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優(yōu)秀班級作文300字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀班級作文300字 篇1
這個(gè)星期和上個(gè)星期的星期五都在競選班級小小家,有:小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班級小小家是?
上個(gè)星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的競選人聲音真好聽,一首曲子放下來,我都快陶醉了,是什么歌呢?是沈佳穎唱得《螢火蟲》,那歌聲如同夜鶯般真好聽!到現(xiàn)在我還記得一兩句話:螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛;夏夜里,夏夜里真的很好聽,當(dāng)然,王晶瑩唱得《藍(lán)蓮花》也很不錯(cuò),魏佳逸聲音有點(diǎn)輕,在我心目中小小歌唱家是沈佳穎。
這個(gè)星期是小主持人可是上個(gè)星期主持人也選拔過了,這個(gè)星期是王欣怡、陳易均、虞昊澤的競選,我覺得吳詩雨最好,王欣怡和陳易均都有點(diǎn)抄襲吳詩雨的內(nèi)容,只不過加里一點(diǎn),聽不出來,可是做為她的伙伴,完全聽得出來這分明就是抄襲,這小小主持人在我心中是吳詩雨。
還有小小舞蹈家,錢琳兒她的'舞姿輕如飛燕,美如孔雀,跳得真好,是小小舞蹈家合適的人選。
雖然沒有被選上,但也已經(jīng)很不錯(cuò)了,下次加油努力!爭取被選上。忘了告訴你,在小小演奏家里我也報(bào)了名哦!我還知道,我彈的《小燕子》得了七分。
優(yōu)秀班級作文300字 篇2
我不能說生命是什么,我只知道生命像什么。初二作文春400字
生命就像剛播下的一顆種子,它在春天濕潤的泥土里吸收營養(yǎng),它雖然那么弱小,但它有著頑強(qiáng)的生命力,想要迫不及待地從泥土里鉆出來。過了幾天,它就會沖破泥土的種種困難,一直勇往直前,它不畏艱險(xiǎn),吃苦耐勞,積極進(jìn)取,長成了一棵小幼苗。它也許長在墻的角落里,也許長在樹林里,也許長在石縫里,但它能看到湛藍(lán)的天空,潔白的云等等,這都是人世間最美好的東西。慢慢的,它伸出嫩葉,呼吸著新鮮的空氣。終于,它長出了一朵花,一朵美麗的話。到了>秋天,秋姑娘將它那美麗的花朵摘走了。冬天來了,刺骨的.寒風(fēng)吹打著它那幼小的身軀,直到死去。初二作文春400字
我們?nèi)艘彩且粯,一生就是:出生,成長,死去。雖然世間的生命是那么的短暫而有微弱,但是我們?nèi)绻軗碛猩娜窟^程,就死而無憾了。
因此,我們要愛惜自己的生命,不要讓它還未開花,就凋落了
優(yōu)秀班級作文300字 篇3
今天下午,我們班舉行了一場別開生面的班級才藝展示會。我們表演的節(jié)目可多了,有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……
其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見他拿出一疊牌,先洗了一下牌,然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌,舉在手上,問我們這是幾?我一看,是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆,重新洗了一下牌,抽出一張問大家:“是這張嗎?”“不是!”我們答道!笆沁@張嗎?”魯楠清又問!笆堑模 迸_下響起了熱烈的掌聲。
接下來輪到我表演了。我拿出四個(gè)不銹鋼的鋼環(huán),左手三個(gè),右手一個(gè),笑著問大家:“你們相信我能把這四個(gè)環(huán)連到一起嗎?”大家七嘴八舌,有的說:“能!”有的說:“不能!”我裝出很用力的樣子,把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實(shí),那兩個(gè)環(huán)并沒有連到一起,左手三只環(huán)中有兩只本來就是連在一起的',我只不過是用了一個(gè)“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起,然后再和原本就連在一起的兩個(gè)環(huán)連接起來,我很神秘地把手一抖,這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動地想:“我表演成功了!”
這真是一場精彩的才藝展示會。
優(yōu)秀班級作文300字 篇4
你一定知道《20xx》這部電影吧!這部電影是說世界末日,可是今天也是我們班的末日。
“今天,語數(shù)外三門課全部考試!辈恢钦l把這個(gè)消息奔走相告,傳到了全班同學(xué)的耳朵里,這像一挺機(jī)關(guān)槍“噠噠噠、噠噠噠”,把我們的心都射成了兩半。
第一門考數(shù)學(xué),有些同學(xué)已經(jīng)被數(shù)學(xué)考試壓倒了,有些同學(xué)認(rèn)為這只是熱身,后面還有更難的。不錯(cuò),第二門考英語。大上課鈴了,一股寒氣悄悄逼來,我回頭一看,英語老師已經(jīng)抱著一沓卷子盯著我們了,這門考試,我絞盡腦汁,終于寫完了?纪旰,我才暫時(shí)松了一口氣,等待最后一支語文箭的`到來。
下午,語文考試開始了,我開始答題,一題、兩題、三題,進(jìn)展挺順利,我心想:也不是那么難嘛!我一路掃蕩,可是難題說來就來,突然,一道題難住了我,就像是森林里蹦出了一只“攔路虎”,我左思右想,費(fèi)了九牛二虎之力,終于像武松一樣把“攔路虎”給干掉了。
今天,我們流行說:“3月2日,三(2)班的末日!
優(yōu)秀班級作文300字 篇5
我是屏山小學(xué)六年級的學(xué)生,我們班一共有四十六個(gè)人,其中有幾個(gè)最引人注目了.你們想知道嗎?讓我來告訴你吧.
我向那你們介紹的第一個(gè)就是我們班赫赫有名的'湯博士''湯振.湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅.不認(rèn)識的也會以為他是最聰明的學(xué)生,因?yàn)樗难劬ι洗髁艘桓贝蟠蟮难坨R,顯出一股濃厚的書生氣.
第二個(gè)就是我們的女班長----吳珊.吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的`一位.她一點(diǎn)也不淑女,走起路來大手大腳,一點(diǎn)也不文靜.我們上大膽的祝杰常常與她做對,弄得班長動不動就哭.
'你在給我叫一聲'',這句話是從一個(gè)個(gè)子只有1米40的小孩口中說了出來.沒錯(cuò),這是我給你們介紹的最后一名學(xué)生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂雖然個(gè)子矮小,但他打架比誰都狠.這也給學(xué)校的老師帶來了煩惱,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,當(dāng)人不讓.
看,這就是我給你介紹的三位同學(xué),還不錯(cuò)吧。
優(yōu)秀班級作文300字 篇6
翻開可愛的日歷,查一查,已經(jīng)是開學(xué)的第八天了.來到班級里,還是像往日一樣傳來朗朗的讀書聲,同學(xué)們一會兒吵鬧,一會兒有安靜下來有感情的讀書,無論怎么讀,都可以聽到從天真變成熟的聲音.
在已經(jīng)走過的無數(shù)歲月和小學(xué)正在行走的歲月都像在畫一幅五彩斑斕的畫.
每一天,雖然做的事情都差不多,但是沒發(fā)生一件事情,都會非常地令人驚奇、開懷大笑。都會在白色大卷紙上添上一朵朵彩色的野花,它雖然小,但是仔細(xì)地聞一聞也能散發(fā)出淡淡的清香......
每次到我們的班級里,就會像回到家里一樣的溫暖。這種溫暖給了白紙上涂上了溫暖如春地顏色——橘紅色。這種顏色誰看了都會有一股暖流貫注心中!
綠色,是同學(xué)們相互之間的歡樂友誼,同學(xué)們玩游戲的歌謠不是說“阿里山的山,山連山嗎?”我們的友誼可以比做是綠蔭蔭的.一座座大山。雖然白色是單調(diào)乏味的,但是細(xì)細(xì)地品味它,也是別有一番風(fēng)味的!我門每個(gè)同學(xué)都有坦蕩蕩的誠實(shí),如同那皎潔的月光,透徹心底!
還有許多許多的顏色,紫色,黑色,黃色,青色......都能成為畫中的每一角,都是非常美的一個(gè)角。
要是每個(gè)同學(xué)都拿起自己的油畫棒去展示自我,那不就更加錦上添花,富有生機(jī)了嗎?
優(yōu)秀班級作文300字 篇7
班級是我們的另外一個(gè)家,我們應(yīng)當(dāng)讓它充滿愛。
一次英語測驗(yàn)卷發(fā)下來的中午,我發(fā)現(xiàn)小杰愁眉苦臉,很不開心的.樣子。于是,吃飯的時(shí)候,我問他:“怎么了,考得不好嗎?” “超差!”小杰是我們班的差生,我問他:“幾分!”“很低就是了!”“有沒有想過改變學(xué)習(xí)方法呢?你可以看多一點(diǎn)《書蟲》,記憶多一點(diǎn)單詞。聽英語的時(shí) 候要認(rèn)真聽,默寫的時(shí)候,要把課文背到滾瓜爛熟才默寫,你試一試這一些方法吧,挺管用的!”他認(rèn)真聽著,下一次的成績上升了。
班里面有同學(xué)生日了,我一般都會送上一句“生日快樂”。生日那天告訴我的,我會隨手送她一些小玩意兒,親手折的千紙鶴、小桌、小椅、小蟲子等等,表達(dá)我對她生日的祝賀。
讓班級充滿愛,就是班級的每一個(gè)成員應(yīng)該做的事情。
優(yōu)秀班級作文300字 篇8
們說集體就是一個(gè)溫暖的家,同學(xué)們是家的成員,也是主人,每一位同學(xué)都充滿著童年的夢想。在這個(gè)集體里,我們互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,在老師們的辛勤培養(yǎng)下,同學(xué)們吸取著學(xué)習(xí)的收獲和和分享著童年的快樂。
在學(xué)習(xí)上大家你追我趕,如果你早上來到我們班,迎接你的肯定是一番勤奮好學(xué)的景象。有的人在讀書,有的人在探討難題,有的人復(fù)習(xí)英語單詞等……不僅如此,我們課間還開展了“手拉手小伙伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動,這些活動不僅調(diào)動了同學(xué)們的`學(xué)習(xí)積極性,也讓同學(xué)們增進(jìn)了團(tuán)結(jié),增長了很多知識。
在這學(xué)期,我們班有好多進(jìn)步大的學(xué)生,例如:鄭曉同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,代表班級參加“市級三好學(xué)生評選”;張俊奕同學(xué)評為“區(qū)級三好生”;王飛揚(yáng)同學(xué)積極參加百;顒樱瑸榘嗉w爭光;尚奕泛同學(xué)上次月考全年級第一名的好成績。這些成績凝結(jié)著老師們和同學(xué)們辛勤的汗水。
老師們、同學(xué)們聽了上面的講述,我相信,我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的了解。我們會不斷的努力,在老師和家長的培養(yǎng)下,不斷成長!
優(yōu)秀班級作文300字 篇9
哇!這次標(biāo)兵生又有我們班的“學(xué)神”!沒錯(cuò),我們班的“學(xué)神”那是名不虛傳。
他叫李兆洹,我們從一年級開始就成了好朋友。稱他“學(xué)神”,顧名思議:第一,學(xué)習(xí)成績十分好;第二,心態(tài)十分平和;第三,做事十分認(rèn)真。三個(gè)“十分”,奠定了他“學(xué)神”的地位。
“拉開桌子,考試!”老師的一句話,像是晴天辟靂一樣,同學(xué)都開始緊張起來,可以我們班的這位“學(xué)神”卻神情自若地把桌子拉開,安靜地等待考試,好像老師沒說考試,跟正常上課一樣。考試過后,卷子發(fā)了下來,我們一個(gè)個(gè)悉眉苦臉,垂頭喪氣,可是我們這位“學(xué)神”沒有激動,也沒嘆氣,好象什么也沒有發(fā)生過一樣,后來,我們才得知,“學(xué)神”又一次考了一百分?吹?jīng)],我們的.“學(xué)神”成績好,心態(tài)好,做事不驕不躁。
還有一次,老師讓我們兩個(gè)把語文日記收一下,九個(gè)小組的組長把日記本往桌上一扔,說一句“全齊”或者“某某沒交”,就走了,他卻還要一本本仔細(xì)地看一遍,在重新整好,我等得不耐煩了,說:“給老師,讓老師登記不就好了嗎?|”他卻一本正經(jīng)地告訴我:“這是老師教給我們的事,我們必須干好!边@就是我們做事十分認(rèn)真的“學(xué)神”。
你們說,我們班的“學(xué)神”是不是名符其實(shí)呢?
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