關于督導方案5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的關于督導方案，歡迎閱讀與收藏。
關于督導方案1
一、指導思想：
積極貫徹落實《方正縣關于規(guī)范和完善“學校發(fā)展自我評價”工作的若干意見》等相關文件精神，建立規(guī)范、科學的學校發(fā)展規(guī)劃和督導評估制度，形成學校自我評價與外部評價相互動的監(jiān)控機制，充分發(fā)揮學校依法自主辦學的主動性和積極性，以促進學校辦學水平的效益的不斷提高，實現學校的可持續(xù)發(fā)展。
督導評估工作作為促進學校依法組織辦學和促進師生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，并納入現代學校建設的重要內容。通過自我評價、自我監(jiān)控、進行自我診斷、自我反思和自我調控，實現學校的自我完善和發(fā)展，并使之成為學校的長效管理機制，確保三年發(fā)展規(guī)劃的順利完成，不斷推進現代學校的建設。
二、指標體系及分析
1、學校發(fā)展規(guī)劃：
學校發(fā)展規(guī)劃是學校發(fā)展的靈魂，充分體現學校辦學思想和辦學目標，對學校發(fā)展規(guī)劃的評價主要從兩個角度進行。
�。�1）評價規(guī)劃本身的質量。學校發(fā)展規(guī)劃包括學校發(fā)展目標和實現目標的措施等，規(guī)劃應該符合學校實際，明確、具體、可操作。
（2）評價制定規(guī)劃的過程。設置這一指標的目的在于引導學校將制定規(guī)劃的過程，作為統一全校教職工思想和行為，激發(fā)教職工主體性的'過程。
2、學校發(fā)展過程：
學校發(fā)展過程主要包括落實規(guī)劃過程中的學校工作的主要環(huán)節(jié)。我們選取了學校領導、學校管理、教育教學、教育資源開發(fā)與利用4個主要指標。學校領導是影響學校發(fā)展的最直接因素，學校管理和教育資源開發(fā)與利用是學校發(fā)展的體制保障和資源保障，教育教學是學校發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。
3、學校發(fā)展結果：
對學校發(fā)展結果主要從3方面進行評價：學生發(fā)展、教師發(fā)展和學校自主發(fā)展。設置學校自主發(fā)展指標的目的在于：引導學校依據辦學規(guī)劃，確定學校發(fā)展重點，并制定相應的評價標準。全校教職工要參與制定評價標準，并認可新的標準。新課程背景下學校發(fā)展評價指標內容如下：
三、組織機構：
成立學校發(fā)展規(guī)劃自評工作小組，全面策劃、組織、監(jiān)督各項自評工作，由校長擔任組長，村級小學校長擔任組員
組長：XXx
副組長：XXx
成員：XXx、XXx、XXx
四、自評內容：
1、根據“中小學校年度自評公報項目表”中相關項目進行分工，完成相關的數據統計、資料匯總及自查自評。
2、根據“學校發(fā)展性督導評價指標”中相關內容開展自查自評材料整理。
3、對照學校自訂的“年度依法自主辦學發(fā)展性項目計劃表”進行專項自評并完成資料匯集。
五、自評方法：
通過診斷性、形成性和終結性評價，結合問卷調查、座談會、個別交流會等形式，廣泛收集評議意見，根據自評內容的不同性質，進行定性分析或定量測評。
六、自評原則：
1、實事求是、公平公正、透明公開、注重實效；
2、廣泛動員、自上而下、自下而上，廣開言路；
3、反映成績、總結經驗、正視問題、尋求對策。
七、自評階段：
1、診斷性自評。
每學期，對照“方正縣學校發(fā)展性督導評價指標”進行診斷性自評。自評工作領導小組匯總調查反饋情況，結合學校實際情況，進行客觀分析，明確改進方向，為下一階段學校工作思路的確立提供依據。
2、形成性自評。
自評過程與每學期學校工作計劃和年度發(fā)展性項目計劃的實施緊密結合。在診斷性自評基礎上，進行學期工作小結。各專項自評小組結合本部門職責和日常工作進行自我反思和總結，對所負責的項目進行及時的信息收集和反饋調節(jié)，積累自評資料。每年度，完成各項目自評小組年度自查報告和學校年度自評報告。
3、終結性自評
在發(fā)展規(guī)劃年限期滿前，進行終結性自評。各專項自評小組在診斷性自評和形成性自評的基礎上，對照“各年度發(fā)展性項目計劃表”和“發(fā)展性督導評價指標”中相關內容完成終結性自查報告和相關資料的收集整理。
自評工作領導小組依據學校三年發(fā)展規(guī)劃的整體實施情況和各專項年度自查報告，對照“發(fā)展性督導評價指標”，對學校工作進行全面系統的分析總結，完成學校終結性自評報告及綜合督導自評報告，在肯定成績、總結經驗的基礎上，找準問題，提出改進措施并附相關材料。
4、整理匯總。
學校將各專項自查報告進行匯總整理，形成學校年度自評報告初稿。
5、意見征詢。
通過座談會等形式廣泛征詢各方意見和建議后，提交學校發(fā)展規(guī)劃自評工作領導小組和學校教育管理委員會審議修改。
6、完成報告。
將修改完善的學校年度自評報告提交教工大會或教代會審議并定稿。
關于督導方案2
為了確保我鎮(zhèn)“兩基”工作順利通過“國檢”驗收，推進全鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，依據區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局有關會議精神及要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案：
一、 指導思想
以全面提高全鎮(zhèn)的“兩基”水平為目標，認真貫徹新《義務教育法》，堅持突出重點、全面推進、注重實效、填平補齊、鞏固提高工作原則，扎扎實實推進全鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，確保我鎮(zhèn)“兩基”工作順利通過“國檢”，把全鎮(zhèn)“兩基”提高到一個新水平。
二、 強化領導 明確責任
為進一步明確責任，落實任務，保證各項工作順利開展，成立xx鎮(zhèn)中心學校迎“國檢”工作領導小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx xx xx xx xx
領導小組下設辦公室，xx任辦公室主任。
各小學也要成立相應的組織機構，切實加強對迎檢工作的領導，要建立迎檢工作責任制和責任追究制，層層落實責任，把迎檢和“兩基”鞏固提高的各項工作分解落實到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。
三、領導小組成員分工及聯系學校
xx：負責 “兩基”迎國檢全面工作。
xx：負責協調“兩基”迎國檢成員單位、各學校工作，落實《xx區(qū)“兩基”迎國檢工作實施方案》確定的工作職責和任務，督促各學校落實控輟保學任務，確保九年義務教育普及和掃除青壯年文盲等指標達到國檢標準。
指導學校抓好學校安全、校園文化建設，營造濃郁的迎國檢氛圍。
對各學校“兩基”迎國檢工作進行專項督查，掌握工作進度，督促及時整改。
聯系學校：xx小學
段 華：負責 “兩基”迎國檢各類人員的培訓、教材的編訂、教學等；落實全鎮(zhèn)教師隊伍建設相關工作，按教職工編制及學科需求配齊教師，達到國檢標準。
指導各小學收集匯總迎國檢各項數據、報表和有關資料，加強“兩基”檔案建設，規(guī)范管理，達到標準，做好中心學校檔案收集整理工作。
聯系學校：xx小學。
xx：負責“兩基”迎國檢宣傳報道工作；“兩基”迎國檢辦公室的各項日常事務（包括工作日志、檢查記錄、整改措施等），做好協調服務工作。
負責起草“兩基”迎國檢工作的匯報、領導講話、自查報告等。
聯系學校：xx小學。
xx：負責落實義務教育經費“三個增長”、義務教育經費保障機制、危房排除及校安工程等相關工作；指導基礎教育統計和教育經費投入統計資料建設工作，收集整理教育經費、項目建設等有關文件及檔案資料。
負責協調落實學校試驗教學儀器設備、信息技術教育設備、音體美設施、圖書配備相關工作任務，并達到國檢標準。
聯系學校：xx小學。
xx：協助xx做好基礎教育統計和教育經費投入統計資料建設工作，收集整理教育經費、項目建設等有關文件及檔案資料的整理裝訂工作。
聯系學校：xx小學。
海鐵金：協助段華同志做好各小學收集匯總迎國檢各項數據、報表和有關資料，做好中心學校檔案收集整理裝訂工作。
聯系學校：xx小學。
四、積極進取 全面自查
（一）統一思想，提高認識。
確保今年10月通過“國檢”勢在必行，沒有商量的余地。
各小學，特別是校領導，要進一步增強政治意識和責任意識，提高對“兩基”工作重要意義的認識，進一步統一思想，振奮精神，積極進取，將自查自改工作抓緊抓實抓好，全面做好迎檢準備。
�。ǘ┘訌婎I導，分工負責。
各校要把迎接“國檢”與鞏固提高“兩基”擺在重要的`議事日程，作為今年全鎮(zhèn)教育工作的頭等大事，校領導親自掛帥，分管人員具體負責，全體教職工共同參與，層層抓好落實。
進一步完善“兩基”目標管理責任制，強化各類人員的責任。
（三）精心組織，狠抓落實。
各校要切實負起責任，把“兩基”接受國家督導檢查作為近階段工作的重點來抓，加強協調，做好協作，密切配合，有組織、有計劃、有步驟地按照本《方案》和本校的實際，扎實地推進各項工作。
要制定倒計時工作日程，建立工作責任制，任務到人，限期完成。
各校每周向中心學校匯報一次工作進展情況。
�。ㄋ模┤嫫詹椋涣羲澜�。
各學校要針對普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、學校管理、教育質量、掃盲工作等七項指標認真做好自查工作。
在自查中要堅持標準，查缺補漏；抓住機遇，適當提高；實事求是，反對弄虛作假。
1、普及程度是反映“普九”工作水平的核心指標和集中體現。
各學校必須高度重視，要依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。
學校要做好“保學控輟”工作。
確保入學率達到100%。
2、各小學要對教師的人數、學歷、專業(yè)、職稱、任職資格、崗前培訓等情況進 行自查，并對照甘肅省“兩個基本”評估驗收項目及指標要求的操作用表四的相關要求，做到學校師資水平全面達標。
3、辦學條件是“國檢”的重要指標之一。
各小學要重點抓好校舍改造、設施設備的維護維修以及體育器材、圖書資料、儀器設備等方面的填平補齊，確�；巨k學條件全面達標。
4、各小學要認真貫徹落實上級文件精神，強化管理，保證學校正常的教學秩序，努力提高學校辦學水平；要建立健全學校安全管理制度，有具體的措施保證制度的落實；要加強校園文化建設，周邊環(huán)境得到很好治理。
同時要抓住這次機會，既改善辦學條件，又提高管理水平。
5、要進一步端正學校辦學方向，全面推進素質教育，不斷提高教育質量。
各小學要把迎“國檢”工作同推進素質教育緊密結合起來，全面貫徹教育方針，不單純以升學率和考試成績衡量教師的工作，要嚴格執(zhí)行國家和省制定的課程計劃，開齊課程，開足課時，狠下功夫優(yōu)化教學過程，提高課堂教學質量。
6、進一步加大掃盲工作力度。
基本掃除農村青壯年文盲是“兩基”鞏固提高的一個重要方面，也是提高農村勞動者素質的根本舉措。
各小學要全力鞏固掃盲成果，將實用語文、實用數學掃盲和實用技術培訓有機結合起來，實用技術培訓要與農業(yè)發(fā)展、農業(yè)生產結構調整相結合；與農業(yè)技術推廣項目相結合；與農民增產增收相結合。
認真組織廣大師生參與掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，幫助農村脫盲學員開展各種形式的學習活動，不斷提高農村勞動者素質。
7、進一步完善檔案資料，切實加強資料建設。
“兩基”檔案資料是國家督導檢查評估的主要依據。
因此，各校必須認真做好“兩基”檔案資料的收集整理，按照國家對“兩基”工作的要求，各學校要將“兩基”檔案整理完善，歸卷進檔，力求讓檔案資料客觀詳實地再現“兩基”工作過程，真實完整地反映“兩基”工作實績。
檔案資料建設努力做到：一看就明，一查就實，一核就準，嚴禁弄虛作假。
學校的檔案資料還應包括學校管理及安全方面的所有資料。
五、抓住重點 鞏固提高
對照“兩基”驗收標準，各小學仍不同程度存在一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，各小學在全面自查的同時，要結合實際找準存在的薄弱環(huán)節(jié)和下步工作的重點，采取有效措施進行全面的整改。
1、針對“兩基”接受國家督導檢查中的“四個一票否決”：當年入學率、輟學率不達標的一票否決；教師學歷合格率不達標一票否決；有重大安全責任事故的一票否決；有弄虛作假的一票否決。
各小學一定要高度重視，認真排查，絕不允許有任何一方面的問題出現。
2、加大“保學控輟”力度，認真完善和落實“保學控輟”責任制及責任追究制，加大勸學助學力度，進一步完善貧困學生“兩免一補”制度，確保貧困學生進得來，留得住，學得好，吃得飽。
3、進一步改善辦學條件。
我鎮(zhèn)近幾年雖然在不斷地加大改善辦學條件的力度，各小學的辦學條件有明顯改善，但是離國檢要求還有較大差距，要想在今年通過“國檢”，還必須解決好以下問題：一是要通過填平補齊解決校舍不足和設施設備不完善的問題。
二是要本著缺什么補什么的原則，努力解決好教室、課桌凳、圖書、儀器設備、體衛(wèi)藝器材等不足的問題，同時做好校園文化、綠化、美化、硬化、凈化工作，多方籌資，積極解決辦學條件方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，確保達到“國檢”要求。
4、加強安全工作。
學校安全工作無小事，保障師生生命安全，是保持社會秩序良好，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧發(fā)展的重要標志。
各小學要牢固樹立關愛生命的人本意識、守土有責的職守意識和排出隱患的防范意識，進一步落實學校安全責任制，建立、健全、落實各項安全責任制度，加大學校安全工作力度，盡最大努力消除安全隱患，強化督查，長抓不懈，力保校園平安。
關于督導方案3
各教學單位：
為深入貫徹“新時代全國高等學校本科教育工作會”會議精神，進一步加強本科教學質量與監(jiān)控，提高學校本科教育教學水平，根據《XX師范大學黨政工作要點》工作部署，結合《XX師范大學教學督導工作暫行辦法》，學校將組織開展—學年度第一學期本科教學督導活動，請各單位做好相關宣傳、協助與配合工作。
一、教學督導工作任務
學校教學督導委員會面向全校各相關單位，跟蹤督查教學工作活動，掌握教育教學各環(huán)節(jié)的運行情況，反饋教學狀態(tài)信息，評價、監(jiān)控教學工作質量；有重點地幫助、指導教師改進教學工作，促進提高教師教學發(fā)展水平；檢查教學管理情況，分析、研究與教學建設、教風、學風等相關的共性問題，對教學工作的改進方向和具體措施提出建設性意見。
二、教學督導主要工作內容
1、常規(guī)督導工作
堂作為學校教學質量的載體，常規(guī)督導工作將重點開展堂教學督導。校教學督導委員會以督導個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學質量檢查，對教師堂教學各個環(huán)節(jié)的工作情況和效果進行抽查、評價和反饋；加強教授、副教授為本科生授情況的'督導等。
2、專項督導工作
�。�1）本科教學審核評估整改督導
按照提交給省評估中心、省教育廳《XX師范大學本科教學工作審核評估整改方案》，以及學校制定的《XX師范大學本科教學工作審核評估整改任務表》，重點督導各教學單位—學年度第二學期試卷、畢業(yè)論（設計）等教學檔案整改情況。
�。�2）教育實習督導
督導委員分組前往實習基地，了解學生教育實習情況。通過與實習學生、指導老師、實習基地校領導、管理人員等交流和溝通，了解人才培養(yǎng)的需求，強化學校教育實習工作，提高實踐育人水平和質量。
�。�3）教研室活動督導
各教學單位根據要求提交本學期教研室活動計劃表（見附1）。教學督導委員按各教學單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學單位的教研活動狀況。請各教學單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發(fā)送至郵箱。
三、教學督導工作方式
學校教學督導委員會作為校級教學質量督導和教學工作咨詢機構，在分管校領導的直接領導下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學督導委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機聽觀摩等方式，對各學院及有關部門的教學和教學管理、教學保障工作效果和質量進行評價和監(jiān)督，側重過程性評價和終結性評價。學校教學督導委員會在教學督導工作中形成的評價意見將作為學校對各單位年度教學工作考核的重要依據。
各單位應結合實際情況和學期教學工作計劃，切實做好與學校教學督導委員會的溝通和現場檢查的配合，認真聽取學校教學督導的意見和改進建議，并及時進行整改，不斷提高本科教育教學水平和育人質量。
關于督導方案4
根據省市有關文件精神，結合我縣實際情況，為及時掌握我縣基本公共衛(wèi)生服務項目工作進展情況，發(fā)現并解決基本公共衛(wèi)生服務項目執(zhí)行中存在的問題，保證11項基本公共衛(wèi)生服務項目工作目標任務的順利實現，特制定本方案。
一、督導內容
1、公共衛(wèi)生服務項目的組織領導和責任人員的落實情況。
2、基本公共衛(wèi)生服務項目工作計劃、實施方案和項目任務的分解落實情況，項目計劃執(zhí)行進展情況。
3、基本公共衛(wèi)生服務項目實施質量及工作真實性核實。
4、十一大類服務基本服務項目任務落實情況以及具體操作人員是否熟練掌握基本公共衛(wèi)生服務的具體內容和工作要求。
5、村衛(wèi)生站公共衛(wèi)生服務項目完成情況，以及完成質量（每鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查2—3個村衛(wèi)生站）。
6、鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務項目工作經費兌現情況。
二、督導方法
1、聽取匯報：主要內容包括基本公共衛(wèi)生服務項目工作進展情況；取得的經驗和存在的問題、困難；下一步工作計劃。
2、查閱基本公共衛(wèi)生服務項目完成情況的`有關資料：主要包括是否按要求建立居民健康檔案、是否按要求開展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、兒童保健、孕產婦保健等；普通居民檔案和專病檔案存放管理是否科學、規(guī)范；免疫規(guī)劃疫苗保障供應、安全接種及時效性；傳染病報告管理的準確和及時情況、兌現鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務項目工作經費發(fā)放情況等級。
3、現場調查：上戶核實基本公共衛(wèi)生服務項目資料的真實性、準確性、走訪居民對基本公共衛(wèi)生服務項目開展的滿意情況。
4、向被督導單位及有關人員反饋檢查結果和建議。
三、督導時間
1、10月—11月份開展年終考核和年初工作督導；
2、2月—3月份對公衛(wèi)工作進展情況進行督導；
3、5月—6月份對公衛(wèi)工作整改情況進行督導；
4、8月—9月份對全年公衛(wèi)工作開展情況和迎檢準備工作進行督導。
四、檢查組成員
督導檢查由縣公衛(wèi)指導中心具體實施，縣衛(wèi)生局領導帶隊，衛(wèi)生局相關股室、縣衛(wèi)監(jiān)大隊、縣疾控中心、縣保健院、抽調部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)人員等組成專項督導檢查組。
五、工作要求
各單位要高度重視國家基本公共衛(wèi)生均等化服務項目工作，認真按《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（版）》推進工作，確保項目質量的前提下加快實施進度。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認真開展自查，將附件縣基本公共衛(wèi)生服務均等化項目督導表一和表二中的督導內容落實情況如實填寫完整，以備督導組檢查核實。衛(wèi)生局將根據檢查督導情況，對項目工作落實較差、問題突出、整改不到位的單位進行通報，并扣減公衛(wèi)平常工作分值以及將檢查情況進入年終項目專項考核。
關于督導方案5
各村（社區(qū)）、學校、各部門：
《教育部關于進一步加強和改進對省級實現“兩基”進行全面督導檢查的意見》（教督〔〕4號）要求，國家教育督導團將于20xx年對我省基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲工作（以下簡稱“兩基”）進行全面督導檢查。為切實做好我鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作，進一步鞏固提高我鎮(zhèn)“兩基”成果，確保順利通過國家評估驗收，根據《中華人民共和國義務教育法》和《四川省“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案》（川辦函〔20xx〕123號）、《市“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案》（德辦函〔20xx〕110號）以及《市“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案的通知》（什府辦字[20xx]84號），結合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統領，以鞏固提高“兩基”水平為重點，以迎接“國檢”為動力，以加強教育教學管理為載體，以提高教育教學質量為核心，以培養(yǎng)合格人才為目標。按照“全面推進抓規(guī)劃，制度創(chuàng)新抓政策，外延發(fā)展抓項目，內涵建設抓質量”的總體思路，轉變教育發(fā)展理念，創(chuàng)新教育發(fā)展方式，破解教育發(fā)展難題。堅持求真務實，緊抓發(fā)展機遇，強化政府行為，落實目標責任，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，健全保障機制，實現我市教育事業(yè)均衡、協調發(fā)展，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質教育資源的需求，促進全市“兩基”工作再上新臺階。
二、工作目標
鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平，確保20xx年全鎮(zhèn)“兩基”相關指標和工作達到國家規(guī)定標準及要求，順利通過國家檢查。
三、組織機構
成立由鎮(zhèn)人大副主席向朝述以及學校校長為組長，相關部門負責人為成員的市“兩基”迎國檢工作領導小組，具體負責“兩基”迎國檢日常工作。
四、工作任務
全面總結全鎮(zhèn)“兩基”工作，查找存在的問題，認真整改落實，提高“兩基”水平和質量。根據國檢要求，重點抓好義務教育普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校管理和掃盲等7個方面的工作。
�。ㄒ唬┨岣咂占俺潭取＿M一步完善“控輟保學”長效機制，確保小學、初中的入學率、輟學率、完成率等各項指標達到國家和省規(guī)定標準。重點做好進城務工農民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童等弱勢群體接受義務教育工作。
（二）加強師資隊伍和師德師風建設。按省定編制標準足額配備教師，堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題，妥善解決代課教師、非教學單位長期借用教師、教職工在編不在崗等問題。繼續(xù)實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”和“大學畢業(yè)生支援農村教育志愿者計劃”，落實邊遠農村地區(qū)教師待遇優(yōu)惠政策，優(yōu)化教師隊伍結構，促進我鎮(zhèn)區(qū)域內教職工編制和教師均衡配置。加強校長和教師培訓，教師學歷合格率、職稱結構、校長崗位培訓率達到“兩基”國檢指標要求。
�。ㄈ└纳妻k學條件。調整優(yōu)化學校布局，努力解決教育資源不足問題，有效降低大班額比例，合理配置教育資源，促進我鎮(zhèn)區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展。認真實施中小學校舍安全工程等各項教育專項建設工程，解決個別學校教學用房、生活用房和功能用房不配套等問題。建立科學、節(jié)約、高效的新學校運行機制，管好、用好新學校。加快設施設備采購進度，確保各類儀器設備設施、圖書配備和現代遠程教育設備達到國家和省現行標準。進一步加強設施設備的管理、使用和維護，充分發(fā)揮其在教育教學中的作用。
�。ㄋ模┍Ｕ辖逃涃M。依法做到教育經費的“三個增長”；足額征收教育費附加和地方教育費附加，并按規(guī)定及時足額用于教育；農村稅費改革轉移支付資金用于教育比例高于45%。深化農村義務教育經費保障機制改革，把義務教育經費全面納入財政保障范圍，加大義務教育投入。全面落實“兩免一補”；按時足額發(fā)放教師工資，落實好義務教育階段教師績效工資。嚴禁侵占、挪用、截留教育經費，嚴禁向學校非法收取或者攤派費用。
（五）提高教育質量。全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，規(guī)范學校辦學行為。義務教育階段不得設立重點校和非重點校、重點班和非重點班，不得向學校下達升學指標。學校要嚴格執(zhí)行國家和省制定的課程計劃和教學大綱，開齊課程，開足課時，落實學生體質健康和體育鍛煉標準，減輕學生過重課業(yè)負擔，不斷提高教育質量。
�。⿵娀瘜W校管理。進一步建立健全學校各項規(guī)章制度，提高學校管理水平，實現校園綠化、美化、亮化、凈化，樹立良好“校風、教風、學風”；加強校園文化建設，打造特色學校。加強校園周邊環(huán)境整治，建立健全安全管理責任制和應急機制，加強師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時消除安全隱患，嚴防重大安全責任事故發(fā)生。
�。ㄆ撸╈柟虙呙こ晒�。摸清青壯年文盲基數，落實掃盲工作經費和農民培訓基地，扎實開展掃盲和脫盲后鞏固提高工作，確保掃盲指標達到“兩基”迎國檢指標要求。
五、工作步驟及時限
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動階段（20xx年8月至9月）
1、成立工作機構，制定工作方案。鎮(zhèn)政府成立“兩基”迎國檢工作領導小組，明確各成員單位的工作職責，制定下發(fā)《鎮(zhèn)“兩基”迎接國家督導檢查的工作方案》等意見和辦法。
2．抓好“兩基”迎國檢宣傳工作。大力宣傳“兩基”迎國檢的重要意義，宣傳關心支持教育工作的先進典型事跡，宣傳教育工作成就營造“黨以重教為先、政以興教為榮、民以支教為榮”的`尊師重教的氛圍。
�。ǘ┑诙A段：自查整改階段（20xx年9月至12月）
1．鎮(zhèn)有關部門和學校自查。鎮(zhèn)有關部門和各學校要按照“兩基”國檢七個方面的內容和“五個一票否決”要求，認真查找存在的問題，制定切實可行的整改措施。尤其是對普及程度、教育經費、教師編制、校園安全隱患等方面存在的問題必須及時予以解決。自查工作應在20xx年9月15日前結束，并將自查報告報鎮(zhèn)黨政辦。鎮(zhèn)黨政辦匯總后，形成我鎮(zhèn)“兩基”自查報告，于20xx年9月20日前報送市迎檢辦。
2．開展全面督查。鎮(zhèn)黨政辦要對學校所涉及的“兩基”各項工作進行全面督查，及時總結工作中的先進典型和經驗，提出存在問題和整改要求。
3．及時匯總整改。鎮(zhèn)黨政辦辦要及時匯總自查和督查情況，認真梳理“兩基”工作中存在的主要問題，向市政府專題匯報，研究解決措施辦法，督促各相關部門和學校及時整改。同時，形成鎮(zhèn)政府“兩基”工作自查報告及有關報表、材料，于20xx年11月底前向市迎檢辦報告。
�。ㄈ┑谌A段：迎接國檢階段（20xx年1月至6月）
1．20xx年1—2月，鎮(zhèn)政府將對“兩基”工作中問題較多、整改不力，影響“兩基”國檢的部門、學校發(fā)出《問責通知書》。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領導小組將組織開展對被問責單位的專項檢查。
2．20xx年3月前，鎮(zhèn)相關部門和學校要按照國檢要求，完成“兩基”檔案資料建設工作。
3．20xx年6月前，全面完成“兩基”迎國檢材料準備。匯總相關資料，整理完善各項國檢檔案資料、報表，完成相關文件
資料編輯工作，形成我市“兩基”工作匯報材料。
4．查漏補缺，重點督查。
5．安排落實各項迎檢工作，接受國家督導檢查。
�。ㄋ模┑谒碾A段：工作總結階段（20xx年11月）
1．根據國家教育督導團檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，并進行整改。
2．召開“兩基”工作總結大會。總結成績，查找不足，提出下一步工作要求。
六、保障措施和工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任�！皟苫庇瓏鴻z工作是一項重要的政治任務，也是推動我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領導小組統一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作。學校也要切實加強領導，把迎國檢工作擺上重要議事日程，作為一項重大任務抓緊抓實抓好，要成立由主要領導掛帥的“兩基”迎國檢工作領導機構，搭建工作班子，制訂工作方案，按期推進自查整改和鞏固提高工作。要建立“兩基”迎國檢工作目標責任制，分解目標，落實責任，嚴格考核，兌現獎懲。
（二）堅持標準，實事求是。鎮(zhèn)相關部門和學校在迎接“兩基”國檢中要堅持標準，實事求是�！皟苫钡母黜棓祿颓闆r要真實可靠，嚴禁弄虛作假，堅決反對形式主義。不得以迎檢名義向學生、教師、學校收取任何費用。不得組織師生搞迎檢活動，不得影響學校正常的教育教學秩序。
�。ㄈ⿵娀讲�，狠抓落實。鎮(zhèn)相關部門要加強對“兩基”迎國檢工作的檢查與指導，及時發(fā)現、解決“兩基”工作中存在的困難與問題，確保各項工作落實到位。市政府目標辦要將迎國檢工作情況納入對各鎮(zhèn)（街道）和市級相關部門的年度目標考核；市政府教育督導室也要將迎國檢工作情況作為對學校工作的專項督導評估的重要內容，加強督導檢查。
�。ㄋ模┙ê脵n案，做好匯報。各部門和學校要根據本單位“兩基”工作的主要職責任務，堅持“統一口徑、實事求是、規(guī)范翔實、精簡高效”的原則，建好“兩基”檔案資料，并于20xx年3月底前將本單位涉及的“兩基”工作相關文件資料和工作匯報材料交迎檢辦。
�。ㄎ澹┳龊眯麄鳎瑺I造氛圍。要結合貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，宣傳我市“兩基”工作取得的巨大成效和涌現出的先進事跡，堅持正面的輿論導向，對不良現象也要大膽曝光，使國家關于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉，深入人心，形成全社會關心支持教育事業(yè)，積極參與迎國檢工作的良好氛圍和強大合力。
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