關(guān)于以暖為題的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的以暖為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

以暖為題的作文 篇1

　　躺在草地上，享受著太陽帶給我們的溫暖，感受著太陽的溫度。在家中，享受母親給我們的愛，就像一顆種子在太陽、雨水的滋潤下，不斷地成長。

　　冬天到了，我的腳癢的實在是受不了了，便拿去給媽媽看，媽媽看了看我的腳，便說道：“你這是長凍瘡了�！眿寢屇樕细�是露出了擔(dān)心的表情，在我寫作業(yè)的時候，腳上一直癢癢的，擾的我是心神不寧的。媽媽見了說：“在忍一忍吧，明天我去給你買一雙棉鞋，看看能不能好一些。”我大聲說道：“癢死了，只能忍一忍了，有什么辦法呢。”媽媽說：“忍不了也得忍，癢的時候就擦一點藥吧挨到明天就可以了�！钡搅说诙�天，我的棉鞋終于到來了，我穿起來以后，剛開始是暖和的，但是過了幾天之后，沒有什么用了，腳還是特別的癢，這可怎么辦呀？自己又不敢和媽媽說，不然到時候又要被罵一頓，后面連續(xù)的幾天，我都癢的睡不著覺，媽媽看我黑眼圈太重，便問我是怎么回事，我說道：“媽媽，這個棉鞋沒有什么用啊，我的凍瘡越來越嚴(yán)重了。”媽媽聽了后，吼著我說：“那你怎么不早說呢，以后提前告訴我�！蔽业拖骂^繼續(xù)撓著我的腳，晚上的時候我癢的實在睡不著了，便跑到樓下去，只見媽媽正在那微弱的燈光下面織著毛襪和棉鞋，我看了后，心里有一股涌流在翻滾著。大概過了幾天之后，媽媽來到我的'房間，把她織好的毛襪和棉鞋遞給了我，叫我試一試，我穿起來之后暖和極了，對媽媽說：“還是媽媽好，媽媽織的鞋子就是暖和�！�

　　暖并不是說一定要買的東西，一定要很貴的東西，又或者說是曬太陽，身體很暖和的暖，我的暖來自于媽媽對我的愛，媽媽對我的關(guān)心，媽媽織的那一雙棉鞋。

以暖為題的作文 篇2

　　閑來無事，在校園里閑逛。

　　時令上算是早冬了，秋風(fēng)也早已凋零了綠色的樹葉，滿地都是黃葉，枯萎的葉片也變著塵土的顏色，完成落葉歸根，終成塵土的宿命。

　　可是在操場上，那些小草，卻似乎蘊(yùn)藏著點點翠綠，纖小又健康的探出腦袋。真叫人懷疑：不知春色誰染成，難道二月薰風(fēng)又到人間。

　　不經(jīng)意間低下頭，才發(fā)現(xiàn)草底下有盤綜錯節(jié)的根。我不服氣的'找來小樹枝，捏住小草，沿著根部，小心翼翼的挖走泥土。小草的根從粗長變得細(xì)小，枯黃變得白嫩，根脈也像蜘蛛網(wǎng)一樣，一片片蔓延，四處扎根。又有一些頭發(fā)絲細(xì)的根曲折的探入深處。根的顏色越發(fā)鮮嫩，好像能掐出水來。

　　我想著這株草已被我挖成這樣，不如就把它拔出來吧。不由腕上使了些勁，隨后身子稍稍后仰，這才拔起。草被拔起后，只剩下一個小坑，小坑里仍然有細(xì)小的根。而拔出的根竟是那么長。

　　原來我看到的點點翠綠，對于這株草來說，只是冰山一角。在我們不知道的地方，它努力著，生長著，把根牢牢的扎到最深處，吸取水分，保證能量源源不斷的輸送到那一點點葉梢上，保持它在寒冬里的一絲綠意。

　　也許，人生也是如此。

　　在你沒有看見的地方，你不知道別人曾經(jīng)付出了什么。

　　所以，我想，結(jié)果不重要吧。只要我曾經(jīng)無悔的努力過，在我心里，我自己知道的，我不曾辜負(fù)過任何時光。

以暖為題的作文 篇3

　　入油的許愿瓶里綴滿了星星，珍珠盈盈，一棵綠籮泛著生機(jī)，葉片扁而圓，憨態(tài)可掬。陽光下少年們的活力地傻笑，一只只干凈純粹的眼睛，不知為何含括了好多好多的星光。

　　運動會常在秋的尾聲里舉行。

　　這兩天有點小雨。青綠的塑料草坪濕濕的，空氣中含有水霧的冷味，適而寧靜。有一點點波瀾的，運動會在這樣的時候展開，時間不長，短的可憐，沒什么太特殊的感覺，甚至不喜。

　　不是很能理解形容運動會為什么用熱血沸騰，或許那背景聲太過聒噪；不是很能理解為什么會有一群人圍著跳高望，或許那跳高的少年太過帥氣；不是很能理解跑道上少年能緊張的滿臉通紅，或許是周圍人的感染。

　　當(dāng)我走上跑道時，我恍然明白了那種心潮澎湃來自于哪里。

　　九年級的體訓(xùn)和運動會同期舉行，在第一天的下午兩點。我沒由來的害怕已成習(xí)慣，哪怕是站在七組四道的位置，臉上都涌著紅潮，不止、想逃。

　　開始的很快，兩點一刻，不由分說的，第一組已如離弦的箭矢，先后飛向終點，賽場的氣氛被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我們這里離第一組太近了些，近的他們出發(fā)時的氣息還在我們這識別方向，流連、過于熱烈了。

　　推進(jìn)十五分鐘，天空飄小雨，在熱火朝天的跑道里，清涼的`雨絲格格不入。小葉快步流星地出發(fā)了，輪我上場。走上前去，我不住的環(huán)顧著周圍的生面孔，恐懼無聲中到達(dá)了臨界點，放輕松、呼氣，我心里這樣想著。

　　“加油，加油�！�

　　忽而瞧見自己班的同學(xué)這樣喊，一聲聲地，他們臉上還有淋淋的汗水，臉色也不是很好，但卻如此奮力喊著，我一瞬間沒懂，恐懼卻突然散了，不給我想明白的時間，槍聲與白煙，一齊彌漫開，我不受本能控制的跑了起來，飛快，和心跳的節(jié)奏趨近。

　　一張張陌生的臉閃過，有的甚至沒有清晰的五官，但我卻卻而清晰卻而模糊的全部記清楚了，我從沒有跑得像今天這樣快過，自由，自信。

　　我看見遠(yuǎn)方終點有人在說什么，是什么呢，跑近些、再近些，啊，聽清楚了啊，在喊我的名字！霎時間，有什么東西從心底傾瀉而出。

　　少年總無限動力，總能打破黑暗，走向光明。

以暖為題的作文 篇4

　　為什么？怎么又是這樣？我的成績真的那么差嗎？走在校園的小路上，深秋凜冽的寒風(fēng)吹過，老樹上，殘留的幾片枯葉被無情的秋風(fēng)帶了下來。寒風(fēng)從臉頰劃去，生疼，我不禁打了一個寒顫，清醒了不少，思緒也漸漸穩(wěn)定下來。天色昏暗，搓了搓僵硬的雙手，加快了腳步，我第一次覺得校園的小路竟如此漫長。

　　英語成績下來了，我又是我們小組的最后一名，低于90分不應(yīng)該呀，老師又要找我談話了。自從步入初二，學(xué)習(xí)難度加大，英語詞匯量時態(tài)句增多，內(nèi)容復(fù)雜，只有課堂聽講根本不夠，課下的復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵。可是我也沒少花時間呀！每每作業(yè)做到半夜，媽媽就陪我熬至半夜。總是立下目標(biāo)去努力，然而又總是無法實現(xiàn)。哎！考成這樣怎么對得起老師辛勤的'付出和家長殷切的期望！

　　還沒邁出校門，就看見一個熟悉的身影，像是思索又有些急切。我又走進(jìn)了兩步，瞇了瞇眼睛，身影越發(fā)清晰了，那目光緊緊鎖定學(xué)校寬敞的大門，這不是我那嚴(yán)厲慈祥的母親又是誰呢？母親個不高，人不瘦，寒風(fēng)掠過，她皺了皺眉似乎看到了我，像是在說：“怎么還不過來？”我看見母親在焦急的等待，卻又放慢了腳步，該如何向母親解釋這次考砸的事實呢？焦慮與自責(zé)一時全部涌上心頭。見我停住了腳步，母親便招招手，示意我快點過去，我的心情更加沉重了！

　　“小心！”一陣尖銳卻飽含焦急的聲音迎面襲來。我猛地站在原地，被嚇傻似的，睜大眼睛，只見一輛黑色汽車從面前疾馳而去。而這時，卻又聽見馬路對面再喊：“快點過來啊！”我才緩過神來，慌忙中跑了過去。

　　“媽，我，我這次英語又……”不知道該如何向母親解釋，聲音越來越小，到最后連自己都聽不見了。

　　“別說了，知道問題就好，以后過馬路別再走神了，看看今天，多危險�。　蔽倚断聲�包放入車筐，不敢直視母親的眼睛，只是低著頭，聽母親說著說著，她的聲音有些沉重卻很溫暖！

　　這樣的暖，讓我忘卻了周圍的冷，讓我重拾信心，向前走去！

【以暖為題的作文】相關(guān)文章：

以暖為題的作文19篇04-20

以暖為題的作文（精選34篇）11-12

實用的以暖為題的作文3篇05-26

實用的以暖為題的作文四篇05-26

關(guān)于以暖為題的作文三篇05-25

【精華】以暖為題的作文三篇06-09

關(guān)于以暖為題的作文四篇05-31

關(guān)于以暖為題的作文3篇05-26

【精華】以暖為題的作文4篇05-26

實用的以暖為題的作文4篇06-10