精選寫(xiě)樹(shù)的作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
古至今，有多少文人墨客贊美過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子……，可又有誰(shuí)想到過(guò)那深埋在泥土之中的不見(jiàn)天日、默默無(wú)聞的樹(shù)根呢？它樸實(shí)無(wú)華，幾乎沒(méi)有人會(huì)注意到它，但是正因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華、默默無(wú)聞，才成就了枝葉茂盛的大樹(shù)，難道這不該令人深思嗎？
深秋時(shí)節(jié)，當(dāng)你站在果園之中，看到那些垂涎欲滴的各色果子時(shí)，你是否會(huì)想到那些果肉鮮美的果子是誰(shuí)一手栽培的功勞？應(yīng)該是那默默無(wú)聞的'樹(shù)根，它為了讓果樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)，它時(shí)時(shí)刻刻都在向更深處去尋找養(yǎng)源，它總是不斷地向更深更廣的地域擴(kuò)展，更多地隱沒(méi)了自己，它的要求甚少，只需要陽(yáng)光、泥土，可它又何時(shí)有過(guò)抱怨呢？
想到樹(shù)根，就想起了蠟燭，想起了那些燃燒自己，而無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁們——老師，老師是天底下最平凡的職業(yè)，但是他們總是將自己所有的東西毫不保留的奉獻(xiàn)給學(xué)生，從無(wú)怨言，就像這樹(shù)根一樣，在知識(shí)的大海之中尋找那精華的珍珠，然后再把它教給我們，總能給我們提供無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然還有像那些樹(shù)根一樣默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，不也正在是為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn)嗎？他們肩負(fù)著樹(shù)根一樣的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)需要他們，需要他們那種樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的品質(zhì)，需要他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
我要大聲呼喊：樹(shù)根并不平凡!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
站在我小房間的窗前，剛好可以看到外面樹(shù)頂?shù)拇渚G，其中一棵小樹(shù)，我有著特殊的感情。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，夏天的一個(gè)雨后，爸爸和我從外面回來(lái)，走到樓道門(mén)口，我忽然看到旁邊的空地上有一個(gè)只有五六片葉子的小樹(shù)苗，靠近它的都是直立的翠竹，它顯得那么渺小，但它的鮮活卻充滿生機(jī)，綠得讓人心動(dòng)。
我問(wèn)它是怎么來(lái)的，爸爸似乎很確定地說(shuō)，是他去年無(wú)意扔下的桃核被泥土覆蓋，今年發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)的。我聽(tīng)了非常開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)小生命和自己很有緣分，就湊上前去仔細(xì)看它。爸爸說(shuō)：“既然你這么喜歡它，那我們就認(rèn)領(lǐng)這棵小樹(shù)，一起照顧它，讓它盡快成長(zhǎng)，為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情吧�！蔽铱鞓�(lè)地答應(yīng)了。
六年級(jí)開(kāi)始我住校了，一星期才回來(lái)一次。每次我回到家門(mén)口，都會(huì)看看那個(gè)小生命。每逢周末，我和爸爸還會(huì)出去給它松土，把雜草去掉，把樹(shù)葉和雜草埋在它附近，看著它一天天地長(zhǎng)高，枝葉也越來(lái)越多。
一天，暴雨如注。我們回來(lái)，看到已有半米多高的小樹(shù)因?yàn)闃?shù)干太細(xì)，葉子太多，被雨淋得幾乎彎到了地上，我趕緊用旁邊的竹子給它做了個(gè)支架，用草繩把它們系在一起，好讓它直直地向上長(zhǎng)。它一下子直起了腰，顯得很挺拔，我覺(jué)得它長(zhǎng)得很高了，也許以后它就可以自己成長(zhǎng)，不用我們的特殊照顧了。
大概因?yàn)殚L(zhǎng)在竹子的下面，它很難見(jiàn)到陽(yáng)光，所以看著它有些營(yíng)養(yǎng)不良，葉子總是黃黃的。我希望能給它買(mǎi)到肥料，但因?yàn)榉N種原因，一直沒(méi)有買(mǎi)到，它依然直直地向上，越來(lái)越高。
秋天的一個(gè)周末，我放學(xué)回家，習(xí)慣性地往那個(gè)地方一看，卻大吃一驚，不知道是誰(shuí)，把它從半腰折斷，只留下大約幾十厘米高的樹(shù)干，一片葉子也沒(méi)有了，被折斷的半截樹(shù)枝躺在地上，已經(jīng)沒(méi)了生機(jī)。
我趕緊喊來(lái)了爸爸。我們站在那里，好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)說(shuō)話，覺(jué)得太可惜，可氣。爸爸說(shuō)，這肯定不是小區(qū)花匠做的。如果是他們，一定會(huì)從樹(shù)根拔起來(lái)，像這樣從中間折斷的，應(yīng)該是兒童的專(zhuān)利。也許他在折斷的`過(guò)程中體會(huì)到了破壞的快樂(lè)，卻不知道小樹(shù)的疼痛，也不知道一直以來(lái)和小樹(shù)一起過(guò)來(lái)的我的感受。
我很想去把兩截?cái)嘀υ谝黄�，看它能不能再�(gòu)?fù)活。爸爸說(shuō)：“算了吧，你不是專(zhuān)業(yè)人士，估計(jì)難度很大。但愿來(lái)年春暖花開(kāi)，它會(huì)再長(zhǎng)出枝葉，重新煥發(fā)生機(jī)�！�
我的眼淚幾乎要流下來(lái)，但愿小樹(shù)的痛盡快過(guò)去!
那一年的冬天，上海特別寒冷，還下了極少見(jiàn)的大雪，我真擔(dān)心這個(gè)光禿禿的樹(shù)干會(huì)被凍壞。但是令我欣喜異常的是，春暖花開(kāi)的季節(jié)，它果然又長(zhǎng)出了新的枝芽，而且愈發(fā)精神，愈發(fā)茁壯，如今儼然已是根深葉茂了!
憑心而論，在上海，我們并不缺少綠色，道路兩旁栽滿郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)，小區(qū)里到處是人工栽培的花草樹(shù)木，沒(méi)有被硬化的地面都會(huì)披上草坪，但我仍然希望再多一棵小樹(shù)，多一棵大自然天然的一份子，讓它們陪著我們，一起呼吸，一起生長(zhǎng)，讓天更藍(lán)，水更綠，見(jiàn)證美麗的上海，見(jiàn)證美麗的中國(guó)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我好佩服各種樹(shù)，它們經(jīng)常受到大風(fēng)大雨的“毒打”，卻毫無(wú)怨言。我們呢？一旦受到不順心的事情，總想發(fā)泄出來(lái)，不能像樹(shù)一樣把受不了的事放進(jìn)心里，等它慢慢消失。
是的，樹(shù)的精神是多么可敬，我們卻沒(méi)有這可敬的精神。沒(méi)有什么別的原因，只是我們的心靈在作怪。
我一旦遇到不順心的事，如果不發(fā)泄把它藏在心里的話，這顆不順心的種子就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，到時(shí)還是忍不住要發(fā)泄。而讓它長(zhǎng)大的，正是我自己的`心靈。
可雷鋒就有樹(shù)的精神。他愛(ài)做“傻事”，人家稱(chēng)他為“傻子”。他不但不發(fā)泄，還笑了笑說(shuō)：“比起不勞動(dòng)的傻子，我寧可當(dāng)干活的傻子�！�
樹(shù)的精神還有最重要的一點(diǎn)是從黑暗的泥土中長(zhǎng)出茂盛的綠葉來(lái)。我們也應(yīng)該從別人的壞話中長(zhǎng)出樂(lè)趣來(lái)，從不順心的事中找到快樂(lè)的理由。這也許并不難。比如有兩個(gè)兒子，一個(gè)經(jīng)常笑，一個(gè)經(jīng)常哭。父親把愛(ài)笑的那個(gè)孩子放進(jìn)馬糞里，把愛(ài)哭的孩子放進(jìn)黃金堆里。過(guò)了一會(huì)，父親看見(jiàn)愛(ài)笑的兒子使勁翻馬糞，并咧開(kāi)嘴對(duì)父親說(shuō)：“爸！我說(shuō)不定能從里面找出一匹小馬呢！”而愛(ài)哭的孩子哭著說(shuō)：“這些黃金你不讓我花，又有什么用呢？”同學(xué)們，給你的財(cái)產(chǎn)如果只有一堆糞，你是否會(huì)像愛(ài)笑的兒子一樣去思考？去尋找歡樂(lè)？
樹(shù)的精神要做到并不難，只要記住“尋找歡樂(lè)”，你就能擁有樹(shù)的精神。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我家門(mén)前有一棵看桃樹(shù)，雖然很普通，但在我的眼里，看桃樹(shù)非常美麗，下面就讓我來(lái)介紹一下吧!
看桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的小花，花朵上長(zhǎng)著五個(gè)花瓣，花瓣是粉紅色的，就像嬰兒的小臉蛋，非常的干凈、漂亮，而且還非常清香。刮起大風(fēng)時(shí)，粉紅色小花瓣慢慢的飄過(guò)樹(shù)枝，在那里翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)花仙子打著圈兒的飛落下來(lái)。好像給大地鋪上了一條粉色的.地毯。
看桃樹(shù)結(jié)果時(shí)，樹(shù)上結(jié)滿了看桃，毛絨絨的，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，形狀和杏差不多。爸爸說(shuō)：“看桃里的核有大有小，有圓有扁，還有奇形怪狀的�！蔽疫�記得我和爸爸一起打過(guò)看桃，因?yàn)槲覀兿胱鲆粋�(gè)看桃核的枕頭。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，熟透了的看桃會(huì)自己掉下來(lái)，沒(méi)成熟的看桃就會(huì)坐在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)，有意思吧?
看桃樹(shù)落葉時(shí)，一夜之間，好像魔法師變戲法一樣，一下子整棵樹(shù)都變成了金黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片的樹(shù)葉落了下來(lái)，好像是一只只金色的蝴蝶在那里嬉戲玩耍，霎時(shí)間，就變成了金色的世界，似乎在迎接著我們走進(jìn)金色的殿堂。
你看，我們家門(mén)前那棵看桃樹(shù)多么美麗，多么迷人啊!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
不知為什么，這種樹(shù)就沒(méi)有人砍伐它。它便自由地長(zhǎng)成了街頭的風(fēng)景，標(biāo)志了鎮(zhèn)街的日子和歲月。所以它高壽幾何，始終無(wú)人知曉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鎮(zhèn)街頭立著的那棵黃桷樹(shù)，高高大大威威武武，橫的枝，斜的椏，在天空中縱橫交錯(cuò)，新鮮的葉，綠茵茵的，青青的汁液似乎就要浸出來(lái)了。真是絕妙絕倫的，這些青春的葉子，卻是長(zhǎng)在極蒼老的樹(shù)干上。樹(shù)干枝椏無(wú)規(guī)則的虬曲，是如狂草的書(shū)法家筆走龍蛇的墨跡，線條流暢優(yōu)美。
不知為什么，這種樹(shù)就沒(méi)有人砍伐它。它便自由地長(zhǎng)成了街頭的風(fēng)景，標(biāo)志了鎮(zhèn)街的日子和歲月。所以它高壽幾何，始終無(wú)人知曉�！包S桷樹(shù)下”便成了鎮(zhèn)街的`特定的地理名詞，爺爺說(shuō)，這個(gè)故事和那個(gè)故事就發(fā)生在黃桷樹(shù)下。
鎮(zhèn)街的風(fēng)雨滄桑，都濃縮在黃桷樹(shù)的折皺里了嗎？
正有一臺(tái)戲在黃桷樹(shù)下演出著。咚咚鏘鏘的鼓樂(lè)聲把鎮(zhèn)街上的男女老少都聚攏到黃桷樹(shù)下了，一圈一圈扎起了人墻。那鑼鼓聲就是川戲的板眼，唱的當(dāng)然就是川戲了。唱戲的是縣城川戲團(tuán)的。川戲團(tuán)在縣城里已經(jīng)生存得十分艱難，曾經(jīng)的輝煌早已成了曾經(jīng)，所以他們就到鄉(xiāng)下來(lái)了。
沒(méi)有戲臺(tái)，沒(méi)有化妝。司鼓的、拉胡琴的、吹嗩吶子的和唱戲的，都很投入�？磻虻�、聽(tīng)?wèi)虻�，無(wú)論男女，無(wú)論老少，也一樣投入。戲到精彩處．只見(jiàn)得那些花白頭發(fā)花白胡子，腦袋在晃，嘴兒在哼，腳兒在搖，沉醉在戲文的情結(jié)里。小孩子們未必聽(tīng)懂了戲文，他們是看懂了熱鬧的。如果他們天天能有戲文聽(tīng)，或在他們讀書(shū)的課程里，老師有所教授，誰(shuí)敢斷言他們會(huì)不懂川戲呢。
場(chǎng)子唱得熱乎，就有戲迷或叫做票友的，或邀了唱戲的，或被唱戲的邀了，同唱一出折子戲，場(chǎng)子里就愈發(fā)熱鬧起來(lái)了。這種時(shí)候，也就不分唱戲的和聽(tīng)?wèi)虻模紭?lè)在其中了。
和所有藝術(shù)種類(lèi)一樣，川戲一回到它的源地，便找回了自己的知音。
戲散了，看戲的人意猶未盡的散走了，丟下一路泥土一般質(zhì)樸的觀后感。演戲的人收拾起簡(jiǎn)單的行頭，也走了。如今在城市里被眾多新興娛樂(lè)擠壓得極為尷尬的川戲和川戲人，在返程的途中，不知又獲得了什么啟示。
演戲的和看戲的都走了，不走的是那棵久經(jīng)風(fēng)雨的黃桷樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
在我們校園里的操場(chǎng)中央，挺立著兩棵雄偉壯麗的樹(shù)，這就是木棉樹(shù)和白槐樹(shù)了。在這兩棵樹(shù)的左邊、右邊和后面，各有一座教學(xué)大樓，周?chē)N滿樹(shù)木，例如芒果樹(shù)、棕櫚樹(shù)等，日夜不停地保護(hù)著學(xué)校的三座教學(xué)大樓，好像永遠(yuǎn)不知疲倦的。可我最喜歡的還是木棉樹(shù)。木棉樹(shù)的葉子不太密叢，一張張大大的葉子散發(fā)著綠光，是一種令人心悅的綠色。仔細(xì)的一看，枝頭上已經(jīng)有許多嫩紅色的花蕾了!這些花蕾十分飽滿，頂上還有一些沒(méi)有開(kāi)放的花瓣，像一頂小紅帽。過(guò)不了多久，木棉花開(kāi)放了，熱鬧的枝頭便露出一張張紅艷艷的笑臉。那花朵一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，可美麗了!
木棉樹(shù)還有一個(gè)名字，就是叫做英雄樹(shù)。這棵木棉樹(shù)可能已經(jīng)有三十多歲了，從我一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候，它已經(jīng)很高大，很美麗，現(xiàn)在，我己經(jīng)是六年級(jí)的`學(xué)生了，它仍然安然無(wú)恙，非常健壯。下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，坐在木棉樹(shù)下面，進(jìn)行多種多樣的活動(dòng)。他們有的談心事，有玩游戲，有的猜謎語(yǔ)，有的在木棉樹(shù)的遮擋下乘涼……這時(shí)，學(xué)校里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。就在這個(gè)熱鬧紛紛的課間中，上課鈴響了，同學(xué)們都要跑回教室上課，這時(shí)，木棉樹(shù)又寂寞的站在操場(chǎng)上。
春季是萬(wàn)花盛開(kāi)的好季節(jié)，也就是木棉樹(shù)長(zhǎng)得最美麗、最燦爛的時(shí)候，木棉樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)滿了美麗的小花朵。這些小花朵的花瓣是紅色的，一個(gè)一個(gè)地掛在木棉樹(shù)上，偶爾會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“吱、吱”地唱歌。有時(shí)候，從遠(yuǎn)處看木棉樹(shù)上的花，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛在樹(shù)上，從近處看，小花朵像一只只美麗的紅蝴蝶在樹(shù)上跳著舞，非常美麗。
夏季到了，猛烈的太陽(yáng)把木棉花弄丟下來(lái)了，還把一些木棉花曬干了。漸漸地，木棉樹(shù)樹(shù)的花就一朵接一朵地落了下來(lái)。這時(shí)，有些同學(xué)就把丟在地上的木棉花揀起來(lái)。我不知道他們?yōu)槭裁匆獟厣系哪久藁�。于是，回家后，我就�?wèn)爸爸了。原來(lái)用曬干了的木棉花來(lái)做藥，可以去濕的，難怪他們會(huì)爭(zhēng)先恐后地去揀那些掉落在地上的花呢!
秋季，木棉樹(shù)的葉子慢慢地、慢慢地變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)一片片黃色的葉從樹(shù)上的葉子就從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬季，木棉樹(shù)上的葉子落光了，變得赤裸裸的，穩(wěn)穩(wěn)地站在操場(chǎng)中央，毫不松弛地保護(hù)我們的學(xué)校。
木棉樹(shù)一年四季都為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)，所以我們都喜歡木棉樹(shù)，我們一定會(huì)好好地保護(hù)它。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
每當(dāng)春天來(lái)臨，東風(fēng)就會(huì)在天空中得意的跳起舞來(lái)。
桃樹(shù)在東風(fēng)的吹拂下開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的、粉紅色的小花。人們看見(jiàn)了桃樹(shù)那可愛(ài)的模樣，都夸獎(jiǎng)她是世界上最美麗的女王。桃樹(shù)在春風(fēng)里高興的左搖右晃，她看見(jiàn)松樹(shù)傻呆呆的站在旁邊，得意的說(shuō)：“看看你多難看�！彼蓸�(shù)不好意思的'說(shuō)：“我確實(shí)不如你好看�！�
秋天到了，這是個(gè)成熟的季節(jié)。桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又甜的水靈靈的桃子，人們紛紛摘下桃子來(lái)吃。松樹(shù)上卻還是只有綠綠的葉子，桃樹(shù)說(shuō)：“你真笨，連桃子都不會(huì)結(jié)。你看我怎么樣，厲害吧？”松樹(shù)低下頭說(shuō)：“你真的很厲害。”
北風(fēng)呼呼地吹著，冬天到了。桃樹(shù)的葉子被一片片的刮掉了，只剩下幾根光禿禿的樹(shù)枝了，而松樹(shù)的葉子還是綠綠的很豐滿。桃樹(shù)心想：“這一回他該說(shuō)我了�！钡沁^(guò)了好幾天，松樹(shù)還沒(méi)有說(shuō)桃樹(shù)，她實(shí)在忍不住了，就問(wèn)松樹(shù)：“你怎么不說(shuō)我呀？”松樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)你什么呀？”桃樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)我落葉早唄。”
松樹(shù)說(shuō)：“你開(kāi)的花漂亮，到了秋天還能結(jié)出又大又甜的桃子，等你長(zhǎng)大了人們?cè)跇?shù)下乘涼，那有多好啊�！碧覙�(shù)不好意思的說(shuō)：“那以后我們做朋友吧�！彼蓸�(shù)說(shuō)：“太好了�！�
從此，他們成了一對(duì)好朋友。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
兒時(shí)的樂(lè)園，如今卻只剩下兩個(gè)孤零零的老樹(shù)樁。微風(fēng)吹亂了滿地的落葉，吹過(guò)那斑駁的墻頭，吹開(kāi)了塵封已久的記憶。
我仍然清晰地記著，曾經(jīng)的小院里，院里院外各有一棵枝繁葉茂的老榕樹(shù)，老人們叫它們“鴛鴦樹(shù)”。扎根在院外的是“丈夫”，坐落在院中的是“妻子”。歲月在它們身上留下了不可磨滅的痕跡，但它們卻仍像一對(duì)相濡以沫的世紀(jì)老人一樣，慈祥、安靜。
忘了是什么時(shí)候，也許是在一陣刺耳的轟鳴聲過(guò)后，那曾經(jīng)遮陽(yáng)的綠蔭，獨(dú)留下兩個(gè)供人停歇的老樹(shù)樁。他們沉默而又安靜，沒(méi)有絲毫抱怨聲傳出。
寂靜的深夜，蒼老而又慈祥的奶奶總是坐在樹(shù)樁上，一手把我摟在懷里，一手執(zhí)著蒲扇輕輕驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)，為悶熱的夏夜帶來(lái)一絲涼快與清明。一開(kāi)始，我總是適應(yīng)不了這寂靜的夜晚，總覺(jué)得少了些什么。到底是什么呢?哦，是風(fēng)吹過(guò)榕樹(shù)葉奏出的交響樂(lè)，是棲息在榕樹(shù)上的蟬兒徹夜不眠的鳴叫，是老榕樹(shù)繁密的枝葉所帶來(lái)的清涼與舒適。我?guī)е敢獾哪抗馔蚰抢祥艠?shù)僅存的軀干——老樹(shù)樁，心里默默道歉：對(duì)不起�？赡菢�(shù)樁依然是沉默的，好像無(wú)怨無(wú)悔。
記憶中的老樹(shù)樁，斑駁的樹(shù)根互相纏繞，伸入地底，如同一張鋪開(kāi)的大網(wǎng);龐大的根系矯若游龍，使勁兒將石頭頂起，又拼命的從石縫中擠出，任憑歲月給他留下沖刷不去的'傷疤。樹(shù)樁上橫生的枝丫，有的從末端翹起，露出因干渴而暴裂的樹(shù)皮。那嶙峋的軀干上一道道深深的縱向裂痕，猶如一條條痕跡，刻下近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的狂風(fēng)暴雨好冷雪寒霜的侵襲。
我們搬家了，只留下那孤零零的老樹(shù)樁，承載著我童年的回憶，埋葬在破落的校園里。也許在不久后的春天，它會(huì)抽出新芽，蓬勃向上;或許在哪一次未知的風(fēng)暴中，它的屬于老榕樹(shù)的靈魂會(huì)被抽走，成為一棵真正的，沉默的老樹(shù)樁。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
多年以來(lái)，這些純粹的記憶，如秀人的女子，輕盈的迎面緩緩走來(lái)，溫柔地?fù)崦业纳硇摹o(wú)論何時(shí)何地，都讓在生活的長(zhǎng)河里俯首奔波的我在那一刻駐足，閉目，遐思！
----題記
土墻草屋，稻草鋪蓋的屋頂，經(jīng)過(guò)春秋四季的風(fēng)吹雨淋，檐角漸生出些許不知名的矮小草木，防止雨水沖刷而懸掛在外墻面上的草簾，門(mén)口高低不甚平整但卻光滑圓潤(rùn)且羅列有序的青面石板，遠(yuǎn)處是一棵肆意扭曲身姿，皺紋深邃的老槐樹(shù)，再遠(yuǎn)些是一條幼年時(shí)候看起來(lái)極為寬闊的小河，伴著我赤腳踏過(guò)的叮咚漣漪，兀自在歲月的更替里恒古地潺緩流淌著。這是我外婆家的老宅，棲息了我八歲之前的童年。
印象中的那簇陰涼和愜意，隨依賴(lài)和陪伴的慢慢消逝，揮散殆盡。唯有槐樹(shù)花開(kāi)的時(shí)節(jié)， 滿村飄香， 花兒嫩白如玉，馥郁的芬芳氤氳人間，襲了我兒時(shí)的流年。 抹不去滿眼槐花的潔白，花瓣綴滿枝頭， 一簇簇，一串串， 隱蔽在翠綠的樹(shù)葉間，隨風(fēng)搖曳，浮浮沉沉，猶抱琵琶半遮面的嬌韻，羞紅了多少路過(guò)樹(shù)下素面朝天的村里姑娘�；ㄩ_(kāi)堪折直須折 ，跟在表哥表姐們身后，上躥下跳，或是3，5個(gè)人合力舉起稻叉，伸進(jìn)樹(shù)杈間，折斷一些枝椏，采上一些槐花，咀嚼入口，絲絲甘甜。若是采的多了，外婆會(huì)騰出半天時(shí)間，給我們蒸幾籠槐花粑粑，或是烙一些槐花餡餅，這便是幼年時(shí)候最可口的美食了。當(dāng)然要打消饞蟲(chóng)，一飽口福，有時(shí)也要付出流血流淚的代價(jià)。光打赤腳穿梭在槐樹(shù)下，攀爬在枝椏間，難免會(huì)被槐樹(shù)的尖刺扎破手腳，于是一陣嚎啕聲中便淚眼婆娑了。外婆便將我挽在臂彎里，應(yīng)允我多做一籠槐花粑粑，且連一丁點(diǎn)都不分給表哥表姐們，才能讓我無(wú)視指尖被扎破的殷紅血跡和隱隱的疼痛。待到灶臺(tái)鍋蓋揭開(kāi)的時(shí)候，反應(yīng)遲緩的我往往被蓄勢(shì)待發(fā)一哄而起的表哥表姐們團(tuán)團(tuán)排擠在外圍，任憑我歇斯底里也無(wú)濟(jì)于事�？粗^頂上方的裊裊蒸汽，聞著槐花粑粑的糯香，我似乎看到他們一個(gè)個(gè)口水從嘴角留到下巴的樣子。那個(gè)時(shí)候，屋外的槐樹(shù)花正一片片，一瓣瓣飄進(jìn)我多年以后的每個(gè)時(shí)光，融進(jìn)我整個(gè)生命的記憶里�；睒�(shù)花落如雪，落在門(mén)前青石板的縫隙中，落在吱呀囈語(yǔ)的竹椅上，落在我背頸的領(lǐng)口邊，落在外婆蒼白的發(fā)髻下，也落在我記憶的門(mén)檻里，一層一層，鋪滿一地。外婆和著最原始的歌謠逗我嬉笑:小狗狗偷面吃，大狗狗告訴家婆(外婆)，家婆一拐棍，舅媽一榔頭，打得小狗狗嘎嘰嘎嘰嘎嘰…。
仲夏，槐花落盡。清晨的陽(yáng)光總是在我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就已經(jīng)高高地透過(guò)樹(shù)椏和綠葉的縫隙間忽閃著我惺忪的睡眼。我懶散地躺著，外婆將我從略顯悶熱的屋內(nèi)抱來(lái)樹(shù)下的春凳上，我竟毫不知曉。每每這時(shí)，外婆必定是坐在我旁邊的竹椅上，低頭摘揀著剛從菜園里采來(lái)的.豆角，韭菜，莧菜之類(lèi)的，然后抬起頭微笑著說(shuō)：醒了？快去洗臉，家婆給你留了最甜的一個(gè)香瓜。我骨碌翻身下春凳，捧起香瓜，躡足潛蹤一般跑去找尋我的小伙伴，赤腳踏在浸過(guò)隔夜露水的石板路，清清涼涼直沁腳底。傍晚，蚊蟲(chóng)四起，縈繞纏身，滿面汗?jié)n的花臉，被外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吆喝和嗔怪極不情愿的牽回，念念不忘還未分出勝負(fù)的游戲。待到坐在木盆里，被一遍遍上上下下的擦洗，隨而被腋窩夾至春凳，撲上爽身粉。如是這般，才慢慢平復(fù)對(duì)勝負(fù)未定的耿耿于懷。
如此諸多來(lái)不及細(xì)品的關(guān)愛(ài)和包容，在歲月的洗滌中，漸漸遁于無(wú)形。 日的蟬鳴，夜的蛙曲，以及間歇搖動(dòng)護(hù)我酣然入眠的蒲扇，無(wú)數(shù)次未經(jīng)守候便突然輕易地造訪我的腦海。 槐樹(shù)花又開(kāi)，而樹(shù)下已不見(jiàn)外婆身影，我只能端坐在記憶的門(mén)檻上，靜靜等待那些舊時(shí)光的重現(xiàn)，時(shí)光啊，能否走慢一些，容我多看你一眼，請(qǐng)慢一些，再慢一些…
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)在春天里，讓小鳥(niǎo)在我枝頭搭窩，我龐大的身軀將為我的客人遮風(fēng)擋雨，讓它們過(guò)一個(gè)平靜的春天；假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)在夏天里用我那茂密的枝葉為人們抵擋炎熱的來(lái)襲，送給他們清涼的感覺(jué)；假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)在秋天里施展魔法使身上果實(shí)累累，給人們帶去豐收的喜悅；假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)在冬天里將樹(shù)葉飄落大地化作化肥，滋潤(rùn)我的大地母親！
假如我是一棵樹(shù)，我愿放棄生在繁華的都市，我愿選擇扎根邊疆，為邊疆地?fù)躏L(fēng)沙使祖國(guó)邊緣的荒地變得一塊生機(jī)勃勃的綠色大地，讓邊疆人民有一個(gè)綠色希望！
假如我是一棵樹(shù)，我要告誡人們做一個(gè)保護(hù)生態(tài)的環(huán)保使者，作文假如我是大樹(shù)。近幾年來(lái)，人類(lèi)總是濫砍濫伐我的同伴，拿去造房造橋而留下一樁樁樹(shù)根，不從新造林；這一生態(tài)破壞，讓自然首領(lǐng)發(fā)怒，而遭到一系列的懲罰：1998年突發(fā)洪水、20xx年大雪災(zāi)、20xx年“莫拉克”臺(tái)風(fēng)......人們破壞生態(tài)的舉動(dòng)更是讓大地母親悄悄哭泣，看見(jiàn)了也束手無(wú)策。作為一棵樹(shù)，一個(gè)綠色生物，我呼吁人類(lèi)：好好保護(hù)你們的家園，不要再破環(huán)生態(tài)，不要讓悲劇重現(xiàn)！
假如我是一棵樹(shù)，我要為人類(lèi)吸收二氧化碳，排放出清鮮的空氣。
假如我是一棵樹(shù)，我要認(rèn)定自己的生命，造福于人類(lèi)，造福于我的祖國(guó)！
假如我是一支歌，我要在傍晚間的燭光里輕輕響起。沒(méi)有言語(yǔ)，只有那輕盈蕩漾的旋律。我愿化作一支歌兒，在母親的耳畔悄悄響起，讓言語(yǔ)化作那跳躍的音符，趕走母親的疲憊，撫平她那緊皺著的眉頭。
母親是那大海的化身，用寬廣的胸襟接納了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母親是那花海的化身，用一簇簇鮮花裝飾我的夢(mèng)想，中學(xué)生作文《作文假如我是大樹(shù)》。母親是那陽(yáng)光的化身，用輕盈的手編織著我的生活，為我成長(zhǎng)的藍(lán)天粉砌了一層光彩。
假如我是一支歌，我要在寧?kù)o的清晨里輕輕響起。我要為那群失去爹娘的孩兒們旋起我快樂(lè)的音符，讓他們?cè)趷偠腵歌聲中感受生活賦予的感動(dòng)，讓他們?cè)诿烂畹那宄坷锶紵饓?mèng)想的希冀，讓他們不再流淚，不再自卑，讓他們重新拾起翅膀在藍(lán)天飛行，讓他們能在每一個(gè)清晨幸福微笑地說(shuō)：“我很快樂(lè)！”
可憐的孩子們，上天給予你們?nèi)绱丝部赖拿\(yùn)，讓你們無(wú)法象其他孩子生活在愛(ài)的襁褓中。沒(méi)媽的孩子象根草？不，生活并沒(méi)有拋棄你們。抬頭看看天吧，那陽(yáng)光多么明媚！遠(yuǎn)方，幸福在向你們招手！
假如我是一支歌，我要在炎炎的夏日輕輕響起。我要響遍整個(gè)田野，響遍整個(gè)角落。我要用我歡快的舞蹈讓農(nóng)民伯伯們不再咒罵夏日的炎熱，讓他們的汗水在愉快的豐收里消融，讓他們的心情在風(fēng)干的汗水后釋?xiě)�，讓他們舒展開(kāi)額上緊皺的雙眉。
一縷稻香，一捧黃澄澄的稻穗，一袋白花花的大米，這一切的一切包含多少辛苦的汗水和疼痛？讓我輕輕響起，把幸福與快樂(lè)帶到他們的心靈深處，讓這一切在他們的心底悄悄沉淀，直到永遠(yuǎn)。
假如我是一支歌，那么我愿唱遍每個(gè)角落，讓我們生活的星球處處是微笑，處處是快樂(lè)，讓寂寞與悲傷永逝，讓快樂(lè)與幸福長(zhǎng)存。
早晨，我睜開(kāi)“眼”，伸展開(kāi)粗壯的樹(shù)枝，抖一抖身上的樹(shù)葉。我嘗到了大自然清爽的空氣，看到了正在我胳膊上啼唱的黃鸝鳥(niǎo)，聽(tīng)到了千百只鳥(niǎo)兒合唱的美妙歌聲。
我往四周巡視了一會(huì)，看到了周?chē)拇髽?shù)鄰居，我友好的鄰居們也醒來(lái)了，我抖動(dòng)樹(shù)葉，嘩嘩地向他們打著招呼，好象是幾十年前的老朋友剛見(jiàn)面那么熱情；周?chē)暮矎幕▔?mèng)中醒來(lái)，伸開(kāi)翅膀，飛過(guò)來(lái)親吻著我的樹(shù)干，讓我在這涼爽的早晨有一絲暖意。
我用巨大的樹(shù)枝貪婪地吸允著免費(fèi)的露珠，泥土中養(yǎng)分被我用張開(kāi)的根須吸收，就連空氣中的二氧化碳也被我的枝干做美味的早餐攔截，有這些豐盛的食物和水分，我還怕餓嗎？
我的上午是光彩奪目的。我看見(jiàn)了天上的鳥(niǎo)兒一邊交談嬉笑，一邊在藍(lán)天中飛翔；我看見(jiàn)了腳下的兔子正在興奮地跳著，好象在與時(shí)間賽跑一樣；對(duì)面的小池里，一些小紅鯉魚(yú)正在水中嬉戲，它們一會(huì)兒上來(lái)，一會(huì)兒下去，有時(shí)還不停地翻跟頭，好象很投情一樣。
晚上，我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀們秋天的演奏會(huì)，而且由螢火蟲(chóng)擔(dān)任照明，他們有情地彈奏著獨(dú)有的音樂(lè)，發(fā)出“曲，曲，曲”的聲音，十分美妙、清脆、動(dòng)聽(tīng)，我真想擠進(jìn)去看看，可比起他們，我還是太大太大了。
蟋蟀唱完了歌，我卻還沉浸在美妙的音韻中，當(dāng)我從歌聲中醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄地睡著了……
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