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校園安全教育工作總結(jié)

時間:2024-07-27 17:20:53 安全工作總結(jié) 我要投稿

校園安全教育工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的校園安全教育工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

校園安全教育工作總結(jié)

  校園安全教育工作總結(jié) 篇1

  為加強全校師生的消防安全意識、豐富師生消防安全知識,杉溪中學(xué)啟動了以“增強防火意識,珍愛生命安全”為主題的“消防安全教育周”活動。經(jīng)過消防安全主題班會、消防安全演練、消防安全隱患排查等一系列活動加強師生消防安全意識。

  11月9日午時第三節(jié)課后,全校師生兩百多人在急促的警報聲中,按預(yù)定方案有序地從教室撤離到操場集中。在操場上,學(xué)校分管安全工作的工會主席鄭明紅向師生演示了滅火器的`使用以及火災(zāi)時正確的求生方式,同時學(xué)生代表也在現(xiàn)場進行了滅火模擬訓(xùn)練。

  最終,鄭主席就本次演練的目的作了總結(jié),同時宣布杉溪中學(xué)“消防安全教育周”活動正式啟動。

  校園安全教育工作總結(jié) 篇2

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任落實。

  該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案,召開了防治校園欺凌專項工作會議,將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位,每一個管理環(huán)節(jié)。并強調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

  二、加強宣傳,教育到位。

  學(xué)該校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、黑板報等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識,進一步增強學(xué)生法制觀念,學(xué)會利用法律武器保護自己。同時教育學(xué)生要不斷陶冶情操,修身養(yǎng)性,嚴于律己,寬以待人,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。

  三、加強督查,積極防控。

  一是各班教認真摸排和及時處理發(fā)現(xiàn)的'苗頭性問題,對個別學(xué)生加強心理疏導(dǎo)和干預(yù),做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作,力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。

  二是視頻監(jiān)控全覆蓋,專人值守,全時段監(jiān)控,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

  加強家校溝通,形成防治合力。該校通過班級家長微信群、家長會等形式提請家長切實履行監(jiān)護責(zé)任,引導(dǎo)廣大家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化,積極與學(xué)校溝通情況,遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

  一是強化組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全制度。

  中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,落實崗位職責(zé),強化責(zé)任分工,制定工作預(yù)案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、法治校長、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組,對發(fā)生的校園欺凌事件進行及時、科學(xué)、有效處置。

  二是加強教師培訓(xùn),強化育人目標。

  簽訂班級管理目標表責(zé)任書,強化班級管理團隊育人目標,關(guān)愛每一個學(xué)生。做好對教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長溝通方法策略的培訓(xùn),增強教師識別和制止校園欺凌的技能,引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生,給予每個學(xué)生關(guān)愛,避免偏差學(xué)生滑向問題學(xué)生,成為暴力學(xué)生;多與家長聯(lián)系溝通,了解學(xué)生家庭情況,關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境,讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。

  三是加強法治教育,增強學(xué)生法制觀念。

  通過主題班會、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識,提高法制意識。邀請法制校長進校園,舉行法制專題報告會,不斷完善“法治校長”長效機制建設(shè),實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補充,強化在校學(xué)生法治理念和遵紀守法意識,提升青少年法律素質(zhì)。

  四是開展主題活動,增強守法意識。

  通過電子屏、校園廣播、國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對學(xué)生進行教育,引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系,不對他人實施欺凌,受到欺凌時正確應(yīng)對,見到欺凌情況及時報告,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團隊精神,增強學(xué)生自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  五是加強隱患排查,做到學(xué)生無縫隙管理。

  定期對管制刀具等各種危險物品進行清查,對學(xué)生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解,嚴防管制刀具等危險物品進入學(xué)校。加強校園巡查,發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動態(tài),及時化解矛盾。加強對住校生課前、課后及自由活動時間的巡查,寄宿制學(xué)校全面加強和嚴格落實巡視,查鋪制度,嚴防暴力事件發(fā)生。及時更新和維護校園監(jiān)控設(shè)備,及時修復(fù)損壞的設(shè)施,做到校園監(jiān)控全覆蓋,保持校園環(huán)境整潔,避免“破窗效應(yīng)”。

  六是強化家校合作,增強育人效果。

  關(guān)注學(xué)生成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境,拓寬家校信息互通渠道,及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭,有針對性開展工作。通過“8課時家長課程”、“家長開學(xué)第一課”、“家庭教育農(nóng)村行”等形式,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級微信群、班級群等形式,引導(dǎo)家長多與孩子交流,多與學(xué)校溝通,配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長。

  七是強化綜合治理,凈化周邊環(huán)境。

  加強與派出所、食藥所、安監(jiān)所等部門的溝通和聯(lián)系,贏得有關(guān)部門的支持配合,共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,防止社會青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生,確保學(xué)生安全。

  校園安全教育工作總結(jié) 篇3

  在認真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后,我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實際情況談點感悟心得體會。

  一、提高全體師生對安全管理的認識

  本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組,對全班各寢室進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施,對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學(xué)生聚集的場所進行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責(zé),定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。

  1、加大安全教育的宣傳力度

  全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動的向社會宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  2、排查學(xué)校安全隱患

  我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口,是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患:

  幸福是什么,也許每個人的說法不同,我認同“幸福是一種心態(tài),幸福的意義在于幸福是人生最終的目的,幸福不僅是一種狀態(tài),而是一種感受”這種說法。當(dāng)前,由于種種原因,許多教師都會覺得過得很累,都不會感到自己過得幸福。在教學(xué)工作中我們要努力創(chuàng)造幸福,怎樣才能創(chuàng)造幸福呢?應(yīng)從這三方面入手:轉(zhuǎn)變幸福觀念,尋求幸福的感受,培養(yǎng)幸福的能力;調(diào)整生存取向,明確生存意義;樹立享受教育,感謝生活的情懷。

  (1)交通隱患

 。2)食堂隱患

 。3)學(xué)校設(shè)施隱患

 。4)學(xué)生自身突發(fā)隱患

  3、加強安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生

  加強對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

  (1)對校園安全教育責(zé)任的.理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學(xué)活動中以及校外學(xué)校組織的活動;“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學(xué)生,管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。

  (2)對教育管理的方法的掌握,現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況,處在窮鄉(xiāng)僻壤,經(jīng)濟文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。

  也就是說我們要琢磨如何教育。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),強化安全責(zé)任

  安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。

  學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實,真正形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職,各負其責(zé)的工作機制。同時,將學(xué)校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責(zé)任書,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰主管、誰負責(zé)”。嚴格責(zé)任追究制度,實行“一票否決制”,一律取消本年度評選任何先進的資格。

 。1)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長,副校長任副組長,各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責(zé)學(xué)校的安全。

 。2)校長與副校長簽定目標責(zé)任書,副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責(zé)任書。

 。3)專設(shè)門房機構(gòu)負責(zé)來往客人的登記,同時兼管外來人對學(xué)校的破壞的及時通報。

 。4)后勤副校長組織后勤人員負責(zé)食堂安全。

  中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,通過不斷地學(xué)習(xí),使我在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次的體會,F(xiàn)做一個小結(jié)。

 。5)建立安全問責(zé)制度,實行“誰主管誰負責(zé)”

  第時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認真學(xué)習(xí)新課標,領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

 。6)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。對涉及安全的各項工作,都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。

 。7)要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

  校園安全教育工作總結(jié) 篇4

  按照師市團委師青發(fā)〔20xx〕23號關(guān)于開展“青春自護暑期安全”20xx年師市青少年自護教育活動的通知,xx團團委聯(lián)合教育中心和政法辦在全團范圍內(nèi)開展了以“青春自護暑期安全”為主題的青少年自護教育活動,現(xiàn)將活動進行總結(jié)。

  一、高度重視,精心組織

  “青春自護暑期安全”活動作為xx團共青團年度重點工作已連續(xù)開展多年,在接到師團委“青春自護暑期安全”活動后,xx團團委積極行動,及時向團分管領(lǐng)導(dǎo)進行了報告,并提出了活動方案,得到了團領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。團委積極聯(lián)合發(fā)揮團場相關(guān)單位部門的資源優(yōu)勢,征求團教育中心、政法辦、安辦、學(xué)校、司法辦、派出所、聯(lián)防隊、醫(yī)院等相關(guān)單位對開展活動的意見和建議,利用會簽的形式對團委提出的“青春自護暑期安全”方案進行了完善和修訂,決定在7至8月份,在全團范圍內(nèi)開展主題為“青春自護暑期安全”的青少年暑期自護主題教育活動,會后下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年“青春自護暑期安全”青少年自護教育活動的通知》

  二、認真實施,活動多樣

  1。認真開展青少年自護教育學(xué)習(xí)宣傳。全團各單位根據(jù)實際情況,或聯(lián)合或單獨組織轄區(qū)內(nèi)青少年開展開展了安全警示宣傳教育,宣傳普及危險防范和應(yīng)急自救等知識,重點圍繞涉水安全、食品安全、交通安全等開展自護教育活動。組織動員暑假休假青少年、共青團、學(xué)生會、少先隊組織,通過召開主題團隊會、舉行主題班會、撰寫自護日記等形式,引導(dǎo)學(xué)生講述心得,交流經(jīng)驗,提高自護意識和能力,尤其注重增強低年級學(xué)生對不明身份人員和安全隱患的警惕性、防范意識和自救能力。

  2。積極開展青少年自護體驗活動。各單位團組織積極組織參加社會實踐的大中專學(xué)生,依托連隊、社區(qū)黨團員活動室、青少年活動場所等陣地,開辦青少年假日學(xué)校,采取集中授課、錄像觀摩、模擬情景訓(xùn)練等多種方式,集中向青少年教授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能;組織開展多種形式的防災(zāi)避險、交通安全、涉水安全等體驗活動,使青少年在親身體驗中培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力;同時依托假日學(xué)校邀請了司法干部對青少年進行法制教育,組織青少年開展志愿服務(wù)、社會實踐等活動。

  3。發(fā)布青少年自護教育提示。以連隊、社區(qū)為主陣地,通過發(fā)放“青少年自護小常識”,設(shè)置宣傳欄,開展自護宣講等形式,向青少年及其家長宣傳普及青少年自護常識。依托連隊廣播、黑板報開辟青少年自護知識專欄,擴大活動參與面,增強教育效果,引導(dǎo)青少年從關(guān)注身邊的安全小隱患做起,讓自我保護的意識真正入腦、入心。

  4。發(fā)動團員青年積極參與學(xué)校及周邊安全維護工作。充分發(fā)揮共青團組織作用,推動提升中小學(xué)和青少年活動場所內(nèi)部安全防范和管理水平。積極推動團、學(xué)、隊組織更好地履行好維護青少年合法權(quán)益職能,及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患,化解矛盾。

  三、活動取得效果

  20xx年暑期,通過各個部門的.共同努力,齊心協(xié)力發(fā)揮整體作用,圍繞“安全”二字組織開展了多期豐富多彩的活動。通過活動的開展,一方面提升了團場社會對青少年安全事故防范的意識,二是提升了家長對青少年安全管護的重要性的認識,三是提升了青少年的主動安全防范意識,確保了今年暑期無一例安全事故的發(fā)生,給暑期學(xué)生安全撐起了一張保護傘。

  校園安全教育工作總結(jié) 篇5

  為了切實增強學(xué)生的安全防范意識和避免意外事故發(fā)生,保障學(xué)生的自身安全,我班召開了全體學(xué)生安全教育主題班會。會議由班主任召開并做重要講話。

  班會以安全教育為主題,對學(xué)生進行了安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認識到安全的重要性為目的的召開。會上以學(xué)生校園內(nèi)、校園外的安全注意問題作出說明以及作出提醒,使同學(xué)在平時的生活和學(xué)習(xí)中進一步認識安全的重要性。

  這次班會不僅達到了預(yù)期的目標,生動真實案例,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一題目深入人心。也為同學(xué)們互相幫助班級團結(jié)方面起到積極地促進作用。

  同時,我們也意識到我們班仍存在不足和以往被我們忽視的方面,在今后的工作中我將對以下幾方面做進一步加強:

  1、思想品德課上講、班會課上講,時時刻刻要警鐘長鳴,不能麻痹大意來確保學(xué)生安全。

  2、校園內(nèi)安全。天氣漸冷,要時刻提醒學(xué)生注意飲食,注意平時運動的安全和上下樓梯的安全問題。

  3、校外安全。對外出校門放學(xué)路隊進一步強調(diào)。

  4、除以上幾點外,我還會召開班會,對出現(xiàn)的問題及時采取措施?傊,我們盡我們最大努力確保學(xué)生們在學(xué)校里安全快樂的生活和學(xué)習(xí),使每位學(xué)生都能感受到一個完美的、幸福的“家”的溫暖。

  紅光中學(xué)小學(xué)部

  校園安全教育主題班會總結(jié)

  校園安全教育主題班會

  一、班會目的:

  1、普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強學(xué)生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,保障自身的.安全。

  2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  二、班會地點:

  1304班教室(405)

  三、班會活動過程:

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:

  人的生命只有一次,生命是人生最寶貴的財富。珍惜生命,時刻要有安全意識,同時應(yīng)通過學(xué)習(xí)安全教育的相關(guān)知識提高自己的安全防范能力。

 。ǘ┨釂栍懻摚骸靶@是安全的避風(fēng)港嗎?”

  學(xué)生分組討論,舉例說出了校園存在的一些安全事故隱患,例如亂沖亂撞,追逐打鬧,滑倒受傷,在宿舍給手機充電忘記拔出就離開等。提醒學(xué)生如果每個人都加強安全防范的意識,掌握一些安全保護措施,是完全可以避免安全事故的發(fā)生的。

 。ㄈ㏄PT講解

  1、集體活動安全。

  2、飲食安全。

  3、交通安全。

  4、冬季用電、防火安全。

  5、網(wǎng)絡(luò)通訊安全

  通過PPT圖文并茂展示一些真實的案例,詳細講解在以上幾方面要注意的安全,以及意外發(fā)生時的一些應(yīng)對措施。(四)安全知識問答

  用選擇題和問答題的形式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固相關(guān)的安全知識。

  四、總結(jié):

  本次班會對學(xué)生進行了安全教育,學(xué)習(xí)了安全知識,增強了學(xué)生的安全意識。會上對學(xué)生在校園內(nèi)的安全注意問題作出了說明以及提醒,使學(xué)生進一步認識了安全的重要性。這次班會不僅達到了預(yù)期的目標,生動真實的案例,更使“讓事故遠離校園,讓安全永遠相伴”這一主題深入了人心。

  校園安全教育工作總結(jié) 篇6

  為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全,我們召開了“安全教育”的主題班會。班會結(jié)合大學(xué)生切身安全與利益,對學(xué)生進行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。班會從財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所列問題涉及人身安全和財務(wù)安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等。

  這次會議不僅達到了預(yù)期的目標,生動活潑,使安全教育主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。會后,輔導(dǎo)員以及班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。

  通過這次班會,我們意識到了很多存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調(diào)以下幾點:

  1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在學(xué)習(xí)生活中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

  2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線網(wǎng)線交織,有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

  3.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

  “生命沒有彩排”,我們要時刻對自己的'人身安全負責(zé),因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!這次主題班會開得很有意義,也很成功,同學(xué)們都表現(xiàn)的特別積極。從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!

  校園安全教育工作總結(jié) 篇7

  安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

  一、規(guī)范管理,完善制度

  學(xué)校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為組員,層層負責(zé),責(zé)任落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),居安思危

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議,布置一周安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便組織人員進行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患,組織教師對各隱患處設(shè)置安全警示標志,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

  三、宣傳教育,提高素質(zhì)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:

  1.加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作,并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標志,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

  2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進出學(xué)校的學(xué)生進行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全過馬路,另外,還對學(xué)校外來學(xué)生進行“乘車情況”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標志。

  3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品,學(xué)校除加強對學(xué)生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊,從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。

  4.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作,實時關(guān)注學(xué)生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報,并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。

  四、開展活動,深入教育

  1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。

  2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。

  3.開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。

  4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

  在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”x年秋季第一學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié)。學(xué)校在被評為晉江市“平安校園”的基礎(chǔ)上,20xx年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任制考評。我校也爭取在下學(xué)期通過晉江市綜治安全目標管理責(zé)任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

  鄖縣安陽鎮(zhèn)崌峪完全小學(xué)是一所省級農(nóng)村示范學(xué)校,學(xué),F(xiàn)有九個教學(xué)班,教職工21人,學(xué)生420余人。我校安全工作在上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)校前后勤工作人員具體分工負責(zé)組織實施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標考核的重要內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們積極社會和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好了交通、大型活動、樓道、食品等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周例會和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學(xué)生的.影響還非常大。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

  學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任制。

  我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責(zé);誰檢查,誰負責(zé);誰驗收,誰負責(zé)”的原則,限期整改。

  二、完善安全制度,加強安全管理。

  為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等。通過建章立制,達到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度,校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題,確保學(xué)生安全。通過細化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

  對學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。三、強化責(zé)任意識,加強防范管理。

  我校實行封閉式管理,按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段,確保學(xué)生安全離校。嚴格控制學(xué)生在校時間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,學(xué)生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

  四、強化安全教育,樹立安全意識。

  抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。

  利用周會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周的集體晨會,均將安全放在頭條,教育的內(nèi)容有:不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。五、定期研究安全工作,落實長效機制。

  學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學(xué)期初和每個單周周一都定時召開安全工作會,會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學(xué)習(xí)和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

  校園安全教育工作總結(jié) 篇8

  一、本周工作總結(jié)

  1.本周內(nèi)安全生產(chǎn)情景正常,日常工作不予匯報,現(xiàn)將重點工作情景做一簡要匯報。

  2.本周內(nèi),7號掘進f6106運輸順槽,8號搬家倒面,布置f6208副回撤通道掘進工作面,從9號起掘進f6208副回撤通道,共掘進巷道75米(其中f6106運輸順槽28米,f6208副回撤通道47米)。f6106運輸順槽延水管1次,施工探放水鉆孔1次;f6208副回撤通道接水管1次,施工探放水鉆孔2次,施工探構(gòu)造鉆孔1次。本周有效生產(chǎn)時間為5天,平均每一天15米,到達礦原下的日進尺任務(wù)。

  3.根據(jù)機電部的協(xié)調(diào),我隊每一天安排6人在供應(yīng)站整理物料。

  4.7月x日迎接“雙提升、創(chuàng)一流”參觀檢查。

  5.7月x日停產(chǎn),進行預(yù)防性檢修,整理回收f6106運輸順槽物料、路面平整,整理f6208副回撤通道巷道內(nèi)設(shè)施、物料。

  二、下周工作計劃

  1.正值雨季,我隊繼續(xù)加強“雨季三防”工作,提高員工災(zāi)變自救本事,保證員工的`人身安全。

  2.下周我隊將繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、禮貌生產(chǎn)、機電運輸管理等事項,確保正常掘進生產(chǎn),實現(xiàn)安全無事故、員工無“三違”。

  3.由于巷道寬度小,作業(yè)空間小,設(shè)備、車輛行走對人員安全影響大,我隊將加強設(shè)備管理,規(guī)范使用,專人操作,設(shè)好警戒,確保施工安全。

  4.繼續(xù)執(zhí)行準軍事化管理,加強并規(guī)范行車、行人、井口檢身、乘車、禮貌迎檢等工作,提升隊伍整體素質(zhì)。

  5.繼續(xù)加強我隊員工的培訓(xùn)教育、精神禮貌建設(shè)工作,樹立每位員工主人翁意識,提升隊伍整體素質(zhì)。

  6.做好煤質(zhì)管理工作。

  三、存在問題及需要解決問題

  1.本次搬家倒面歷時三個班即恢復(fù)生產(chǎn),但本周影響時間多,兩次大的影響時間達40小時。

  2.進入新工作面,施工條件變化,掘進和支護參數(shù)變化,需要盡快適應(yīng)。我隊在井下張掛五圖一表,組織全隊員工學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程,并進行簽名、考試,考試合格才準入井,保證了所有作業(yè)人員迅速適應(yīng)。

  3.設(shè)備故障較多,零件、配件缺乏,尤其是易損件磨損較快,備用量少,提議多采購零配件,備足易損件。支護材料要及時采購,保證掘進任務(wù)不受影響。

  4.破碎機使用期長,故障較多,我隊加強檢修,更換液壓油。

  5.f6208副回撤通道地質(zhì)條件變化,掘進時割底,截齒消耗量較大,影響掘進和支護進度。我隊時刻關(guān)注地質(zhì)條件的變化,發(fā)現(xiàn)地質(zhì)條件異常時及時向礦領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室匯報,及時調(diào)整施工方案,保證巷道正常掘進。

  校園安全教育工作總結(jié) 篇9

  隨著高校改革開放深入,大學(xué)生的生活空間大大擴展,交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間,大學(xué)生除了進行正常的學(xué)習(xí)、生活外,還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下,如果缺乏必要的社會生活知識,尤其是安全知識,勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此,加強大學(xué)生的安全教育,增強安全意識和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容緩。

  近日來,在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故,究其原因雖然各不相同,但有一個共同點,就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對事故的發(fā)生沒有任何心理準備和自我保護意識,面對傷害不知所措。當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識和自我保護能力方面,主要存在以下幾個方面問題:一是缺乏社會經(jīng)驗。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經(jīng)驗,自我防范能力就相對比較弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗,易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗,容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時,不知道如何保護自己,輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發(fā)生的多起女大學(xué)生被拐賣、欺凌、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄,對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故。三是缺乏對社會消極因素的抵御能力。目前,我國正處在一個前所未有的改革開放時期,乘虛而入的西方資產(chǎn)階級腐朽思想和沒落的生活方式,以及“一切向錢看”的極端個人主義、利己主義、享樂主義,對那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會經(jīng)驗、良莠不分的青年大學(xué)生來說具有極大的誘惑力。有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑,自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念,如有些大學(xué)生受拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的影響,經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的'誘惑,從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊,害人害己、危害社會,墮落成為社會的罪人;有些大學(xué)生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下,奉行“青春不美,死了后悔”的人生哲學(xué),在這種腐朽思想的支配下,便很快成為淫穢思想的俘虜。針對上述大學(xué)生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足,因此,加強大學(xué)生安全教育,使廣大學(xué)生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預(yù)防犯罪,減少發(fā)案的作用。

  針對以上存在的問題,我校開展了大學(xué)生安全教育,盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對我校具體措施的總結(jié)與心得:

  1. 學(xué)校采取有效措施,加強了對大學(xué)生的教育力度。在教學(xué)上,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實施對學(xué)生進行安全教育;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時的對學(xué)生進行安全教育,從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,以利于安全教育與教學(xué)活動、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來,使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外,由各班班主任主持開展安全教育的主題班會,明確安全教育的重要性,使同學(xué)們從根本上認識到安全教育的重大意義。

  2. 各班班主任采取實踐活動,積極到本班學(xué)生各個宿舍查看,了解學(xué)生具體情況,對安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求,盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進行了嚴格檢查,保證學(xué)生的生活安全。

  3. 班級開展安全教育與實踐活動。本班班委通過班級討論,決定對班級安全教育進行實踐。其一,由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件,針對事態(tài)嚴重性向全班同學(xué)進行安全教育;其二,由于進入夏季,隨著天氣的炎熱,為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn),嚴格衛(wèi)生要求,加強班級衛(wèi)生打掃,尤其對將食物帶入教室,亂扔垃圾等問題進行嚴格處理,改善班級衛(wèi)生狀況,為大家營造安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其三,盡力了解同學(xué)具體情況,增加與同學(xué)之間的交流,有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問題以及同學(xué)之間的矛盾,努力加強同學(xué)之間的溝通,用最好的方法解決問題,避免不必要的事情發(fā)生;其四,積極發(fā)揮本班心理委員的作用,在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流,面對炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力,使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折,這也從另一個方面為大學(xué)生安全教育作了保證;其五,開展班級娛樂活動,放松身心,減少煩躁感,不僅能夠使大家享受生活,而且能夠從心理上消除陰影,避免安全問題的發(fā)生。

  大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。

  企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng);仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強,麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

  “安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

  讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

  校園安全教育工作總結(jié) 篇10

  本學(xué)年以來,我校堅持安全第一,預(yù)防為主的方針,將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項工作的首要任務(wù)來抓。根據(jù)上級安全工作會議精神,結(jié)合我校安全工作的實際情況,對學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進行了一次全面、深入、細致的梳理,F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下:

  一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開安全會議。

  1、嚴格執(zhí)行值班制度,明確責(zé)任,分工到人,實行誰主管誰負責(zé)、誰分工誰負責(zé)、誰出問題誰負責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案。

  2、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。

  3、聘請朱延安片警為法制副校長,經(jīng)常邀請法制副校長進校園,舉辦法制講座,增強學(xué)生的法律意識;和復(fù)興居委會聯(lián)防隊共建聯(lián)系,加強校園周邊的夜間值班巡邏,確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

  二、嚴格執(zhí)行門禁制度。

  加強保安員日常管理,按物防要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負責(zé)看管,上課時間段實行封閉式管理,嚴禁陌生人進入校園。如有外校人員入內(nèi),一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校,須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。

  三、開展多樣活動,增強學(xué)生安全防范意識。

  1、每月確定一個主題對學(xué)生進行專項安全教育。利用開學(xué)初的安全教育周,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。以安全教育日、第三個xx學(xué)校交通和防溺水安全教育周、5.12學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛國衛(wèi)生月活動、安全生產(chǎn)月等活動為契機,開展有針對性的安全專題教育。

  2、豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用,充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、LED溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育,組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學(xué)生的自我保護能力。幫助學(xué)生確立安全意識,盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。營造人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍。

  3、強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。嚴禁學(xué)生騎車上下學(xué),教育學(xué)生注意路途安全;與乘車上下學(xué)的.學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,嚴格落實學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理,對社會接送車輛建立一車一檔,排查安全隱患。

  4、加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全,重點抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生;加強校園用電線路的消防安全,加強火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。禁止學(xué)生攜帶火種進入校園。

  5、加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,加強學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育,強調(diào)遠離水庫、河塘、水洼危險區(qū)域,提高學(xué)生自我保護意識。組織所有學(xué)生觀看學(xué)習(xí)青少年水上安全和救生知識講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片,對學(xué)生進行防溺水專項教育。

  四、定期舉行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。

  做好xx學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任考評工作,定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少二次應(yīng)急疏散演練,使全校師生樹立安全第一的意識,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

  五、下學(xué)期工作思路

  1、繼續(xù)做好xx學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任考評工作,加強安全和矛盾糾紛隱患排查,與法制副校長、復(fù)興居委會密切聯(lián)系。

  2、舉行不同類型的應(yīng)急疏散演練,讓安全演練常態(tài)化、制度化。

  3、結(jié)合《守護花蕾敬畏生命》的安全教育特色項目,制定計劃,集多種渠道、資源,扎實做好一校一品安全特色建設(shè),申報市一校一品安全教育特色項目。

  校園安全教育工作總結(jié) 篇11

  3月30日,是第二十個“全國中小學(xué)生安全教育日”,我校結(jié)合省市各級教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我歡樂”這一主題,積極開展學(xué)生安全教育活動。

  一、認真學(xué)習(xí)文件精神,精心安排教育活動

  經(jīng)過全市校長會及教育局安全科下發(fā)文件的要求,學(xué)校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領(lǐng)會安全教育知識。

  二、安全教育周活動開展情景

  1、3月30日,“全國中小學(xué)安全教育日”當(dāng)天,利用周一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我歡樂”為主題的升旗儀式,并從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方應(yīng)對學(xué)生進行安全教育,提出要求。

  2、3月31日,利用間操時間,全校師生進行一次“應(yīng)急疏散演練”,模擬突發(fā)火災(zāi)事故,全校師生進行安全疏散,經(jīng)過疏散演練,提高了學(xué)生在火災(zāi)事故中的避險、自救本事。

  3、3月31日,邀請我校法制副校長面向全校師生,做題為“增強法制意識,提高自護本事”的法制安全講座,提高學(xué)生的法制意識和自我保護意識。

  4、4月2日,學(xué)校利用每周四午時的安全教育課時間,針對我校容易發(fā)生安全事故的方面,做專項安全教育課,做到有的.放矢,消除隱患于未然。利用學(xué)校電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。

  5、4月3日,利用學(xué)校值周總結(jié)時間,對學(xué)校的“安全教育周”活動進行總結(jié),提出學(xué)校下一步安全工作的具體要求,強化學(xué)生安全意識。

  6、利用學(xué)校網(wǎng)站、微站、校訊通等多種媒介向全體學(xué)生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學(xué)生間構(gòu)成互幫學(xué)安全的氛圍,構(gòu)成“家;,同學(xué)共享”的安全教育模式。

  三、安全教育周活動效果

  經(jīng)過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信經(jīng)過全校師生的共同努力,必須會在開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)構(gòu)成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓禮貌代替野蠻,用科學(xué)代替無知,以制度約束行為,創(chuàng)立一所安全、禮貌、有序的和諧學(xué)校。

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