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兒童文學(xué)讀后感范文
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的兒童文學(xué)讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童文學(xué)讀后感范文1
今天，我讀了兒童文學(xué)中的一篇文章，名字叫“心中國(guó)旗永飄揚(yáng)”。
故事講述的是一位x護(hù)旗衛(wèi)士，為維持弟弟的學(xué)業(yè)一次次的做出犧牲，在
艱辛打工供弟弟讀書(shū)和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位x護(hù)旗衛(wèi)士，依然尊敬國(guó)旗，為國(guó)旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤(rùn)了，眼淚像斷了線的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的'綻放在桌子上。王勵(lì)志，這位普通的x護(hù)旗衛(wèi)士，他為了讓弟弟繼續(xù)讀書(shū)，辭掉了上級(jí)給他的士官軍務(wù)，當(dāng)上了保安攢錢(qián)供弟弟上大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)保安站的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)再加上營(yíng)養(yǎng)不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對(duì)于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學(xué)的王勵(lì)志來(lái)說(shuō)，失去一條腿，就等于沒(méi)有了希望。正在這焦急的時(shí)刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛(ài)，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過(guò)了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學(xué)習(xí)，一只撒謊騙他。
王勵(lì)志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不氣魅的人，他的這種精神值得我們?nèi)ド钏�、去學(xué)習(xí)。
兒童文學(xué)讀后感范文2
假期，我看了幾本兒童文學(xué)，黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、露西的《綠山墻的安妮》，曹文軒的《草房子》等，感到一種莫名的感動(dòng)，也有很多的感觸。原來(lái)我很少看兒童文學(xué)，現(xiàn)在想想那真是一種遺憾!作為一名小學(xué)老師，如果不看兒童文學(xué)那更是一種遺憾!
兒童文學(xué)不僅僅適合于孩子看，同時(shí)也適合于家長(zhǎng)和老師看。兒童文學(xué)寫(xiě)的多是孩子之間的事，作為孩子的教育者——家長(zhǎng)和老師看了以后，就會(huì)知道現(xiàn)在的孩子在想些什么，他們需要什么，他們?cè)谧鲂┦裁�，就�?huì)對(duì)孩子的需求有真切的了解。這樣，我們才能走近我們的.孩子，乃至走進(jìn)他們的世界，和他們成為真正的朋友。這樣才有可能做一個(gè)良師、益友。
不僅如此，老師同樣可以從兒童文學(xué)中得到陶冶，受到熏陶。那善良、聰明勤奮的安妮，那傲氣十足但又敢做敢當(dāng)?shù)亩判】�，那令人無(wú)可奈何但本性善良的秦大奶奶......故事中的每一個(gè)人都使我感動(dòng)、有的甚至讓我流淚，因?yàn)槊總�(gè)人都有可愛(ài)的一面，哪怕是不受大家歡送的天生不生一根頭發(fā)的禿鶴。
有個(gè)兒童文學(xué)作家不無(wú)自豪地說(shuō)兒童文學(xué)默默承當(dāng)著人類(lèi)熟悉而不察的美德善行的傳播——公理與正義、光明與黑暗、愛(ài)與犧牲、勇敢與謙讓。事實(shí)上，在孩子非常純真的年代，我們給孩子什么，將來(lái)就會(huì)收獲什么。
因此，多讀一些兒童文學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺。我愿意和學(xué)生一起走進(jìn)兒童文學(xué)，就當(dāng)自己回到了童年時(shí)代，和我的學(xué)生一起成長(zhǎng)!
兒童文學(xué)讀后感范文3
這學(xué)期我讀完了《冰心兒童文學(xué)全集》，讓我感受最深的是《好媽媽》這篇文章。
我是一位活潑可愛(ài)的小女孩，十分愛(ài)干凈，可我不喜歡自己打理家務(wù)，而是讓我媽媽做。一天，我去一位好朋友家時(shí)看見(jiàn)她家很干凈，而我家卻亂七八糟的，便又想讓媽媽把家里打掃干凈一些。
當(dāng)我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》中《好媽媽》后，我才知道那一次我錯(cuò)了，很是愧疚。《好媽媽》里有一位小女孩和我一樣，把什么家務(wù)事情交給她的媽媽做，她媽媽做的不合她意時(shí)，她便責(zé)罵她的媽媽?zhuān)�每一次把她家和隔壁家比誰(shuí)家干凈。有一次，她問(wèn)隔壁家的永瑛姐姐這才得知，她的爸爸媽媽從來(lái)不干家務(wù)時(shí)，家里燒飯、洗衣、照顧弟妹、打掃衛(wèi)生等事情都由她親自去做，父母從未做過(guò)一次，而那位小女孩很是慚愧，跑回家去幫助她媽媽做家務(wù)，并開(kāi)始自告奮勇的`做家務(wù)活，經(jīng)常和她媽媽說(shuō)：“這個(gè)家她會(huì)打理好的�！�
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，不能再過(guò)“飯來(lái)張口，一來(lái)伸手”的懶惰的生活了。應(yīng)該注意培育家庭和社會(huì)責(zé)任感，尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
閱讀冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，使我懂得了有些事情應(yīng)該幫助媽媽做，而不是媽媽幫我做，要好好學(xué)習(xí)將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
兒童文學(xué)讀后感范文4
合上了《冰心兒童文學(xué)全集》，其中的一篇文章《書(shū)給了我快樂(lè)和益處》讓我印象深刻，它讓我產(chǎn)生了同樣的想法——書(shū)能給我們快樂(lè)和益處。這篇文章是冰心奶奶寫(xiě)她小時(shí)候看了一些書(shū)，產(chǎn)生了許多想法，也使她獲得快樂(lè)。
書(shū)確實(shí)給了我們快樂(lè)和益處。在無(wú)聊的時(shí)候，拿一本書(shū)讀，便會(huì)覺(jué)得十分有趣，心情也會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)的開(kāi)展而變化。我們也常常會(huì)從書(shū)中得到一些收獲�？磿�(shū)的時(shí)候，也許我們會(huì)被書(shū)中人物的精神感動(dòng)，從而讓自己也學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
書(shū)是很重要的，它是知識(shí)的海洋。因?yàn)樵谖覀兯鶎W(xué)的知識(shí)中，有很多都是從書(shū)上學(xué)到的'��！讀了書(shū)，我們知道了劉備三顧茅廬的故事；讀了書(shū)，我們了解了唐僧取經(jīng)路上的重重艱難；讀了書(shū)，我們來(lái)明白了要助人為樂(lè)的道理……書(shū)給了我們這么多有益的東西，我們應(yīng)該要多讀書(shū)��！書(shū)不但開(kāi)闊我們的視野，而且會(huì)使我們產(chǎn)生一些想法——我們要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮地學(xué)習(xí)，要向自己的目標(biāo)努力邁進(jìn)……
看書(shū)，我們始終不能松懈。記得有一階段我們的作業(yè)比擬多，我也抽不出空去看書(shū)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間我寫(xiě)時(shí)沒(méi)有什么思路。唉，無(wú)論有多忙，我們也要經(jīng)�？磿�(shū)��！因?yàn)椋瑫?shū)能夠給我們一些寫(xiě)作的思路，也只有書(shū)，才能讓我們積累一些。
我們的生活中卻少不了書(shū)，所以我們要多讀書(shū)，讓我們獲取更多的快樂(lè)和益處！
兒童文學(xué)讀后感范文5
《兒童文學(xué)》是一本讓人走進(jìn)去就不想出來(lái)的書(shū)。
我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了《兒童文學(xué)》。我和往常一樣來(lái)到姐姐家，姐姐在看一本書(shū)，我走近一看，原來(lái)是《兒童文學(xué)》。我便問(wèn)姐姐：姐姐，這是你訂的.《兒童文學(xué)》嗎?嗯!怎麼了?姐姐頭也不抬的說(shuō)。能借我一本嗎?可以呀!你喜歡看就拿去。我高興地跑到書(shū)柜旁，尋找著《兒童文學(xué)》。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我眼前一亮，看到了一本盼望已久的《兒童文學(xué)》，我迫不及待的拿起書(shū)，津津有味的看起來(lái)。結(jié)果，媽媽叫我回家，叫了8聲我都沒(méi)理她。一會(huì)兒媽媽急匆匆趕來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你干什麼呢?我叫了你8聲你都不理我。啊!對(duì)不起!我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我不好意思的說(shuō)。
從此，《兒童文學(xué)》就成了我就好的朋友，陪伴我走到了今天。
如果說(shuō)，編輯們是《兒童文學(xué)》的母親，那麼我就好比是《兒童文學(xué)》的一個(gè)遠(yuǎn)方表姐，在遠(yuǎn)方默默的注視著《兒童文學(xué)》�！秲和膶W(xué)》從精短小說(shuō)征文大賽到中篇小說(shuō)擂臺(tái)賽，從文學(xué)大觀園到幻想文學(xué)、詩(shī)路花雨，從讀者來(lái)信摘編到讀者來(lái)信選登，從《兒童文學(xué)》到兄弟《兒童文學(xué)選萃》，我也在《兒童文學(xué)》的熏陶下一步步走向成熟。
自從認(rèn)識(shí)了《兒童文學(xué)》，我的作文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
《兒童文學(xué)》教我很多知識(shí)，以后還會(huì)叫我更多的知識(shí)。
兒童文學(xué)讀后感范文6
在我廣泛的興趣愛(ài)好中，我最喜歡讀書(shū)了。我最近讀完了一本《世界十大兒童文學(xué)名著》。
這本書(shū)包含了十個(gè)故事，它們分別是《格列佛游記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《叢林奇事》、《彼得.潘》、《柳林風(fēng)聲》、《小王子》。
其中給我印象最深的是《叢林記事》。它是在英國(guó)作家吉卜林的筆下誕生的。這個(gè)故事講述了一只名叫莫里格的.小狼崽子，它在單獨(dú)外出散步的時(shí)候，碰到了一個(gè)獵人，獵人看它可憐把它帶回了家。誰(shuí)知，隨著莫里格慢慢長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成了一個(gè)小孩子。它懂狼語(yǔ)，更明白人類(lèi)的語(yǔ)言。它常常在外和狼群一起玩耍。狼王退役后，狼群推舉莫里格為新一屆的狼王。可是好景不長(zhǎng)有一年，一群毒蛇前來(lái)侵略。莫里格帶著狼群殊死抵抗，經(jīng)過(guò)三天三夜的頑強(qiáng)拼搏，終于打敗了蛇群�？墒�，它們賴(lài)以生存的家園也毀于一旦。莫里格只好帶著狼群轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)地方建設(shè)新家園......莫里格帶著狼群，靠著沉著冷靜、機(jī)智勇敢打敗了蛇群。同樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)經(jīng)常碰到類(lèi)似的困難，我們要像莫里格和狼群一樣，不怕困難，發(fā)揮自己的聰明才智，去把困難擊敗。高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在此，我呼吁大家多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀書(shū)不僅可以幫助我們開(kāi)闊眼界，還可以積累到許多的好詞好句，更能從書(shū)中明白很多道理，得到很多快樂(lè)。同學(xué)們，讀書(shū)，從我們自己開(kāi)始！
兒童文學(xué)讀后感范文7
暑假里，我讀了《兒童文學(xué)》這本書(shū)，其中有一篇《翟志剛：母親托起我的之夢(mèng)》深深吸引了我，我被翟志剛追求理想的偉大精神所感動(dòng)，也被翟志剛的媽媽無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng)。
翟志剛叔叔小時(shí)候的家境很貧困，家里全靠母親一人工作維持家里的生計(jì)。母親上街賣(mài)瓜子賺錢(qián)養(yǎng)家，翟志剛很體貼母親，從小學(xué)會(huì)了做家務(wù)，還幫助母親上街賣(mài)瓜子，他看到母親很辛苦就決定輟學(xué)在家，母親堅(jiān)決支持兒子讀書(shū)，翟志剛刻苦勤奮，學(xué)習(xí)迎頭趕上。后來(lái)他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了空軍學(xué)院，成了一名榮耀的飛行員。在學(xué)校里，翟志剛訓(xùn)練很艱苦，成績(jī)名列前茅，他從一千多名員中脫穎而出，成為中國(guó)第一代員。xx年9月25日是一個(gè)沖動(dòng)人心的日子，翟志剛手持鮮艷的，在美麗的宇宙里向人們揮手致意，他把中足跡留在了茫茫太空。
看完故事，我想翟志剛真了不起，他雖然家境貧寒，但是他有不屈不撓的精神，追求自己當(dāng)宇航員的'理想，為了實(shí)現(xiàn)理想他刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不管是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還是學(xué)習(xí)本領(lǐng)，都是那么認(rèn)真，最終取得了成功。他的成功離不開(kāi)母親的支持，在困難時(shí)，母親鼓勵(lì)他，給他精神上的啟迪；在母親生病時(shí)，她也不影響兒子的訓(xùn)練，默默支持兒子的之夢(mèng)，這是多么偉大的母親��！翟志剛，你是母親的驕傲，更是我們中驕傲。
兒童文學(xué)讀后感范文8
今天，我讀了20xx年一月號(hào)《兒童文學(xué)》的第二期。
這本書(shū)封面上畫(huà)了一幅動(dòng)物們一起聚餐的熱鬧場(chǎng)景－－這本書(shū)的中心思想就是體會(huì)人間 真 情。 本書(shū)的故事引人入勝。
其中，讓我感悟最深的一篇文章就是達(dá)雅文苑中的《只差一點(diǎn)點(diǎn)》這篇摘自《118個(gè)哲理故事》作者占平。
某公司用職員時(shí)，最后一道面試題是：假定公司派你去某工廠采購(gòu)20xx只鉛筆，你需要從公司帶走多少錢(qián)？一名應(yīng)聘者的答案是120美元，他說(shuō)，20xx只鉛筆100美元，雜用20美元。第二名應(yīng)聘者的答案是110美元，他說(shuō)，20xx只鉛筆100美元，雜用10美元。最后一名應(yīng)聘者的答案是20xx只鉛筆100美元，到工廠的車(chē)票是4.8美元，午餐費(fèi)2美元，請(qǐng)搬運(yùn)工人的費(fèi)用是7美元，共113.8美元。
自然，這名工人被錄用了，他就是后來(lái)大名鼎鼎的.卡耐基。
卡耐基之所以被錄用，是因?yàn)樗拇鸢妇唧w而考慮周到，說(shuō)明他辦事仔細(xì)認(rèn)真，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，而不是隨便馬虎。
而我20xx年的四年級(jí)下學(xué)期末考試，沒(méi)有不會(huì)的題，卻因?yàn)轳R虎，成績(jī)名次一落千丈，這讓我想起了一句話：細(xì)節(jié)決定成敗。
兒童文學(xué)讀后感范文9
今天，我讀了《喜紅》這篇文章。里面的喜紅是個(gè)智障的鄉(xiāng)村女孩兒，文中的“我”是一個(gè)聰明、好奇心極強(qiáng)的女孩。十二歲的喜紅說(shuō)起話來(lái)還是跟小孩子的口吻一樣，她一生下來(lái)時(shí)可把“我”的大娘舅、大娘吟給高興壞了，可喜紅越長(zhǎng)大就越不對(duì)勁，后來(lái)，她的爸爸媽媽只好讓她在家好好呆著……“我”敘述了一樁樁喜紅的`傻事：把野草當(dāng)薺菜、四處找磚頭，只會(huì)用蠻力拆布頭……把喜紅的天真一一詳細(xì)的寫(xiě)了出來(lái)。
擁有健康的身體和心智，真錢(qián)游戲排行是每一個(gè)人的幸福。但不是每一個(gè)人都能擁有這一種幸福?就是這么一個(gè)孩子，她怎么也念不會(huì)，不會(huì)分辨野草和薺菜，不會(huì)在賣(mài)廢品時(shí)往里面添磚頭，不會(huì)用巧勁拆布頭……醫(yī)生的眼里，她是殘缺的，但在喜紅的世界里，反而沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的詐騙、心機(jī)�，F(xiàn)金游戲他對(duì)每一個(gè)人都那么友好，對(duì)每一個(gè)人都充滿無(wú)邪的微笑。
喜紅是不幸的，但是他也是幸福的。她有愛(ài)她的家人，生活在一個(gè)淳樸的村落。但是在城市里，往往這樣的孩子會(huì)遭到父母的遺棄，有的人會(huì)嫌棄，有的好一點(diǎn)，在特殊教育學(xué)校讀書(shū)，可每次放假，都沒(méi)有人來(lái)接，甚至常常被人騙。唉，他們不像喜紅那么幸福。他們面對(duì)的最多的是無(wú)數(shù)怪異的目光、波克城市背地里的嘀咕、數(shù)不清的歧視……
如果我們每個(gè)人多一份愛(ài)心，少一份對(duì)這些有殘缺的兒童的歧視，那么，我們的生活、我們的世界、我們的社會(huì)將會(huì)更好！
兒童文學(xué)讀后感范文10
讀了兒童文學(xué)這本書(shū)后，我知道什么叫優(yōu)雅、優(yōu)美、讓人明白道理的好文章，這樣的文章在兒童文學(xué)中有很多。
舉個(gè)例子吧，讓我深入受啟發(fā)的文章是磨刀不誤砍柴工講的是：一個(gè)伐木工人到人工種植林里去砍樹(shù)，第一天他不停地?fù)]舞著斧子，一共砍倒了19棵大樹(shù)，老師夸他干得不錯(cuò)。第二天，工人更拼命的工作，覺(jué)得自己比第一天還要累，用的力氣還要大，卻只砍了16棵大樹(shù)。第三天，工人投入了雙倍的熱情，直到把自己累倒動(dòng)不了為止，可讓他失望的是，卻只砍了12棵樹(shù)。工人主動(dòng)向老板檢討自己干的不好，越賣(mài)力的越少。老板問(wèn)：“你多久磨一次斧子”？工人一聽(tīng)呆住了：“我把所有的`時(shí)間都用來(lái)砍樹(shù)了，哪還有時(shí)間磨斧子呢�！焙髞�(lái)，工人聽(tīng)了老板的話磨了斧子，再去砍柴，果然非�？斓目沉烁嗟臉�(shù)。
這個(gè)故事告訴我們：埋頭苦干是很好的做事態(tài)度，可這并不意味著花上大量的時(shí)間事情就會(huì)解決了，故事告訴我們不是不做事也不是只做事，而是要注意做事的方式方法。
書(shū)是無(wú)限的，而我就喜歡兒童文學(xué)這種書(shū)，因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)我的閱讀量呢。
兒童文學(xué)讀后感范文11
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，特別愛(ài)看《兒童文學(xué)》，里面的故事特別精彩，每次看完我都能收獲很多。
《兒童文學(xué)》有感悟屋，暖心閣，教子坊，典藏書(shū)屋，青春花坊。看了感悟屋我明白了道理，看了暖心閣我有一種想哭的感覺(jué)，看了教子坊我知道該怎么做了，典藏書(shū)屋更是不可多得的好文章，還有青春花坊里陽(yáng)光男女孩的文章，都讓我讀的津津有味。真是太好看了。
《兒童文學(xué)》好似一個(gè)真理大師，在我品讀了一篇篇美文之時(shí)，文章中的風(fēng)骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土一般，自然而然地流入我的心田。
兒童文學(xué)，窖藏文曲，書(shū)香醇厚，文壇盛宴，刊中極品，飽覽精品，享受閱讀。
《兒童文學(xué)》里的作家也都是一些出過(guò)書(shū)的'有名的作家，有童話大王鄭淵潔，小說(shuō)彭學(xué)軍，文學(xué)小說(shuō)韓青青。
《兒童文學(xué)》不僅是作家們對(duì)天地，也是我們的空間。你可以在里面交友，提建議，最重要的是自己也可以投稿，有一個(gè)欄目是擂臺(tái)賽，上面是我們小學(xué)生的文章。
《兒童文學(xué)》適合9至99歲公民閱讀，不管老的小的只要接觸上，你就再也離不開(kāi)了。
《兒童文學(xué)》是我的最?lèi)?ài)，我會(huì)一直讀下去，因?yàn)樗档媚闳プx，精彩!
兒童文學(xué)讀后感范文12
今天，我終于把《冰心兒童文學(xué)全集散文卷二》給讀完了。冰心把每篇文章寫(xiě)得非常生動(dòng)。她的每篇文章都給了我啟發(fā)。比如說(shuō)《十三陵工地上的小五虎》，這篇文章就給了我很大的啟迪。
《十三陵工地上的小五虎》當(dāng)中的五個(gè)少年非常熱愛(ài)勞動(dòng)，他們快樂(lè)地在熱火朝天的天氣里修建十三陵水庫(kù)。他們總是自豪自己是第一批參加十三陵水庫(kù)修建工程的民工。這個(gè)工程很艱巨，但他們總是很輕松很快樂(lè)地干著活。在生活中我們也要如此。我們做值日生時(shí)也要認(rèn)真地干、快樂(lè)地干，有些同學(xué)認(rèn)為做值日生太浪費(fèi)時(shí)間了，就敷衍了事，拖地么隨便拖拖，帶著拖把牽在屁股后面走一圈就算是拖好了，擦窗也隨便擦擦就好了窗臺(tái)和窗軌也不擦。這樣做值日生可不行，要認(rèn)真地干好要干的事，因?yàn)檫@樣還可以鍛煉你的恒心、吃苦精神。值日生看起來(lái)是樁小事重要，如果你每次做值日生都把你干的'活干得很好的話，你就會(huì)變得勤，這樣的話還有助于你的學(xué)習(xí)，就像那五個(gè)少年一樣快樂(lè)的干活，十三陵水庫(kù)的修建工作那么艱巨，我們做值日生只是小事情而已，所以我們就從小事做起，做好打掃工作，給校園增添光彩，讓我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們從中學(xué)到了這點(diǎn)。
希望我們變得更勤勞。
兒童文學(xué)讀后感范文13
我喜歡讀經(jīng)典作品，家里藏有不少經(jīng)典作品，特別是中華經(jīng)典，我常�？此鼈儭！侗膬和膶W(xué)新作獎(jiǎng)典藏作品》就是我經(jīng)�？吹囊槐荆颐恳淮慰炊急荒蔷实墓适律钌畹匚�，每次都有收獲。如《牡蠣人家》這個(gè)故事告我要堅(jiān)強(qiáng)；《缺根筋的父親》讓我感覺(jué)到了爸爸的粗心和父愛(ài)的.偉大；《嬰兒服》讓我明白了不可以利用別人的善良來(lái)騙取別人的友誼……
讀著這些文章，想著其中的道理觀后感大全，對(duì)我成長(zhǎng)影響很大。
記得有一次，媽媽騎車(chē)載我去上學(xué)。突然“砰”的一聲車(chē)倒了，我腳碰破了流出血來(lái)，真得很疼！我想哭可我沒(méi)哭出來(lái)，換以前我肯定大哭一場(chǎng)。當(dāng)媽媽問(wèn)我疼不疼，我還說(shuō)不疼。因?yàn)槲摇赌迪犎思摇分袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。
又有一次，中午我把水杯忘在別的教室里了，如何取回我的水杯呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然想到了讓那班的小朋友幫我拿的辦法，我的水杯也順利取回了。我學(xué)會(huì)了可以友善的利用周?chē)娜撕褪隆?/p>
前不久，同學(xué)生日。我送她一個(gè)音樂(lè)水晶球，她很喜歡。可后來(lái)另一個(gè)同學(xué)告訴我，說(shuō)她把我送的水晶球給摔破了。去問(wèn)了她，果真如此。但我沒(méi)有生氣，做人要大度。
我從《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)典藏作品》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，看到了成功，感受到了喜悅，懂得了愛(ài)與恨……它給我指出了成功的大道，指明了前進(jìn)的方向，我要誦讀更多的經(jīng)典作品，尤其是中華經(jīng)典作品，讓我用努力和拼搏去譜寫(xiě)自已的輝煌人生吧！
兒童文學(xué)讀后感范文14
我向我們班上的唐雨婷借了一本叫《兒童文學(xué)》的書(shū)。我最喜歡看我兒童文學(xué)里面的《是誰(shuí)惹的風(fēng)波》這個(gè)故事的作者是許廷旺。讀了這個(gè)故事我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題。不管門(mén)小甲家里再窮，我們都應(yīng)該跟他玩呀！門(mén)小甲的成績(jī)很差，但他最后的成績(jī)終于提高了。門(mén)小甲有一天撿到了一個(gè)女式錢(qián)包和一些貴重的物品，錢(qián)包里面裝有100元錢(qián)和一些貴重的物品。那個(gè)人來(lái)說(shuō)“這個(gè)錢(qián)包是我的錢(qián)包”�？砷T(mén)小甲卻沒(méi)有還給那個(gè)人。門(mén)小甲想得到老師的.表?yè)P(yáng)，第二天他到了老師的辦公室。門(mén)小甲說(shuō)：“老師，我撿到了一個(gè)女式錢(qián)包。”老師在班隊(duì)會(huì)上表?yè)P(yáng)了門(mén)小甲。門(mén)小甲心里很高興。下課了同學(xué)們都來(lái)找門(mén)小甲玩。門(mén)小甲幫助了同桌擦桌子，可是同桌卻不領(lǐng)情。沒(méi)過(guò)幾天老師送給了門(mén)小甲一個(gè)視力保護(hù)器。在這場(chǎng)風(fēng)波中，門(mén)小甲始終沉默不作聲，像個(gè)局外人一樣……
我對(duì)老師的看法是老師對(duì)門(mén)小甲的事情太關(guān)心了。老師謝謝你表?yè)P(yáng)了門(mén)小甲。門(mén)小甲以后一定會(huì)做一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人。我本來(lái)很喜歡上課講話，可我現(xiàn)在把這個(gè)毛病改了。還有不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病也改掉了。我們要做一個(gè)優(yōu)秀的人。不能向門(mén)小甲那樣成績(jī)很差。我們要做一個(gè)成績(jī)很優(yōu)秀的人。
兒童文學(xué)讀后感范文15
寒假里，我讀了一本名叫《給世界的請(qǐng)柬·最佳中國(guó)兒童文學(xué)讀本》的書(shū)。這本書(shū)中有許許多多的小故事或詩(shī)歌，其中印象最深的一則小故事就是“動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪寫(xiě)的《災(zāi)之犬》了。
這個(gè)故事寫(xiě)了：作者因?yàn)閻?ài)貪小便宜而買(mǎi)來(lái)了獵犬花鷹，又由于避災(zāi)禍的考慮，想方設(shè)法要趕走它。但花鷹十分忠誠(chéng)，它雖被主人排斥在外，但是它仍然對(duì)主人忠心耿耿，在印度鱷襲擊作者時(shí)，花鷹不顧一切地挺身而出，為作者擋住了印度鱷，擋住了兇惡的死神。作者最后深深覺(jué)悟：花鷹才是他的好朋友！
看完了這個(gè)故事，我被文中的花鷹深深地打動(dòng)了，它雖然和主人鬧過(guò)了不愉快，但它十分忠誠(chéng)，用生命換來(lái)了主人的安全。但是現(xiàn)在，在生活中，在社會(huì)上，人類(lèi)不能與動(dòng)物和諧相處的事例還有很多。人類(lèi)傷害動(dòng)物的同時(shí)，也間接地傷害了我們自己。如果故事中沒(méi)有了那條狗，那么作者能活下來(lái)么？這樣的`例子還有很多�，F(xiàn)在很多人都認(rèn)為只要保護(hù)珍稀動(dòng)物就行，常見(jiàn)的動(dòng)物不需要保護(hù)。實(shí)際上不是這樣。現(xiàn)在的珍稀動(dòng)物不就是原先的常見(jiàn)動(dòng)物嗎？后來(lái)由于種種原因被人們殺掉，最終有些成了珍稀動(dòng)物，有的甚至滅絕了。如果人們不改改的話，地球上可能就只剩人類(lèi)了。
人類(lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們的生活充滿樂(lè)趣吧。
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