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展望未來(lái)的作文600字

時(shí)間:2024-07-20 23:15:44 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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展望未來(lái)的作文600字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的展望未來(lái)的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

展望未來(lái)的作文600字3篇

展望未來(lái)的作文600字 篇1

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的城堡。

  學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面,周?chē)缘脑S多鮮花與果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿了鮮花,結(jié)滿了果子。水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都能?chē)L到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾,我們把垃圾分類(lèi),有用的還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。

  你一定要問(wèn),這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的'呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電,這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染,也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。

  同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線,不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書(shū)本,每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè),再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺(tái)電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分,有哪些錯(cuò)題,你改正了沒(méi)有,改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí),偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫,我們學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。

  我醒來(lái)一看,原來(lái)我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!

展望未來(lái)的作文600字 篇2

  歡笑及淚水融合的歲月;幸福與感傷交織的童年,我展開(kāi)我的雙翼,翱翔於天際,湛藍(lán)無(wú)垠的天空伸出溫暖的雙臂,緊緊的擁抱著我,我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家,輕輕的道出一聲:「珍重再見(jiàn)。」

  仔細(xì)算一算,留在學(xué)校的日子已不多了。六月,我即將揮別孕育我六年的「母親」,在這裡學(xué)習(xí)的日子,有苦澀,但更多的是甜蜜;有辛勤,但更多的.是收穫;叵朊利惖男@,處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無(wú)憂無(wú)慮的童顏;操場(chǎng)中有我揮汗如雨,飛奔的背影;教室裡有我振筆疾書(shū)的身影,校園裡充滿著我們的回憶,美好的一切,都讓我永難忘懷。老師認(rèn)真的教學(xué),同學(xué)和樂(lè)的相處,溪口的點(diǎn)滴,好似才在眼前,美好的回憶,好似才在昨日,如今已不復(fù)見(jiàn)。

  還記得剛升上五年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有什麼真心的朋友,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課了,也不會(huì)出去,只會(huì)坐在自己的位置上看書(shū)、寫(xiě)功課,現(xiàn)在想一想,那時(shí)候的下課時(shí)間簡(jiǎn)直是折磨,看到一旁的同學(xué)三五成群、有說(shuō)有笑的,真的是十分羨慕。經(jīng)過(guò)了兩年的相處,我的人際關(guān)系已經(jīng)有很大的進(jìn)步,不會(huì)再不敢主動(dòng)講話了!

  低年級(jí)的我懵懵懂懂,安靜又內(nèi)向,對(duì)長(zhǎng)輩的命令唯命是從,從來(lái)都沒(méi)有自己的觀點(diǎn)及主見(jiàn);中年級(jí)的我似懂非懂,大方敢言,時(shí)常在班上舉手發(fā)言,是老師及父母眼中的好幫手;高年級(jí)的我脾氣頗大,常常和媽媽起口角,使的媽媽頭痛萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)了六年的歷練與成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了。

  「溪口」是我六年以來(lái)的心靈導(dǎo)師,在這裡所發(fā)生的喜、怒、哀、樂(lè),可是一百根手指頭也數(shù)不完的呢!升上初中之后,大家各奔前程,邁向那未知的初中生涯,迎接我們的可能是可怕的荊棘,卻也可能是甜美的果實(shí)啊!縱使我們的童年正在一點(diǎn)一滴的流失,但我們還是要好好把握和大家相處的時(shí)光,用我們的童心,盡情追逐那漸行漸遠(yuǎn)的童年!

展望未來(lái)的作文600字 篇3

  童年,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),成長(zhǎng),正在慢慢到來(lái)。把握當(dāng)下的時(shí)間,用自己的努力跑出一條最美的弧線,讓自己未來(lái)綻放的美麗。 回首童年 窗外,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌,綠茵茵的草地上幾個(gè)孩子在踢著腳下的足球。我面對(duì)著那高高的試卷無(wú)語(yǔ),我似乎看見(jiàn)我的身影穿梭在那些熟悉卻又陌生的地方。

  我看見(jiàn)在那些夜晚我靠在奶奶的腿上數(shù)著天上的星星,一顆,兩顆,三顆。我看見(jiàn)我跟小伙伴們?cè)诤舆叧嘀_與浪花嬉鬧,說(shuō)著有些幼稚的故事。我看見(jiàn)我折的紙飛機(jī)飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......腦海浮現(xiàn)那些親切的畫(huà)面,坐在窗前的我傻傻的笑了笑。如果可以,我多么想有一座哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機(jī)啊,可惜的是那是虛構(gòu)的,只能想想而已。儼然,時(shí)光已經(jīng)在我們的臉上刻下了漸漸成熟,褪去了它的稚嫩。不過(guò)想想也是不錯(cuò)的,天馬行空的感覺(jué)也是棒極了的;厥字,我也在展望著未來(lái)。

  展望未來(lái),每個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來(lái),我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想海闊天空,文字堆砌的世界干凈而美好,它們就像風(fēng)箏。而我,必須努力抓住那些風(fēng)箏線,抓住機(jī)會(huì)才能見(jiàn)到那所謂的遠(yuǎn)方和光明。一個(gè)人的一生不可能十全十美,總要經(jīng)歷一些風(fēng)浪,不努力的人永遠(yuǎn)過(guò)不了那片海,但努力過(guò)的人卻有機(jī)會(huì)上岸。

  因此,我更加明白,人生是好是壞,取決于我是否有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的'拼搏力。所以我想,不管我的未來(lái)是怎樣的,我會(huì)把握好當(dāng)下的時(shí)間,練就自己的一番功夫,以便在遇到未知的困難時(shí)我不會(huì)不知所措。陰霾或許無(wú)所避免,但我同樣無(wú)所畏懼;疑膲(mèng)想比一帆風(fēng)順來(lái)的更讓我充滿活力。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)信:堅(jiān)持不懈以及自信,一些都會(huì)變的,無(wú)論心情多么低落,一貧如洗也好,都要堅(jiān)持住,不幸的日子總有盡頭,過(guò)去是這樣,將來(lái)也是這樣。將思緒收了回來(lái),太陽(yáng)掛在天上,照的人暖暖的。我看見(jiàn)了我的童年,也似乎看見(jiàn)了未來(lái)的自己。

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