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幻想未來(lái)的作文300字

時(shí)間:2024-08-30 23:55:41 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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關(guān)于幻想未來(lái)的作文300字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的幻想未來(lái)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于幻想未來(lái)的作文300字3篇

幻想未來(lái)的作文300字 篇1

  我驚奇地問(wèn)特快列車:“喂,特快列車!我們是不是走錯(cuò)路了?”“才不是呢!我是絕對(duì)不會(huì)送錯(cuò)地方的!蔽覇(wèn):“那這原始森林怎么會(huì)變得這么荒涼呢?”“告訴你吧,原始森林之所以變得這么荒涼,都是因?yàn)槲磥?lái)世界的人們無(wú)休止地砍伐森林,無(wú)節(jié)制地侵占植物的領(lǐng)地,殘忍地捕殺人類的朋友所造成的!

  “為什么?為什么人類要這么做?我們不希望孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上。 蔽页炜沾蠛。

  這時(shí)候,特快列車發(fā)話了:“你的呼吁應(yīng)該讓全世界人們聽(tīng)見(jiàn),讓全世界的人們明白停止戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。再見(jiàn)了!可愛(ài)的小朋友!薄澳悴灰咛乜炝熊!”我呼喊著。

  “培欣,培欣!”我又被媽媽給催醒了。我抬起頭看了看四周,跟本沒(méi)有什么原始森林。原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)!“培欣,你的AB卷做完了嗎?快去把它做完!”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我打開(kāi)AB卷繼續(xù)做,其實(shí)心里還想著剛才的'那個(gè)夢(mèng)呢。我想那不僅僅只是一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中還告訴了我們:為了能讓我們的明天變得更加美好,我們一定要保護(hù)環(huán)境,停止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓地球萬(wàn)歲,讓地球永生!

幻想未來(lái)的作文300字 篇2

  每個(gè)人幻想中的未來(lái)都是不同的我也不例外,我頭腦中所想的未來(lái)是非常美好的!

  在我所想的未來(lái)世界里,每一個(gè)人都過(guò)著安詳快樂(lè)的生活沒(méi)有糾紛、沒(méi)有喧嘩也沒(méi)有小偷小摸的這是人們最向往的生活啊,我腦中已經(jīng)有了局部的構(gòu)圖,在哪未來(lái)的世界里大家都不開(kāi)有污染的汽車而是有高科技穿梭功能在世界的各個(gè)角落來(lái)回的穿梭這這種高科技沒(méi)污染又方便是不可多的的。

  在那里人和動(dòng)物是和睦相處的,人所吃的都是綠色健康食品沒(méi)有污染。在那時(shí)我們已經(jīng)成人了,我們是國(guó)家的有用之才,為國(guó)家而奉獻(xiàn)。我們每天上下班都是走路或者騎自行車從來(lái)不開(kāi)車,在那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車這個(gè)概念了。

  那是的天空是那么的藍(lán)、云是那么的白、河流是那么的清澈見(jiàn)底啊,里面還有小魚(yú)小蝦在里面游蕩著,在大自然里有許多動(dòng)物都是悠閑自在的'生活著,不會(huì)有人去捕殺它們,雖然那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)物保護(hù)法則了,但我們還是會(huì)去遵守法則,不去傷害動(dòng)物們,因?yàn)樗鼈円彩俏覀兊厍蛏系囊粏T,有了它們我們的地球才算完整,不然我們就不能存活下去了!

  這是我所想象的未來(lái)地球,無(wú)污染、無(wú)糾紛、無(wú)喧嘩人類和動(dòng)物們和諧快樂(lè)的生活在一起,我不知道你們腦中所想象的地球是怎樣的!

幻想未來(lái)的作文300字 篇3

  HELL,歡迎來(lái)到2986年的學(xué)校,你可以在這里學(xué)得輕松,玩得開(kāi)心,而且無(wú)憂無(wú)慮哦。

  教室里,這天花板上有一朵朵潔白的云,湛藍(lán)的天空上飛著一只只潔白的鴿子,墻上有一只小兔子津津有味地啃著蘿卜,一只只小麻雀,跳來(lái)跳去,神奇的是,上課的時(shí)候,它們一聲不吭,到了下課的時(shí)候,教室里可熱鬧了,小麻雀飛出了大門,小兔子在課桌上蹦來(lái)跳去,一只只鴿子嘰嘰喳喳地跳到教室后面的植物上,我們和它們快樂(lè)的嬉戲。上課鈴一響,動(dòng)物們都回到原來(lái)的`位置上一動(dòng)不動(dòng)了。

  課桌也有它們的特點(diǎn),課桌里有一個(gè)美麗的小盒子,里頭裝著一個(gè)短水筆。只要你說(shuō)出的筆的名字,就會(huì)變出各種各樣的筆,你要是問(wèn)”筆沒(méi)水了,怎么辦?”你不必?fù)?dān)心,你把廢紙放在筆蓋里,過(guò)了一分鐘,你就可以看見(jiàn)筆油“恢復(fù)原狀”了。

  到了復(fù)習(xí)的時(shí)候,筆的上面有兩個(gè)字“復(fù)習(xí)”的按鈕,按了這個(gè)按鈕,筆的上方開(kāi)了一個(gè)小口子,上面顯示出了老師教過(guò)的知識(shí)。老師叫我們做筆記地方,你要是座姿不對(duì),筆上頭就會(huì)伸出一個(gè)小喇叭,提醒你座姿不正確。

  要是我們能在這樣的教室里學(xué)習(xí),那該多好!

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