吃，可我把草捏得死死的，好像和養(yǎng)拔河比賽呢！后來(lái)，我使勁了全身的力氣，還是敗在羊的嘴下。羊花了九牛二虎之力，終于把草叼走了，并把我手上的那株草吃完了。
我還看見(jiàn)，羊圈里有三只羊在斗角，邊斗邊發(fā)出碰撞的聲音，當(dāng)我正“呆若木雞”地看著兩只羊斗角時(shí)，媽媽悄悄地走到我后面，給我和兩只正在斗角的羊照了一張相，然后，走 上來(lái)按了一下我的背，嚇了我一大跳，媽媽說(shuō)要走了，我說(shuō)“還沒(méi)照相呢！”媽媽笑著說(shuō)：“已經(jīng)拍過(guò)了，我剛才在你背后拍過(guò)了！”
這張照片使我懂得了：羊之所以來(lái)吃我手上的那株草，是因?yàn)檠蛐湃挝遥X(jué)得我不是壞人。
與為伴作文 篇5
燈前的唐詩(shī)宋詞，筆頭的楚辭漢賦，嘴里哼唱的樂(lè)府民歌，似從兒時(shí)就與我相伴。細(xì)數(shù)流年，多少詩(shī)詞歌賦令我如癡如醉。
品讀唐詩(shī)的風(fēng)雅
伴一盞臺(tái)燈，泡一杯清茶，翻開(kāi)那本《唐詩(shī)三百首》，細(xì)品一卷大唐的墨香，欣賞千載的風(fēng)華。一首唐詩(shī)，便是一個(gè)穿越千年的故事，浸染了唐朝的芬芳。
隨著唐詩(shī)，走進(jìn)夢(mèng)里的大唐。“百尺游絲爭(zhēng)繞樹(shù)，一群嬌鳥(niǎo)共啼花”，這是初唐長(zhǎng)安的模樣。在這里常能邂逅佳人才子。在滕王閣上與王勃共賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絕美風(fēng)光，在花林似霰的春江邊與張若虛共望那照亮了唐詩(shī)璀璨星空的明月。
“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開(kāi)”，這是屬于盛唐的繁華。漫步在“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南，一覽昔日的繁盛；觀賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，感受李太白的豪情；游走在絲綢之路上，飽覽“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，這是頹敗晚唐的寫(xiě)照。繁花凋零，一朝盛世終在歲月中消失殆盡，無(wú)限凄楚，最終只化為一聲“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的無(wú)奈悲嘆。
唐詩(shī)，字字珠璣，筆筆生花。翻開(kāi)一本《唐詩(shī)三百首》，便是翻開(kāi)了一冊(cè)唐朝的史記。細(xì)細(xì)品讀，便會(huì)愛(ài)上這千年前的筆墨風(fēng)華。
追尋宋詞的清韻
春寒料峭，細(xì)雨蒙蒙，輕輕吟唱溫婉含蓄的宋詞，些許惆悵從中暈開(kāi)，別有一番滋味。
宋詞，在千年的時(shí)光里，經(jīng)風(fēng)雨而妖嬈，歷歲月而彌香。我獨(dú)愛(ài)李清照點(diǎn)綴的朦朧畫(huà)卷。有著詩(shī)意情懷的她，吟風(fēng)弄月，詩(shī)酒流連。面對(duì)海棠，輕嘆“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”，或是獨(dú)上蘭舟，淺吟“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”。歷經(jīng)千年風(fēng)雨，她的詞如同一壇佳釀，愈陳愈香。驀然回首，京都的繁華早已是歷史的煙塵，時(shí)光流逝，是誰(shuí)在墨香彌漫的書(shū)卷里永遠(yuǎn)不老？
“花褪殘紅青杏小”，追隨著回歸的燕子，來(lái)到了青瓦粉墻的'庭院外�！皦锴锴ν獾�，墻外行人，墻里佳人笑�！蓖ピ簝�(nèi)，草木茂盛，花香四溢。清雅的紫藤花下，有一架秋千，它沐浴著花香，伴隨著微風(fēng)，與幽居在庭院內(nèi)的佳人共舞，銀鈴似的笑聲在庭院內(nèi)回蕩，引得墻外的遠(yuǎn)行人駐足聆聽(tīng)，“多情卻被無(wú)情惱”。
追尋宋詞的足跡，有如花美眷，有隱約的花香，這便是宋詞的清韻。
聆聽(tīng)元曲的晚唱
梧葉飄飛，夕陽(yáng)西下。在秋風(fēng)中踽踽獨(dú)行，吟唱那雅俗共賞的元曲，也別有一番情趣。
剪一段靜美時(shí)光，拋開(kāi)所有的背景，單純來(lái)品味元曲那清幽的墨香和銷魂的滋味。一曲曲離別的歌，親人執(zhí)手流連，朋友把酒辭行，柔腸難斷，黯然銷魂。“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的羈旅愁思，更襯出家的溫暖和遙遠(yuǎn)。馬致遠(yuǎn)看到瀟湘夜雨，感嘆“漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行情淚”。徐再思則在夜雨中嘆息“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后。落燈花，棋未收，嘆新豐逆旅淹留。枕上十年事，江南二老憂，都到心頭”。細(xì)細(xì)品味，在婉約古典的文字里體會(huì)愛(ài)恨，了悟悲歡。正是：幾多風(fēng)情，兀自綻放，生、旦、凈、末，驚艷亮相，清韻盈香，筆尖流淌，幻化出千種情致、萬(wàn)般柔腸。
水落留聲，葉落留痕，花落留憶，留的是一段光陰。與詩(shī)歌相伴，一卷唐詩(shī)、一闋宋詞、一首元曲，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月……（公眾號(hào)：漫維）
與為伴作文 篇6
書(shū)，仿佛是我另一位和藹可親的老師，他伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，讓我沉浸在書(shū)的海洋之中。
書(shū)在我成長(zhǎng)的歲月里流下了深刻的印象，正所謂“書(shū)不離手，嘴不離口”��！從那一篇騙優(yōu)美而又簡(jiǎn)短的文章到那一本本厚厚的書(shū)讓我積累了好多好多的知識(shí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公保爾·柯察金，雖然他的身體癱瘓，但是他用他那頑強(qiáng)的意志和勇氣，在戰(zhàn)爭(zhēng)和惡勢(shì)力的逼迫下依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。在我們現(xiàn)在的生活中，我們每一個(gè)人都不可能平坦地走完一生，都會(huì)碰到磕磕絆絆的事情和波折，所以我們也要像保爾一樣克服仲種困難，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。
還有《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我知道了那些意大利小孩是如何的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)地學(xué)習(xí)和生活，以及老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至地關(guān)懷，小孩對(duì)長(zhǎng)輩的的'尊重，對(duì)勞動(dòng)者的尊敬這些都描寫(xiě)得淋漓盡致！讓我感觸很深，使我明白要永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)自己的祖國(guó)，同情人民的一切不幸與苦難！
……
好的書(shū)可以讓我們的心靜下來(lái)，可以讓我們的一生罩上詩(shī)意的光芒，使我們每時(shí)每刻都覺(jué)的有股溫暖向上的力量陪伴著，還可以讓我們領(lǐng)悟到什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……
書(shū)，是“你”讓我在知識(shí)里遨游，在書(shū)香中飛翔，好書(shū)將陪伴我一生！
與為伴作文 篇7
是不是春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲，多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都等你。
——題記
在兒時(shí)每一個(gè)旭日東升或是風(fēng)雨飄搖或是雪花飛舞的早晨。你像定時(shí)的鬧鐘一樣準(zhǔn)確地喊我起床，慈愛(ài)的語(yǔ)氣中是不達(dá)目的不罷休的韌性。你用已不細(xì)膩的手指那么細(xì)膩的梳好我的頭發(fā)，你為我端上熱氣騰騰的早餐，盤子里臥著我最愛(ài)吃的煎蛋，而你自己卻滿足的吃著你永遠(yuǎn)的白菜。
媽媽，也許在你心中，我仿佛還是一個(gè)天真懵懂的小孩兒。其實(shí)，媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我懂了，懂你的擔(dān)心，懂你的牽掛，懂你的愛(ài)。
當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí)，你看著我任性的神情，看到我不屑一顧時(shí)，氣沖沖地瞪起了眼睛，臉都白了，我倔強(qiáng)地挺著頭，噘著嘴，你氣的說(shuō)不出話來(lái)，緊緊地提著一角，盡管如此，你依然那么愛(ài)我，依然為我牽掛。
每當(dāng)冬季寒冷時(shí)，你的大手緊緊地握著我冰涼的小手，你的體溫捂熱了我身上流淌的你的血液，于是我在無(wú)數(shù)次思念你的時(shí)候首先想起的`便是那雙有些粗糙的大手。
隨著時(shí)間的流逝，我這顆調(diào)皮的沙礫不知又惹了母親多少眼淚，母親的每一次流淚都讓我成熟一點(diǎn)，就這樣，在母親的滋潤(rùn)下，我慢慢長(zhǎng)大。
一直都懂你，盡管，春去冬來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲，一直都懂你，愛(ài)我，不是因?yàn)槲颐篮�，這世間原有比我更美好的人；愛(ài)我，不是因?yàn)槲业闹腔郏@世間有數(shù)不清的智者；愛(ài)我，只是因?yàn)槲沂俏�，有一點(diǎn)好有一點(diǎn)壞有一點(diǎn)癡的我；愛(ài)我，只是因?yàn)槲沂悄愕呐畠�。一直都懂你；�?ài)我，不是要我出人頭地，光耀門楣；愛(ài)我，不是要我學(xué)烏鴉反哺報(bào)答你的深恩；愛(ài)我，是希望我作為一個(gè)最普通的生命活得坦然，活得充實(shí)，活得快樂(lè)。
媽媽，我沒(méi)有“慈母手中線，游子身上衣”的千古絕唱給你，沒(méi)有洋洋幾十萬(wàn)言的鴻篇巨著給你，我只是在今夜，淡淡地對(duì)你說(shuō)一句“懂你”，好嗎？
與為伴作文 篇8
最近從電視新聞里，從大人們的談話中，我知道了一個(gè)新名詞—“低碳”，什么是“低碳”？真的感覺(jué)特別神秘。爸爸告訴我：“低碳”就是減少二氧化碳的排放量，重視環(huán)保，使空氣更清新，要節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油。作為一名小學(xué)生該怎樣做呢？我想就從自身做起，逐漸養(yǎng)成“低碳”的生活習(xí)慣，來(lái)保護(hù)我們的家園。
每次洗手的時(shí)候，我不再把水龍頭開(kāi)的很大，在手上抹香皂的時(shí)候先把水關(guān)掉，這樣能節(jié)約用水。洗完臉的水放在一邊沖廁，這樣能讓水循環(huán)使用。在外面看到?jīng)]擰緊的水龍頭，我會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊，不讓水“逃”出來(lái)。
我知道汽車尾氣會(huì)排放二氧化碳，可在家里處處也有微弱的“碳”，比如：長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電腦、充完電不把充電插座拔下來(lái)，都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。所以在家里看完電視和電腦，我會(huì)及時(shí)關(guān)閉電源；沖完電的'充電插座我會(huì)提醒媽媽及時(shí)拔下來(lái)，不讓微弱的“碳”侵害我們的生活。
去量販買東西，我會(huì)帶上家中的購(gòu)物袋，出去玩時(shí)帶上自己的水杯和毛巾，這樣既衛(wèi)生也減少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和紙巾的機(jī)會(huì)。
出門盡量步行和騎自行車，少坐車，這樣既鍛煉了身體，又養(yǎng)成了“低碳”的生活習(xí)慣。當(dāng)屋里沒(méi)有人的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)燈；沒(méi)有用完和畫(huà)完的紙張，不能隨便扔到垃圾箱；正面寫(xiě)完的本子，可以用反面來(lái)做演算紙。
原來(lái)“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成“低碳”的生活習(xí)慣，每個(gè)人都可以做到“低碳”。讓我們一起與“低碳”為伴，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓周圍的空氣更清新，讓我們的家園更美好！
與為伴作文 篇9
夜幕降臨，星光燦爛，月光皎潔、泛著一絲藍(lán)暈，透著它的隱秘。
暑假期盼了很久，但真正到了也沒(méi)覺(jué)得什么特別。整天無(wú)所事事，沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，搞得自己頭昏腦脹。在夜晚，看到泛著幽光的月亮突發(fā)奇想，為什么不和月亮一起忘卻一切來(lái)一場(chǎng)與世隔絕的漫步呢？
道路兩旁人群稀少，心中不由的竊喜，也許這正是我想要的吧。路燈光線柔和，我的影子在路燈的照射下在由長(zhǎng)變短，由短變長(zhǎng)規(guī)律地變化著。晚上沒(méi)有了太陽(yáng)的燒灼，一切都在清幽的月光下顯得凄涼、靜謐。微風(fēng)徐來(lái)，每一寸肌膚都感受到微風(fēng)帶來(lái)的涼爽，風(fēng)中夾雜著芳草的清香，仿佛來(lái)到了一片青蔥茂密的草地上。天空中只能看到圍繞著月亮的幾朵白云，他們?cè)陲L(fēng)的推動(dòng)下時(shí)而遮擋著月亮，時(shí)而露出月亮剔透的面龐。
眼望去，街道的樓房中只有幾家亮著燈光，他們與天上稀疏的星辰作伴，人們也大多伴隨著月亮的清輝沉沉睡去。我從未感受到這份清靜和忘卻一切的.輕松、愜意，這與玩兒游戲看電影帶來(lái)的感受截然不同。
月亮自古以來(lái)就被人贊美，李白的詩(shī)中寫(xiě)道：床前明月光，疑是地上霜。表達(dá)出了月光的狡黠，凄冷的特點(diǎn)。