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禮物為題的作文

時間:2024-11-05 01:06:55 以什么為話題的作文 我要投稿

禮物為題的作文合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的禮物為題的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物為題的作文合集八篇

禮物為題的作文 篇1

  羅滕堡的八月,氣溫驟降,風(fēng)雨交加。幾個月未體驗過寒冷的樹木凍得瑟瑟發(fā)抖,在風(fēng)中無力地搖擺。天氣擺出了一副馬上入冬的架勢,恨不得直殺將過來,抹掉這里的夏天。

  我樂觀地認為這里的溫度不會很低,就將外套扔在車里,穿著長袖就下了車。冷氣慢慢透進了骨頭,但當(dāng)我發(fā)覺冷時,大巴卻早已開走了,不見蹤影,只留我在寒風(fēng)中發(fā)抖。

  天氣如此惡劣,我本也是可以去找一個咖啡館,躲避寒風(fēng)的侵擾。但我又考慮到來羅滕堡的時間并不多,十分珍貴,我就咬牙堅持著去尋找導(dǎo)游提及的景點。

  我們沿著導(dǎo)游所指的路走了下去,路上幾乎沒有什么聲響。大多數(shù)沿街店鋪都閉門休業(yè),只有極少數(shù)的店開著燈,給黑暗的城市一點光亮。我們走在空無一人的街道上,感覺像是走在一九四五年九月份的廣島,被核彈毀滅了,一片死寂。鳥鳴聲也不曾回響,只有雨聲占據(jù)了整座城市。

  我們還是繼續(xù)堅持走了下去。在道路的盡頭,出現(xiàn)了一座古堡。但這座古堡卻讓我大跌眼界——這種尺寸的房屋被稱作古堡,是有多么勉強!這最多算是一座真正古堡的袖珍模型,且其仿真程度也不高,大概算是三流水平。

  但我還是抱著試探的心理走進了“古堡”,但我沒有發(fā)現(xiàn)任何奇怪的地方。無奈之下,我只能去拍一些小花小草,充當(dāng)這次不成功“探險”的唯一“成果”。

  大雨突然停了,烏云慢慢消散。在烏云的'縫隙中,陽光穿透出來,再次照耀著大地,驅(qū)走寒意。

  不經(jīng)意間一回頭,我發(fā)現(xiàn)背后的天空中掛著一條——不,是兩條彩虹!它們在天空中相互交織,色彩不斷相互滲透,發(fā)出耀眼的彩色光芒,天空和大地都染上了七彩。彩虹像是一座橋,永無邊際的橋,橋的盡頭就是神秘的天堂。

  城堡底下的羅滕堡老城,歲月流逝,洗去了磚石原有的色彩,留下了時光沖刷侵蝕的痕跡與歷史的厚重滄桑。但經(jīng)過彩虹的修補,老城又煥發(fā)了它青春的活力。城墻不再是那厚重質(zhì)樸的象牙白,而是繽紛跳躍的七彩律動。

  回去之后,我們和導(dǎo)游夸耀起我們看到的景色,導(dǎo)游也為之一振,連他也從來沒有看到過如此美麗壯觀的景色。

  這就是我收到最珍貴的禮物。我經(jīng)歷風(fēng)雨,堅持過來,最終才能收獲美景。而那些躲在咖啡館里的人,雖收獲了安逸,卻沒能收獲美景,無疑就是一種損失。我途中雖然辛苦,但最后卻收獲了最美的風(fēng)景,這就是上天獎勵給我的禮物。

禮物為題的作文 篇2

  “禮物”她會收下嗎?還是會拒絕……

  那天,我獨自漫步在寂靜的校園,連空氣中也充滿了淡淡的憂愁,她在班里并不突出,而與她恰恰相反的是,我的“大名”幾乎眾人皆知。

  平常日子里,她總是一個人默默坐在位置上,享受著他人的排斥和寂寞。我不止一次想走近孤寂的她,卻又有著些許恐懼,怕她翻臉,怕她讓我丟面子,怕我們之間的隔膜會進一步加厚……

  在班級里,她似乎是一個不太受歡迎的人,但成績卻很優(yōu)秀,有很多人暗地里都叫她“書呆子”,可她卻充耳不聞,依然我行我素,裝作沒聽見。我竟然要靠近這個別人眼中的“另類人物”嗎?心里雖然忐忑不安,但還是想要試試。

  當(dāng)我慢慢地尋找到機會靠近她時,卻再一次看到了她那充滿冷漠和寂寞的眼神。我的心不由猛地一抖,再次選擇了放棄。但不知怎么回事,話還是從我嘴里悄悄滑出:“我們做朋友吧!”說完,我恐懼的'閉上眼睛,似乎是在等待她無情的拒絕。

  緊接著便是一陣良久的沉默!昂冒!”一句輕柔的話語從她嘴里飄出。我不由一驚,馬上睜開雙眼,興奮地拉著她的手,情不自禁唱起了歌來。

  從此,我們班又多了一對形影不離的好朋友。

  原來,努力了就有可能成功。就像我多次沒送出的那份“禮物”一樣,最后,還是變成了甜蜜友誼……

禮物為題的作文 篇3

  在這個春夜里,城市的燈光下,一間充滿新年氣氛的屋子里,響起了一陣隱隱約約的對話,喔,原來是小掛飾們在聊天呢!

  狗狗掛飾說:“哈哈,今年是狗年,主人們可疼我了,我好幸福哦。”“呵呵,我也有同感,我認為我們應(yīng)該為主人準備一份特別的新年禮物!”中國結(jié)說。一陣掌聲響起,顯然大家都很支持她的想法。大家聚精會神地想著最完美、最適合、最特別的禮物。這時,可愛的福娃五兄弟異口同聲地說:“主人最喜歡的是可愛飾品吧,要不我們自己編制一個?”大家對這個建議十分贊同,主動找需要的材料。

  一個星期過后,大家把各自找來的材料放在工作桌上,最后決定狗狗掛飾負責(zé)編織,中國結(jié)負責(zé)設(shè)計,其他參與者負責(zé)提出好的.建議。不久他們完成了這個艱巨的任務(wù),就小心翼翼地把杰作放在了主人的床邊。第二天早上,主人起床后就看到了這個手工精致的小娃娃,上面銹了“真誠的友誼”這五個字。

  主人心里甜滋滋的,有著一種非同凡響的感覺。雖然主人不知道這是誰為她準備的,但是她堅信準備禮物的一定是在身邊關(guān)心她的人!不過這份禮物的制作者竟是一些小飾品為主人籌備的,這一定會讓大家永遠記在心中。

禮物為題的作文 篇4

  “今天我給大家?guī)砹艘环荻Y物,大家來猜猜看,這份大禮是什么?”一上課彭老師神秘兮兮的對我們說。我心想:老師呀,你葫蘆里賣的什么藥。≈苯诱f出來不就是了嘛!有的說是蛋糕,是盒子,是......班級里一下子炸開了鍋。老師見我們這般著急,就從桌空里不急不慢地拿出了一個土黃色的“檔案袋!

  “咦,這檔案袋里是炸 彈!”有個同學(xué)大聲喊道,緊接著班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏,班上又開始討論起來。老師神秘的'將檔案袋緩緩打開,我發(fā)現(xiàn),我們越是激動越是想知道這里面裝的是什么,而老師越是像打起了太極拳,會跟我們對著干。

  我本以為打開袋子就可以見著禮物了,可我們卻見著那個禮物用黑色塑料袋包著。頓時我的心情失望極了,不過我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開始變得激動起來,期待著老師帶來的大禮。想著老師已經(jīng)開始剝那層塑料袋了,我滿懷激動的心情,眼睛直直地盯著老師的手,可這種心情瞬間就掉進了冰窟窿,消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋,哦,天哪!老師你是存心想欺負我們呀!經(jīng)過層層揭曉,這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭!不,這還是塊半截磚!

  這時老師對我們說:“你們可別小看了這半塊磚,其實它的作用大著呢,它可以蓋房子,還可以防身,萬里長城就是用它們建成的!笔前。≡傩〉牧α烤奂饋韺⑹菬o窮盡的,我們要像這塊轉(zhuǎn)一樣,默默無聞,不炫耀的問大家服務(wù),貢獻自己的一份正能量。

禮物為題的作文 篇5

  今天放學(xué)回了家,爸爸對我說:“我有一個禮物要送給你!蔽艺f:“是玩的,還是吃的?”爸爸說:“快來看吧!”于是,我就和爸爸來到了電腦前。

  爸爸打開一個名叫“開心果的足跡”的網(wǎng)站。我們打開目錄,點開一個“水果變變”,我一看,非常驚訝,原來,爸爸把我的.作品:“水果變變”給上傳到電腦上了。

  接著,我和爸爸打開第二個“葫蘆絲”,我一看,我吹的葫蘆絲,也給爸爸上傳了!

  我真沒想到,我的日記:《放風(fēng)箏》,《鉛筆》……都上傳了。

  看完了我的作品,爸爸對我說:“只要你每天都寫一篇,我每天都可以幫你傳上去,而且還有很多人可以看到你的作品,還會有人幫你點評呢!”我說:“好呀!我每天都要寫一篇!

  我一定要把這個網(wǎng)站辦的有聲有色!

禮物為題的作文 篇6

  盼望著,盼望著,我的十歲生日終于來到了。

  那天,我一回到家,就看到餐桌上擺著一個精致的蛋糕,整個客廳彌漫著奶油的香味。可是,禮物呢?媽媽不是說在十歲生日時送我一份特殊的禮物嗎?難道她忘記了嗎?我急切地尋找著。

  這時,媽媽來到我面前,手里拿著一個小禮盒,禮盒上還扎著個漂亮的蝴蝶結(jié)!皟鹤樱湛鞓!”媽媽邊說著邊把禮盒塞到我手中!斑@是什么禮物?”媽媽神秘地說:“打開看看不就知道了嗎?”

  我捧著禮盒高高興興地走進了房間,迫不及待地打開來一看,結(jié)果令我大失所望,是一個其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣:肥大的衣服,小小的眼睛,說它多丑就有多丑。不是說送個特別的禮物嗎?媽媽真小氣,連同桌送我的錫兵都不如!

  我生氣極了,重重地把不倒翁摔在地上,看著它卜落卜落地搖晃了一會兒,又穩(wěn)穩(wěn)地站直了身子,立在地板上。它那大嘴巴好像在說:“小主人,你推不倒我的。”看著它那嬉皮笑臉的樣子,我更加生氣了,一次次地把它推倒,可它又一次次站了起來……

  這時,媽媽已經(jīng)來到了我的面前,笑瞇瞇地說:“怎么樣,這份禮物你喜歡嗎?”我裝作沒有聽見。媽媽語重心長地對我說:“孩子,你又長大一歲了。十歲是人生新的起點,人生中有許多挫折和坎坷,媽媽希望你像不倒翁一樣百折不撓,做一個堅強的人!边@番意味深長的`話,改變了我對不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來,放在桌子上,讓它的精神一直激勵我,做一個真正的男子漢。

  媽媽,我喜歡你送給我的禮物,因為這是用金錢也買不來的呀!

禮物為題的作文 篇7

  放假前一天,湯姆懇求他的爸爸杰克遜:“爸爸暑假作業(yè)不多,你明天帶我去農(nóng)場玩吧。”“我很忙,沒時間帶你去玩!苯芸诉d說。湯姆生氣地說:“你什么時候都說忙,一點兒都不像個好爸爸!苯芸诉d想了很久,終于決定明天給湯姆一個驚喜。

  很快,他們到達農(nóng)場了。農(nóng)場里生機勃勃,有正在吃草的.馬;有威風(fēng)的大公雞;有可愛的大白兔;有健壯的牛;有胡子長長的山羊;還有一邊飛翔一邊唱歌的小鳥。當(dāng)陽光照在湯姆身上時,湯姆就醒了,他立刻被眼前的景色驚呆了,他興奮極了,一會兒騎在馬背上,一會兒和小雞一起捉蟲子……杰克遜呢?他就藏在草叢里,看著兒子湯姆這么高興,他開心地笑了。

禮物為題的作文 篇8

  上周星期一是優(yōu)的生日,我非常高興,很早就起床了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽比我起的更早,才過了一上午,我就收到了一大堆禮物,各種各樣的,什么都有,里面還有一張聽課券,這是誰弄的呢?原來是媽媽,媽媽讓我拿著這張聽課券去,聽上兩小時的課。

  我心里悶悶不樂的,心想:應(yīng)該慶祝一下才對,為什么又要去聽課呢,朋友送來的美食,我還沒嘗呢。我怎么也不想去?最后還是被拽去了,我發(fā)現(xiàn)這個老師要同時教50多名學(xué)生,其他同學(xué)都眉開眼笑,我都不明白他們?yōu)槭裁匆奸_眼笑。

  原來這位老師不僅講課講的好,還很幽默,同學(xué)們聽他講課都變得越來越想聽了,聽得津津有味,有時候老師還會送給我們一個小禮品,我現(xiàn)在已經(jīng)得到了一個了,我終于明白媽媽的用意,他希望我多學(xué)點知識。

  聽課的時間馬上就到了,我高高興興地回家了,可一進家門就看見家里空無一人,奇怪,人都去哪了呢?我剛要去找他們,忽然后面蹦出幾個影子,把我嚇得失魂落魄的',又很驚喜,是我的同學(xué),媽媽把他們都邀請過來了,媽媽也好機智啊,還知道用我聽課的時間,把同學(xué)邀請來,我也應(yīng)該學(xué)像媽媽這樣聰明,之后我就不記得了,只記的那是我最高興的一天。

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