【精選】我們長(zhǎng)大了作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我們長(zhǎng)大了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們長(zhǎng)大了作文 篇1
總以為，十七歲，我們已是大人。
少年十七歲，只顧一味拒絕別人或者讓別人承認(rèn)自己，我們叛逆而瘋狂。
當(dāng)父母在我們一進(jìn)門的時(shí)候開始喋喋不休，我們不屑一顧或者大發(fā)脾氣；當(dāng)父母小心翼翼的責(zé)備，我們卻不耐其煩；當(dāng)父母對(duì)我們的生活有了太多的規(guī)劃和提醒，我們會(huì)轉(zhuǎn)過頭生氣地說：“爸(媽)，我已經(jīng)是大人了，我自己可以的！”然后頭也不回的把溝通的門關(guān)上。
七歲時(shí)，我們與父母之間沒有門；十七歲時(shí)，我們時(shí)常把手放在門上以便隨時(shí)把門關(guān)上；而十七歲時(shí)，我們與父母之間的門開著，只是不再是一道門了。
十七歲，我們瘋狂。
喜歡徹夜不歸，卻不會(huì)打個(gè)電話給父母，要等父母打，即使打了也只是說幾句話便掛斷，然后不顧父母焦急守在窗前望你的.身影或滿世界的找你；與朋友去娛樂，明明不喜歡煙酒卻又學(xué)個(gè)樣樣精通，回家的路上放聲高歌，不顧及別人的眼光。
十七歲，我們高傲但不是冷漠，我們善良，真實(shí)。
見到路邊有衣衫襤褸的乞丐，我們不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷；看見觸人心弦的畫面，我們會(huì)放聲大哭；看到不平事，我們會(huì)該出手時(shí)就出手；我們不勢(shì)利，遇到有錢有勢(shì)的朋友不會(huì)無(wú)視他的缺點(diǎn)，我們不會(huì)遷就他的壞毛病，我們不會(huì)擔(dān)心表達(dá)自己真實(shí)的想法會(huì)得罪人。
可是十七歲到底是青春年華，沒有歲月的積淀所以我們會(huì)突然覺得寂寞。
時(shí)常在瘋狂過后，我們會(huì)沉默會(huì)哭泣。十七歲我們脆弱，當(dāng)快樂到頂峰，我們往往會(huì)想到傷心事，因?yàn)槭邭q，我們害怕失去，害怕被遺忘。我們多疑，擔(dān)心身邊的人對(duì)自己不在意。
說到底，我們的心還是稚嫩的。十七歲的天性。本色，無(wú)論加上多少不符合年紀(jì)的東西都不會(huì)被掩蓋。
十七歲我們長(zhǎng)大了，卻還是孩子。
我們長(zhǎng)大了作文 篇2
多少個(gè)日子后，我曾不止一次的想起那個(gè)快要被歲月的眼神匆匆掠過的回憶，和回憶中那個(gè)安靜的你。而如今我卻還依然只能像這個(gè)世界上所有執(zhí)著于回憶的人一樣，在張張零碎的紙上抒寫著關(guān)于心中的那份憂傷。季節(jié)帶走了一片又一片的落葉，帶走了一片又一片的花瓣，同時(shí)也帶走了我一天又一天的想念。
在時(shí)間的河流中我儼然是一顆隨波逐流的泥沙，因?yàn)槲覜]有更多的能力將自己留在那片我熱愛的高原。就這樣我緊隨著命運(yùn)的安排呼嘯而下，在人潮洶涌的進(jìn)程中我安逸而且孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)卻又是那樣的平靜和灑脫，我知道那是一種充滿希望的孤獨(dú)、充滿等待的孤獨(dú)。因?yàn)樽⒍ㄓ幸粋�(gè)人要幫我把它趕出我的世界。在日升西落的每一個(gè)軌跡中我一如既往地等待著，在所謂人生的舞臺(tái)上我表演的相當(dāng)安靜。
我知道有一天你定將到來，但我不知道會(huì)是那一天。就當(dāng)寒冷的冰雪再也抵擋不住陽(yáng)光的呵護(hù)而快樂的死亡時(shí)，你出現(xiàn)在了我的緣分里。我不知道這是幸福還是劫難，我?guī)е謶值谋砬樾老驳乃伎贾�，同時(shí)我也帶著有點(diǎn)麻木的軀體，在櫻花盛開的小路上與你擁抱了！我有點(diǎn)擔(dān)心，但卻堅(jiān)定的知道--從此我在茫茫的塵世中又多了一份依戀。盡管我不知道這份依戀會(huì)不會(huì)被你明白、被你記住，但倔強(qiáng)的我打算不要知道這么多了！
當(dāng)時(shí)間的身影在指縫間一閃即過的時(shí)候，我們卻都忘記了去抓住它，當(dāng)有一天那個(gè)再見也無(wú)需說出口的'時(shí)候，我們就這樣的走散了。一如和你相識(shí)一樣安靜。但我卻比誰(shuí)都知道，那種在胸口跳動(dòng)的酸楚是從來都不曾有的感覺。明明想送你幾句簡(jiǎn)陋的詩(shī)行，作為你遠(yuǎn)行的玩物，但我找遍了所有我們?cè)?jīng)去過的地方，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在了！我靜靜地梳理著自己的思緒，擔(dān)心孤獨(dú)的感覺再次被自己發(fā)現(xiàn)，我勉強(qiáng)的抬了抬嘴角，想證明自己在笑，可是那兩顆率直的淚珠卻怎么也看不下去我惡心的表演！它們跑到了我的腮底，想去尋找一片英雄的歸處！從那一刻起我才真正明白--原來我是真的那么在乎你！
但世間的一切仿佛都是這樣讓我們說不清。相遇分離、分離相遇，時(shí)間和命運(yùn)好像在捉弄著我們每一個(gè)人。在一次次的歡笑和淚水后，我們都成了青春的路人，在路過彼此的真心后，我們安然地傷痛、平靜地長(zhǎng)大。也正是因?yàn)槟翘煳覀儾耪嬲囟昧碎L(zhǎng)大的感覺。在“長(zhǎng)大了”的空間里我們又要開始了一輪相似的經(jīng)歷，只是我們的對(duì)方都不是彼此了。多年過后，當(dāng)我在無(wú)意間想起你的時(shí)候，或許我會(huì)淡淡一笑，僅僅為了那份天真、那個(gè)沖動(dòng)和那抹憨厚的付出。我想你不會(huì)笑我的，我想你也會(huì)無(wú)意想起我的。因?yàn)槟翘煳覀冮L(zhǎng)大了，因?yàn)槿缃裎覀冮L(zhǎng)大了。
當(dāng)似水流年，風(fēng)吹沙起后，我們開始用大人的眼光去審視這個(gè)世界了。但在我內(nèi)心深處卻永遠(yuǎn)保留著那份曾讓我難過也曾讓我坦然的“天真”。當(dāng)我決定背起行囊去遠(yuǎn)方尋找我自己的時(shí)候，當(dāng)我說應(yīng)該把你忘記的時(shí)候，可我又突然的想起了你。就在這初夏的雨還在斷斷續(xù)續(xù)滴落的時(shí)候，就在這個(gè)安靜校園的六樓頂?shù)臅r(shí)候，我又一次的想起了你，想起了曾經(jīng)的許多、許多。但這一次想念卻是異常的平靜，平靜的讓我自己都有點(diǎn)不相信了，但真誠(chéng)的我知道這一切是真的，我確實(shí)已把你放在了心底，放在了一個(gè)“親人”的位置。
長(zhǎng)大了的我最后卻在心里給你選了這樣一個(gè)位置，你該不會(huì)怪我吧？還有那首想送給你的詩(shī)，卻一直沒有機(jī)會(huì)送給你，今天隨著我紛亂的筆尖紛亂的思緒，我寫下了它。希望有你一天你能看到，如果那樣的話，我就真正把它作為一份親人的禮物送給你吧！
我們長(zhǎng)大了作文 篇3
一歲，兩歲，三歲······年復(fù)一年，我們長(zhǎng)大了！
對(duì)于這本書，我們看書題就可以得知，我們應(yīng)該幫助家人，幫助媽媽做自己力所能及的事情。父母給予了我們?cè)S多東西，給我們雙眼去發(fā)現(xiàn)，給我們雙耳去聆聽，給我們心靈去感受。教會(huì)了我們說話，識(shí)字，學(xué)畫······
犯罪者常常懺悔對(duì)不起自己的父母，他們又為何不在犯罪時(shí)想一想自己的家人，如果想了，就不會(huì)走上不歸之路，如果想到，那就不會(huì)在這個(gè)地方流淚。
我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該為家人做點(diǎn)事，為家人分擔(dān)憂愁，自己的事情自己做，用努力去創(chuàng)造未來，用行動(dòng)去報(bào)答父母。還記得我小時(shí)候，有點(diǎn)任性，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，讓爸媽一直都依著自己，自己的東西也不會(huì)收拾，用完了，就隨處一扔，也不再管它，每一次都是媽媽不辭疲倦的`幫我收拾，但是學(xué)校的那一次大掃除，改變了我的想法，就單單掃了地，拖了一下，就累得滿頭大汗，我轉(zhuǎn)念又想起媽媽正在幫我收拾東西的情景，覺得心里很愧疚，也是從那一次起，我學(xué)回了幫助媽媽，為媽媽分擔(dān)家務(wù)，以前還不知道，現(xiàn)在才真真切切的體會(huì)到媽媽做家務(wù)時(shí)的辛苦！我們，是時(shí)候該為家人做點(diǎn)什么了！
媽媽不是我的傭人，是的學(xué)會(huì)獨(dú)立，自主，我們才真的長(zhǎng)大了！
我們長(zhǎng)大了作文 篇4
長(zhǎng)大，意味著一個(gè)新的開始，同時(shí)也意味著獨(dú)立。小時(shí)候的我們常常盼望著長(zhǎng)大，可當(dāng)家長(zhǎng)真的放手讓我們成長(zhǎng)時(shí)，我們卻在猶豫著，甚至在回避著長(zhǎng)大。
六年級(jí)，是將踏入初中生活的一個(gè)開始，是一個(gè)起點(diǎn)，也意味著這是一個(gè)長(zhǎng)大的過程。環(huán)顧我們的教室，孩童的笑聲猶如清脆的風(fēng)鈴般充溢著雙耳，但這并不意味著我們的懵懂無(wú)知，只能說我們還在懷著一顆童心在觀察著周圍的世界，想要放開腳步走上新的起點(diǎn)。
當(dāng)我們追問無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”時(shí)，大人們認(rèn)為，變得安靜、沉默就是長(zhǎng)大了的孩子。諸多的框框讓我們的手腳并攏，朝著固定的方向看齊。可是事實(shí)并非這樣，我覺得我們能懷著兒童一樣的好奇心和求知欲，即使嘰嘰喳喳、活潑好動(dòng)也是一件難得而美好的事。
當(dāng)我們無(wú)拘無(wú)束撒歡時(shí)，大人們認(rèn)為，長(zhǎng)大還指肢體和智力等方面的成熟。家長(zhǎng)們理解的“長(zhǎng)大”是像計(jì)算機(jī)程序一般程式化，按部就班，呆板而死氣沉沉。而我覺得童心天真無(wú)邪，好奇善問，只有懷著一顆童心長(zhǎng)大，才是真正的長(zhǎng)大。于是，在大人們的眼中我們?cè)桨l(fā)不愿長(zhǎng)大，越發(fā)不愿成熟。
長(zhǎng)大中必不可少的一點(diǎn)是獨(dú)立。為此家長(zhǎng)們想要放開雙手卻又遲疑不決，他們做的一切在他們眼中看來是正確的，而在我們眼中卻是矛盾的。放手后的孩子如同雛鳥離開了母親的懷抱，展開羽翅遠(yuǎn)走高飛，卻留下了孤獨(dú)的“雙親”在家中嘆息。獨(dú)立長(zhǎng)大后的許多孩子忘卻了曾經(jīng)的叮嚀和溫暖，忘卻了身后還有的關(guān)切的眼神和憂慮的臉龐，那是家長(zhǎng)們?cè)诜砰_雙手時(shí)沒有讓孩子們懂得獨(dú)立的'真正內(nèi)涵。
就連我自己也不能對(duì)自己說“我長(zhǎng)大了”。在父母要求我獨(dú)立完成一件事時(shí)，我總是想著依靠他們，即使我已懂得獨(dú)立完成任務(wù)之后的成就感和自豪感尤為可貴，可我總是在找種種不成文的理由安慰自己，我還沒有長(zhǎng)大。寫到這兒，我不禁想問自己，長(zhǎng)大這件事可以躲開嗎？
曾經(jīng)聽一位同學(xué)不經(jīng)意說的一句“長(zhǎng)大了”，我有了種莫名的感動(dòng)。想起從前讀過的一文《我們家的男子漢》中寫道：男子漢的成長(zhǎng)，簡(jiǎn)直比任何文學(xué)還要文學(xué)，比任何藝術(shù)還要藝術(shù)……我想，我們的長(zhǎng)大在父母?jìng)兛磥硪欢ㄊ沁@樣，是神奇而又美妙的吧。
盼望長(zhǎng)大，回避獨(dú)立，矛盾的家長(zhǎng)，童心未泯的我們，要說說長(zhǎng)大這件事，還實(shí)在不好說。
我們長(zhǎng)大了作文 篇5
每一條小路都有它的起點(diǎn)，每一條江河都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個(gè)人都曾有恩師相伴！
歲月無(wú)痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點(diǎn)線相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生如同一條弦線掛在天邊。
那是時(shí)光的彩虹，那是生命的驛站。
穿越時(shí)空，追憶昨天，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn)、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……
屈指數(shù)來，柔情滑落指尖：噢，是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼，是愛人給了我們溫情；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅(jiān)定；是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。
但在這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是恩師的傳道、授業(yè)，這就是恩師的教誨、叮嚀；這就是恩師的批評(píng)、怒斥，這就是恩師的呵護(hù)、引領(lǐng)！
這傳道是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，這授業(yè)是紅燭點(diǎn)亮的黎明；這教誨是心血凝成的.甘泉，這叮嚀是思想敲擊的風(fēng)鈴；這批評(píng)是責(zé)任托起的彩虹，這怒斥是關(guān)愛變奏的雷鳴；這呵護(hù)是含芳帶露的春風(fēng)，這引領(lǐng)是漫漫長(zhǎng)夜的神燈……
大愛無(wú)言，真愛無(wú)怨。是恩師的白發(fā)告訴了我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙海綠洲，愛是生命之源。是恩師的背影告訴了我們，愛是一種給予，愛是一種奉獻(xiàn)；愛是一種感恩，愛是一種懷念！
感念師恩，血涌心田；感念師恩，常常汗顏�！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”�？晌覀儯譃槎鲙熥隽它c(diǎn)什么？感恩是“投桃報(bào)李”，可老師卻從不索��；感恩是“結(jié)草銜環(huán)”，可老師卻默默無(wú)言。任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺(tái)留身影，師者如故，一代又一代，一年又一年。
感念師恩，淚水漣漣；感念師恩，無(wú)法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰，師恩是浩瀚的海洋無(wú)法估量；師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦，師恩是燃燒的紅燭光照八方！
感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我們將牢記在心間！盡管無(wú)法報(bào)答你們的恩德，盡管不能常常與你們謀面，但你們的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們的力量之源，景仰之巔！
請(qǐng)接受我們的祝福吧，祝你們安康如意，祝你們幸福年年、快樂天天！
我們長(zhǎng)大了作文 篇6
是我們長(zhǎng)大了嗎，真愛好像成了奢侈品，得到它是那么的艱難。
什么是愛情？也許中學(xué)的時(shí)候還不懂，那時(shí)候的我們都很青澀，男生女生之間有時(shí)候會(huì)有一種朦朦朧朧的感覺，雖然不懂，卻是讓我們永遠(yuǎn)的回憶，回憶當(dāng)初的美好，回憶當(dāng)時(shí)的那個(gè)他/她。后來也不是完全懂的`了愛，但是我們戀愛了。放學(xué)了一起回家，走在馬路邊上，路燈拉長(zhǎng)了我們的身影，嬉笑著，玩鬧著，世界好像只有我和你。周末了一起外出，漫無(wú)目的卻心情愉快，世界因?yàn)橛心�。沒有其他的東西，完全是兩個(gè)人的世界。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，成熟了，考慮的也多了，真愛似乎變的那么難以得到。愛情也參雜了很多東西，讓愛情變的不再神圣，不會(huì)有中學(xué)時(shí)代的純真。工作、家庭似乎會(huì)成為得到真愛的障礙，看著一份真摯的愛情從身邊錯(cuò)過，卻無(wú)能為力，長(zhǎng)大的我們真的就那么現(xiàn)實(shí)嗎？小時(shí)候的純真哪里去了？小時(shí)候的追求哪里去了？
在這里希望每一位正在或者即將得找到真愛的人不要錯(cuò)過，不管什么原因，一定要堅(jiān)持，相信將來的你們會(huì)幸福的。
我們長(zhǎng)大了作文 篇7
我們長(zhǎng)大了，而他們卻在老去……——題記
還記得，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，就會(huì)四處找尋父母的蹤影，然后小心翼翼的，一搖一晃的向他們走去，接著一個(gè)不穩(wěn)，摔倒了，號(hào)啕大哭，等著他們過來抱起你，哄著，擔(dān)心著，笑著，一路追隨著幸�！�
還記得，當(dāng)我們調(diào)皮的時(shí)候，四處玩鬧，一點(diǎn)都不可愛，就像俗話說的：“三歲四歲，招人嫌”一樣，不按時(shí)吃飯，愛坐在電視機(jī)旁，時(shí)不時(shí)就大哭大鬧，卻是打也打不得，罵也罵不得，只得在一旁嘆氣，“怎么來了這么一個(gè)小冤家”。那真是讓人惦念的畫面……
還記得，當(dāng)我們可以入學(xué)的時(shí)候，父親在一旁教導(dǎo)說要聽老師的話，母親在一旁不舍地說要跟同學(xué)相處好，自己一放學(xué)見到父母就撲上去，一邊拉著他們的手，一邊高興地說著今天老師教了什么，自己學(xué)了什么，同學(xué)小明做了什么糗事惹得全班大笑之類，那時(shí)，真的好單純……
還記得，當(dāng)我們成為小小少年時(shí)，為能稍稍擺脫嚴(yán)肅的父親和嘮叨的媽媽而感到高興時(shí)，爸爸正在努力地講解“八項(xiàng)注意”，而媽媽正一言不發(fā)的準(zhǔn)備行裝。
而我們，興奮的離家，似乎，長(zhǎng)大了，似乎一切都有了不一樣的開始……
還記得，還記得……
是啊，自從我們有了記憶，父母就在身旁陪伴著，在身前指引著，在身后看護(hù)著，關(guān)于父母的記憶永遠(yuǎn)少不了，只是從何時(shí)起，父親的身影不再高大，母親的背影略顯孤單，是在我們跨出獨(dú)自生活的第一步時(shí)？還是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而變得不再有時(shí)間跟父母交流時(shí)？亦或者，亦或者是當(dāng)我們只沉浸在成長(zhǎng)的喜悅之中而忘了回頭，忽略了看一眼他們呢？時(shí)間使一切發(fā)生著變化。
如今，我們已是高三學(xué)子了，面臨著高考，也面臨著人生的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)業(yè)的壓力很大，不少人為了人生的理想而持續(xù)奮斗，忘了身后的目光。而高考之后，或有高中者，等到上了大學(xué)，獨(dú)自一人待在外地生活，看著陌生的人群，家便成了念想；或有名落孫山者，決定外出打工，獨(dú)自一人前往異地奮斗，望著遙遠(yuǎn)的星星，家便成了動(dòng)力�？稍谏畹膲毫χ�，家卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，到那時(shí)，當(dāng)我們?cè)俅我黄鸺业臏嘏�，再回首，“伊人尚在，年華已逝”，曾經(jīng)在自己心目中無(wú)所不能的`他們終究老了，看著他們像小時(shí)候一般摸著自己的頭，笑著說：“長(zhǎng)大了啊……”可這是合家歡樂的一幕在自己眼里卻是那么遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘煜さ娜俗兊媚敲茨吧�，那慈愛的笑容卻是那么令自己痛心，我們終究只能在那無(wú)助的懊悔，痛恨時(shí)間的無(wú)情。那時(shí)的自己總是多么希望時(shí)間倒流，回到自己仍為長(zhǎng)大時(shí)，四處搗蛋，看著他們一邊生氣一邊嘆氣，毫無(wú)辦法的樣子。
可是，我們終究長(zhǎng)大了。
每當(dāng)我回家時(shí)，迎接我的總是他們的笑容以及我最喜歡的菜肴，他們總是知道我想吃些什么，對(duì)我那么熟悉，也對(duì)，他們是看著我長(zhǎng)大的，而我也是看著皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)爬上他們的臉啊！子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！焙螞r人生無(wú)常，正所謂且行且珍惜，不外乎如此。
人生是一條邁出去就回不了頭的道路，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，他們也就老了。
終究還是長(zhǎng)大了，終究還是老了。
我們長(zhǎng)大了作文 篇8
剛剛好友燕給我發(fā)來一個(gè)圖片，是一張名片，上面最后的聯(lián)系人寫著宋主任，后面是一串聯(lián)系電話。燕笑著說，宋同學(xué)現(xiàn)在榮升為主任了啊。我猛然間意識(shí)過來，原來，我們真的都長(zhǎng)大了。
記憶中的自己，還只扎著兩根小辮的小女孩，更大點(diǎn)也是那個(gè)站在滿天星空下，和燕半開玩笑半認(rèn)真的說著，宋同學(xué)脾氣很好，可以當(dāng)作對(duì)象來處的`人。
終究，我和宋同學(xué)也沒能有什么交集。除了普通的一年的高中同學(xué)，其他的從來都沒什么。雖然，曾經(jīng)的自己，作為一個(gè)任性的小鬼，是很欣賞宋同學(xué)的好脾氣�？墒�，感情這種事情，不是說你待見誰(shuí)了，這個(gè)人就是你的。在得知宋同學(xué)有個(gè)地下女友的時(shí)候，我也終于知道，自己只不過又和自己玩了一段暗戀的游戲。游戲結(jié)束了，夢(mèng)就該醒了。
如今，宋同學(xué)和他的地下女友終于修成正果。我也有了自己的生活。
只是，偶爾回想起來，當(dāng)初的自己好傻，可那段傻傻的歲月也很美。只是，我一直以為，我們距離那段傻傻的歲月還很近，我們只是長(zhǎng)大了，和之前并沒有什么不同。
可是，有的時(shí)候，確實(shí)是很小的一個(gè)名詞，就可以觸動(dòng)自己的小神經(jīng)，比如，那個(gè)宋主任。只是一個(gè)稱呼。可以足以說明了，不再是可以以學(xué)生稱呼的身份。
想想也是了，如今也沒人拿學(xué)生來稱呼自己。
原來，我們都以自己不同的方式，正式的長(zhǎng)大了。
我們長(zhǎng)大了作文 篇9
“我們都長(zhǎng)大了，哪里還計(jì)較那些事呀！”耳邊又回蕩著好友佳佳的話語(yǔ)。
我有兩個(gè)要好的朋友，一個(gè)是佳佳，一個(gè)是欣怡。一塊玩耍可謂是形影不離。但有一次，我們?nèi)齻�(gè)在一塊玩耍的時(shí)候，佳佳被欣怡突如其來的泥巴“攻擊”了。從此，她們倆就“勢(shì)不兩立”了。
她倆關(guān)系破裂，對(duì)我來說打擊很大。佳佳對(duì)我說，要么和我玩，要么和欣怡，非逼著我在她們之間選取一個(gè)。我不肯放棄任何一段友情，所以只好夾在他們中間來回奔忙。和欣怡出去玩就像間諜一般，出門前必定先東張西望，“勘測(cè)”一番方可出門。
后來，佳佳和欣怡都去了外地生活。可謂是天各一方。佳佳偶爾回來，但是欣怡卻是隔三差五地回家。慢慢地，我和欣怡的友情愈發(fā)根深蒂固，而我和佳佳的情誼岌岌可危了。見面多，時(shí)間長(zhǎng)了，我和欣怡有著共同的話題。和佳佳除了禮貌性的問候之外，就是長(zhǎng)久的沉默，并且態(tài)度也隨之改變了。以前佳佳回家我都會(huì)欣喜若狂，然后迫不及待叫上三五好友去找她“胡鬧”一番�，F(xiàn)在回來，只是淡淡的.一聲“哦”。面對(duì)欣怡態(tài)度卻截然不同。
我以為佳佳還在為小時(shí)候的那些事耿耿于懷。多年之后我仍然偷偷和欣怡玩耍。沒想到佳佳突然在她家門口叫了我一聲，欣怡嚇得直往我家門口跑，險(xiǎn)些被佳佳發(fā)現(xiàn)了。欣怡對(duì)我說：你就說吧，我們都長(zhǎng)大了，我想她應(yīng)該能‘冰釋前嫌’吧。”等到晚上，我終于鼓足勇氣敲響了佳佳的家門：“你和欣怡都是我的好朋友，我更希望你們能夠和睦相處。”“都多大的事了，這么多年了，我早就忘了。哈哈……”虛驚一場(chǎng)！
時(shí)光荏苒，原來我們?cè)诓恢挥X中已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我們長(zhǎng)大了作文 篇10
這首詩(shī)本來寫的是老年人也可立志，即使到老，也能干出一番大事業(yè)。但我想說的是：人長(zhǎng)大了，依然會(huì)懷念童年無(wú)忌和單純美好，而且也會(huì)立志。舉個(gè)例子吧，像我：一個(gè)15歲的陽(yáng)光少年，有時(shí)會(huì)在閑暇的午后像大人一樣品一杯清茶，我會(huì)在陽(yáng)光暖暖的照射下不自禁的回憶起童年的生活。那時(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮，沒有家長(zhǎng)的打罵，沒有老師的言教，沒有同學(xué)的排擠，沒有一點(diǎn)壓力，就好像是一條在水中自由自在游動(dòng)的小魚兒�？墒�，這一切，都在那個(gè)叫初中的地方所埋沒了，家長(zhǎng)開始關(guān)注成績(jī)，老師開始變得嚴(yán)厲，同學(xué)間也沒有那種單純的友情，一切都開始變得復(fù)雜無(wú)味。有時(shí)我真想跳出這個(gè)供養(yǎng)我的水缸，盡管有吃不完的水草，有充足的陽(yáng)光，有美麗的鵝卵石，但我還是想要掙脫，想要跳出這個(gè)囚籠。這不是外在的放松，而是內(nèi)在的窒息。
但，我們必須面對(duì)我們生活的環(huán)境，因?yàn)檫@是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的。每個(gè)人都會(huì)有心中的不快，這時(shí)，首先想到的肯定是逃避，逃避到一個(gè)令自己永遠(yuǎn)快樂的空間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，開始變得懂事起來，但還是忘不了那曾經(jīng)快樂的事情。我們接受老師在學(xué)校的教育，忍受父母在家里的嘮叨，接受我們所生活的世界的各種事例，逐漸明白：先苦后樂。所以我們開始有了志向，有了遠(yuǎn)大的志向，立志一定要當(dāng)一名好學(xué)生，好公民。這時(shí)，快樂的蠕蟲開始誘惑你了，但你忍忍牙，努力忘卻頭腦中那份曾經(jīng)擁有的快樂。于是，他們的面貌開始模糊，他們的背影離你遠(yuǎn)去，但你沒有絲毫的留戀。因?yàn)槟阒�，人一生�?huì)經(jīng)歷許多的事情，你所經(jīng)歷的只是一個(gè)很小的'縮影，真正的快樂還在后面等待著你。
那一刻，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，那個(gè)曾經(jīng)喜歡拿著棍子到處揮舞的男孩已經(jīng)變成了真正的男子漢了。他學(xué)會(huì)了怎樣取舍，也懂得了欣賞他人。這不是外在的變化，而是內(nèi)在的升華。在微風(fēng)的吹拂下，他的前額頭的那絲留發(fā)被吹起，兩只炯炯有神的大眼睛堅(jiān)定的望著前方，大家同時(shí)站在起跑線上，這是一個(gè)重新的開始，那個(gè)跑道上的男生正在跨著一個(gè)又一個(gè)的欄桿，他沒有絲毫畏懼，因?yàn)樗靼�，勝利在前方等待著他�?/p>
后記：16歲，從一個(gè)小孩長(zhǎng)成大人；16歲，從朦朧青春到沉著穩(wěn)重。16歲，不僅僅只是一個(gè)符號(hào)，而是一段歲月的變化。
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