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關(guān)于招生方案集合六篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的招生方案6篇,希望對大家有所幫助。
招生方案 篇1
一、營銷目的
在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射XXXX所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對XXX的了解度達(dá)到80以上,認(rèn)知度達(dá)45以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
二、推廣周期
及目標(biāo)
以三年為一周期,分三階段實(shí)施
預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上,學(xué)生流失率在8以下(不包括自然流失)
三、人員配備及支出預(yù)算
初期預(yù)算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個(gè)月試用期每人約千元,共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人:負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn),協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個(gè)月試用9000元)。
3、宣傳品的費(fèi)用:2500元。
4、專職任課老師(兼職性質(zhì)):每天50元,每年約100天課時(shí),約需6000元。
四、具體措施
第一階段探索期(前三個(gè)月)
1營銷員的培訓(xùn)
六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學(xué)校為中心向外幅射,時(shí)間為19:30至20:15,每天完成三戶。
晨跑時(shí)間:著制服,第周改變路線。時(shí)間:7:30至7:55。
專業(yè)知識培訓(xùn):9:00至11:00。
戶外走訪時(shí)間:15:00至18:00。
2宣傳品
精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動的內(nèi)容,不得多于十分鐘。
3社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語的免費(fèi)課程培訓(xùn),擴(kuò)大認(rèn)知度,信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)
4戶外英語角
成立戶外英語角,可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
5客源置換
與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換(隱性費(fèi)用),以取得雙贏。
第二階段拓展期(二年時(shí)間)
穩(wěn)定營銷隊(duì)伍:此段時(shí)間人員流失很大,根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣,既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。
定點(diǎn)英語角的成立能最大限度的`聚集人氣,擴(kuò)大影響度,達(dá)到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。
免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個(gè)品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗(yàn)收期(后九個(gè)月)
逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時(shí)間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進(jìn)。
檢驗(yàn)宣傳收益率。
開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)附加值。使XXX學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn),成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達(dá)的是快樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調(diào)查
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡(luò)。
人才的儲備。
財(cái)務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識支持情況。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
招生方案 篇2
教育的組成部分包括藝術(shù)培訓(xùn),尤其是注重素質(zhì)教育。藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案將為學(xué)校招生帶來更多極大的方便,尤其是藝術(shù)教育將兒童的思維、想象空間提高到一定程度,長時(shí)間的藝術(shù)教育會培養(yǎng)孩子的`氣質(zhì)與文藝范兒。
藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案是素質(zhì)教育的重要組成部分,是兒童思維和心靈健康發(fā)展的基礎(chǔ)。在發(fā)展兒童的直覺、推理、想象、技巧和表達(dá)交流的過程中,陶冶兒童的情操,提高藝術(shù)修養(yǎng)。
與其他學(xué)科相比,藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案更有助于學(xué)生探索、理解、接受和運(yùn)用模糊性和主觀性的事務(wù),并為學(xué)習(xí)注入激情,這一點(diǎn)尤為重要!僑音藝術(shù)培訓(xùn)中心是一所高考音樂、舞蹈培訓(xùn)專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),與中國音樂學(xué)院、山東師范大學(xué)、華僑大學(xué)、廈門大學(xué)、集美大學(xué)等藝術(shù)教育工作者合作,開設(shè)音樂表演、器樂表演、音樂學(xué)等培訓(xùn)專業(yè)。
藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案特聘華僑大學(xué)、廈門大學(xué)、集美大學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教員親身授課,并邀請音樂界專業(yè)知名人士定期舉辦講座及觀摩會。藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案取得了優(yōu)異的成績,受到了各地市學(xué)校老師及家長的一致好評。
基于學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)力,現(xiàn)開設(shè)少兒藝術(shù)培訓(xùn)班,現(xiàn)招收3-15歲少年兒童。藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案將定期帶學(xué)生參加全國統(tǒng)一的器樂考級及舞蹈考級,使您的孩子學(xué)有所成,學(xué)有所獲。
招生方案 篇3
面對很多機(jī)構(gòu)招生難的情況,為便于機(jī)構(gòu)招生,實(shí)現(xiàn)相互配合,家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)針對各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn),對招生提出如下建議方案:
一、目的:
擴(kuò)大宣傳,更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃,促進(jìn)新學(xué)期招生。
二、時(shí)間:
XXXX年XX月XX日
三、秋季招生主題:
金秋九月,放飛夢想
四、宣傳內(nèi)容:
1、20xx秋季班招生宣傳
2、秋季班因校制宜的班別宣傳
五、宣傳方式:
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式:
(一)廣告投放宣傳:
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;
2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;
3)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;
4)地鐵或公交站牌廣告;
5)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
(二)校內(nèi)宣傳活動:(見附表1)
(三)戶外宣傳活動:
1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤
活動主題:金秋九月,放飛夢想——快樂開學(xué)季,輕松贏好禮
活動地點(diǎn):大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方
參與對象:3-13歲幼少兒及家長
活動內(nèi)容:1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”活動
具體活動:
幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):價(jià)值“200元”課程免費(fèi)試聽券1張
二等獎(jiǎng):價(jià)值20元課程代金券1張
三等獎(jiǎng):小新星手提袋1個(gè)
幸運(yùn)獎(jiǎng):小新星清涼小扇子1把
(備注:分?筛鶕(jù)自己學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行獎(jiǎng)品的設(shè)置,代金券請備注限用時(shí)間,以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)
參賽規(guī)則:
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在學(xué)校以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機(jī)會。
活動物料準(zhǔn)備:幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤1個(gè)、宣傳單、信息登記表、獎(jiǎng)品、X展架、展臺1個(gè)。
人員安排:2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動
活動主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會
活動地點(diǎn):社區(qū)、廣場、公園
參與對象:3-13歲幼少兒及家長
活動目標(biāo):1、小新星的品牌宣傳
2、發(fā)掘潛在客戶,收集有效名單
3、引導(dǎo)現(xiàn)場報(bào)名,促進(jìn)20xx秋季招生
活動內(nèi)容:
1、設(shè)立咨詢展臺
2、英語主題互動活動
3、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動
4、現(xiàn)場報(bào)名優(yōu)惠活動
具體安排:
【前期宣傳】:
與物業(yè)協(xié)商,確定可做活動的場地,后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個(gè)單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。
活動海報(bào):主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會
時(shí)間:20xx年8月XX日(周X)下午:17:00--18:30
活動地點(diǎn):XX社區(qū)XX場地
活動對象:3-13歲幼少兒及家長
活動內(nèi)容:1、英語主題互動活動
2、多重好禮迎開學(xué)
詳情咨詢:(分校電話)
地址:(分校地址)
【活動流程】:
(一)活動開始前準(zhǔn)備活動。
1、場地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場地,與場地管理人簡單交涉之后,開始鋪設(shè)活動場地,場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳;顒訄龅仃愪佂戤吅,工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中,著重對待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致內(nèi)容。通過對家長或者孩子的引導(dǎo),把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息,填寫信息后給孩子發(fā)放編號,方可參與活動(活動中抽獎(jiǎng)以編號為主)
(二)活動開始
1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行相互交朋友,培養(yǎng)小朋友社交能力
2、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌,讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、特色教學(xué)展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學(xué)習(xí)英語(課程內(nèi)容需教師自行設(shè)置,選取具有代表性且生動活潑的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)展示)。
4、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)
、贀屢巫佑螒(5分鐘)當(dāng)音樂響起時(shí)小朋友按照老師的指令做動作同時(shí)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂停止時(shí)小朋友要快速找到椅子坐下。
②單詞游戲(5分鐘)老師發(fā)出指令,小朋友要在最快的.時(shí)間內(nèi)找出剛剛學(xué)過單詞的
圖片,速度最快的小朋友為冠軍。
③小小畫家(15分鐘)小朋友可充分發(fā)揮自己的想象力給畫面模板涂上顏色。
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值100元報(bào)課代金券+小新星秋季大禮包)
二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值50元報(bào)課代金券1張+秋季大禮包一份)
三等獎(jiǎng)3名(秋季大禮包一份:獎(jiǎng)品控制在15元左右)
幸運(yùn)獎(jiǎng)若干(贈送免費(fèi)試聽券1張)
(三)活動結(jié)束
1、領(lǐng)取獎(jiǎng)品
2、設(shè)置報(bào)名專區(qū)
凡現(xiàn)場報(bào)名秋季班者,立減學(xué)費(fèi)XX元以及贈送秋季大禮包。
物料準(zhǔn)備:
1、海報(bào)
2、宣傳單
3、展臺
4、音響設(shè)備
5、獎(jiǎng)品
6、簽到資料
7、抽獎(jiǎng)箱
8、活動道具
9、電腦設(shè)備
人員安排:現(xiàn)場派單人員2人、課程顧問4人、老師2人、機(jī)動人員2人。
(四)商家聯(lián)盟宣傳活動:
與書店、文化用品店聯(lián)盟
開學(xué)前,學(xué)生需要購買書籍、試卷和文化用品,特別是開學(xué)前一周的周六日,是購買最密集的時(shí)間。我們既可以選擇在書店或文化用品店門口宣傳,也可以與書店或文化用品店直接合作,如以書店合作為例:
(1)放置宣傳資料,將我校的宣傳資料放在書店的門口、吧臺、醒目場所。
(2)合作宣傳,與書店的促銷宣傳聯(lián)合,共同宣傳。
(3)租用書店場地,擺放宣傳桌,進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。
(4)產(chǎn)品捆綁宣傳,將我校的宣傳資料放在書中或隨書發(fā)放。
(5)促銷宣傳,凡購書或購買一點(diǎn)價(jià)格的書后,即可獲得專用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券、試聽卡等。
六、宣傳成本分析
1、宣傳成本需根據(jù)各分校實(shí)際運(yùn)營成本與收入情況而定,若分校的運(yùn)營成本占收入的60%,則利潤為40%,即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。
2、分?蓪⒃10%宣傳成本分為兩個(gè)板塊,即可將5%作為宣傳活動成本,5%作為報(bào)名優(yōu)惠政策的禮品成本。
例如:若秋季班學(xué)費(fèi)為880元/人,扣除運(yùn)營成本,利潤為:880*40%=352元。將10%用做宣傳成本,則宣傳成本為:352*10%=35。2元,而其中5%:17。6元作為宣傳廣告成本,剩余5%:17。6元作為報(bào)名優(yōu)惠政策的禮品成本。
七、報(bào)名優(yōu)惠措施:
1、進(jìn)校有禮
凡第一次進(jìn)校參觀或咨詢的家長及學(xué)生憑招生宣傳單即可獲得一張免費(fèi)試聽課程的禮券。
2、報(bào)名有禮
凡是秋季第一次報(bào)名的新學(xué)員,均可獲贈1張小新星星幣,星幣可參與積分兌禮品計(jì)劃。
3、續(xù)報(bào)有禮
凡老生續(xù)報(bào)秋季班者,均可獲贈秋季開學(xué)大禮包一份。(禮包根據(jù)分校自行擬定)
4、介紹有禮
凡老生介紹新生報(bào)名者,每介紹1人,老生可減學(xué)費(fèi)XX元,并同時(shí)獲贈秋季開學(xué)大禮包一份。
5、團(tuán)報(bào)有禮
凡團(tuán)體報(bào)班(25人/班),則享受團(tuán)體報(bào)名費(fèi):XX元。并同時(shí)獲贈秋季開學(xué)大禮包一份。
八、其他宣傳建議:
1、廣告投放宣傳:
宣傳單、宣傳海報(bào)、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請函、試聽券、燈箱廣告,網(wǎng)絡(luò)媒體廣告制作等等(根據(jù)各分校具體情況而選擇廣告投放的方式)。
2、分區(qū)域分類宣傳:
各分校可將所屬區(qū)域的公立學(xué)校劃分為A、B、C類學(xué)校,每類學(xué)校采取不同的宣傳方式,根據(jù)學(xué)校老生的比重和新生以往報(bào)名的情況,以及今年公立學(xué)校的新生招生情況,將公立學(xué)校分為A類學(xué)校(重點(diǎn)宣傳)、B類學(xué)校(次重點(diǎn)宣傳)C類學(xué)校(普通宣傳),根據(jù)宣傳經(jīng)費(fèi)比例對各類學(xué)校進(jìn)行針對性宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:
現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式,分校可將招生信息與當(dāng)?shù)刂W(wǎng)站(培訓(xùn)園)建立合作關(guān)系,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行招生。在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布宣傳廣告,現(xiàn)在的家長大多會在網(wǎng)上查詢學(xué)校信息,因此網(wǎng)絡(luò)宣傳很重要,并且成本比較低;蛘咭部膳c各類團(tuán)購網(wǎng)進(jìn)行合作。
4、公開課宣傳:
通過媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳學(xué)校的公開課信息,由學(xué)校的優(yōu)秀教師或總部培訓(xùn)師來展示長45分鐘—1小時(shí)的公開課;讓家長和孩子親身體驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,課程結(jié)束后,課程顧問進(jìn)行一對一或一對二現(xiàn)場跟單,促成報(bào)名。
5、免費(fèi)試學(xué):
與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系,為其在校生做免費(fèi)試學(xué)活動,免費(fèi)試學(xué)活動的學(xué)習(xí)量應(yīng)在一個(gè)單元左右,用教師的優(yōu)秀授課質(zhì)量打動學(xué)生。在免費(fèi)試學(xué)結(jié)束以后,讓有意向參加學(xué)習(xí)的學(xué)員到分校交費(fèi)學(xué)習(xí)。使用這種方法應(yīng)該注意給學(xué)校校長和班主任一定額度的提成。
6、在小學(xué)的家長會上作招生講座:
與學(xué)校聯(lián)系,在學(xué)校召開家長會的時(shí)候,讓學(xué)校的教師為所有的家長做招生講座,以先進(jìn)的教學(xué)理念和教師的教學(xué)魅力打動家長,宣傳學(xué)校,增加生源。
7、老生帶動新生:
可利用現(xiàn)有的在校學(xué)生做宣傳,發(fā)動老生帶新生,采用續(xù)報(bào)有禮或介紹有禮等方式吸引老生帶來新的生源。
招生方案 篇4
一、改革博士招生選拔方式
1、進(jìn)一步拓寬博士招生口徑,以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生素質(zhì),克服專業(yè)間的不平衡問題。金融學(xué)院采取多個(gè)專業(yè)統(tǒng)一考試、統(tǒng)一排名、擇優(yōu)錄取方式,經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息管理與工程學(xué)院等則采取按照學(xué)科門類或一級學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)行招生和錄取,入學(xué)后統(tǒng)一培養(yǎng),博士生在完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)并通過綜合考試的基礎(chǔ)上,雙向選擇確定專業(yè)、指導(dǎo)教師和論文指導(dǎo)小組。
2、改進(jìn)博士生招生選拔方式,提高博士研究生選拔質(zhì)量。我校在博士復(fù)試過程中引入公開答辯的形式,不再按照報(bào)考專業(yè)或方向進(jìn)行分組面試,改由全體博導(dǎo)參加進(jìn)行集中面試?忌诿嬖嚂r(shí)須綜合展示個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和科研經(jīng)歷,主要成果和研究計(jì)劃等,并進(jìn)行個(gè)人陳述,再由專家提問,考生回答。這樣的面試形式有利于充分考查博士考生的科研素質(zhì)和思辨能力,對考生的綜合素質(zhì)做出更加客觀的評價(jià)。
3、繼續(xù)推進(jìn)博士“申請考核”制招生試點(diǎn)。在總結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會計(jì)學(xué)院試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,20xx年城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院(財(cái)經(jīng)研究所)、統(tǒng)計(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、信息管理與工程學(xué)院的全部專業(yè),以及國際工商管理學(xué)院的企業(yè)管理和市場營銷學(xué)專業(yè)加入“申請考核”制招生試點(diǎn)!吧暾埧己恕敝撇辉偻ㄟ^學(xué)校組織的統(tǒng)一招生考試選拔博士生,而是由學(xué)院成立考核小組,直接對申請人的綜合素質(zhì)、理論基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)興趣與研究潛力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行綜合考核。“申請考核”制在堅(jiān)持“三公”原則基礎(chǔ)上,更側(cè)重于對考生創(chuàng)新能力和專業(yè)潛質(zhì)的全面深入考查,有助于提高選拔有效性,進(jìn)而提升博士生源質(zhì)量。
二、創(chuàng)新博士生培養(yǎng)模式
1、構(gòu)建交叉性學(xué)科平臺,大力促進(jìn)學(xué)科交叉融合,探索通過學(xué)科交叉培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才。作為我校獨(dú)立招生的學(xué)科交叉平臺之一的上海市金融信息技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,通過金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)等多學(xué)科融合,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)室“跨學(xué)科”人才培養(yǎng)的`新路徑,培養(yǎng)符合行業(yè)、國家發(fā)展需求的具有金融、信息交叉領(lǐng)域背景的復(fù)合型高端人才;自由貿(mào)易區(qū)研究院則對接“20xx”協(xié)同創(chuàng)新平臺,探索研究生招生培養(yǎng)的新模式,培養(yǎng)具有貿(mào)易、金融、法律復(fù)合知識結(jié)構(gòu)的高層次專門人才,以適應(yīng)中國自由貿(mào)易園(港)區(qū)的建立、自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略的實(shí)施、中國開放型經(jīng)濟(jì)新體制的建立,以及培育、參與、引領(lǐng)國際經(jīng)濟(jì)合作競爭新秩序的形成。
2、探索專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng)模式,開展類DBA(Doctor of Business Administration)研究生培養(yǎng)試點(diǎn)。以符合教育部規(guī)定的招生方式,在工商管理一級學(xué)科下招收博士研究生,以類DBA的模式進(jìn)行非全日制培養(yǎng),根據(jù)國家和社會發(fā)展的需要,培養(yǎng)高端專業(yè)人士,探索我校專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校商學(xué)教育發(fā)展,確保我校商學(xué)教育的獨(dú)特性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性。
3、以國際先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步優(yōu)化博士生課程設(shè)置,完善博士生教學(xué)計(jì)劃。例如在博士生的教學(xué)計(jì)劃中,增加由海外特聘教授主講的課程;組織博士論壇、學(xué)術(shù)研討小組會(seminar)等,為博士生提供交流研究成果的平臺;借鑒國外商學(xué)院DBA培養(yǎng)模式,打造全新的工商管理博士研究生培養(yǎng)方案,在博士層次開展現(xiàn)代高級商科人才培養(yǎng)模式的探索。
4、以“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生”項(xiàng)目為依托,擴(kuò)大聯(lián)合培養(yǎng)博士生規(guī)模,積極推進(jìn)國家公派和校派博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。加大信息溝通和披露力度,為有出國深造意向的學(xué)生建立重點(diǎn)培養(yǎng)人員信息庫;有針對性地開展系列信息推廣和技能培訓(xùn)講座。同時(shí)根據(jù)校國際化發(fā)展戰(zhàn)略要求,我校還推行了校派博士生聯(lián)合培養(yǎng)倍增計(jì)劃,大幅提高校派研究生出國留學(xué)資助力度。國家公派研究生出國留學(xué)和校派研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目不僅有效的提升了博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,也對擴(kuò)大我校的海外影響,提升我校的國際聲譽(yù)起到了非常積極的作用。
三、建立健全博士生科研指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控制度
1、加強(qiáng)對博士生論文的指導(dǎo)力量。如建立學(xué)位論文指導(dǎo)委員會制度,每位博士生的學(xué)位論文都能得到一個(gè)由2-3人組成的委員會的指導(dǎo),委員會中除博士生導(dǎo)師外,還包括學(xué)院專職或兼職博士生導(dǎo)師(含具有海外高校終身教職的特聘教授)或者具有博士學(xué)位的教師。此外還建立了博士生招生計(jì)劃分類指導(dǎo)和動態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制,根據(jù)導(dǎo)師科研項(xiàng)目的在研情況和指導(dǎo)論文的抽檢結(jié)果,對博士生招生計(jì)劃進(jìn)行動態(tài)調(diào)節(jié)。
2、改革完善對博士生的科研考核與質(zhì)量監(jiān)控。我校逐步改革博士學(xué)位申請的科研考核標(biāo)準(zhǔn),注重科研成果質(zhì)量,弱化論文數(shù)量的要求,并對博士生發(fā)表高質(zhì)量的論文給予科研獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)學(xué)院還采用博士生見面會、每周系列講座、博士生中期答辯、年度總結(jié)報(bào)告等制度,對博士生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控。
四、完善博士生獎(jiǎng)助體系與激勵(lì)機(jī)制
1、以研究生收費(fèi)改革為契機(jī),推進(jìn)和完善研究生教育綜合改革。按照教育部、發(fā)改委和財(cái)政部有關(guān)文件和通知的要求,從20xx年秋季學(xué)期起對研究生實(shí)施收費(fèi)改革。在此基礎(chǔ)上,我校進(jìn)一步統(tǒng)籌和優(yōu)化配置學(xué)校教學(xué)、科研等方面的資源,完善研究生資助體系,激發(fā)學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科的內(nèi)在積極性,構(gòu)建研究生導(dǎo)師、研究生和培養(yǎng)環(huán)境三者和諧發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新的制度結(jié)構(gòu)。目前我校非定向就業(yè)博士生均可享受每年不低于1.4萬元的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。此外我校還構(gòu)建了包括國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、導(dǎo)師資助、助研、助教和助管制度、專項(xiàng)計(jì)劃培養(yǎng)研究生津貼、國家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、特殊困難補(bǔ)助、綠色通道等多渠道的資助保障體系,力求提高博士生待遇,激勵(lì)博士生學(xué)習(xí)和科研創(chuàng)新的熱情。
2、采取多種切實(shí)有效措施,強(qiáng)化博士人才培養(yǎng)質(zhì)量的激勵(lì)機(jī)制。我校通過對博士生優(yōu)秀科研成果和參加高水平會議提供獎(jiǎng)勵(lì)和資助、研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目資助、優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育資助等多種措施激勵(lì)和引導(dǎo)博士生進(jìn)行高水平學(xué)術(shù)研究,鼓勵(lì)博士生多出成果。
3、建立并完善以科學(xué)研究為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)機(jī)制,完善研究生培養(yǎng)的導(dǎo)師責(zé)任制與資助制。建立導(dǎo)師組制度,由博導(dǎo)、正、副教授及海外特聘教授等至少三人組成導(dǎo)師小組,共同指導(dǎo)博士生,保證博士生的培養(yǎng)質(zhì)量。并且通過導(dǎo)師資助博士研究生制度,提高對博士研究生的獎(jiǎng)助力度,發(fā)揮研究課題在博士人才培養(yǎng)上的作用,激發(fā)導(dǎo)師和博士生的積極性,促進(jìn)博士生教育持續(xù)健康發(fā)展。
伴隨改革的推進(jìn),我校博士生源和培養(yǎng)質(zhì)量都在不斷提高,改革收獲初步成效。學(xué)校優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育基金第一批資助的博士生中就有2人的博士學(xué)位論文分別獲得全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文和優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng),多名資助對象有高水平論文發(fā)表。其中我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)鄭若谷博士的學(xué)位論文《國際外包承接與中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和轉(zhuǎn)型》(指導(dǎo)教師干春暉教授)獲得教育部評選的20xx年度全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文殊榮,成為當(dāng)年度經(jīng)濟(jì)學(xué)門類入選的兩篇論文之一。
招生方案 篇5
原老三區(qū)與原鄞州區(qū)兩個(gè)招生區(qū)域的初中學(xué)生升學(xué)渠道、高中段學(xué)校招生范圍不變
效實(shí)中學(xué)、寧波中學(xué)、鄞州中學(xué)、鄞州高級中學(xué)4所學(xué)校實(shí)施三位一體招生,招生數(shù)量為招生計(jì)劃的10%
3月20上午8:0025日下午5:00期間報(bào)名
20xx年,效實(shí)中學(xué)、寧波中學(xué)、鄞州中學(xué)、鄞州高級中學(xué)4所學(xué)校實(shí)施三位一體招生。招生數(shù)量為招生計(jì)劃的10%。
符合報(bào)名條件的學(xué)生,在3月20上午8:0025日下午5:00期間,必須通過寧波市三位一體綜合評價(jià)普高招生報(bào)名網(wǎng)(網(wǎng)址:)報(bào)名。
選拔方式:
一是書面評審,招生學(xué)校對考生申請材料進(jìn)行書面評審,確定三位一體綜合評價(jià)招生通過書面評審的`考生名單。人數(shù)不超過三位一體綜合評價(jià)招生計(jì)劃數(shù)的5倍,書面評審結(jié)果將在校園網(wǎng)上公布。時(shí)間截止到4月7日。
二是招生學(xué)校測試,測試時(shí)間不超過150分鐘,難度系數(shù)不低于0.70,測試日期為4月22日上午:9:0011:30,測試試卷由招生學(xué)校命制、批閱。
三是確定參加保送生測試名單。按綜合成績從高分到低分擇優(yōu)進(jìn)入保送生測試。綜合成績按學(xué)生綜合素質(zhì)及平時(shí)成績(折算成滿分100分)20%+招生學(xué)校測試(折算成滿分100分)80%計(jì)算形成。
四是參加統(tǒng)一保送生測試,成績合格者(指學(xué)生成績≧該校校保送生最低錄
取分?jǐn)?shù)-20分)錄取。
招生方案 篇6
根據(jù)《浙江省深化普通高中課程改革方案》“堅(jiān)持有利于培育普通高中學(xué)校特色、有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、有利于為國家培養(yǎng)各類人才”的原則,為適應(yīng)浙江省普通高中課程改革背景下“分層教育、個(gè)性發(fā)展”的要求,特制定本實(shí)施方案。
一、招生人數(shù)
40人
二、推薦條件
興長縣20xx屆初中應(yīng)屆優(yōu)秀學(xué)生。要求:
1、身心健康,品行優(yōu)秀,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力強(qiáng);
2、初中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高;
3、初中九年級獲得興長中學(xué)認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽市級一等獎(jiǎng)或初中階段獲得興長中學(xué)認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽省級三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生(含三等獎(jiǎng))可直接參加選拔考試,不占學(xué)校推薦名額。
三、選拔錄取程序
。ㄒ唬⿲W(xué)校推薦:
在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,由初中學(xué)校根據(jù)初中階段的綜合表現(xiàn)進(jìn)行選拔、公示、推薦(各校推薦名額的'分配說明及具體名額見“附件一”)。
獲得校薦資格學(xué)生填寫“浙江省興長中學(xué)20xx級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生推薦表”(“附件二”),由初中學(xué)校填寫推薦意見、校長簽名并加蓋學(xué)校公章。初中學(xué)校將各校推薦學(xué)生匯總表(“附件三”,學(xué)校加蓋公章)、學(xué)生推薦表、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(學(xué)校加蓋公章)等相關(guān)材料于
3月17日前交興長中學(xué)教務(wù)處2。
。ǘ┵Y格審核:
我校對各初中學(xué)校所推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核,于20xx年3 月19日前公布獲得參加選拔考試資格的學(xué)生名單,并將學(xué)生名單和準(zhǔn)考證發(fā)至各初中學(xué)校。
。ㄈ┛荚嚕
1、考試時(shí)間:20xx年3月22日。
2、考試科目與分值:數(shù)學(xué)(150分,時(shí)間120分鐘)、科學(xué)(150分,時(shí)間120分鐘)、中英文閱讀寫作(120分,120分鐘)。
。ㄋ模╀浫。
我校將按創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生考試總分(含加分),從高分到低分錄取40人,若最后一名出現(xiàn)并列分,則一并錄取,擬錄取名單將于20xx年3月24日在興長中學(xué)校園網(wǎng)上公示;
20xx年3月31日前,向初中學(xué)校寄發(fā)興長中學(xué)20xx年創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班錄取通知書。
四、其他說明:
。ㄒ唬⿲W(xué)校推薦依據(jù)
總成績=七年級下學(xué)期期末考試成績×40%+八年級下學(xué)期期末考試成績×60%
若最后一名出現(xiàn)并列分,則一并推薦!
(二)選拔考試加分政策:
1、加分資格:
(1)初中九年級獲得我校認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽市級兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)以上的學(xué)生(含兩項(xiàng)一等獎(jiǎng))。
。2)初中八年級、九年級獲得我校認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽省級二等獎(jiǎng)以上的學(xué)生(含二等獎(jiǎng))。
2、加分說明:
。1)市級一等獎(jiǎng)2分,省級二等獎(jiǎng)5分,省級一等獎(jiǎng)8分,其他獎(jiǎng)項(xiàng)不加分;
(2)以上獲獎(jiǎng)可累計(jì)加分,但同一學(xué)科多次獲獎(jiǎng)取最高獎(jiǎng)計(jì)分,總的加分累計(jì)不超過15分。
(三)考試優(yōu)秀者優(yōu)惠政策:
凡20xx年中考被興長中學(xué)錄取,本次興長中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班選拔考試成績優(yōu)秀但未達(dá)到創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班錄取分?jǐn)?shù)線的考生,可享受興長中學(xué)20xx級實(shí)驗(yàn)班選拔加分優(yōu)惠。具體加分為:創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生考試位列第41—55名,加3分;位列第56—70名,加2分;位列第71—80名,加1分。
五、聯(lián)系方式:
地址:興長縣雉城鎮(zhèn)金陵北路208號
郵編:313100
聯(lián)系人:z老師 電話:(0572) 6228570 615159(教育網(wǎng))
傳真:****
郵箱:****
網(wǎng)址:****
六、本方案由興長中學(xué)負(fù)責(zé)解釋。
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