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平安校園作文

時(shí)間:2025-03-14 10:30:02 晶敏 關(guān)于校園的作文 我要投稿

平安校園作文(精選30篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的平安校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

平安校園作文(精選30篇)

  平安校園作文 1

  “書聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,國(guó)事、家事、天下事、事事關(guān)心”,清晨的第一縷陽(yáng)光偷偷地占領(lǐng)了整個(gè)校園,透過那扇熟悉的窗戶向校園的一角望去,讓人倍感希望就在前方,那里被一群濃濃的探索求知的小機(jī)靈們充滿了。校園——我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,它是我們向往學(xué)習(xí)的天堂、吸吮知識(shí)的海洋,它是我們健康成長(zhǎng)的搖籃,在這里充滿了我們兒時(shí)快樂的身影,洋溢著我們兒時(shí)歡樂的笑聲。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影“身體微微彎曲,頭發(fā)有些鬢白,身穿熒光交通制服,大概65歲”;一聲熟悉的問候“同學(xué)們,早上好!注意安全,請(qǐng)走斑馬線人行橫道”;一個(gè)熟悉的動(dòng)作“交通熒光棒不停的揮動(dòng),熟練地指揮過往的機(jī)動(dòng)車輛,勸導(dǎo)司機(jī)繞道而行,車輛請(qǐng)按秩序?,請(qǐng)不要占領(lǐng)學(xué)生綠色通道”,他就是我們的校園平安天使?fàn)敔敚闹饕ぷ骶褪秦?fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段校園門口及周邊交通秩序維護(hù),日復(fù)一日,風(fēng)雨無(wú)阻,每天早上不到6點(diǎn),他就已經(jīng)到達(dá)崗位準(zhǔn)備迎接校園“早高峰”;每天晚上,直到所有學(xué)生都離校之后才會(huì)離開。每次指揮交通,他都提前擺放好隔離錐,將機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道隔離開,確保車輛和行人按道通行。每當(dāng)孩子過馬路時(shí),他都會(huì)主動(dòng)上前護(hù)送。對(duì)于家長(zhǎng)在路邊臨時(shí)停車接送孩子的違停行為,他都是進(jìn)行“柔和式”地提示、教育,提高駕車的家長(zhǎng)們遵章守紀(jì)的自覺性。就是這樣以他特有的細(xì)膩情懷,無(wú)怨無(wú)悔地為營(yíng)造良好的校園交通環(huán)境默默奉獻(xiàn)著。

  今天還是和往常一樣,我高高興興的背著書包來(lái)到學(xué)校,在學(xué)校門口,車來(lái)車往,很是亂扎無(wú)章,都無(wú)法進(jìn)到學(xué)校,我用盡所有力氣終于擠到學(xué)校門衛(wèi)處,那個(gè)熟悉的身影、熟悉的問候、熟悉的動(dòng)作不見了,一下子感覺失落到了萬(wàn)丈深淵,看見的只有亂停亂放的私家車和大聲喧嘩的學(xué)生家長(zhǎng)們,聽見的只有學(xué)生家長(zhǎng)們不停的叮囑話語(yǔ)。我的眼睛在人群中不停的掃描著,就是捕捉不到他——平安天使?fàn)敔數(shù)纳碛,眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了,趕緊跑進(jìn)教室里。中午放學(xué)的鈴聲終于響了,控制不住自己的情緒,很想知道平安天使?fàn)敔數(shù)那闆r,急急匆匆的跑到門衛(wèi)室詢問關(guān)于平安天使?fàn)敔數(shù)?狀況,原來(lái)是平安天使?fàn)敔斏∽≡毫恕?/p>

  下午放學(xué)在校門口依舊和早上的情況一樣,這樣的情況已經(jīng)過去5天,還是不見那個(gè)熟悉的身影、熟悉的問候、熟悉的動(dòng)作。今天是周末,我把想去醫(yī)院探望平安天使?fàn)敔數(shù)南敕ǜ嬖V了媽媽,我?guī)е男那楹蛬寢屢黄饋?lái)到了醫(yī)院,推開房門一看,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了,昔日的身影變得更加瘦小,精神狀態(tài)不好,忍不住叫了一聲:“爺爺,我們想您!”。爺爺微微睜開雙眼面帶微笑的看著我和媽媽說(shuō):“孩子!你來(lái)看爺爺,謝謝你呀!”,正在這個(gè)時(shí)候,醫(yī)生過來(lái)了,做好常規(guī)的查房后對(duì)我媽媽說(shuō):“老爺子身體蠻好的,就是平時(shí)站的時(shí)間太多太累的緣故,你們家人要好好的讓他休息休息,畢竟已經(jīng)快70歲了,媽媽答應(yīng)了。”

  醫(yī)生走后,爺爺叫住媽媽:“為孩子們服務(wù),孩子們的安全,就是我們最大的心愿!只要我的身體硬朗,我就要當(dāng)一輩子交通警察,讓你們放心!”。媽媽接著回答說(shuō):“恩,老爺子,您是我們的榜樣!這次回到學(xué)校我會(huì)倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)組建校園平安小組接替你的工作,一如既往的風(fēng)雨不改”。臨出病房的時(shí)候,我悄悄的在爺爺耳邊說(shuō):“爺爺,我們很愛您!您好好休息,養(yǎng)好身體,我們都等著您回來(lái)”。

  禮拜一的早上,陽(yáng)光依然是那么的明媚,坐在媽媽的車上透過窗戶老遠(yuǎn)就看見那個(gè)熟悉的身影、熟悉的問候、熟悉的動(dòng)作,校園恢復(fù)了往日的常態(tài)。

  平安校園作文 2

  近年,交通安全事件頻頻發(fā)生,這是為什么呢?是因?yàn)橹袊?guó)人民生活條件飛速發(fā)展,許多家庭都有了私家車。然而,許多人視生命為兒戲,因疲勞駕駛,酒駕兒引發(fā)的交通事故層出不窮。

  不僅是汽車,行走時(shí)的一次走神,過馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。有的人今天還和朋友們談天說(shuō)地,明天也許就已經(jīng)缺胳膊斷腿;有學(xué)生今天還和同學(xué)們?cè)隈R路上有說(shuō)有笑,明天也許就已經(jīng)匆匆離去。一樁樁連續(xù)不斷的交通安全事故,弄得一些人妻離子散,家破人亡。

  我曾在電腦上目睹了一個(gè)慘案:8月4日,一顆未滅的童心在車輪下永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng),16歲的女孩芳芳在愛心斑馬線上走完了人生最后的旅程。杭州市民駕駛保時(shí)捷越野車,在市區(qū)繁華地段快速行駛時(shí),撞上了正過馬路的芳芳。這起事故的`原因就是他酒后駕駛。我心痛不已,16歲是花季般的年齡,還會(huì)在父母面前撒嬌的年齡;16歲,人生的精彩剛剛開始,太多的夢(mèng)想也剛剛開始。但是,這一切都被一聲刺耳的剎車聲瞬間帶走了。這一血的教訓(xùn)及慘不忍睹的一幕幕還沒有使人們幡然悔悟嗎?

  生命是可貴的,每個(gè)人只有一次,失去了再難挽回。作為小學(xué)生,遵守交通規(guī)則是我們帶上紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員就知道的事,為了避免交通事故的發(fā)生,我們過馬路時(shí)要在馬路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn);不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn);未滿12周歲不能在馬路上騎車……

  讓我們行動(dòng)起來(lái),一起呼吁身邊的人遵守交通規(guī)則,安全出行。絕不要為一點(diǎn)便利而將生死置之度外,不然等待你的將是血淋淋的教訓(xùn)!

  平安校園作文 3

  平安乃福,平安乃人之財(cái)富,平安乃人生最大的渴望與祝福――題記

  校園,一個(gè)多么親切、多么悅耳的字眼。≡(jīng),我們的汗水在那里揮撒;我們的播種在那里收獲;我們的笑容在那里綻放;我們的成功在那里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大,因偉大而無(wú)私。我們?cè)谛@的時(shí)間絕對(duì)不少于在家里的時(shí)間。日復(fù)一日,年復(fù)一年,校園就如同我們的搖籃一般,孕育著我們成長(zhǎng)。然而,在這么個(gè)大搖籃里,安全隱患也無(wú)不存在著,讓我們一起去走走看看,發(fā)現(xiàn)并消除這些隱患,共同建立我們美好的平安校園!

  清晨的空氣爽朗清新,讓我們的同學(xué)也朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗,連遠(yuǎn)在教育外的叔叔、阿姨們聽到了如此朝氣蓬勃的聲音也會(huì)微微一笑,心情好上幾倍。這里似乎沒有什么令人擔(dān)憂的`事兒吧?是這樣的嗎?還是再觀察一下吧。

  這不,過了幾十分鐘后,下課鈴一響,問題就來(lái)了。同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室,奔向操場(chǎng),參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。還有一些同學(xué)則是一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的位子上,夜以繼日地趕寫著作業(yè),放眼觀察一下整個(gè)教室,所有的窗戶都是關(guān)著的,一點(diǎn)兒也不通風(fēng),這樣的環(huán)境下怎么能好好學(xué)習(xí)呢?

  看完了教室,我們?cè)偃テ渌牡胤角魄瓢!前面是食堂,是我們(nèi)浊麕熒燥埖牡胤,俗話說(shuō)得好,病從口入,這食堂的安全可是很重要的,關(guān)乎我們所有人的身體健康,是頭等大事。食堂的飯菜倒是很干凈。但認(rèn)真看看整個(gè)食堂,問題又發(fā)現(xiàn)了,蒼蠅到處都是,飛來(lái)飛去的;地板上桌子上到處都是同學(xué)們刻意留下的作品,也許是因?yàn)槭迨灏⒁虃冞沒來(lái)得及打掃,好一個(gè)臟字了得!

  接下來(lái),我們?cè)偃タ纯床賵?chǎng)外吧,那是同學(xué)們鍛煉身體的地方,也是大伙最向往的地方。按理來(lái)說(shuō),操場(chǎng)上應(yīng)該比較安全。瞧!幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢,不好,有個(gè)同學(xué)摔倒了!跑道是塑膠做的,摔一跤的話肯定會(huì)破皮受傷。但這也沒有什么辦法,總不能把跑道換成海綿的吧!那樣的話,很容易就會(huì)損壞的呀!所以,要安全的話,我們所有的同學(xué)自己也要多加注意呢。

  平安校園,不只是老師的事,是我們?nèi)熒氖隆R⑵鹨粋(gè)平安的校園,要從我做起。讓我們共同努力起來(lái),從我做起,我們的校園生活才能多姿多彩,平平安安!

  平安校園作文 4

  越來(lái)越多的安全事故使我們慌了神,曾經(jīng),校園是多么美好的名詞啊。每次,一提起校園,我們就可以驕傲地挺起胸:“我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!”但是就在幾個(gè)月前,我們不會(huì)這么說(shuō)了,因?yàn)槲覀兣,被各種事例嚇退了腳步。我們不再信誓旦旦地承諾,而是對(duì)自己的安全保障,有了質(zhì)疑。

  兇手是誰(shuí)?其實(shí)并不難解答,但答案卻令人難以啟齒。說(shuō)籠統(tǒng)一些,就是心存不軌的人,但是說(shuō)得明白一些,就是我們身邊的人都有可能是“兇手”中的一份子。

  關(guān)于校園事故的案例越來(lái)越多,是校園治安的問題嗎?不,不是,還有我們自身的原因。試問自己,有與同學(xué)結(jié)伴而行嗎?有沒有在放學(xué)回家前通知爸爸媽媽呢?如果連這些基本的要素都沒有做好,我們又有什么資格去說(shuō)全部都是校園治安的問題?

  有多少次,我們班里的'同學(xué)去別人家里排練小品,沒有跟家里說(shuō)過,私自行動(dòng)。導(dǎo)致家里人十分著急,滿大街地找,挨家挨戶地問。家里人著急,老師也著急。那些同學(xué)難道不自私?或者說(shuō)假如因此發(fā)生安全事故,校園也有責(zé)任呢?答案同樣也是否定的。

  其實(shí),我們,有時(shí)候不應(yīng)該老是把責(zé)任往校園、老師身上搭,而是該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。但實(shí)際上,只要我們心中有安全,人人都會(huì)是平平安安的,校園也會(huì)是平平安安的。也許我們也該感謝這些事例,使我們校園的治安有了大大改善,恢復(fù)了以往的平靜安寧。

  現(xiàn)在,我們又可以驕傲地挺起胸,落落大方地說(shuō):“我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!我愛我的校園!

  平安校園作文 5

  校園是知識(shí)的天地,這里有一位位辛勤勞作的教師,也有一群活潑的孩子們。可是盡管如此,我們還是要注意安全,以防發(fā)生事故。

  我認(rèn)為校園不平安的原因主要來(lái)源于樓梯和走廊欄桿這兩塊區(qū)域。許多同學(xué)下樓時(shí)喜歡嬉戲、打鬧、推推擠擠,這樣做不僅危險(xiǎn),

  萬(wàn)一某個(gè)同學(xué)被推下去了可能會(huì)導(dǎo)致身體多處骨折!另外一個(gè)同學(xué)的家屬還要賠償對(duì)方高額的醫(yī)療費(fèi)用,所以這樣的做法真的是得不償失!

  此外,一些同學(xué)下課時(shí)還喜歡到走廊上的欄桿上趴著,有時(shí)還忍不住跳幾下。這樣的做法也存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn),如果一不小心翻下去了,連性命都保不住了!

  提高學(xué)生們的安全防范意識(shí),學(xué)校還經(jīng)常舉辦消防活動(dòng),帶幾個(gè)消防官兵叔叔來(lái)教學(xué)生如何滅火,怎樣正確使用滅火器,起火時(shí)該如何逃生等。另外,每當(dāng)5月12日來(lái)臨時(shí),學(xué)校還會(huì)在學(xué)生們學(xué)習(xí)過程中,打開警報(bào),考驗(yàn)學(xué)生們的反應(yīng)能力,并多次進(jìn)行。在每一次的演練中,我們都取得了很好的成績(jī),這讓我們離危險(xiǎn)又遠(yuǎn)了一大段距離。

  可是,我們的安全防范還是不夠強(qiáng)。在我的記憶中,學(xué)校還曾發(fā)生過這樣一件事情:在一節(jié)體育課上,老師讓我們?nèi)ンw育器材室拿籃球,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后?蓻]過多久,悲劇就發(fā)生了:最先沖進(jìn)去的`同學(xué)突然剎住,被后面一擁而上的同學(xué)撞到了地上,嘴前的兩顆門牙磕掉了,鮮血不住的流。旁邊的同學(xué)見了,嚇得不知所措……

  這就是典型的例子,生命只有一次,如果后面的同學(xué)踩上去了,后果將不堪設(shè)想……

  所以,我們要保護(hù)自身的安全,好好珍惜生命,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,讓明天的校園更加美好!

  平安校園作文 6

  我們的校園美麗而又熱鬧,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。但是其中有許多不良的安全隱患依然存在著,平安天使在身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,讓我們改正。

  鏡頭一

  下課后,同學(xué)們到教室后面玩耍,又吵又鬧,擠得都站不下了,有的在猜拳,有的在跳繩,還有的.在比誰(shuí)的力氣大……教室里沸騰得很。這時(shí),平安天使就會(huì)告訴我們:“不能在狹窄的地方打鬧,這樣很危險(xiǎn),容易被撞到,要到寬闊的地方分散來(lái)玩,千萬(wàn)要記住!”同學(xué)們聽了就立刻改正了錯(cuò)誤。

  鏡頭二

  在校園里,還會(huì)有危險(xiǎn)的事兒發(fā)生。有一次,幾位同學(xué)跑到水池邊玩水,其中的有一個(gè)同學(xué)把水潑到了地上,使自己滑倒了,差點(diǎn)就摔進(jìn)了水池里。過了不久,平安天使來(lái)了,親切地說(shuō):“同學(xué)們,你們時(shí)刻都要記住,不要在水邊玩耍,危險(xiǎn)近在眼前!”同學(xué)們臉紅起來(lái),就走了。

  鏡頭三

  俗話說(shuō):“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”危險(xiǎn)就是這樣的,只要你一不留神,你就會(huì)被危險(xiǎn)包圍。走廊上的欄桿也有危險(xiǎn)!別看欄桿堅(jiān)固,其實(shí)也很危險(xiǎn)。如果有誰(shuí)上了欄桿,欄桿還很滑。要是你不抓緊,就會(huì)滑下去,后果很嚴(yán)重。假如有人這么做,平安天使就會(huì)說(shuō):“欄桿很危險(xiǎn),別看它扎進(jìn)了磚上,其實(shí)它禁不起一個(gè)人的重量,它那么高,萬(wàn)一掉下去多危險(xiǎn)哪!”

  平安校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建,平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓這些壞人壞事都煙消云散吧:讓樹木不再枯萎;讓小花不再凋謝;讓我們?nèi)サ魺⿶,把燦爛的微笑掛在臉上;讓危險(xiǎn)都遠(yuǎn)離我們吧,平平安安最重要!平安校園,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!

  平安校園作文 7

  校園的平安是我們一直以來(lái)的追求,只有一個(gè)和諧的平安的.校園才能讓我們更加放心地在這里快樂地學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng)。

  創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作,共同營(yíng)造平安的環(huán)境,瞧:我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng),閉路監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過激的動(dòng)作,推搡或踐踏等,保安叔叔會(huì)及時(shí)制止,防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。

  平安校園開展了各種安全演習(xí),比如:消防演習(xí)、地震演習(xí)……在演戲中老師教會(huì)了我們很多安全知識(shí),比如:火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰,一個(gè)個(gè)向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過馬路時(shí)要注意的常識(shí)等。在校園里我們學(xué)會(huì)這些安全知識(shí),更懂得了平安的意義。

  我們的校園對(duì)面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng),這里交通擁擠,車輛川流不息,孩子們過馬路要分外小心,每天老師都護(hù)送我們到校門口對(duì)面的人行道,親愛的老師,您不僅教會(huì)我們知識(shí),也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們?cè)趺床桓械桨踩,家長(zhǎng)能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長(zhǎng),平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。讓我們大家一起努力,共建平安校園!

  愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!

  平安校園作文 8

  今天是安全教育日,我們學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個(gè)人都要珍惜!

  中午,演習(xí)開始了。這時(shí),我的心情非常激動(dòng),對(duì)發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同,都是真實(shí)的,逼真的,真的走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來(lái)參加演習(xí)。

  突然,校長(zhǎng)通過廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長(zhǎng)發(fā)出了一系列指示:“一樓已經(jīng)著火,一、二年級(jí)學(xué)生趕緊撤離!”一、二年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場(chǎng),遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離,接著校長(zhǎng)又說(shuō):“現(xiàn)在三、四年級(jí)的學(xué)生撤離!”他們撤得更加快。

  就在他們撤出一半的時(shí)候,校長(zhǎng)大聲說(shuō):“三樓著火,請(qǐng)五、六年級(jí)的學(xué)生趕緊撤離!”我班前門口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來(lái)。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑?墒,校長(zhǎng)的聲音又大聲而又急促地響了起來(lái):“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖,請(qǐng)那里的兩個(gè)六年級(jí)班級(jí)的學(xué)生趕快回教室自救!边@兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無(wú)望,只得跑回教室關(guān)緊南邊的.門窗等待消防人員前去救他們。

  我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí),我回過頭來(lái)觀看,大火和濃煙已經(jīng)把整座教育大樓包圍住了,這煙不知怎么的不是黑色的,而是黃色的,氣味特別怪,害我不停地咳嗽。有的學(xué)生比我咳得厲害,因?yàn)樵诔冯x時(shí)我用濕毛巾捂住了嘴。

  后來(lái),我們還看了公安人員焚毀,還觀看了安全小品的演出。今天,我受到的教育真大,我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。

  平安校園作文 9

  星期五的早晨,陽(yáng)光明媚,我早早地起了床,可不是為了今天食堂有雞腿吃哦!而是我要去做學(xué)校的“平安守護(hù)者”,因?yàn)槲沂且幻n間游戲風(fēng)紀(jì)檢查員。

  這是我第一次當(dāng)“平安守護(hù)者”,我有點(diǎn)兒小小的激動(dòng),去上學(xué)的路上我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。我今天的職責(zé)是甘露亭的課間游戲檢查。甘露亭坐落在兩棟教學(xué)樓之間的花園中,是一棟大約三米高的小亭子,它有六根銀色的柱子,柱子的底部用木板作成了椅子,它的頂部有四個(gè)尖尖的角,是課間時(shí)給我們休息的小亭子。

  “叮鈴鈴…”下課鈴一響,我就迫不急待地沖到值日地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,甘露亭就像一個(gè)棕色的大蘑菇,長(zhǎng)在翠綠的草叢中。那里有許多小朋友在做課間游戲,他們有的在賽跑、有的在看書、還有的在跳繩。我左右張望,四處巡視。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)一年級(jí)的.小朋友蹲在草地上的一根水管旁邊,用又小又瘦的手吃力地折著水管,眼看著水管馬上要被折彎了,管子里的水因?yàn)楸徽凼艿搅俗枇,水流越?lái)越小了,如果水管沒控制好突然轉(zhuǎn)過來(lái),水就會(huì)沖到其他小朋友的身上。

  我立刻向他奔去,嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“同學(xué),你好!請(qǐng)不要這樣玩,很危險(xiǎn)!”那個(gè)同學(xué)見我提醒他,馬上放下了手中的水管,雙手垂在褲縫兩邊,眼睛看著自己的腳,不好意思地低下了頭。雖然他一個(gè)字也沒說(shuō),但是,通過我對(duì)他后來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)他沒有再玩危險(xiǎn)的游戲了,我認(rèn)為他知錯(cuò)就改,所以沒有在值日本上登記他的名字。

  就這樣,每節(jié)下課我都在做校園的“平安守護(hù)者”,提醒同學(xué)們注意課間游戲安全。雖然有些累,但能為同學(xué)們服務(wù),我感到心里頭甜甜的。我希望我能守護(hù)更多的同學(xué),守護(hù)好我們的校園。

  平安校園作文 10

  校園是孩子的樂園,是孩子學(xué)知識(shí)和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂園,但是,人們常常都不去注意校園的侵害,不懂得預(yù)防校園的侵害。所以,從此刻起,為了能讓我們這些天真活潑的孩子們?cè)跇穲@里快樂地學(xué)習(xí),那么我們就務(wù)必從此刻起,提倡家長(zhǎng)們預(yù)防校園侵害的重要性!

  或許有人要問:什么是侵害呢?侵害,就是在奪取別人的權(quán)利。當(dāng)今社會(huì)的校園,無(wú)處不在都有侵害的現(xiàn)象。所以,從此刻起,我們要呼吁全世界人民:鏟除校園侵害,預(yù)防校園侵害,建立平安校園!

  侵害就在我們的身邊,同學(xué)們我們要預(yù)防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學(xué)校都有!就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,某高年級(jí)男生向某低年級(jí)學(xué)生索要錢財(cái),還要求這低年級(jí)男生不準(zhǔn)說(shuō)出去,要是說(shuō)出去,那么就打他。你們說(shuō)這種校園侵害,哪位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校能安心呢?

  校園侵害,還不止這些呢!有些還來(lái)自老師、同學(xué)和陌生人的性侵犯事件。對(duì)于廣大中學(xué)生造成了很大危害。所以,我們要以實(shí)際行動(dòng)預(yù)防校園侵害,建立平安校園。

  為了給我們這些學(xué)生建立一個(gè)健康安全的成長(zhǎng)環(huán)境,我推薦學(xué)校就應(yīng)做好中小學(xué)生安全教育工作,圍繞建立平安校園這一題,透過國(guó)旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、征文活動(dòng)等多種形式,大力宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)安全知識(shí),參加安全教育活動(dòng);遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危害;當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件時(shí),要主動(dòng)救助或求救;做安全教育的'小主人,開展中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)。預(yù)防校園侵害,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自護(hù)自救潛力。

  同時(shí)家長(zhǎng)們,從此刻開始,就應(yīng)教會(huì)自己的孩子學(xué)會(huì)自護(hù)、他護(hù)和自救常識(shí)、自我保護(hù)潛力。因?yàn)檫@些也是預(yù)防校園侵害的要點(diǎn)。

  平安校園作文 11

  近年,交通安全事件頻頻發(fā)生,這是為什么呢?是因?yàn)橹袊?guó)人民生活條件飛速發(fā)展,許多家庭都有了私家車。然而,許多人視生命為兒戲,因疲勞駕駛,酒駕兒引發(fā)的交通事故層出不窮。

  不僅是汽車,行走時(shí)的一次走神,過馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。有的人今天還和朋友們談天說(shuō)地,明天也許就已經(jīng)缺胳膊斷腿;有學(xué)生今天還和同學(xué)們?cè)隈R路上有說(shuō)有笑,明天也許就已經(jīng)匆匆離去。一樁樁連續(xù)不斷的交通安全事故,弄得一些人妻離子散,家破人亡。

  我曾在電腦上目睹了一個(gè)慘案:8月4日,一顆未滅的童心在車輪下永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng),16歲的女孩芳芳在愛心斑馬線上走完了人生最后的旅程。杭州市民駕駛保時(shí)捷越野車,在市區(qū)繁華地段快速行駛時(shí),撞上了正過馬路的芳芳。這起事故的原因就是他酒后駕駛。我心痛不已,16歲是花季般的年齡,還會(huì)在父母面前撒嬌的年齡;16歲,人生的精彩剛剛開始,太多的夢(mèng)想也剛剛開始。但是,這一切都被一聲刺耳的剎車聲瞬間帶走了。這一血的教訓(xùn)及慘不忍睹的.一幕幕還沒有使人們幡然悔悟嗎?

  生命是可貴的,每個(gè)人只有一次,失去了再難挽回。作為小學(xué)生,遵守交通規(guī)則是我們帶上紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員就知道的事,為了避免交通事故的發(fā)生,我們過馬路時(shí)要在馬路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn);不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn);未滿12周歲不能在馬路上騎車……

  讓我們行動(dòng)起來(lái),一起呼吁身邊的人遵守交通規(guī)則,安全出行。絕不要為一點(diǎn)便利而將生死置之度外,不然等待你的將是血淋淋的教訓(xùn)!

  平安校園作文 12

  我們的校園,鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭,高大的教學(xué)樓聳立其中,寬闊的操場(chǎng)被綠樹包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲,我們?cè)谶@里迎來(lái)了一天的學(xué)習(xí)生活。

  每周一早晨,學(xué)校都要組織升旗儀式,儀式后,校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀(jì)律、文明待人,注意保護(hù)自己。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了鎮(zhèn)派出所或110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。上課鈴響了,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。朗朗的讀書聲縈繞著整個(gè)校園。四十分鐘過去了,同學(xué)們快走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞??十分鐘后又一堂課開始了,操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的'游戲,聽吧,同學(xué)們“一二一”嘹亮的號(hào)子聲此起彼伏;看吧,同學(xué)們手拉著手,腳綁著腳,邁著整齊的步伐奮力地向前進(jìn),當(dāng)大家沖到終點(diǎn)時(shí),歡呼聲震耳欲聾。此時(shí),輸贏已不再重要,同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了歡樂。

  上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們進(jìn)入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來(lái),雖然大家都在暗暗地流著口水,可還是很有秩序地排著隊(duì)。

  下午完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì),走出校園,穿過馬路,回到了各自的家里。

  平安校園給我們帶來(lái)了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù),我多么希望,讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落!

  平安校園作文 13

  學(xué)校是一個(gè)傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,促進(jìn)我們茁壯成長(zhǎng)的地方,但是在這樣一個(gè)看似非常安寧的地方,卻隱藏著許許多多的安全隱患……

  鏡頭一

  下課鈴響了,一位老師抱著一摞書,手里拿著一個(gè)水杯,從某年某班的教室中走出來(lái),可能有些東西沒講完,老師拖了一會(huì)兒的堂。此時(shí)正走到轉(zhuǎn)角——一個(gè)視覺盲區(qū)。正逢上此時(shí)一個(gè)同學(xué),好像有什么急事的樣子,用極快的'速度向轉(zhuǎn)角處走去,轉(zhuǎn)角遇到“愛”,不過這一次的邂逅好像并不那么美麗。一個(gè)水杯,掉在地上,瓶蓋脫落,水撒了出來(lái);一個(gè)同學(xué),倒在地上,仰面朝天;一位老師,踉蹌幾步,雙手不由自主的揮舞起來(lái)保持平衡,但是書本卻灑落了一地……

  鏡頭二

  同學(xué)們此時(shí)正在屋外站成一隊(duì),可能是正上室外課,同學(xué)們都比較興奮,按照平常的安排,接受體委的兩次整隊(duì)之后直接帶隊(duì)下樓。一路說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)們根本沒有注意到前面有一個(gè)同學(xué)正蹲下系鞋帶,于是,來(lái)不及剎住車的同學(xué)們?cè)谶@人身旁絆倒……

  鏡頭三

  體育課回來(lái)后,同學(xué)們無(wú)一不聚集在飲水處,很擁擠,況且這里還是一個(gè)接水的地方,四周隨時(shí)都有可能出現(xiàn)一些水,不管是不是可以積攢成小水潭,當(dāng)然沒有那么深,但是很顯然,大理石的地板很容易就可以讓這里成為溜冰場(chǎng),或許不可能在即刻讓他們摔倒,但只爭(zhēng)早晚,占滿了水的鞋底讓一個(gè)踩過水潭的同學(xué)摔了一個(gè)四仰八叉,還好距離樓梯還有一段距離,否則……

  校園或許很安寧,但有時(shí)也會(huì)有些隱患,我們不應(yīng)麻痹——為了我們的未來(lái),為了我們的美好青春,不是更應(yīng)該警惕我們身邊的這些小隱患嗎?平安永在你我心中。

  平安校園作文 14

  越來(lái)越多的安全事故使我們慌了神,曾經(jīng),校園是多么美好的名詞啊。每次,一提起校園,我們就可以驕傲地挺起胸:“我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!”但是就在幾個(gè)月前,我們不會(huì)這么說(shuō)了,因?yàn)槲覀兣,被各種事例嚇退了腳步。我們不再信誓旦旦地承諾,而是對(duì)自己的安全保障,有了質(zhì)疑。

  兇手是誰(shuí)?其實(shí)并不難解答,但答案卻令人難以啟齒。說(shuō)籠統(tǒng)一些,就是心存不軌的人,但是說(shuō)得明白一些,就是我們身邊的人都有可能是“兇手”中的一份子。

  關(guān)于校園事故的案例越來(lái)越多,是校園治安的問題嗎?不,不是,還有我們自身的原因。試問自己,有與同學(xué)結(jié)伴而行嗎?有沒有在放學(xué)回家前通知爸爸媽媽呢?如果連這些基本的要素都沒有做好,我們又有什么資格去說(shuō)全部都是校園治安的問題?

  有多少次,我們班里的同學(xué)去別人家里排練小品,沒有跟家里說(shuō)過,私自行動(dòng)。導(dǎo)致家里人十分著急,滿大街地找,挨家挨戶地問。家里人著急,老師也著急。那些同學(xué)難道不自私?或者說(shuō)假如因此發(fā)生安全事故,校園也有責(zé)任呢?答案同樣也是否定的。

  其實(shí),我們,有時(shí)候不應(yīng)該老是把責(zé)任往校園、老師身上搭,而是該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。但實(shí)際上,只要我們心中有安全,人人都會(huì)是平平安安的,校園也會(huì)是平平安安的.。也許我們也該感謝這些事例,使我們校園的治安有了大大改善,恢復(fù)了以往的平靜安寧。

  現(xiàn)在,我們又可以驕傲地挺起胸,落落大方地說(shuō):“我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!我愛我的校園!

  平安校園作文 15

  校園平安是每個(gè)父母的心愿,平安的校園是我們快樂的.殿堂。我們要提高火災(zāi)防范意識(shí),保護(hù)我們美麗的校園。

  火災(zāi)是危害人類安全的重要災(zāi)害,其破壞性很大,但是發(fā)生在我們生活中的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)掌握一些防火知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  學(xué);馂(zāi)的發(fā)生通常是人為不當(dāng)、疏忽大意引起的,小朋友在校園內(nèi)亂燒雜物、放煙花,亂扔未熄滅的火種、不當(dāng)使用易燃易爆物等都容易引起火災(zāi),用電不當(dāng)如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi),使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。電器長(zhǎng)時(shí)間使用忘了關(guān)掉電源而起火等。

  學(xué);馂(zāi)的預(yù)防是防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵。那我們應(yīng)該注意些什么呢?我們要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣,不使用明火、不亂扔火種。在教室、實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)時(shí),要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定使用儀器設(shè)備。在校舍內(nèi),應(yīng)自覺遵守學(xué)校安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不將易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校;不在學(xué)校內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材等。

  學(xué);馂(zāi)一旦發(fā)生,應(yīng)立即報(bào)"119"火警,及時(shí)自救;馂(zāi)發(fā)生后,要沉著冷靜,千萬(wàn)不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取最佳的自救方案,爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。不要為拿東西等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時(shí)間。衣服被燒時(shí)不要驚慌,可在地上翻滾熄滅明火。要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將鼻、頭、身裹好,再?zèng)_出去。

  “火善用之則為福,不善用之則為禍”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi),共建我們美麗平安校園!

  平安校園作文 16

  “一個(gè)個(gè)幼小的生命,被一次次意外奪走。平安是生命中的逗號(hào),那意外是可怕的句號(hào)。平安,真好!”這是我接受學(xué)校安全教育寫的小日記,一首平安小詩(shī)——《平安,真好》。

  在校園里,有許多危險(xiǎn):校園門口的十字路口——?dú)⑷说摹白锟準(zhǔn)住?樓梯口——讓同學(xué)受傷的“兇手”;桌椅旁的棱角——刺傷小伙伴的“作案道具”;操場(chǎng)上,調(diào)皮蛋一個(gè)小絆腳——摔破手膝臉真不是玩笑……

  在市里的一所小學(xué)校門口,一名九歲的小女孩,雙手抱著十幾本新書,正向校門口走出來(lái)。她開開心心走在校園的跑道上,蹦蹦跳跳的,臉上的微笑十分燦爛,看樣子應(yīng)該是新學(xué)期領(lǐng)到老師發(fā)的新書本。她好像看到自己的手臟了,就把書塞進(jìn)書包里,準(zhǔn)備去校門口對(duì)面的水池洗手。她萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,接下來(lái)一場(chǎng)悲劇將要發(fā)生。她剛剛邁出校園幾步,一輛面包車向她飛馳而來(lái),那速度太快,連讓人緩沖的時(shí)間都沒有,一眨眼,一個(gè)血肉模糊的東西就躺在了那里。

  像這樣的悲劇,常有聽到。一個(gè)個(gè)血案的發(fā)生,都是一次次安全教育的范例。校園里老師們也是積極地傳授給學(xué)生們一些重要安全知識(shí)、組織觀看安全視頻,從中一點(diǎn)一滴地改進(jìn)校園安全,讓我們的`校園更加平安美好。我們也應(yīng)該注意安全,提高安全意識(shí),不讓任何意外發(fā)生。

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!這不僅僅需要靠同學(xué)們、老師們聚全校的力量,還要靠全社會(huì)的關(guān)愛才能成功。從現(xiàn)在開始,讓平安走進(jìn)我們的校園,走進(jìn)天下人的心!共同孕育出一個(gè)個(gè)漂亮精彩的人生逗號(hào)……

  平安校園作文 17

  世上每種事物都有它的紀(jì)律,學(xué)校也不例外,法律保障我們的權(quán)益,保護(hù)我們的人生安全,使我們青少年能快樂的成長(zhǎng)。學(xué)校也可以保護(hù)我們,它可以使我們不受社會(huì)上的一些流氓的騷擾。讓我們更好的學(xué)習(xí),嚴(yán)格守矩,教我們法律知識(shí),使我們不會(huì)學(xué)壞。

  但世界上的事物總不是完美的,多多少少有一些瑕疵、紕漏。在一些學(xué)校,打架斗毆的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn),每次這種現(xiàn)象出現(xiàn)總會(huì)有些人受到傷害。但肯定的是學(xué)校的老師可不允許這么干,每次老師都有找到那些學(xué)生和他們聊天、教育,但是學(xué)生總以為老師只是為了自己的利益而對(duì)他們這樣,總不在乎老師說(shuō)的一言一語(yǔ),可以這么說(shuō);老師說(shuō)的話他們都當(dāng)“耳邊風(fēng)”,一下就過去了。卻不知道老師是為了他們以后、將來(lái),但他們從來(lái)沒想過,老師這么做是為了什么,每次老師因?yàn)閷W(xué)生被打受傷害,受傷的`學(xué)生的家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)找老師的麻煩,老師只有彎腰低頭、賠不是。全心全意為學(xué)生著想,但他們從來(lái)不知道……。

  有一天,我像往常一樣去學(xué)校上學(xué),在校門口附近的巷子里看到了一群高年級(jí)的人圍著一個(gè)和我年齡相仿的人,顯然是要把他打一頓。我呢?我怎么辦?難道讓我當(dāng)觀眾?不!我不能看著我的同學(xué)被他們打,但我孤身一人沒有能力阻止他們打人,正當(dāng)我為這事而著急的時(shí)候,我身后傳來(lái)一聲:“住手!”便有幾個(gè)高大的同學(xué)跑了過去,勸他們不要打架,還護(hù)送那差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)回校,那些高年級(jí)的人才散去,各自回校準(zhǔn)備學(xué)習(xí),我高興這樣的一場(chǎng)悲劇避免了。

  我們大多時(shí)間生活在學(xué)校,有學(xué)校和老師的保護(hù),是不是應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定呢,是否應(yīng)該為學(xué)校的平安盡一份呢,答案你肯定知道了吧?

  平安校園作文 18

  美國(guó)浪漫主義詩(shī)人郎費(fèi)羅曾說(shuō)過:“人的生命只有一次青春!倍潭痰囊痪湓挘恋榈榈纳钜。本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是彌足珍貴的。但是,青春是生命中最強(qiáng)盛美好的!如果說(shuō),生命是蔚藍(lán)潔凈的天空,那么青春就是翱翔的雄鷹,一閃而過,頃刻便逝!但是,在這個(gè)本該閃耀的青春里,卻有著無(wú)數(shù)雙黑手企圖將其拽入黑暗……

  在我國(guó),每年中小學(xué)生非自然死亡人數(shù)都在一萬(wàn)人以上。那上萬(wàn)的青春本應(yīng)綻放,卻殘忍被埋沒,不見光芒!現(xiàn)在,校園安全越來(lái)越引起人們注意,但是令人痛心的'事件仍不斷上演,青春這朵嬌柔的花兒仍經(jīng)歷凋零。

  我期望,重新看見那上萬(wàn)朵花綻開。但是,他們?cè)缫训蛑x。我們能做到的只是嘆息嗎?不對(duì),因?yàn)樾禄▋喝栽谏L(zhǎng),它們,不能重蹈覆轍!

  我想要,平安走進(jìn)每個(gè)校園里,“快快樂樂上學(xué),平平安安回家”不在是某些人的期望,而充斥在

  我需要,每個(gè)人的內(nèi)心都為安全留了一席之地,讓它包裹著一切。在絕大多數(shù)校園事故中都是因?yàn)閷W(xué)生沒有安全意識(shí)因而發(fā)生慘劇。2013年2月27日上午6時(shí)15分左右,湖北省秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事件造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事發(fā)時(shí),學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時(shí)宿舍鐵門關(guān)閉被學(xué)生擠開,從而發(fā)生踩踏事故。如果當(dāng)時(shí)他們沒有推推擠擠,他們把安全放在心上,是不是就避免了這次事故?可惜沒有如果,生命只有一次,然而它可能在不經(jīng)意間逝去。盡管,它比任何事物都重要。

  所以,請(qǐng)為心系上安全帶!

  平安校園作文 19

  我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機(jī),充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了朗朗的讀書聲。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。

  學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬(wàn)別猛跑,要慢慢地走。不然,就會(huì)互相碰撞摔到地上,不僅會(huì)很痛,同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié),這是很不安全的。所以我們要牢牢記。》艑W(xué)時(shí),我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時(shí),碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。

  學(xué)校的發(fā)展速度非?臁=(jīng)常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列活動(dòng),不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí),掌握了終身學(xué)習(xí)的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為:學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物,以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書館每天堅(jiān)持向?qū)W生開放,為學(xué)生的讀書看報(bào)提供方便;并且在黑板報(bào)上開辟“讀書讀報(bào)”專欄,為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學(xué)的`讀書筆記,推廣他們好的讀書方法。

  我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好!

  平安校園作文 20

  “如今舉杯祝愿,好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際,便會(huì)想起我開心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃,學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。

  我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀,而且都有許多措施來(lái)保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí),感覺軟綿綿的`,原來(lái)是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品,它們既舒適又安全,不會(huì)有人撞傷。向前走,處處都有消防栓,教室里的桌椅外層是橡皮做的,里面空氣十足,不容易損壞,教室的窗戶上都用特殊材料構(gòu)成。

  來(lái)到電腦房,經(jīng)過高科技篩選的網(wǎng)站,讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游,讓同學(xué)們開拓視野,獲取知識(shí)。

  在學(xué)校里,老師和藹可親,師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生,不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助,像親人一樣,不會(huì)因小事爭(zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭,和睦相處。交人交心、澆花澆根,我們既是朋友,也是對(duì)手。在這溫馨如家的集體里,我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開展法制教育活動(dòng),讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂成長(zhǎng)。

  童年的歡笑,像一串五彩風(fēng)鈴,更像一首悠揚(yáng)的牧歌,不時(shí)在耳邊歡樂縈繞……

  校園里充滿生機(jī)與活力,在這樣安全的校園里,提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少,相信我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。

  平安校園作文 21

  想起一位作家說(shuō)過一段話:生病的時(shí)候,懷念不生病的日子,病重的時(shí)候,懷念病輕的時(shí)光。是呀,很多時(shí)候,我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福,然而幸福是什么?

  我們以為幸福就是金錢,于是為了金錢每天不停地奔波,可正當(dāng)我們真正擁有金錢的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)缫褱S為了金錢的奴隸。

  我們以為幸福就是人人都羨慕的權(quán)勢(shì)和地位,于是學(xué)會(huì)了看老師的臉色,絞盡腦汁的猜想老師的意圖。當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢(shì)和地位得時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)這也不是我們真正想要的生活。不再去追問幸福的意義,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,也不要再去苦苦的尋找,其實(shí)它就在我們身邊,可以說(shuō)觸手可及。

  所以,在校園中我們待的.時(shí)間最長(zhǎng),也是每個(gè)人避風(fēng)的港灣。近段時(shí)間,各省市發(fā)生許多校園安全事故,深深的敲響了我們心中的警鐘。所以,在這里,我想告訴我們的同學(xué)們:

  一、下樓梯或上樓梯時(shí),都要靠右行走。

  二、上、下樓梯要有序行走,不要擁擠。

  三、下課后要有序的走出教室,不要擁擠,不能堵門。

  四、學(xué)校主席臺(tái)前的護(hù)欄很低,千萬(wàn)不要到上面玩耍,以免發(fā)生不必要得意外。

  我想說(shuō)的不只這些,學(xué)校中有許許多多的安全需要我們?nèi)ブ匾曀,千萬(wàn)不要去無(wú)視,我們的身體是我們擁有一切和創(chuàng)造一切的前提。

  所以,我們一定要重視校園安全,校園安全不可小覷。只有校園中每個(gè)人都重視這個(gè)問題,我相信,我們的校園會(huì)更加美好!

  平安校園作文 22

  星期四下午快放學(xué)時(shí),李老師告訴我們,明天校園里要開展跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng),讓我們明天帶一些舊書、文具或玩具到跳蚤市場(chǎng)拍賣,并給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張好書漂流證,要求把漂流證貼在要拍賣的書的封面上。

  晚上回到家后,我一直想:拿什么書去賣呢?同學(xué)們會(huì)喜歡什么書呢?我的書會(huì)賣出去嗎?我花了半個(gè)多小時(shí),精心地挑選了兩本書。一本名叫《木偶奇遇記》,另一本是《雷鋒的故事》。這兩本是我最愛看的書,我想同學(xué)們也會(huì)喜歡。

  星期五的下午,我揣著書,十分緊張地來(lái)到了跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)真熱鬧,叫賣聲起此彼伏。有些同學(xué)吆喝著:“走過,路過,千萬(wàn)不要錯(cuò)過!”還有一些高年級(jí)的同學(xué)向我推銷舊書,價(jià)格非常便宜,但被我婉言拒絕了。

  我很快找到了三本我喜歡的舊書,原價(jià)加起來(lái)近三十二元,但我只花了七元就買回來(lái)了,過了一會(huì)兒,我把我的'兩本舊書也賣了出去,總共賣了七塊錢。

  我感到校園的跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)既環(huán)保又省錢、還能賺錢的好地方。如果每一本書,大家都去買新的,不但要花我們更多的錢,而且我們的地球又會(huì)少一片森林,多一片沙漠。如果我們把舊書當(dāng)廢品賣,一本書最多只能賣一角錢,但在跳蚤市場(chǎng)至少可以賣二元,你說(shuō)是不是賺錢了呢?

  我期待參加下一次校園的跳蚤市場(chǎng)拍賣活動(dòng)。

  平安校園作文 23

  火災(zāi)是我們的敵人,它像一個(gè)惡魔,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害?扇说纳挥幸淮,所以,人們應(yīng)該預(yù)防火災(zāi),學(xué)習(xí)一些消防知識(shí),掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的安全逃離的本領(lǐng),噪火災(zāi),創(chuàng)建平安校園。

  火災(zāi)曾在我們小區(qū)里發(fā)生過。當(dāng)時(shí),我正興致勃勃地看電視,突然,一片火紅的光芒從我眼前閃過。咦!怎么回事?我仔細(xì)地看著,原來(lái)是對(duì)面的三樓起火了,“著火啦!”“著火啦!”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時(shí),濃煙滾滾,熊熊的火焰直往上躥,一股焦臭味撲鼻而來(lái),真可怕!我急匆匆地下了樓。人們看著猖狂的火勢(shì),趕忙撥打了119。

  不一會(huì)兒,火警呼嘯而至。火苗像脫韁的野馬,肆無(wú)忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水,有的架上梯子,經(jīng)過火警的一番全力奮戰(zhàn),氣勢(shì)囂張的`大火被制服了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。可是,他們家里的財(cái)產(chǎn)化為灰燼了,所幸的是,沒有造員傷亡。后來(lái),我得知,原來(lái)是三樓的主人,煮羊肉時(shí)忘了關(guān)火,導(dǎo)致煤氣瓶炸引起的。

  看到這一幕,我的心情很沉重。我們學(xué)校也提高警惕,加強(qiáng)安全教育,聘請(qǐng)了消防人員為我們上課,讓我們懂得預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,遇到火災(zāi)要撥打119,提高了自救自護(hù)的能力,掌握逃生的方法。我想:只有我貌同努力,創(chuàng)建平安校園,才能把握生命中每一天。

  平安校園作文 24

  平安是福,健康是福。平安的校園是我們孩子們成長(zhǎng)的搖籃,是父母最安心、最貼心的安全世界。平安和諧的校園讓我們能夠無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作,共同營(yíng)造平安的環(huán)境,瞧:我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng),閉路監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過激的'動(dòng)作,推搡或踐踏等,保安叔叔會(huì)及時(shí)制止,防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最完美的校園生活。

  平安校園開展了各種安全演習(xí),比如:消防演習(xí)、地震演習(xí)在演戲中老師教會(huì)了我們很多安全知識(shí),比如:火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰,一個(gè)個(gè)向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們就應(yīng)沉著地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面還有過馬路時(shí)要注意的常識(shí)等。在校園里我們學(xué)會(huì)這些安全知識(shí),更懂得了平安的好處。

  我們的校園對(duì)面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng),那里交通擁擠,車輛川流不息,孩子們過馬路要分外留意,每一天老師都護(hù)送我們到校門口對(duì)面的人行道,親愛的老師,您不僅僅教會(huì)我們知識(shí),也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們?cè)鯓硬桓械桨踩,家長(zhǎng)能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長(zhǎng),平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。我愛你平安校園!

  我要感謝我的學(xué)校,正因?yàn)橛辛怂,我們才有了平安。有了平安,我們才能快樂地學(xué)習(xí),像鳥兒一樣自由地飛翔。

  平安校園作文 25

  我心中的校園是美麗的`,更是平安的。每天,校園里充滿了無(wú)限生機(jī),充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了朗朗的讀書聲。

  “注意安全”不是一句口號(hào),需要大家有安全意識(shí),更需要行動(dòng)。每周一早晨,學(xué)校都要組織升旗儀式,校長(zhǎng)都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求大家懂得遵守紀(jì)律、注意安全等。為了安全,學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來(lái)警察叔叔來(lái)給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。“橫馬路時(shí)一定要走斑馬線、不要闖紅燈”等一些知識(shí),聽完我們受益匪淺。

  每次上學(xué)來(lái),父母不停地叮囑;“乘車不要打鬧,在校和同學(xué)相處要好,注意安全……”每次放假時(shí),老師總是會(huì)苦口婆心地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)注意:周末不要去網(wǎng)吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,要注意飲食衛(wèi)生,要合理地安排好作息時(shí)間,要把學(xué)習(xí)搞好……”。路邊廣告、廣播、電視里的宣傳,我們隨時(shí)可看到各種安全提示。

  特別是我們學(xué)校里,師生隨時(shí)都注意安全。每天第二節(jié)課下課,同學(xué)們都在走廊中自覺地排好隊(duì),依次靠右下樓做操。課間操做完時(shí),同學(xué)們又會(huì)聽著體育委員的口令,排好了隊(duì)依次靠右上樓。就餐時(shí),同學(xué)們?cè)谑程们鞍察o地排隊(duì),絕無(wú)擁擠情況。體育課上,在老師地組織下,大家開心地玩耍。在舉行各種演練時(shí),大家手抱頭半蹲,有秩序地到達(dá)安全場(chǎng)所。

  平安校園最美,給我們帶來(lái)了歡樂、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓平安伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!

  平安校園作文 26

  校園是一個(gè)讓學(xué)生向往的圣地。是我們快樂學(xué)習(xí),真誠(chéng)交朋友的地方。也是我們最親近的家。但是,時(shí)有發(fā)生的校園安全事故。使得我們的家,不得安寧。

  校園中發(fā)生最多的,就是同學(xué)之間的打架事件。其實(shí),作為朝夕相處的同學(xué)。哪里有什么深仇大恨,需要用暴力手段來(lái)解決呢?如果我們靜下心來(lái)想想,同學(xué)之間矛盾產(chǎn)生的原因,大多是一些雞毛蒜皮的小事;蛟S是磕磕碰碰,或許是一句玩笑。但是,一旦互不相讓,斤斤計(jì)較,玩笑開大了,就是嘲笑了;磕碰過火了,就成互毆了。于是,給自己或者同學(xué),生理上或者心理上,造成傷害。甚至導(dǎo)致事件升級(jí),連家長(zhǎng)都參與了進(jìn)來(lái)……

  爸爸有時(shí)候會(huì)這樣笑話我:“你哪里是未來(lái)的主人,明明是現(xiàn)在的主子!”我想很多同學(xué)也是這樣,萬(wàn)千寵愛集于一身;蚨嗷蛏,總有一些以自我為中心的`毛病。而平安是生活明媚的陽(yáng)光,和諧是人生溫馨的春風(fēng)。平安校園需要和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間本來(lái)就要互相理解和尊重的。我們要寬容待人,相互信任。我們?cè)鯓訉?duì)待別人,都應(yīng)該事先想一想。如果別人也這樣對(duì)你。你又會(huì)怎么想?怎么辦?不是有一句名言么,己所不欲,勿施于人。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),團(tuán)結(jié)友愛,使得我們?cè)谄桨残@中,能愉快的學(xué)習(xí);讓我們從小事做起,從自己做起,為平安武義,盡自己一份力。

  平安校園作文 27

  火災(zāi)是我們的敵人,它像一個(gè)惡魔,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害?扇说纳挥幸淮危,人們應(yīng)該預(yù)防火災(zāi),學(xué)習(xí)一些消防知識(shí),掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的安全逃離的`本領(lǐng),遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)建平安校園。

  火災(zāi)曾在我們小區(qū)里發(fā)生過。當(dāng)時(shí),我正興致勃勃地看電視,突然,一片火紅的光芒從我眼前閃過。咦!怎么回事?我仔細(xì)地看著,原來(lái)是對(duì)面的三樓起火了,“著火啦!”“著火啦!”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時(shí),濃煙滾滾,熊熊的火焰直往上躥,一股焦臭味撲鼻而來(lái),真可怕!我急匆匆地下了樓。人們看著猖狂的火勢(shì),趕忙撥打了119。

  不一會(huì)兒,火警呼嘯而至;鹈缦衩擁\的野馬,肆無(wú)忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水槍,有的架上梯子,經(jīng)過火警的一番全力奮戰(zhàn),氣勢(shì)囂張的大火被制服了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。可是,他們家里的財(cái)產(chǎn)化為灰燼了,所幸的是,沒有造成人員傷亡。后來(lái),我得知,原來(lái)是三樓的主人,煮羊肉時(shí)忘了關(guān)火,導(dǎo)致煤氣瓶爆炸引起的。

  看到這一幕,我的心情很沉重。我們學(xué)校也提高警惕,加強(qiáng)安全教育,聘請(qǐng)了消防人員為我們上課,讓我們懂得預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,遇到火災(zāi)要撥打119,提高了自救自護(hù)的能力,掌握逃生的方法。我想:只有我們共同努力,創(chuàng)建平安校園,才能把握生命中每一天。

  平安校園作文 28

  同學(xué)們,你們知道嗎?前幾年新疆的一所小學(xué)發(fā)生了一件讓人非常悲傷觸目精心的意外事件,那一天有許許多多的小學(xué)生高高興興的在大會(huì)堂里開聯(lián)歡會(huì),忽然大會(huì)堂里失火了,許多名無(wú)辜的小學(xué)生被活活燒死。這樣的悲劇使多少幸?鞓返募彝ピ馐艿搅酥卮蟠驌簦瑹o(wú)數(shù)的家長(zhǎng)失去了他們心愛的孩子。這都是學(xué)校的安全設(shè)施沒有做好而導(dǎo)致的悲劇。如果我們天天生活在這種環(huán)境中,我們就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外事故呢!

  同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?,那你們想知道我心中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來(lái)吧!讓我們展開想象的翅膀,來(lái)規(guī)劃我們未來(lái)的校園。

  我們心中的平安校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。進(jìn)入校園必須通過指紋檢測(cè),通過了才能進(jìn)入校園,保障了學(xué)校的安全也保障了我們的'安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線感應(yīng)器,只要有同學(xué)從樓梯上摔下來(lái),紅外線會(huì)立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來(lái),便立即伸出氣囊接住從樓上摔來(lái)的同學(xué),窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會(huì)破碎,不會(huì)傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì)摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋,刀等等都不會(huì)弄傷我們。每個(gè)教室設(shè)有安全通道,當(dāng)意外事件發(fā)生的時(shí)候,我們只需按動(dòng)安全通道的按扭,便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無(wú)毒的材料制成,保證了老師和同學(xué)的身體健康。

  這就是我心目中的平安校園。那你們心中的平安校園是怎樣的呢?

  平安校園作文 29

  校園是孩子們的圣地,那里有學(xué)識(shí)淵博的老師,有天真無(wú)邪的孩子,還有生機(jī)勃勃的花草樹木。每天,校園里充滿著溫暖的陽(yáng)光,充滿著歡聲笑語(yǔ),充滿著朗朗的讀書聲。

  學(xué)校里,和藹可親的保安叔叔為我們守護(hù)著平安學(xué)習(xí)的每一天。學(xué)校門口有人體檢測(cè)儀,不是我們學(xué)校的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)一律不能進(jìn)入。使我們心情放松,不需要擔(dān)心安全問題而心事重重;▔锍商炫c花草作伴的警示牌,時(shí)刻提醒我們要愛護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園,盡情享受從學(xué);▔沁咃h來(lái)的花香。

  學(xué)校的教室寬敞明亮,上下樓梯干干凈凈。同學(xué)們?cè)谡n間也不會(huì)打打鬧鬧,總是在走廊里向遠(yuǎn)處眺望。!校外碧綠的莊稼,仿佛一夜之間換上了成熟的外套,向農(nóng)民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上,同學(xué)們自覺排隊(duì),從不擁擠,因?yàn)橹挥羞@樣,體育老師才會(huì)和我們玩有趣的游戲,進(jìn)行有趣的'訓(xùn)練。老師和同學(xué)之間關(guān)愛有加,會(huì)想盡一切辦法讓學(xué)生愛上學(xué)校;同學(xué)之間和睦相處,既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是朋友,學(xué)習(xí)環(huán)境總是那么和諧。如果有同學(xué)欺負(fù)弱小,保安叔叔就會(huì)在攝像頭的監(jiān)督下第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解。

  在這個(gè)溫馨的集體里,我們會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)中去,盡情享受快樂的學(xué)習(xí)生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力,共創(chuàng)平安美麗的校園。

  平安校園作文 30

  松鼠有一個(gè)平安的樹洞;鳥兒有一個(gè)平安的小巢;蟋蟀有一個(gè)平安的洞穴;我們也有一個(gè)平安的校園。

  現(xiàn)在的學(xué)校門口有兩位保安,他們每時(shí)每刻守護(hù)著學(xué)校,杜絕危險(xiǎn)事件的發(fā)生。他們的`辛勤付出,營(yíng)造了平安的校園環(huán)境,他們的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,成就了歡樂的校園氛圍。記得上次,我的一篇作文落在傳達(dá)室里了,而且還沒寫班級(jí),保安叔叔就一個(gè)班一個(gè)班的詢問,最終送到我的手上,有這樣的保安,校園能不平安嗎?

  同時(shí),交通安全也很重要。為了讓同學(xué)安全地上學(xué)、放學(xué),學(xué)校組織了一系列的交通安全教育活動(dòng),我印象最深的就是我們班上次的主題班會(huì)“交通安全在我心”。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào):過馬路要做到“一停二看三通過”。要聽從交警叔叔的指揮……從那以后,同學(xué)們就沒有發(fā)生過交通事故了。

  說(shuō)到安全,消防安全也少不了。為了讓同學(xué)們牢記消防安全的只是,我們不僅時(shí)常強(qiáng)調(diào),還舉辦了一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”,同學(xué)們都踴躍報(bào)名,在不知不覺中把那些知識(shí)都記住了,在那次比賽中,我還得了一等獎(jiǎng)呢!

  可是,還有一些同學(xué)在心理上出現(xiàn)了問題怎么辦呢?為了解決這個(gè)問題,學(xué)校特地地請(qǐng)了心理專家來(lái)給我們開了一次講座,解決了一些同學(xué)的心理問題,使他們變得開朗了。

  一個(gè)平安的環(huán)境,不管對(duì)松鼠還是鳥兒,不管對(duì)蟋蟀還是我們,都十分重要,因此,讓我們一起創(chuàng)造更平安更美好祥和的校園環(huán)境吧!

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