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【必備】班級作文400字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的班級作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級作文400字 篇1
五年級的某個(gè)星期四,天氣是陰的,不一會(huì)兒便下起了雨。這節(jié)是體育課,我們在教室里焦急地等著體育老師的到來。
不一會(huì)兒,從門外進(jìn)來了一位老師。我們看著他那嚴(yán)厲而黛黑的面孔,便認(rèn)出他是誰了。他就是我們學(xué)校政教處的高老師,也是一位足球老師。
“上課!同學(xué)們好!”高老師嚴(yán)肅地朝我們鞠了一躬!案呃蠋熀。”我異口同聲道。也對高老師鞠了一躬。
高老師是一位挺嚴(yán)肅的老師,不過也挺幽默的。他聊的就是當(dāng)時(shí)在踢的世界杯。還給我們講世界杯的'知識(shí)。
我這個(gè)“足球癡”(注意,“癡”不是迷的意思,是呆的意思,且指的是當(dāng)時(shí))對這些一無所知。對四組的搶答比賽,我只能盼著隊(duì)友能有用些,自己卻心有余而力不足,只能望洋興嘆。
但情況也時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。“請說出亞洲的五個(gè)球隊(duì)?”高老師發(fā)問了。這時(shí),我便高高舉起了手,因?yàn)檫@是我這個(gè)人該有的實(shí)力。“中國,日本,朝鮮,韓國,還有一個(gè)印度!笔O碌臍W洲、非洲、北美洲和南美洲,我都對答如流。高老師贊賞道:“想必這位同學(xué)?词澜绫。”我臉紅了,這都是我的百科知識(shí)。
下課了,高老師一走。我們班便炸開了鍋。高老師又回來了,留下了一句話:“五年級的瘋子足球隊(duì),就是你們了。”我們都笑了。
我們班就這樣開始了踢球的生涯。
班級作文400字 篇2
說到我們這一班啊!我們這一班是個(gè)活潑又有趣的一班,不過動(dòng)不動(dòng)就吵鬧;但是我們班的同學(xué)幾乎都是個(gè)小博士,被老師們認(rèn)為是最好的一班。
小畫家王萌和李峰,都是我們班的'學(xué)藝委員,大家都很崇拜他們!我們班的飛毛腿常力是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,代表班上參加賽跑,還獲得金牌呢!他也是羽毛球和籃球的高手,也代表學(xué)校比賽!我們班連續(xù)當(dāng)兩學(xué)期的班長,是個(gè)全班最受歡迎的人,大家選三好生時(shí)都投給他;但是,他變臉?biāo)俣瘸,生起氣來像只老虎,讓大家都不寒而慄!有時(shí),他管不動(dòng)我們,他就會(huì)氣哭。記得有一次,我們班故意表現(xiàn)得很吵,班長氣哭了,大家都笑翻了!說到我呢?我是班上的開心果,像只兔子;我負(fù)責(zé)接受大家的情緒垃圾,我也是大家的智多星,而且在班上都拿第一、第二名呢!
我們的老師,是一位負(fù)責(zé)維護(hù)正義的超人,兇起來像只母獅子,但脾氣很好。為了教訓(xùn)不乖的人,老師會(huì)叫不乖的人抄課文,而且不準(zhǔn)下課,如果違反的話,會(huì)叫他們到訓(xùn)導(dǎo)處罰站;如果很乖的話,老師會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。但老師也有糊涂的時(shí)候,有一次,老師居然叫衛(wèi)生委員去做學(xué)藝委員的工作!
我們這一班,是只被馴服的綿羊;我們班,很團(tuán)結(jié)、合作,希望我們班以后會(huì)更好,不要大智若愚!
班級作文400字 篇3
吃是孩子們的天性,為了滿足我們的喜好,為了讓我們痛痛快快的過把癮,整個(gè)四年級開啟了一場美食風(fēng)波。我們得知這個(gè)消息時(shí)心花怒放,全班嗷地一聲叫了出來。
回到家里,我告訴了媽媽我要自己做,我要做的菜是:炸雞柳和西紅柿炒雞蛋。
我先開始了做炸雞柳。我先把準(zhǔn)備好的雞柳拿出來,然后把油倒進(jìn)鍋里等油熱,等待的時(shí)間真是度秒如年呀!我把準(zhǔn)備好的雞柳放進(jìn)鍋里,只見雞柳倒進(jìn)鍋里的'那一刻油花沸騰,咕嘟咕嘟的直冒泡,等雞柳變成橙色的之后把它們裝進(jìn)盤子里就行了。
接下來我們要做西紅柿炒雞蛋了。首先打碎五個(gè)雞蛋,倒進(jìn)一個(gè)碗里,打勻之后倒入鍋內(nèi),炸成塊狀后裝入盤內(nèi),再把西紅柿切成塊和蔥姜一起倒入鍋內(nèi),等紅色的湯汁炸出來之后再和蛋一起燴炒,一盤菜就大功告成了。
中午媽媽把我送到學(xué)校,組長和組員都過來問我做了什么,我剛坐下一會(huì)兒,孫老師來了,我們大家都很開心,因?yàn)槊朗彻?jié)就要正式開始了。老師先問了我們都帶了什么,小燦帶了水果沙拉,小燁帶了春卷藕夾子,小吉帶了可樂雞翅,小蔣帶了糖醋排骨,小靜帶了鹽水蝦。第二節(jié)課鈴聲一響,大家都開始吃了。只見大家都把手伸向了我的雞柳,組長大喊一聲停,全組目瞪口呆,你們一個(gè)個(gè)是土匪嗎?,組長風(fēng)波平息之后我們開始吃了。我和小燦把雞柳全吃了,接著小靜嘗了一口我的蛋也把它吃光了。
美食節(jié)真有趣!
班級作文400字 篇4
什么東南風(fēng)、西北風(fēng)大家可能都聽說過,可是班級流行風(fēng)你聽過嗎?
自打我從一年級到現(xiàn)在,班級流行風(fēng)就沒停過,今天,我們班又以吃棒棒糖為時(shí)尚。
現(xiàn)一開始的時(shí)候只是有幾個(gè)女生吃棒棒糖,而后,又有幾個(gè)女生加入了這個(gè)行列,她們一下課就把棒棒糖拿出來含在嘴里,許多同學(xué)見老師也不管,就紛紛吃棒棒糖,一吃,嘿!味道還真不錯(cuò)哩!書包里就天天裝著棒棒糖,還有的同學(xué)吃完飯以后就在嘴里含一根,別的同學(xué)看見了也紛紛效仿。
就這樣,從只有幾個(gè)同學(xué)吃棒棒糖,到了全班有三分之二的同學(xué)都在吃,棒棒糖就一點(diǎn)一點(diǎn)的.在我們班里流行了起來。從只吃巧克力味兒的,到現(xiàn)在吃的糖五花八門,中間僅僅隔了兩三天的時(shí)間,可見棒棒糖多么受大家歡迎呵!
這只是女生們在吃,漸漸的,男生們也流行起了吃棒棒糖,一下課,大家嘴里就都叼著一根糖,不僅是如此,每個(gè)人臉上都是笑瞇瞇的,仿佛很滿足的樣子,大概是被棒棒糖的香甜感動(dòng)了吧!
在生活中的風(fēng)聽過,可是班級流行風(fēng)卻是不間斷的,不知明年又會(huì)刮起什么流行風(fēng)!
班級作文400字 篇5
經(jīng)過了兩天的努力,我們可是體驗(yàn)到了真正的艱難與光榮,這里包含的是團(tuán)結(jié)與力量,艱苦與奮斗,汗水與辛勤。
對于比高中的學(xué)姐們小的我們,在勞動(dòng)上顯得更加的有動(dòng)力,在各方面毫不遜色,我和同桌負(fù)責(zé)的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,別看小小的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室,我們還要配藥劑,分儀器······
對于化學(xué)一竅不通的我們,在分藥劑和搬儀器時(shí)是非常困難的,我們既不認(rèn)識(shí)各種藥劑的名稱,也不認(rèn)得儀器的種類,在老師的示范中,我們終于明白了這些東西的真諦。
大家都在汗水的洗禮下認(rèn)真完成任務(wù),沒有一個(gè)罷工不干,沒有一個(gè)叫苦不迭,在勞動(dòng)中,我知道了很多比如說,天枰的原理,溶度的解釋,藥劑的種類······
勞動(dòng)的感覺雖有一點(diǎn)辛苦,但我們感受到了勞動(dòng)的`魅力與智慧,勞動(dòng),從古至今詩人與學(xué)者就不停的探討著這一話題,勞動(dòng)在本質(zhì)上創(chuàng)造了我們現(xiàn)在、未來與從前,是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,雖勞動(dòng)平常,但有著許許多多的人去敬佩他,創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美他,把他當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。多少人用青春奉獻(xiàn)他,用汗水澆灑他,勞動(dòng)的光榮并不是一個(gè)空洞的口號(hào),如果沒有一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神,沒有一個(gè)毅力,那就體會(huì)不到勞動(dòng)的光榮
短短的幾天,就讓我受益匪淺,他讓我知道了怎樣快速的去適應(yīng)社會(huì)與確定遠(yuǎn)大的目標(biāo),也讓我明白了父母的辛苦以及所要承受的壓力,讓我們學(xué)習(xí)的過程中,并沒有再過多的勞動(dòng),只是平常的基本勞動(dòng),這也我們體會(huì)到了不少。
這讓我真正的明白了:勞動(dòng)最光榮
班級作文400字 篇6
當(dāng)老師提出這個(gè)問題時(shí),我從學(xué)校到家思考了很久,于是想到了一個(gè)名字,A4青春的五味雜瓶,作為班級的微信群名。
為什么要起這樣的一個(gè)名字呢,現(xiàn)在我就來給大家講一講這個(gè)名字的含義。
“A4”是我所在的班級的名稱,我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后,在校外的忐忑,激動(dòng),不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師,趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師,所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級,所以我用A4這個(gè)名字。
而第二個(gè)詞,青春,青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的`繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色,正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā),走過我們的青春期。
五味雜瓶,五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸,希望從此刻開始我們是一個(gè)集體,可以一起度過煎熬的日子,享受甜蜜快樂的時(shí)光……
我希望A4班能像這個(gè)名字一樣,像我期許的一樣,向前走。
班級作文400字 篇7
今天,當(dāng)我走在去學(xué)校的路上時(shí),心里忐忑不安,因?yàn)榻裉焓俏耶?dāng)值日班長的日期。我感覺非常的倒霉,因?yàn)橹拔业?愿望是:不要當(dāng)一個(gè)值日班長,但是事實(shí)已在眼前必須面對。但是我還是感覺有一億個(gè)緊張,我也猜到了,將會(huì)有一大堆事要我處理。
果真,當(dāng)我?guī)Ш冒嚅L袖標(biāo),下去管理隊(duì)伍準(zhǔn)備進(jìn)場做早操的時(shí)候,突然,班級炸開了鍋,吵得不得了,管都管不住。還好,李老師來了,才化險(xiǎn)為夷。上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,有一小部份人跟后面的人講話,這更是難管,因?yàn)槲乙贿吢犝n,一邊記下說話的人的名字。第一節(jié)課間,上課被老師表揚(yáng)的同學(xué)去陳如是那領(lǐng)花,排隊(duì)時(shí)有一些同學(xué)在講悄悄話,我聽見了,可是沒時(shí)間兩邊一起管,因?yàn)橛幸贿呂乙パ策,領(lǐng)花那邊我就不去管了,直接去外面巡邏。我看見周益銘和黎夢琦在玩自創(chuàng)游戲,這是一種打、跳、跑的游戲,我叫他們下去玩,他們沒下去,不過不玩了。第二節(jié)課可就好多了,沒那么難管,同學(xué)們都比較安靜。令人驚訝的是,馮嘉乾不怎么說話,只說了一次被我制止后就不說了。第三節(jié)課可沒第二節(jié)課好,有些同學(xué)在玩,黎淇先第一和第三節(jié)課說話,而周靜池和李卓諭在玩周靜池的一樣?xùn)|西,結(jié)果東西不僅給王老師沒收,還罰她從上英語課的第一分鐘開始就站著上課。體育分項(xiàng)課,打籃球的時(shí)候,邱靖宇因?yàn)閾魄蚨虻搅藯羁〕钡难劬Α?/p>
唉!這一天我記了一些人的名字,但這不是我心甘情愿的,誰讓他們“犯規(guī)”才弄得我迫不行已才記了下來。
班級作文400字 篇8
在20xx年9月1日,45個(gè)活潑可愛的孩子在鐵嶺小學(xué)建起了一個(gè)新班級——十四班。26個(gè)聰明伶俐的男生和19個(gè)美麗可愛的女生在三年的時(shí)間里,他們誠實(shí)勇敢,互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上。
有一次,我做完手指操和眼操,跟杜品、王子杰等5名同學(xué)一起擁進(jìn)蘇老師的懷里,老師的'懷抱像媽媽一樣溫暖,我們尊敬、愛戴蘇老師,她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室,并且教給我們豐富多彩的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。
秋游的時(shí)候,我和學(xué)習(xí)才女——趙子棋、坐姿達(dá)人——關(guān)賀:賣萌小精靈——辛子然,一起建立了萌噠組合,我說:“我叫萌萌,你們呢?”辛子然說:“我叫噠噠!壁w子棋說:“我叫萌噠!标P(guān)賀說:“我叫噠萌!庇谑牵覀円黄疰覒,一起玩鬧,漸漸地,我們成了最好的朋友。就這樣,友誼的種子在我們心里發(fā)了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石,所以我要好好珍惜它,我希望每天都能在友情的圍繞下開心的生活。
有時(shí)我會(huì)從“呵呵”的笑聲中醒來,是因?yàn)槲覊粢娏嗽趯W(xué)校度過的歡樂時(shí)光,老師和藹的面龐,和同學(xué)一起玩耍的場景……我為有這樣一個(gè)班級而驕傲。以后我們會(huì)努力學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、為光大我們十四班而奮斗!
班級作文400字 篇9
咱們班的“鬼”可真多呀!有“調(diào)皮鬼”、“懶惰鬼”、“貪吃鬼”,現(xiàn)在,就讓我來介紹一下“貪吃鬼”—-蘇永杰。
他呀,臉頰上掛著肉,跑起步來就上下晃動(dòng)。還挺著一個(gè)“將軍肚”,走起路來像個(gè)胖企鵝,走一小段路就氣喘吁吁。
有一回,我們上班會(huì)課,當(dāng)我正聽得津津有味時(shí),忽然聽到“咔嚓嚓”的聲響,循著聲音望去,原來是“貪吃鬼”蘇永杰又拿著零食開吃了!我心里暗笑:永杰你這個(gè)吃貨,這回你死定了,等下肯定得哭鼻子!
果然,老師讓他站起來?墒牵抑徊聦﹂_頭,沒猜對結(jié)尾。老師問:“永杰,你上課為什么吃零食?”他的回答出乎我們的意料:“因?yàn)樘牢读?老師,要吃點(diǎn)嗎?”他的膽子也夠大了吧。老師二話不說直接沒收了他的零食……
體育課上,老師讓我們跑50米。輪到永杰跑了,他簡直是走啊,往前邁一步,愣半秒,再邁一步。體育老師把手伸到他眼前晃了晃:“你想什么呢?”永杰回答:“校門口小賣部的薯片真美味……”他一邊說,一邊垂涎三尺!澳悴粫(huì)專心跑步啊?吃貨!”我說!叭A萊士的炸雞腿……”說著,把手指頭放到嘴里吮吸著?梢,這“貪吃鬼”的'大腦里全是吃的!
咱們班的“貪吃鬼”蘇永杰,真是既可愛又貪吃!
班級作文400字 篇10
又是一個(gè)雙休日,我拖著書包回到了家,看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書桌,突然,一本綠色的新書映入我的眼簾,它包著嶄新的書皮,上面寫著幾個(gè)黑色大字——筆尖下的回憶,在太陽的照射下,反射著美麗的秋光,這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》!
說起這一本書的來歷,我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢!《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時(shí)間,不知道經(jīng)歷過多少個(gè)日日夜夜,才辛辛苦苦地給我們制作出來的。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí),全班同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼躍雀,好不激動(dòng)!我興奮地想沖出校門,告訴世界上的每一個(gè)人,我們五(2)班出新書啦!我們出了第一本屬于自己的作文集!
這本書里有哪些精彩的內(nèi)容,有多少篇優(yōu)美的`文章,有自己的習(xí)作嗎?一大堆的問號(hào)立馬從我的腦海里蹦了出來。等老師把這新書發(fā)給我時(shí),我仔細(xì)地打量著他,他身穿一件淺綠色的外衣,上面印有幾個(gè)醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”,我迫不及待地翻開第一頁,是楊老師寫的《序》,字里行間飽含著楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來,吳君毅的文章讓我滿面流淚,陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷,周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作,都是那么的精彩,讓我受益匪淺。
《筆尖下的回憶》這本書,記錄著我們四年級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是我們五(2)班同學(xué)們童年最美好的回憶!
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