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【推薦】展望未來的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的展望未來的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
展望未來的作文 篇1
我的未來世界是一個高科技的世界,那里有多功能黑板,多功能書包,多功能桌椅,還有多功能教室呢。
多功能黑板可不是一塊普通的黑板,它不用老師辛苦的用粉筆一筆一畫的書寫,只需要嘴巴說,黑板就能智能顯示老師需要的文字,這樣,老師就不用吸入那么多的粉筆灰而生病了。
多功能書包是一個神奇的書包,書本亂了,它會自動把書本整理好,還能幫我們分好類呢!
多功能桌椅隱藏在多功能教室里。當(dāng)我們走進教室時,教室里空蕩蕩的,什么都沒有。不過,如果你需要開燈,只要說一聲“開燈”,教室里就一下子明亮起來了。如果要準(zhǔn)備上課了,我們只需要按一下“桌椅”按鈕,教室的`地板馬上打開,一排排整齊嶄新的桌椅就從地板下飛出來,多神奇呀!
展望未來的作文 篇2
回首初中,總是充滿無盡回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧歡樂;有和老師探討激烈;有挑燈苦讀辛酸,也有離別好友難過……總之,我初中可以用四個字概括“精彩人生”!
不錯,剛進中專大門,雖然我們臉上稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上成熟。雖然我們依舊好動,卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心平靜,這也許就是初中生和高中生不同之處吧!經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了無數(shù)次成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝,也許只是白駒過隙,而我卻會努力讓它定格,成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期,那沒有初中美好,但是也會讓我學(xué)會堅強。我記得曾經(jīng)有人對我說過:“進入中專,就等于一只腳進入了社會,就要學(xué)會如何保護自己,如何學(xué)會人際交往!爆F(xiàn)在我才從初中剛進入中專,在剩下兩年我會成長,會強大。在初中,班主任對我們講過:“不管你們以后是考進高中還是中專,你們都會認(rèn)為在初中生活是最美好、最快樂!彪m然現(xiàn)在班級、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過初中地方,看著那曾經(jīng)地方,回想著當(dāng)時情景,只能笑笑,但心中又有絲絲傷悲。那時我們多么開心,那場景我永遠無法忘懷。
但現(xiàn)在我不能活在回憶中,我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛,展望未來就如同在做一個未來世界里夢。不管現(xiàn)實對我有多么不利多么地艱苦,不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕境況中,對于未來我依然是以一種樂觀向上心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實但有了夢想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望,要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我實際行動;钤诋(dāng)下,將當(dāng)下壓力變成實現(xiàn)未來夢想動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟步伐走過了四年青蔥歲月,展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
展望未來的作文 篇3
時光匆匆,短短三載眨眼即逝。無形中把一個朦懂孩童教化成人…
在20xx新年伊始,靜心沉思。才發(fā)現(xiàn)面對未來是那么迷茫。
我不是個消極人但現(xiàn)實刺激我神經(jīng)讓我認(rèn)清前途并不光明。
還記得剛進入衛(wèi)校時,抱著“白衣天使”夢。呵,多么純真。
再過些日子就進入社會這個“大學(xué)校”了,緊張而又期待…
近幾年“就業(yè)問題嚴(yán)峻”已眾所周知,人們生活水平在不斷提高。對財富需求趨于狂熱,競爭充斥人們生活。展望下未來,若沒有過硬文憑、專業(yè)技術(shù)知識……“立足于中上等生活水平”無疑為‘癡人說夢’!
當(dāng)然,隨著人們生活質(zhì)量提高,對個人健康重視程度將逐漸加深。藥學(xué)就業(yè)領(lǐng)域面也會大大拓寬,這就給了我許多擇業(yè)機會。
實習(xí)期間我將會認(rèn)真鉆研,多積累工作經(jīng)驗。抱著[磨煉自身]意識應(yīng)對難題。
等以后工作穩(wěn)定時,一定要拓寬自身知識面,提高自身文化修養(yǎng)。我清楚:知識就是財富。
我不能一味地追求安逸生活,要認(rèn)清社會是殘酷!奥浜缶鸵惶蕴!個人問題不能過早提上日程。人都說,女孩子將來找個好婆家比什么都強。我明白“花瓶”是個貶義詞。
人生因奮斗而精彩,待時機成熟組建家庭時,是否還能這么灑脫地對生活說:No?
展望未來一定會有更多歡笑與淚水,成功與失敗。小人物也有大夢想。“不追求揚名中外,能有個高質(zhì)量就心滿意足”這是大多數(shù)人指導(dǎo)思想,我沒有資本指責(zé)這種思想,沒錯!高質(zhì)量生活是那么另人羨慕,那么嫉妒。然而現(xiàn)實是殘酷,往往事與愿違,開始時候就消極地對待未來,那么你又準(zhǔn)備讓未來怎么“對待”你呢?
不要過早地設(shè)定未來,一步一步地奮斗將會發(fā)現(xiàn)未來依舊那么朦朧,那么讓你充滿斗志!
未來是豐滿,現(xiàn)實是骨感。我堅信現(xiàn)在扎實地積累“營養(yǎng)”夢想就會“茁壯成長”!
展望未來的作文 篇4
回首初中,總是充滿無盡的回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂;有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸,也有離別好友的難過……總之,我的初中可以用四個字概括“精彩成長路上”!
不錯,剛進中專的大門,雖然我們臉上的稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動,卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜,這也許就是初中生和高中生的不同之處吧!經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝的,也許只是白駒過隙,而我卻會努力讓它定格,成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期,那沒有初中的美好,但是也會讓我學(xué)會堅強。我記得曾經(jīng)有人對我說過:“進入中專,就等于一只腳進入了社會,就要學(xué)會如何保護自己,如何學(xué)會人際交往。”現(xiàn)在的我才從初中剛進入中專,在剩下的兩年我會成長,會強大。在初中,老師對我們講過:“不管你們以后是考進高中還是中專,你們都會認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂的!彪m然現(xiàn)在的班級、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過初中的地方,看著那曾經(jīng)的地方,回想著當(dāng)時的情景,只能笑笑,但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心,那場景我永遠無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中,我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛,展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦,不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的`境況中,對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實的但有了夢想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望,要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動。活在當(dāng)下,將當(dāng)下的壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月,展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
展望未來的作文 篇5
童年,已經(jīng)漸行漸遠,成長,正在慢慢到來。把握當(dāng)下的時間,用自己的努力跑出一條最美的弧線,讓自己未來綻放的美麗。 回首童年 窗外,陽光明媚,鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,綠茵茵的草地上幾個孩子在踢著腳下的足球。我面對著那高高的試卷無語,我似乎看見我的身影穿梭在那些熟悉卻又陌生的地方。
我看見在那些夜晚我靠在奶奶的腿上數(shù)著天上的星星,一顆,兩顆,三顆。我看見我跟小伙伴們在河邊赤著腳與浪花嬉鬧,說著有些幼稚的故事。我看見我折的紙飛機飛了好遠好遠......腦海浮現(xiàn)那些親切的畫面,坐在窗前的我傻傻的笑了笑。如果可以,我多么想有一座哆啦A夢的時光倒流機啊,可惜的是那是虛構(gòu)的,只能想想而已。儼然,時光已經(jīng)在我們的臉上刻下了漸漸成熟,褪去了它的稚嫩。不過想想也是不錯的,天馬行空的感覺也是棒極了的;厥字辏乙苍谡雇磥。
展望未來,每個人都希望自己有個美好的未來,我當(dāng)然也不例外。我的.夢想海闊天空,文字堆砌的世界干凈而美好,它們就像風(fēng)箏。而我,必須努力抓住那些風(fēng)箏線,抓住機會才能見到那所謂的遠方和光明。一個人的一生不可能十全十美,總要經(jīng)歷一些風(fēng)浪,不努力的人永遠過不了那片海,但努力過的人卻有機會上岸。
因此,我更加明白,人生是好是壞,取決于我是否有堅定的信心和頑強的拼搏力。所以我想,不管我的未來是怎樣的,我會把握好當(dāng)下的時間,練就自己的一番功夫,以便在遇到未知的困難時我不會不知所措。陰霾或許無所避免,但我同樣無所畏懼;疑膲粝氡纫环L(fēng)順來的更讓我充滿活力。我會永遠堅信:堅持不懈以及自信,一些都會變的,無論心情多么低落,一貧如洗也好,都要堅持住,不幸的日子總有盡頭,過去是這樣,將來也是這樣。將思緒收了回來,太陽掛在天上,照的人暖暖的。我看見了我的童年,也似乎看見了未來的自己。
展望未來的作文 篇6
再過幾天,又一個學(xué)期過去了,也意味著在小學(xué)渡過了三年,這三年來,我也取得了很大的成績,但也從身上發(fā)現(xiàn)了許多缺點。
三年來,在上課的時候發(fā)言不夠積極,這是多個老師都向我指出來了,班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點確實不太好,我也想努力改正這一點,以后要積極大膽地發(fā)言,在同學(xué)中樹立更大地威信。做作業(yè)時候?qū)懽植粔蛘J(rèn)真,字跡潦草,雖然參加書法學(xué)習(xí)班,但字還是寫得很差,與一些好的同學(xué)根本不能相比,別人寫得端端正正,我的卻是東倒西歪。平時也比較偷懶,空閑的時候也不想看看課外書,整天盡想著看電視。還有不懂得收拾自己的東西,每天我一回家,家里就讓我搞得亂七八糟,書本扔得滿屋子都是。
雖然我有許多缺點,但我的'身上還是有許多閃光點。在做好作業(yè)后能夠幫媽媽做家務(wù),洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了,不用媽媽幫忙,我會自己煎雞蛋。在學(xué)校里能夠為班級做許多事,熱心幫助同學(xué)。我寫的作文也不賴,常?窃趫蠹埳希3R猛瑢W(xué)們羨慕不已。我還畫的一手好畫,還有武術(shù)、象棋、圍棋等等愛好,這些項目我都經(jīng)常在同學(xué)面前一顯身手,贏得同學(xué)們的陣陣喝彩。
在以后的日子里,我將努力改正缺點,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭做一個人人稱贊的好學(xué)生。
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