【熱門】假如作文600字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的假如作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文600字 篇1

　　我非常想當(dāng)一名老師，假如我是老師，我不會布置太多作業(yè)，只會讓學(xué)生們每天抄10個(gè)詞語，一句句子;每周背一首古詩，讓他們反復(fù)背。

　　假如我是老師，我會讓學(xué)生們都準(zhǔn)備一本溝通本，可以讓學(xué)生和老師們溝通，談?wù)勛约旱男睦镌�，或者寫一些自己的感受�?/p>

　　假如我是老師，我不會太過分嚴(yán)格要求學(xué)生，我不會讓他們怕我，下課可以與我談?wù)�，說說笑話，但上課要專心聽講，我會讓一片死板的課文，變得生動有趣，這樣學(xué)生就會喜歡聽我上課。

　　假如我是老師，我每個(gè)季節(jié)都會帶他們?nèi)ツ硞�(gè)地方游玩：

　　春天，我會帶他們?nèi)ス珗@去放風(fēng)箏，享受春天的美。夏天，我會帶他們?nèi)�劃船，從中得到快樂�?/p>

　　秋天，我會帶他們?nèi)マr(nóng)民工作的地方，讓他們體會到農(nóng)民們的辛苦勞動。冬天，我會帶他們?nèi)セ�雪場，滑冰、打雪仗和堆雪人，讓他們知道童年的生活是愉快的�?/p>

　　我會用寓教于樂的教育方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的當(dāng)中得到快樂，我相信如果我是一名老師，我會是一名受人喜愛的老師!我會成為優(yōu)秀的園丁，教育著我們祖國未來的花朵。

　　海濱城市青島和日照景色秀麗，風(fēng)光迷人，那無邊的海灘吸引了無數(shù)中外游客？因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我早已在無形中飛翔，眼前是一片蔚藍(lán)明朗的天空。躺了好久都睡不著，我便拿出WP44，收看湖南衛(wèi)視的“快樂大本營”。黃昏，夕陽，微風(fēng)？身體健康萬事如意。生活在一種變態(tài)的環(huán)境中而不變態(tài)是不正常的，也許生活在精神病院里的'人是正常的，但他們不能以正常的態(tài)度去對待他周圍的人，但他卻無法用正常的方式去發(fā)泄。

假如作文600字 篇2

　　馬是人們無言的朋友。它們善良、可愛、通人性，總是喜歡默默地奉獻(xiàn)著，卻不圖回報(bào)。我喜歡嗎！

　　假如我有一匹馬，我希望是一匹烏騅馬。它渾身的毛烏黑錚亮，一雙銅鈴般的大眼炯炯有神。馬的耳朵就像刀鋒一樣，尖銳無比。馬的四肢肌肉發(fā)達(dá)，跑起來蒼勁有力。在馬的腳環(huán)那兒，有一圈白毛，像穿著白靴子。馬鬃和馬尾烏黑濃密，跑起來像旗子一樣迎風(fēng)飄動。我希望這匹馬的性格像電影中的戰(zhàn)馬一樣聰明、有毅力。戰(zhàn)馬為了保證朋友和它的生命安全，它甘愿放下英雄的架子，去做苦力——拉大炮。為了和主人重逢，它沖鋒陷陣。故事情節(jié)感人至深，最后因它帶來了和平。我希望我的馬也有這種精神。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹天馬。它四蹄騰空，在風(fēng)中奔跑。白云從它身邊飄過，鳥兒在他身旁飛翔。我騎在它身上想去哪兒，就去哪兒。我和它欣賞黃山的秀美，俯瞰雅魯藏布大峽谷的險(xiǎn)峻，探索神秘的神農(nóng)架。我們還能飛得更高更遠(yuǎn)，遨游在廣闊的宇宙中，浩瀚的銀河、絢麗的.星云、雄偉的塵埃柱，都呈現(xiàn)在我眼前。它還能穿梭時(shí)空，讓我親眼目睹趙云千里走單騎、成吉思汗統(tǒng)一天下的壯烈場面。它又穿梭到未來，看到各國人名歡聚一堂。我一聞！哇！空氣真清新呀！原來森林面積是以前的1000倍，真美呀！

　　假如我有一匹馬，我希望我的馬能預(yù)報(bào)自然災(zāi)害。海嘯來臨前，它的鬃毛會像波浪一樣擺動。地震來臨前，它會向震源方向大聲嘶鳴。我還騎著馬去治理環(huán)境，如果有哪家工廠冒黑煙。烏騅馬會把那座工廠變成一片森林。我和烏騅馬會努力把地球環(huán)境變得越來越好！

假如作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢想，有些人想當(dāng)老師，有些人想當(dāng)醫(yī)生，而我則想當(dāng)一名宇航員。

　　一個(gè)夏日的夜晚，我望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空入了迷，突然我穿上了宇航服，成了一名宇航員，乘著“劉璠鈺號”宇宙飛船沖破了大氣層，飛向了宇宙。

　　我來到了地球上空，看到地球是橢圓形的球體，大部分顏色是藍(lán)色，而小部分是白色。再往前飛，來到了月球，我想：月球里有沒有嫦娥姐姐、小玉兔和吳剛？飛進(jìn)一看，我大失所望，“唉，怎么只有一些凸起來的環(huán)形山和凹進(jìn)去的大坑呢？沒有看見嫦娥姐姐他們�！痹瓉碓虑蚋�本不像人們說的'那樣美好。

　　“咦？水星會不會到處都是水呢？”到水星看看吧！我腦袋里蹦出一個(gè)念頭。馬上乘坐“劉璠鈺號”，立刻飛往水星，剛來到水星的上空，一股熱浪撲來，熱得我受不了。原來水星是離太陽最近的星球，怪不得這么熱。我連忙逃跑。

　　不知不覺我飛到了金星。“哈哈，金星上面肯定有很多金子，我要拿一些回家，那樣我就可以成為大富翁了。”我自言自語地說。可是來到金星上一看，“唉，一塊金子也沒有，只有一大片的環(huán)形山，上空還有硫酸云層�！睅е�疑惑“金星上一塊金子也沒有，人們?yōu)槭裁催�叫它金星呢？”我離開了金星。

　　在整個(gè)太陽系中，我最好奇的就是九大行星中的最后一顆星——冥王星。這次當(dāng)宇航員，可不能錯過去拜訪它呀！可是，我剛踏上冥王星，一股寒氣沖過來，我感覺自己馬上就要凍成冰塊了，我趕忙飛走：“冥王星可真冷，應(yīng)該是離太陽非常遠(yuǎn)的原因吧！”

　　突然，我的肩膀被人重重地拍了一下，“你在干嗎？在發(fā)什么呆？”原來這一切都是我在想象，唉，假如我是宇航員，那該多好啊！

假如作文600字 篇4

　　我從小就夢想著自己能當(dāng)上一名老師。因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁，辛勤地培育著祖國的花朵，無私地奉獻(xiàn)，這是多么的偉大��！

　　假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大姐姐，上課的時(shí)候?qū)γ總�(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候，我會認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學(xué)，我一定會去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分享這段不快樂，當(dāng)他（她）的受氣包，我還會努力地去逗笑他（她），直到他（她）變得和其他同學(xué)一樣快樂為止。

　　假如我是老師，我一定要平等地對待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會努力地克制同學(xué)們之間的紛爭，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會。不過，有些事情還得靠他們自己解決。但是，如果“舞刀弄槍”的話，我可是絕對不允許的`！我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個(gè)集體里，不讓他們受到任何傷害。

　　假如我是老師，我一定不會給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過起來，我要讓他們有更多的時(shí)間去開辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂趣。

　　假如我是老師，我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠�，體驗(yàn)老師和學(xué)生間的親密感情。如我是老師，我一定教會同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活，是同學(xué)們能夠自理生活。假如我是老師，我一定會像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。

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