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六一作文

時(shí)間:2024-09-18 20:34:13 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于六一作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六一作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六一作文合集六篇

六一作文 篇1

  鳥兒歌唱著這個(gè)春末夏初,讓我們?cè)俅斡瓉?lái)了自己的節(jié)日——兒童節(jié)!

  今年的兒童節(jié)在周末,這可給小朋友們樂(lè)壞了!沒(méi)有上學(xué)的煩惱,看不見(jiàn)一摞摞的作業(yè),太陽(yáng)公公的再次升起,是給這個(gè)兒童節(jié)帶來(lái)了美好預(yù)兆!游樂(lè)場(chǎng)里,應(yīng)該到處是愉悅的歡笑;大型超市里,想必到處是孩童的身影;公園里,大概都是小朋友們的追打皮鬧!左手拿著冰淇淋,右手端著冰奶茶,手臂上提著一個(gè)大包——滿是薯片餅干,讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么?也許我走在大街上,會(huì)看到兩個(gè)小朋友手拉著手,一蹦一跳地唱著歡快的歌兒,把自己的零食分享給對(duì)方;也許我在肯德基吃飯時(shí),會(huì)看到幾個(gè)小學(xué)生在那兒開(kāi)小聚會(huì),共同慶祝自己的節(jié)日。

  當(dāng)然了,每個(gè)人都會(huì)有不同的過(guò)節(jié)方式,我的過(guò)節(jié)方式也是別具一格哦。

  六一兒童節(jié),自然少不了美食陪伴,除了買來(lái)的`零食外,我還想再親手做一些呢!我會(huì)邀請(qǐng)兩個(gè)小伙伴一起,共同創(chuàng)造我們的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街,買好零食和材料后,便在家中開(kāi)工!我買了各種各樣口味的QQ糖,想做各式各樣、顏色不一的布丁,想著想著,便迫不及待了。

  好長(zhǎng)一段時(shí)間后,也就到了下午,我們?nèi)艘簿涂梢院煤孟硎芟硎芰!坐在沙發(fā)上,嘗著美味,看一看雜志,品一品奶茶,聊一聊天,臉上露出了幸福的笑容。呵!這難道不是人生最美的時(shí)光嗎?

  我們的節(jié)日我們做主,我們的童年我們歌唱!我的最后一個(gè)六一了,這個(gè)六一,讓我們一起,為我們的節(jié)日,綻放笑容!

六一作文 篇2

  今天是我們的六一兒童節(jié),昨天在校園里搞表演活動(dòng)和游園活動(dòng),讓我印象深刻的是下午的游園活動(dòng)!

  昨天下午兩點(diǎn)鐘,游園活動(dòng)就開(kāi)始了,沉靜的`校園瞬間變得熱鬧起來(lái)。我沒(méi)有立刻去玩,靜等組長(zhǎng)分配工作(因?yàn)槲沂枪ぷ魅藛T)。我被組長(zhǎng)分到了第二批,那么去哪兒玩呢?算了,還是回去幫忙吧!

  我們那個(gè)小組有可伊爸爸幫忙,他責(zé)任是計(jì)時(shí)。我們的游戲規(guī)則是:兩人一起,一個(gè)人抽牌,一個(gè)人轉(zhuǎn)呼啦圈。每牌上都有一個(gè)字,是一句詩(shī)中的一個(gè)字,轉(zhuǎn)呼啦圈的人要根據(jù)這個(gè)字說(shuō)出一句詩(shī)。如果說(shuō)出了就換另一個(gè)人轉(zhuǎn)呼啦圈以及重復(fù)以上步驟。整一輪下來(lái),說(shuō)出一句到四句詩(shī)的同學(xué),可獲得一份禮品,五句以上的同學(xué)可獲得兩份禮品。限時(shí)一分鐘。

  沒(méi)過(guò)多久,我們的小攤位前站了不少人,我都沒(méi)時(shí)間走開(kāi)了,真是很忙很忙,但是看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地把禮品一份份拿走,我的心感到十分的快樂(lè)!

  很快游園活動(dòng)就結(jié)束了,真是意猶未盡,還想再來(lái)一次,回想起來(lái),其實(shí)有很多字都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地里的字,有幾個(gè)同學(xué)是四年級(jí)卻背不出,看來(lái)學(xué)習(xí)園地要好好背哦!

六一作文 篇3

  嗯,回想兩年前屬于我們的最后一個(gè)六一真的是無(wú)限感慨?

  六一,是我們兒童的盛宴。今天是我人生中最后一個(gè)六一,雖然有一絲憂傷,擔(dān)心還會(huì)像怒放的花朵,徜徉在歡樂(lè)的海洋里。今年的六一學(xué)校準(zhǔn)備了一個(gè)大型文藝匯演外加頒獎(jiǎng)儀式,節(jié)目有優(yōu)美的舞蹈,搞笑的小品,動(dòng)聽(tīng)委婉的歌曲,詼諧幽默的相聲,甚是熱鬧。

  第一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛身臨其境。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈表演——拉丁舞,隨著優(yōu)美的音樂(lè)想起來(lái),臺(tái)上的同學(xué)們歡樂(lè)地挑起舞來(lái),猶如一只只歡樂(lè)的`蝴蝶,漫天飛舞,真是好看極了,表演結(jié)束,收獲了不少掌聲。

  其中最讓我過(guò)目不忘的節(jié)目是小品《我要當(dāng)乞丐》,一聽(tīng)名字就非常有趣,講了三維同學(xué)紛紛說(shuō)了自己的理想,有想當(dāng)作家的,沒(méi)事家的,乞丐的,經(jīng)過(guò)努力,終于如愿以償,而那個(gè)乞丐,整天都遭受別人的辱罵,他原本想著,乞丐可以不勞動(dòng)就會(huì)收獲金幣,可是有同行無(wú)同利,他真的是后悔極了,其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有理想,我們也應(yīng)當(dāng)努力,正確選擇人生的方向。

  表演快結(jié)束了,全場(chǎng)坐立不安,這時(shí)到了最后一個(gè)節(jié)目唱歌,突然一個(gè)聲音響起,接著便開(kāi)始唱歌,同學(xué)們漸漸融入進(jìn)去并一起拍手。節(jié)目結(jié)束,我們回到教室,看來(lái)好多電影,那天正好是同學(xué)生日,我們一起給他慶祝生日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吃了蛋糕,玩的不亦樂(lè)乎。

  這個(gè)六一是我們最后一個(gè)六一,也是我們即將畢業(yè)的末尾,之后不再會(huì)有兒童節(jié),嗯,真的是很想念兒童節(jié)那天。

  最后一個(gè)六一說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,真的有些念念不舍。不過(guò),初一開(kāi)學(xué),我還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢,希望和同學(xué)們打好關(guān)系。

六一作文 篇4

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我從小飯桌的朋友那里得到消息:上午要游園,不上課了。得到了這個(gè)消息,我都快樂(lè)的發(fā)瘋了!六一游園可是很難得的呀,雖然俺認(rèn)為游園就是繞著校園轉(zhuǎn)一圈,但是不用上課了,俺很開(kāi)心呀,哈哈……

  老師說(shuō)這是俺們小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,當(dāng)然要瘋玩兒啦,哈哈!當(dāng)我要飛奔出去的時(shí)候,突然看見(jiàn)“王呂”(王赫和呂春秋)組合正在向操場(chǎng)慢慢悠悠的進(jìn)發(fā)。(汗…)我沖過(guò)去,喊一聲:“加我一個(gè)!”王赫同意了。于是我們“王管呂”組合,就向著操場(chǎng)飛奔而去……

  我們玩的第一個(gè)游戲是“小貓釣魚”,這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,對(duì)于我們五年級(jí)的來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小kiss而已啦。我們組合排隊(duì)用了大概十分鐘,但是只用了大概兩分半鐘就過(guò)關(guān)了(再汗……),再是套圈,我們組排了很長(zhǎng)時(shí)間的`隊(duì),王套的時(shí)候,第一排已經(jīng)全被王的圈給撞飛了(瀑布汗……)。不過(guò)王竟然得到了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),一本本子和一支筆。我也得了一支自動(dòng)筆,(是三等獎(jiǎng)啊,呵呵)。但是小呂就沒(méi)那么幸運(yùn)了,一個(gè)都沒(méi)中,好囧……

  我們組合在參加第三個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候失散了,一直沒(méi)找著,不過(guò)我也完成了成就:“戰(zhàn)神”。戰(zhàn)斗力再上一個(gè)新臺(tái)階。

  我領(lǐng)了獎(jiǎng)之后回教室了,當(dāng)我說(shuō)獎(jiǎng)品竟是一只筆的時(shí)候,李上感嘆:“游園不值呀!”我忍不住笑了。我們就在一片笑聲與玩電腦的聲音中度過(guò)了一個(gè)愉快的上午!作者:管國(guó)慶

六一作文 篇5

  告別了過(guò)去,就要有迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處,勇敢擁抱未來(lái)!}記

  最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。

  那天,我進(jìn)入校園,環(huán)顧四周,花依然芬芳,樹(shù)木依舊青翠,天空依然湛藍(lán),我的心,卻變得沉重了起來(lái):最后一個(gè)六一,也宣示著我們要畢業(yè)了,要分別了……

  進(jìn)入教室,桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈,同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的和玩樂(lè)工具……老師說(shuō)了下流程:早上”新入隊(duì)儀式“后自己在班級(jí)過(guò)節(jié)日,下午觀看”放飛夢(mèng)想“的表演。

  看到一、二連級(jí)的小弟弟小妹妹們,我的心再次傷感了起來(lái):一年級(jí)學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級(jí)小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽(tīng)到他們的宣誓聲時(shí),我祝愿道:我真心祝愿你們,愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活,我的.遺憾,希望你們能夠替我補(bǔ)上,也為那些在小學(xué)有過(guò)遺憾的人補(bǔ)上……

  到了自己過(guò)節(jié)日時(shí),老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次,老師陪我們玩,放下了師生關(guān)系,就像久違的朋友一般,笑著,樂(lè)著。我們不能預(yù)料到以后會(huì)發(fā)生的事,我們只知道現(xiàn)在,我們很快樂(lè),或許在這一刻,很多人想要這個(gè)畫面永遠(yuǎn)停止吧……

  到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí),老師放音樂(lè),幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走,心懸著,其他同學(xué)整齊的拍打著小手,更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂(lè)的戛然而止,那幾位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),搶上了有限的椅子,隨著同學(xué)們的哄笑聲,一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來(lái)和我們一起玩耍,老師推推搡搡的下來(lái)了,笑著樂(lè)著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡笑聲所吸引,站在門口笑著,樂(lè)著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的,少了平常的矛盾,多了一份溫馨。

  而我的心似乎和我做對(duì)似的,一段傷感的心理我眼中的世界,朦朧了眼眸:如果,時(shí)間能一直停在這多好啊,可是,我明白,時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了,時(shí)間不會(huì)等人。這個(gè)氣氛似乎晚來(lái)了幾個(gè)世紀(jì),讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過(guò)后,就代表我已不再是小孩子了,是該懂事了。想著想著,我的拍手聲越來(lái)越小,笑容依在,只不過(guò)少了點(diǎn)色彩……

  再見(jiàn)了,最后的“六一”;再見(jiàn)了,我的孩子氣;再見(jiàn)了,我的小伙伴們;再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,我的童年。然而,告別了那些以后,該迎接未來(lái)了,該懂事了吧……

  回到家后,我找了首歌聽(tīng),這首歌叫“雨后的彩虹”,鄭源唱的,對(duì)于傷感的我,在聽(tīng)到這首歌后,感觸良多……

  當(dāng)告別了過(guò)去后,就要做好迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。告別并非失去,而是開(kāi)啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底,讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……

六一作文 篇6

  隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)光明媚、姹紫嫣紅的初夏時(shí)節(jié),我們又將迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此,我向所有的同學(xué)說(shuō)聲:節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育我們成長(zhǎng)的老師們致以誠(chéng)摯的謝意!

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將跨出小學(xué)的大門。曾記得,初入小學(xué),我光榮地成為一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的'那一刻,看著鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我感覺(jué)自己是無(wú)尚的榮光。于是,我便在心里默默告誡自己,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗增添濃墨重彩!

  今天,是我們自己的節(jié)日。同學(xué)們打算如何安排這一天呢?是出門遠(yuǎn)足、外出踏青,還是在校舉行一場(chǎng)隆重的演出?作為少年,我們是應(yīng)該學(xué)會(huì)充實(shí)我們的課余生活,但身為學(xué)生,我們更應(yīng)該考慮的還是學(xué)習(xí)。英國(guó)偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!彼宰鳛橐幻傧汝(duì)隊(duì)員,我們除了以特殊的方式為我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)劃上一個(gè)圓滿句號(hào)的同時(shí),應(yīng)該更多地付出我們的汗水,翱翔知識(shí)的海洋,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。

  同學(xué)們,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!今天的付出,明天必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠!

  最后,祝愿所有的同學(xué)都能成為閃光的金子和盛開(kāi)的玫瑰!

  謝謝大家!

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