【推薦】小學四年級作文集錦5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
記得小時候,我一直嚷嚷著要媽媽帶我去學葫蘆絲。因為葫蘆絲上面不是掛著個小葫蘆嗎?我覺得很好玩,就這樣喜歡上了“她”?蓩寢尶傉f我年級小,不適合。
進入浣東小學,聽說咱們班是葫蘆絲特色班,高興得一蹦三尺高。開始學了,我仔細端詳著葫蘆絲,還“咕咕“吹了幾下。老師在黑板上寫數(shù)字,我不解地問:“怎么沒音符?凈是些數(shù)字”?沒人回答我!巴瑢W們,用大拇指壓住孔,呼地吹下去……”,“咕——呼!贝党鰜淼穆曇艟尤皇沁@樣的,難聽。
下課了,我低著頭想:“哎,看來我不是學葫蘆絲的苗……不干了?夢想就這樣破滅了?不,不,不!我一定要好好學!遍_始學吹奏了,我卻碰到了許多困難:第一當然就是不會拿葫蘆絲啦,老師手把手教我,要左手在上,右手在下;第二就是堵不住音孔啦,一開始我的手指全都堵在音孔上,可吹出來的聲音真難聽,老師告訴我,問題出在我的'手指太小,音孔堵不嚴漏氣,造成跑音了。后來,老師想了一個好辦法,讓我用左手把最上面的三個音孔都堵住,這下就容易多了,吹出的音調又好聽又準確。
解決了音準這個最基本的問題,老師就越教越難了,竟然教起了曲子。太難了,我有點想放棄,老師好像看懂了我的心思,每次上課,老師都鼓勵我不要放棄,繼續(xù)努力。在老師的鼓勵幫助下,我終于堅持了下來,就這樣每天吹呀吹,終于練出個花頭來了。我也能吹出清脆、悅耳的曲子來了。
就這樣我憑著對葫蘆絲的熱愛,吹奏了一曲曲美妙的樂曲,并在“明亮之夜”亮相,獲得了雷鳴般的掌聲。
啊,我成功了!葫蘆絲我愛你。
小學四年級作文 篇2
人們對于自己的經(jīng)濟情況,有不同的生活。富裕的人呢,他們的生活總是多姿多彩,令人羨慕的;然而窮苦的'人呢,他們的生活總是很清貧,遭人嘲笑歧視的?墒牵蠹矣袥]有想過,在富裕生活中出生的孩子總是好吃懶做,而在貧苦生活中出生的孩子總是勤奮用功。先聽兩則小故事吧。
在富裕家庭中,爸爸媽媽讓自己的孩子好好用功讀書,而孩子卻不屑一顧地回答:“急什么,以后你們的財產(chǎn)都是我的,我就不用再為以后做準備啦。”爸媽無奈地搖搖頭。當那個孩子長大以后,一無所成。
在窮苦家庭中,孩子不需要爸爸媽媽的提醒,自己就在用功讀書學習,爸爸媽媽看了也欣慰地笑了。當那個孩子長大以后,成就累累。
這是多么令人深思的兩則故事啊,雖然簡短,卻在簡短中透露出深深的哲理。
富裕家庭的孩子總是不愿意上補習班,然而這對于貧苦家庭的孩子是多么好的一種生活,一種恩惠啊。
如果你是富裕家庭的孩子,請珍惜眼前的一切,不要讓這一切白白流失,最后變得一無所有吧!
小學四年級作文 篇3
今天老師讓我們做一個游戲——扳手腕。誰當上擂主誰就有獎勵。我聽了既興奮又擔心,興奮是因為贏了有獎勵,擔心的是有那么多強大的對手,我能得第一嗎?
分好組后,我們開始討論怎樣分配選手出場的順序,經(jīng)過一番激烈的討論后,我們得出了最后的結果:小蔣第一,我第二,小陳第三,小唐第四。
開始比賽了,對面上場的是小李,小蔣看了,一臉不屑,我們采訪了他,他說他覺得自己這場比賽百分之百能贏。而小李卻不同,只見他雙手發(fā)顫,一臉不自信,一看就沒有贏的把握。果然,比賽開始才一秒,小李就被KO了。我很驚訝:這么快!小蔣什么時候這么強了!小李雖然長得瘦小,但也不至于被小蔣一秒干掉吧?吹竭@一幕,我們隊的隊員都高興地歡呼雀躍的跳起來。
接下來該我比賽了,我的對手是小孫,看到對手是他,我有一點點小緊張,因為小孫與以往不同,只見他摩拳擦掌,像餓狼看到了食物一樣盯著我,恨不得一口把我吃了。我想:這次他不會要發(fā)威了吧,我可要小心點,不能大意了。比賽開始了,只見小孫眉頭緊鎖,倆眼瞪的像銅鈴,齜牙咧嘴的,滿臉通紅,想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱,緊緊地握住他的手,保持穩(wěn)定的呼吸,淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于,他堅持不住了,吐了口氣,趁這個時候,我屏住一口氣使上所有的.勁兒,把他扳倒了。
比賽到了最后的階段了,只剩下我、小陳、小蔣和小吳了,我心里打著小算盤:讓小蔣、小陳和小吳三個人先慢慢耗對方的體力,最后再由我漁翁得利,這樣我就肯定能贏。果不其然,我和最后贏的小陳扳手腕,不費吹灰之力我就贏得了比賽,當上了擂主。
這個游戲讓我明白了一個道理,有些事不能光靠蠻力,要有勇有謀才能成功。
小學四年級作文 篇4
一個快樂而又短暫的寒假,悄悄地從我們身邊溜走,我們又迎來了一個新的學期,發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
我短暫的寒假,已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在寒假的生活里,我經(jīng)歷過許多事情。有快樂的,有悲傷的.,有憂愁的,有煩惱的,有失望的……但是在這多姿多彩的寒假生活里,有一件事令我難忘。難道除了玩雪,還有比這更好玩的事嗎?
臨近上學了的前幾天,早晨,我的好夢還沒有做完,就被院子里的小朋友給吵醒了,我奇怪地探出腦袋想看個究竟。
”哇,好大的雪啊,我看這是世界上最大的一場雪了吧!拔遗d奮的叫道。我不顧一切地跑出去招來小伙伴一起玩。大家都和我一樣,很興奮。我說:“
你們快看呀,房頂白了,樹木白了,花草也白了,大地更是銀裝素裹,白雪皚皚,真相一個冰雪世界呀!蔽以秸f越興奮。
“那我們就讓冰雪的世界變成雪人的世界吧。”鄰居小弟弟說。
說干就干,我們便開始堆雪人了。不一會兒,雪人堆了,大家開心的不得了。
希望明年再下一次雪啊。
小學四年級作文 篇5
在一個陽光明媚的上午,我們?nèi)U匍_了大型運動會。
這一天,我早早地起了床,準備去學校參加運動會。到了學校的后操場,已經(jīng)來了不少班級的同學,大家都興高采烈,躍躍欲勢地等待著運動會的開始。
八點鐘,校長宣布運動會正式開始。第一個比賽項目是“快線列車”。每個班有三名同學參加,每個人負責跑一段賽程,象是坐火車的車廂,比賽速度,所以叫“快線列車”。我和參賽的同學早早地走到了比賽現(xiàn)場。車頭是我們班年齡最小的劉中天洋同學,老師怕他跑不快,所以讓我當車頭。在比賽馬上開始的時候,老師又叮囑我說“因為你跑地快,老師相信你,你一定要努力,給咱們班開個好頭。”
比賽開始了,我像一支離弦的箭,跑得非?,給其他班的同學來了一個“下馬威”。在我的影響下,我們班負責跑“第一節(jié)車廂”的同學很快也沖過了終點,可是,到了最后“一節(jié)車廂”劉中天洋同學的時候,他慢吞吞的.樣子快要急死我們了,無論我們怎么樣喊加油,他就是不快跑。最終,我們班只取得了第五名的成績。我失望極了。
在回家的路上,我想因為劉中天洋一個人的不努力,影響了整個集體的成績。他做得不對,我一定不會像他那樣。在今后的集體活動中,我還會積極參加,為班集爭取更大的榮譽。
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