實用的意義的作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的意義的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意義的作文 篇1
剛剛軍訓完就和媽媽一起乘火車來到有東方明珠之稱的上海去看世博會。世博會是人類不同時代文明的集結(jié)地，是未來發(fā)展的指燈，是人類對美好生活的憧憬。它拉近了人與人之間的距離，為創(chuàng)造環(huán)境與和諧共存的生活共同努力。
世博會不僅給中國帶來了發(fā)展的契機，也是我們與世界各地的客人之間一次互相了解的機會。城市，讓生活更美好是本次世博會主題，也是我們共同的夢想。每個展覽館都有屬于自己的特色，他們將為世人展現(xiàn)一個別樣的世界�？梢赃@樣說，世博會就是世界級的交流會！是多元文化的精彩異放，是地球村內(nèi)由世博組織確定，定時定點以主辦方為主的大型參展會！
對很多人來說，世博會只是趕集一樣蜂擁而至的一次非凡熱鬧，少不了潮流觀看者在長長隊伍擁擠中似懂非懂快步瀏覽，但當從各國館所穿梭走過，看到不僅是炫耀，不僅是一種精心編織的展現(xiàn)，也是一次心靈的升華。鮮亮的中國節(jié)點綴著喜慶，方楞而建的中國館，中國紅凝結(jié)著沉穩(wěn)又活潑的色彩，如同億萬熱血鑄就著鋼骨支撐，中國方陣以紅色而熱騰，以厚重為大氣，以方疊而正氣，以斗式而納眾多包容。
看似奢華的阿聯(lián)酋沙丘使用都是可循環(huán)利用的環(huán)保材料，未來將被拆卸運回，并重新建造成一座文化中心，這正呼應可持續(xù)發(fā)展的特點；丹麥，它的'展館并不重在外觀設計，而是以幸福生活，童話樂園為主題，水池的中央坐落著一尊小美人魚雕塑，表達了繁忙的城市生活里也向往簡單幸福的生活，期望大自然賦予我的寧靜、悠然；英國館外部伸展出大量帶有光源的觸須，可隨風晃動，在晚上可以變換色彩和美麗圖案；芬蘭館白色的魚鱗外墻完全是新型紙塑復合材料；意大利館的外墻，可變幻透明度，還能隨時感知建筑內(nèi)部的溫度和濕度；眾多樓館都體現(xiàn)著最新科技成果和節(jié)能環(huán)保的理念，并且建筑風格各異，色彩搭配大膽詼諧，有圓柱形、條形、橢圓形和各種不規(guī)則形態(tài)，用竹條、剛條、塑料制品等，在線條流暢、包裝精美、繪畫隨意、意境奇特中把生態(tài)與科技張揚，把國度生活與表達思想灌注，有了斑駁不同的美麗展現(xiàn)。走入其中不同風格，曲折回廊里能尋找空間世界裝扮大師精美設計，不同潮流的映現(xiàn)對比，流淌出科技、環(huán)境、人文、生活、心理的各異不同。
世博，讓國家進門聯(lián)系在一起，互相學習，互相幫助。走進世博會，聆聽世界另一個聲音；走進世博會，感受世界另一個角落。美好生活需要大家的共同努力，一個人的力量很小，積聚起來便會很強大。走進世博會，奉獻自己的力量讓生活更美好，讓世界因你而精彩!
意義的作文 篇2
今天晚上，天下著傾盆大雨，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。
我的作業(yè)很早就做完了 ，爸爸決定帶我去新華書店看書。
一路上，我看到，解放路上華燈高照，川流不息的車子來來往往。一座座天橋猶如一條條長龍，街道上有照明燈、草坪燈和噴泉燈裝點著美麗的'杭州。
因為下雨爸爸的車開得很慢，開呀，開呀，終于到了《新華書店》，我馬上跑向樓上，認認真真，專心致志地看起書來，爸爸媽媽呢？哦！原來媽媽去買書，爸爸也去買書了。
過了一個小時，我們聽到廣播里通知，新華書店關門的時間到了，我馬上跟媽媽說：“馬上到關門了，我們回去吧！”媽媽答應了，于是我們就滿載而歸地走出了新華書店。
這時，外面的雨越下越大，車子開過賤起許多水花。我對媽媽說：“我們?nèi)ベI肯德基吃吧！”于是媽媽就到肯德基給我買了很多好吃的，我吃得津津有味。
今天，我到新華書店看書，學到了許多新的知識；還到肯德基吃了很多可口的食品，晚上真開心呀！
意義的作文 篇3
一天，鉛筆盒里可熱鬧了，原來，是許多文具在爭論誰的用處最大。
引起這場爭論的是鉛筆，鉛筆說：“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們怎能畫出好看的畫呢？”
這時尺子可不干了，他說：“胡說！我的用處才最大呢！沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的'角。所以我覺得我的用處最大。”
這時橡皮不慌不忙地走過來，“不要吵了，你們的用處是不小”，橡皮說：“可是鉛筆你要是寫錯了字，尺子你要是把線畫歪了，不還需要我涂改嗎？”聽了橡皮的話，鉛筆和尺子無語了。
馬克筆在旁邊聽了，說：“我的用處也不小，我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點畫下來。這樣小朋友學習起來更加輕松了。”
它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個可是集體出戰(zhàn)。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯不都用我來判嗎？”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎？如果沒有我們，圖畫就會是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的�！�
由于它們的爭論的聲音太大，把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒說：“別吵了，其實你們的用處都很大，只是你們的用處不一樣，不要只看到自己的長處，要互相團結(jié)，互相幫助�！甭犃算U筆盒的話，文具們都不吵了，安靜了下來。從此，它們成為了五好家庭。
意義的作文 篇4
有人說，“仁者樂山，智者樂水”；又有人說，山是沉穩(wěn)的，水是靈動的；有人喜歡山，我卻喜歡水。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，聽，易水的波濤在咆哮，這是歷史的水；“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟�！边@是詩人的水，生活氣息的水；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是瀑布的水，自然的水。水就是如此這般地為我們的生活增添了無限的情趣與色彩。
“嘩，嘩，嘩”，我的小船劃進了江南的水鄉(xiāng)澤國。我看到美麗的景色，驚嘆于這里清澈明亮的水。軟軟的荷風吹來幽甜的水氣，旖旎的清波輕拍著岸邊的青石，清脆的聲響如同一首美妙的贊歌。這里的.水灌溉出了一個又一個的魚米之鄉(xiāng)。
“嘩，嘩，嘩”，我又坐著我的竹筏，劃進了桂林的漓江。翠綠的山倒映在清澈的水里，真是云在水里飄，魚在天上游呀！這里的水滋養(yǎng)出魚蝦的樂園，人類的氧吧。
“嘩，嘩，嘩”，我的小船又劃進了美麗的松花江。聽著明亮輕快的波濤聲，留連于這里的白山黑水，我想到了北大荒。這里的水哺育了新中國的大糧倉。
所以我愛水，我要感謝水。水是我們的生命之源，它與我們的生活緊緊相關。
意義的作文 篇5
當時光悄悄侵蝕著你的容顏，當社會慢慢的摧殘著你的心靈，當挫折來襲，你陷入低谷。家，已經(jīng)不止只是一個房子，家的意義，正在改變。
少年時期的家，是一家人的家。上學時在家中與媽媽道的一聲再見，不是簡單的意義了，那是孩子對母親的眷戀。得到好成績時與母親的自豪，是一個學子渴望得到母親的贊揚。于是乎太過于簡單的溫馨，也能成為每一個少年成長中最美好的記憶。家的意義，是成長的石碑，是對家人的愛。
中年時期的家，是肩負著責任的家。作為一家的頂梁柱，不論是男人還是女人，都在家擁有掌握一定的話語權(quán)。這時的家，又變成一個家庭的家。但盡管有多累，只要回到家看看家人，與他們聊聊天，當有一家人相互扶持同進共退，再多的淚，再多的辛酸也不及那一分一秒。
老年時期的`家，是一個能承擔經(jīng)濟的家。在家中能抱抱孫子，跳跳廣場舞，能吃上一口熱飯，穿上一件保暖的衣服，能有一個自己的家……過完生命最后一分鐘時，身旁有家人在照顧著，難過著。回想這一生，也就真的叫“老有所依”了吧。
家是很多東西，他是很多東西�？梢允怯嬃繂挝�，也可以是名詞。它抽象模糊卻又清晰無比，它千變?nèi)f化卻又形式單一。但它，值得我們擁有也讓我們想要擁有。
為什么所有人都拼命想要一棟房子，其實當有了家人，就叫家了。是房子，也不是房子
世界這么大，能有緣分相聚在一起，真好。一個微笑，一個擁抱，一份愛，甚至拿微不足道的小事，當它是由家人做的，意義就不同了。當你真正想要一個家時，那時，家的意義才不只是一棟房子，你會非常期待，而當你真正擁有一個家是，卻又不珍惜。可你別忘了，有多少人沒有家，沒有家人，甚至連一棟房子都沒有，這時，好好想想怎么去珍惜它吧。
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