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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字

時(shí)間:2024-08-12 12:19:24 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿
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【熱門(mén)】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字匯編十篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1

  1937年8月28日的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。天空很炎熱。在上;疖(chē)南站正在等車(chē)的乘客突然聽(tīng)到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來(lái)飛去。

  剎那間,火車(chē)站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然,一個(gè)垃圾袋大的炸掉到了火車(chē)站,整個(gè)火車(chē)站被震動(dòng)起來(lái)。人們帶著恐懼離開(kāi)了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽啊!爸爸啊!你們?cè)谀莾喊?”原來(lái),剛才一顆小炸快要炸時(shí),媽媽爸爸為了保護(hù)他,替他擋住了這顆致使的炸死了。現(xiàn)在他的父母的.尸體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸掉了下來(lái);疖(chē)站變成了一個(gè)廢墟。

  小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來(lái)。后來(lái)來(lái)了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾9聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒(méi)了。就這樣,這個(gè)男孩漸漸成長(zhǎng)了下來(lái),不過(guò)他無(wú)法放下心中的仇恨。

  戰(zhàn)爭(zhēng)像攝魂怪,吸走我們每個(gè)人的歡樂(lè)和快樂(lè)。

  我們希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有哭泣的兒童……

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2

  我有三個(gè)表妹,有兩個(gè)小一點(diǎn)的表妹常會(huì)為某個(gè)東西吵架。

  周未,我到外婆家吃中飯,兩個(gè)表妹也在,她們見(jiàn)到我,大聲歡呼起來(lái):“大姐!大姐!”

  “我們一起玩球好不好?”那個(gè)大一點(diǎn)的妹妹說(shuō)。我早過(guò)了玩球的年紀(jì),又怕拒絕她會(huì)傷心,就陪她一起玩。那個(gè)妹妹剛把小球拿出來(lái),就被另一個(gè)看見(jiàn)了,她也想玩,兩人談不攏,于是“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。

  一個(gè)叫道:“給我!”另一個(gè)說(shuō):“我的!”“給我!”“不給!”“給我!哇……”“不給,就是不給!”……

  大一點(diǎn)的妹妹抱著小球到處亂跑,另一個(gè)跟著邊哭邊吼:“給我!”“不給!”屋子里一陣尖叫。我在邊上看熱鬧,兩個(gè)都是妹妹,幫哪個(gè)都不行,也許還會(huì)越幫越亂,我倒要看看最后哪個(gè)會(huì)贏。

  突然,只聽(tīng)外婆叫了,“吃飯了!”那兩個(gè)小的才扔下球吃飯去了。吃完飯,她們幾乎同時(shí)跑向那個(gè)小球,可球被那個(gè)大一點(diǎn)的.妹妹拿到了,她們又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你們‘石頭剪刀布’,誰(shuí)贏了玩就歸誰(shuí),現(xiàn)在球先放我這里!

  這個(gè)主意不錯(cuò),相當(dāng)于和平談判,于是她們開(kāi)始“玩石頭剪刀布”,玩著玩著,她們的注意力都在手指上了,把球也忘了,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也結(jié)束了。哈哈,小孩可真有趣,會(huì)爭(zhēng)、會(huì)鬧,忘性也大。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3

  記得那張舊照片嗎?在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站,一個(gè)坐在鐵軌旁的小男孩在大哭,我就是把這張照片拍下來(lái)的記者。

  1937年8月28日那天,人們聽(tīng)說(shuō)日本要來(lái)轟炸上海。大家都來(lái)到火車(chē)南站逃難。人們雖然都是來(lái)逃難的,但還是有說(shuō)有笑,熱鬧非凡。我作為一名記者站在人群當(dāng)中,我時(shí)時(shí)刻刻帶著相機(jī)。突然天空中出現(xiàn)一架架飛機(jī),發(fā)出轟隆隆的聲音。這時(shí)有人大聲尖叫,有人帶著自己的親人逃跑,有些人像熱鍋上的螞蟻,人群亂成一團(tuán)。

  100架飛機(jī)反復(fù)投下一顆顆**。一陣驚叫過(guò)后,好端端的火車(chē)站變成一堆沒(méi)用的'廢墟。鐵路斷了,房屋倒了,橋梁斷成兩節(jié),火車(chē)站在一個(gè)瞬間沒(méi)有了。幸好我在飛機(jī)放**前跑進(jìn)了一間空房子,所以我沒(méi)被炸到。我一出來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)撕心裂肺的哭聲響徹云霄。我在哭聲里仿佛聽(tīng)見(jiàn)了充滿對(duì)敵人的憤怒,好像在呼吁著什么。我隨著哭聲的方向走去,看見(jiàn)月臺(tái)上有個(gè)衣衫襤褸的孩子在喊著:“爸爸!媽媽?zhuān)∧銈內(nèi)ツ睦锪?你們不要丟下我不管!”我就在旁邊把這個(gè)情景拍下來(lái)。我看見(jiàn)他這么可憐就把他抱在懷里。我知道他的父母親已經(jīng)被導(dǎo)彈炸死,我抱著她還一直安慰她,孩子漸漸不哭了。

  我討厭戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了父親,讓妻子失去了丈夫,讓母親失去了孩子。我希望在21世紀(jì),直到永遠(yuǎn)都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4

  “轟……”敵人的戰(zhàn)機(jī)在人們頭頂上盤(pán)旋。只見(jiàn)兩個(gè)黑色炸彈滾下來(lái)。頓時(shí),火花一片,鮮血染紅了地面。天空滿是黑氣。煙霧過(guò)后,是人們的哭聲、喊聲……

  刺鼻的煙味,讓這個(gè)站臺(tái)彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上,頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著,整個(gè)站臺(tái)變成了空地,什么東西也沒(méi)有了,能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中,幸存活下來(lái)的.,有的抱著孩子望著眼前死去的親人,有的孩子還在木板上揮手掙扎,還有的則與家人們抱在一起痛哭不止,這次爆炸讓許多人喪命……

  突然,一聲清脆的啼哭從站牌前傳來(lái)。那是一個(gè)弱小的孩子,手上全是血,顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了,他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面,目光迅速移動(dòng),在尋找著什么。黑煙讓這個(gè)孩子喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的他,什么辦法也沒(méi)有,他的爸爸媽媽呢?它們?cè)谀膬?可憐的孩子,最后終于看到了在他不遠(yuǎn)處躺著的兩個(gè)親人,孩子趔趄地跑過(guò)去,哭聲越來(lái)越大……

  是什么讓他失去了父母,人們期盼和平,是戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們無(wú)家可歸。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5

  戰(zhàn)爭(zhēng)——每個(gè)時(shí)代交替不可取代的方式。如果說(shuō)歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成,那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng);仡欀腥A上下五千年,哪一個(gè)新王朝的建立,不是用千萬(wàn)條生命作籌碼換回來(lái)的。中國(guó)的第一代君王在并吞了六國(guó)后,開(kāi)始了新一代的統(tǒng)治。幾千年的封建社會(huì),也是在無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的宮殿都是用血染成的,每一個(gè)亡國(guó)之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平,為什么來(lái)也匆匆,去也匆匆;和平,為什么總要在戰(zhàn)爭(zhēng)之后才威風(fēng)凜凜的出現(xiàn)。

  18xx年10月,有兩個(gè)強(qiáng)盜攜手闖進(jìn)了世界上獨(dú)一無(wú)二的璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西,一個(gè)叫英吉利,他們倆空身挺進(jìn)圓明園,卻披金戴銀滿載而出。園中價(jià)值連城的物品因無(wú)法搬走而以木棒毀之,卻聲稱(chēng)這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后,兩個(gè)強(qiáng)盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的'明珠嗚呼哀哉。可能失去的,總是最好的?赡芤?yàn)樗巡粡?fù)存在,所以叫人們更懷念。

  戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的代價(jià)為什么都很慘痛,所以現(xiàn)在現(xiàn)全球也越來(lái)越關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題,一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟稱(chēng):“今天最可愛(ài)的孩子,將是明天最強(qiáng)有力的子彈。”戰(zhàn)爭(zhēng),讓太多正在成長(zhǎng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途;仡櫄v史,每一頁(yè)都是殷紅一片,我不知道將來(lái)的歷史會(huì)不會(huì)也充滿血腥。但愿人們可以謹(jǐn)記慘痛的教訓(xùn),讓純潔的白鴿在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6

  1937年8月28日,上;疖(chē)南站人來(lái)人往,有的正在買(mǎi)火車(chē)票,有的正要踏上火車(chē)。

  忽然,幾架敵機(jī)從遠(yuǎn)方上空呼嘯而來(lái),人群一下子紛亂了,孩子們有的被嚇得哇哇大哭,有的呆住了,有的孩子膽大,迅速往外跑,人們尖叫著,哭喊著……

  轉(zhuǎn)眼間,敵機(jī)從上方投下幾枚炸藥,火車(chē)站一下子變成了一片廢墟,廢墟下壓滿了尸體,慘不忍睹。

  一個(gè)四五歲的小男孩很幸運(yùn),躲過(guò)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),成了幸存者。他的父母在炸藥轟鳴時(shí),將他用身體覆蓋住了,他安全了,父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無(wú)助的哭喊著父母,然而他們?cè)僖膊粫?huì)在他的'身邊了,他們走了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了,讓多少孩子失去了親人,受到了傷害;讓多收無(wú)辜的百姓失去了寶貴的生命,無(wú)法安寧地生活;使一個(gè)國(guó)家失去了多少財(cái)產(chǎn),戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了多少災(zāi)難。

  世界各地的朋友們,讓我們攜起手來(lái),為了安寧的生活,為了圓滿的家庭,為了世間的美好,行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)的消失!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7

  這是一幅拍攝于1937年的照片。這天,日本侵略者在上;疖(chē)南站投下了大量的。頃刻間,使繁華的上海火車(chē)站變成了一片廢墟。圖中的幼兒由于劇痛和大聲的哭嚎著,他的親人可能已被敵人的奪去了寶貴的生命。上;疖(chē)站到處是慘不睹的景象。殘?jiān)珨啾冢У蔫F軌,倒塌的天橋,無(wú)助的孤兒,無(wú)不訴說(shuō)著侵略者的。

  看到這幅照片會(huì)使每一個(gè)有的人感到心痛。戰(zhàn)爭(zhēng)都給人類(lèi)帶來(lái)了什么啊!大批饑餓的難民、失學(xué)的兒童,倒塌的屋、失去雙親的兒童、無(wú)家可歸的貧民、的`身體。

  圖中的幼兒今后將如何的生活啊。可能因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),會(huì)使這個(gè)剛剛來(lái)到不久的嬰兒過(guò)早的夭折,這個(gè)世界上很多美好的東西他還沒(méi)有來(lái)得及看一看,帶著驚恐、帶著無(wú)助、匆匆的離開(kāi)了這個(gè)世界。如果他幸運(yùn),可能會(huì)被好心人收養(yǎng),可是失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸傷了身體,在今后的生活中,拖著的身體領(lǐng)著這個(gè)可憐的孩子沿街乞討,孩子伸出的乞討的手臂上,依稀可見(jiàn)彈片擦傷的疤痕。

  是呀,這是中華民族的一幕,正是由于我們當(dāng)時(shí)國(guó)力不夠強(qiáng)大,侵略者才敢在我們的國(guó)土上如此。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),是啊,祖國(guó)的強(qiáng)大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇8

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站。這天,肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天,死傷了許多的生命。從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看,一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體,沒(méi)有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被的人流沖散了?也許他的'父母正在照顧的傷員而無(wú)暇照顧她?也許……

  如果她的父母真的死了,這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車(chē)站“”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實(shí)驗(yàn)室,對(duì)他做一些慘不睹的實(shí)驗(yàn),直至把他至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事,激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,加入到戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中,自己曾人的祖國(guó)。

  這個(gè)照片讓我懂得了落后就要的道理,如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁,我會(huì)說(shuō):“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要和平,戰(zhàn)爭(zhēng)!”

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇9

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友,你們好!我們雖然不認(rèn)識(shí),但是通過(guò)學(xué)習(xí)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這一課,也上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于你們的資料,對(duì)你們的生活有了一定的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,精神備受摧殘,饑餓、疾病、恐懼時(shí)刻包圍著你們,死亡的陰影也在你們身邊游蕩,我甚至無(wú)法想象在這種困境中你們是如何堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。原本你們應(yīng)該和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書(shū),在寬敞平坦的操場(chǎng)嬉戲,對(duì)社會(huì)充滿憧憬,對(duì)夢(mèng)想充滿希望······而今天我所看見(jiàn)的,卻是你那不再清澈的'眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不希望你們幼嫩的肩膀上扛著鋼槍?zhuān)幌M銈冑醯纳眢w流淌著鮮血,不希望你們的心中充斥著仇恨。

  有一個(gè)國(guó)度擁有十三億人民,有一個(gè)國(guó)度非常熱愛(ài)和平,有一個(gè)國(guó)度十分同情你們,我,便是其中的一員,我們,愿意幫助你們。我相信全世界熱愛(ài)和平的人們都愿意伸出友愛(ài)之手,我相信只要我們對(duì)未來(lái)充滿希望,愛(ài)好和平,一起呼吁和平,總有一天,白鴿會(huì)叼著橄欖枝在你們的上空盤(pán)旋。

  愿你們?cè)缛彰撾x困境,永遠(yuǎn)生活在和平中。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇10

  粗心就像潛伏在暗中的敵人,趁我不注意,就進(jìn)入到了我的身體里面,導(dǎo)致我每次考試都得不到一百分。

  記得有一次,語(yǔ)文老師——井婷婷老師拿著一大疊試卷,快速地走進(jìn)教室。神情嚴(yán)肅地說(shuō):“今天是第四單元的試卷,難度很高,請(qǐng)大家認(rèn)真答題!闭f(shuō)道便有一張?jiān)嚲沓尸F(xiàn)在我的.面前了。

  我粗粗地看了一遍試卷,心想:這些題目我都會(huì)。誰(shuí)知粗心這個(gè)敵人正趁我飄飄然的時(shí)候,神不知鬼不覺(jué)地鉆進(jìn)了我的大腦中。我迅速寫(xiě)完了試卷,正想檢查幾遍,粗心又引導(dǎo)我趕快交卷,交完卷就可以玩了。在粗心的指引下我交了卷。

  兩天后,上語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“林涵恬98分,曹涵94分…。”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)94這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),一下子就慌了,馬上就想到了粗心這個(gè)兇手。

  試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉又在試卷上跳躍著,錯(cuò)的地方我全會(huì)做,白白浪費(fèi)掉六分。我正苦惱著自己為什么沒(méi)有檢查幾遍,怎么就聽(tīng)信粗心這個(gè)小人的話了呢?

  回到家,我把試卷拿給媽媽看,正想面對(duì)媽媽的河?xùn)|獅吼,媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,你必須要克服粗心這個(gè)毛病。”

  過(guò)了幾個(gè)月,迎來(lái)了期中考試,我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,已經(jīng)徹底地把粗心趕走了,和細(xì)心交上了朋友,所以這次的期中考試分?jǐn)?shù)很理想,不會(huì)像以前一樣讓粗心再回來(lái)了。

  我終于戰(zhàn)勝了粗心,并且讓它遠(yuǎn)離了我。

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