實(shí)用的我們的未來(lái)的作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我們的未來(lái)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
美麗世界的我們，怪物開(kāi)始在晚上生成，世界變成了喪尸之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，我的世界美麗新世界時(shí)代一觸即發(fā)，怪物10刀才能看似一個(gè)，但是他們3刀砍死一個(gè)人。
所以，我們的馬老師為了給世界作出貢獻(xiàn)，做出了能防御僵尸的盔甲，胸甲類似于防彈背心，但是是跟長(zhǎng)袖衣服差不多的，還給我們?cè)斐鰜?lái)鐵劍，這下來(lái)，我們更容易打死他們，我們率先逃到“馬仔地下濕”，然后在上面弄出了一個(gè)炮樓，上面放弓和箭苗，但是僵尸也是強(qiáng)大的，他們有遠(yuǎn)程，有近戰(zhàn)，有近戰(zhàn)爆炸傷害，有隱身的還有精英怪。所以，我們面臨的是附魔的難題，沒(méi)想到，馬老師竟然早就造出了附魔臺(tái)，我們馬上附魔了一個(gè)非常強(qiáng)大的裝備，所謂，一刀一個(gè)小僵尸。我們?cè)谶@發(fā)育也不是一個(gè)辦法，想著迅速把我們的裝備復(fù)制給大家使用，不然很快地球只剩我們了，地球的日夜都變成我的世界的時(shí)間，12分鐘一天，天啊，也就是說(shuō)，6分鐘防御，6分鐘攻擊，但是不一定白天僵尸就會(huì)全部沒(méi)了，還是會(huì)剩存一些，這樣的積累，不一會(huì)兒就會(huì)有尸潮，還有人說(shuō)32天就會(huì)有一次血月，那時(shí)僵尸無(wú)視50%護(hù)甲，傷害加倍，數(shù)量加倍在加倍，完完全全在那天就是我們的忌日，但是馬老師還是我們的救星，他馬上造起了城墻，除了會(huì)飛的其他都過(guò)不來(lái)！我們只要一起用弓來(lái)打僵尸，僵尸的時(shí)代就會(huì)很快就過(guò)的。突然，有一個(gè)人敲我們的城門，不一會(huì)，僵尸涌了過(guò)來(lái)，把他的血吸干，把肉撕碎放在身上，表示自己殺過(guò)人來(lái)嚇唬其他人。我們的裝備始終都沒(méi)有發(fā)放出去，然而還有人空投裝備給我們，我們真的是過(guò)不去啊，我們把做好的裝備放在了家門口，我們派了肥趙拿著空投裝備出去派裝備，一共50套，相信可以保護(hù)一些人把，空頭裝備還是有用的，一身的.鋼質(zhì)裝備滿級(jí)附魔，還有一把槍，1000發(fā)子彈，足夠挨過(guò)血月了，我們又在想有多少人在打不過(guò)僵尸的痛苦中呢，肥趙很快就回了來(lái)，說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。”
“市區(qū)就是這樣的，50套一棟樓都不夠啊�！瘪R老師說(shuō)。
“怎么辦？我們那么多材料？”
“這樣是給不完的，我們?nèi)プ鑫覀兊某?jí)裝備吧�！�
說(shuō)完，馬老師去他的實(shí)驗(yàn)室，拿出三大桶東西融合在一起說(shuō)：“這就是電影里面的艾德曼合金！”
天啊，馬老師竟然做出來(lái)艾德曼合金，這只不過(guò)是電影里面的東西，他做出來(lái)了，但是會(huì)有電影里面的效果嗎？
真的，他造了出來(lái)，付了滿級(jí)魔，拿出艾德曼劍，隨便找了一塊鋼，輕輕松松削成兩半，有拿槍打了一下艾德曼盔甲，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有！僵尸除了打中防御盲區(qū)，就沒(méi)辦法殺死我們！
我們的未來(lái)的作文 篇2
公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比��！學(xué)校的桌子是最有趣的，只要同學(xué)們開(kāi)小差就會(huì)被這個(gè)桌子老師捉住了，椅子也會(huì)被你做不好而受到懲罰。每當(dāng)下課的時(shí)候，機(jī)器人主任就會(huì)來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查，所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。
“哇！”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香，真是個(gè)人間仙境��！一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“曉欣，你在干什么�。俊毙峦瑢W(xué)說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學(xué)我都認(rèn)識(shí)當(dāng)然包括你拉！”“哦，原來(lái)是這樣。老師，這間學(xué)校真漂亮��！”兔子老師自豪的說(shuō)：“當(dāng)然是我們管教有方了，這里的學(xué)生都保護(hù)環(huán)境。”“鈴鈴鈴！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開(kāi)了花園，新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā)，以后也保護(hù)環(huán)境了。
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書(shū)香操場(chǎng)。你看那邊！有的學(xué)生在看書(shū)，有的學(xué)生在背誦古詩(shī)，有的學(xué)生在做作業(yè)，還有的學(xué)生在寫(xiě)作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。
你再看那邊！那里是學(xué)校中心，也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室，其實(shí)那是一個(gè)尖子班，所有的尖子生都在里面讀書(shū)學(xué)習(xí)。你看那，燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的`，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺(tái)電腦。每到那里上課的老師都會(huì)叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛(ài)的貼紙，有可能老師是用來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生，電腦那里出現(xiàn)了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒(méi)有開(kāi)小差等問(wèn)題。只要你不是在聽(tīng)課你就遭殃了，桌椅就會(huì)把你打得很厲害。
我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿書(shū)香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì)帶給同學(xué)們幸福、快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)就是快樂(lè)的！
我們的未來(lái)的作文 篇3
緣起：20xx年10月17日，印度洋島國(guó)馬爾代夫首次在水下召開(kāi)內(nèi)閣會(huì)議，馬爾代夫總統(tǒng)納希德主持此次水下內(nèi)閣會(huì)議，有十四名內(nèi)閣部長(zhǎng)參加。馬爾代夫此次召開(kāi)水下內(nèi)閣會(huì)議的目的是引起國(guó)際社會(huì)關(guān)注，提醒人們?nèi)驓夂蜃兣瘜?duì)島國(guó)造成的影響，告知人們低地島國(guó)面臨的危險(xiǎn)和困境。
與此同時(shí)，能源家族的聚會(huì)正在進(jìn)行中——
風(fēng)以箭的速度說(shuō)：“我有消息要發(fā)布！”
大哥煤炭焦急地問(wèn)：“什么消息？”
“馬爾代夫在海底召開(kāi)了為時(shí)30分鐘的水下內(nèi)閣會(huì)議！”
“水下內(nèi)閣會(huì)議？”家族成員們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，都面面相覷、議論紛紛。
“會(huì)議簽署的文件稱：我們必須在阻止溫度進(jìn)一步上升的世界大戰(zhàn)中團(tuán)結(jié)起來(lái)，氣候正在改變，這威脅到地球上每個(gè)人的權(quán)益和安全�！�
“為什么會(huì)簽署這樣的文件？”
“目的是呼吁全世界減少二氧化碳的排放。”風(fēng)慢條斯理地說(shuō)。
“這又和馬爾代夫有什么關(guān)系呀？”
“全球溫室氣體排放所導(dǎo)致的氣候變暖，聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化問(wèn)題研究小組20xx年警告說(shuō)，全球海平面至2100年可能升高0.18米至0.59米，那時(shí)馬爾代夫?qū)⒆兊脽o(wú)法居住�！�
“啊，這和我們有什么關(guān)系呢？”
“中國(guó)目前的能源消費(fèi)占到全球的16%，是全球最大的煤炭消費(fèi)國(guó)，也是世界第二大原油消費(fèi)國(guó)。中國(guó)的電力供應(yīng)有70-80%來(lái)自煤炭燃燒，而煤炭是溫室氣體的主要。當(dāng)二氧化碳在空氣中的總量增加，打破了原有的動(dòng)態(tài)平衡，由于二氧化碳的溫室效應(yīng)，使全球氣候變暖，各種自然災(zāi)害增多。這樣，二氧化碳就成了大氣污染物�！贝蟾缑禾空f(shuō)。
“而且隨著人類能源消費(fèi)的劇增，作為不可再生的資源，我們的價(jià)格不斷上漲，已經(jīng)引發(fā)可全球性的通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)衰退�！倍缡陀贸镣吹恼Z(yǔ)氣說(shuō)。
“還有我，雖然我和大哥、二哥相比，在燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫要少的多，可是我的價(jià)格相對(duì)要高，而且儲(chǔ)存量并不算大，開(kāi)采的條件也要求比較高�！比缣烊粴庹f(shuō)。
“不是還有我們嗎？”其他能源七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。
“我們太陽(yáng)能可是取之不盡，用之不竭的，不存在運(yùn)輸問(wèn)題，而且在開(kāi)發(fā)利用時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生廢渣、廢水、廢氣、也沒(méi)有噪音，更不會(huì)影響生態(tài)平衡。只要是晴天，我們就可以為人類服務(wù)，還絕對(duì)不會(huì)造成污染和公害�！碧�(yáng)能有板有眼地說(shuō)道。
“我們風(fēng)能也是取之不盡，用之不竭的呀！”風(fēng)看了看天空又說(shuō)道“人類可以利用風(fēng)力發(fā)電，沒(méi)有了開(kāi)采的燃料問(wèn)題，也不會(huì)產(chǎn)生輻射或空氣污染。”風(fēng)一邊飄來(lái)飄去，一邊驕傲地說(shuō)。
“我是潮汐能，我是清潔、不污染環(huán)境、不影響生態(tài)平衡的`可再生能源，人類可以利用我發(fā)電�！背毕苓B忙接上了話。
“還有我呢，我是生物能源，我可是綠色清潔、可再生的，而且原料豐富。我還易生長(zhǎng)、好管理、產(chǎn)量高，妙處頂呱呱�！备鞣N生物能源七嘴八舌地說(shuō)道。
一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音響起“還有我”，眾能源們抬頭望去，原來(lái)是可燃冰，“我可是個(gè)巨大的能源儲(chǔ)藏庫(kù)，人類正在對(duì)我進(jìn)行開(kāi)發(fā)研究呢。”眾能源開(kāi)始議論紛紛。
“是啊，只要我們弟兄們團(tuán)結(jié)起來(lái)，相信可以讓人們覺(jué)醒、幫助人類解決能源匱乏的難題。可是人類在消費(fèi)我們的同時(shí)是不是也該有所節(jié)制呢？”煤炭說(shuō)。
“就是就是，我們也給人類發(fā)出倡議吧�！北娔茉锤胶偷馈�
“人類應(yīng)該注意調(diào)節(jié)空調(diào)的溫度，冬天18度夏天26度就可以了，不要浪費(fèi)不必要的能源�！�
“人類應(yīng)該多坐公交和地鐵，減少開(kāi)車，使環(huán)境少一分污染。”
“人類應(yīng)該電腦電視隨手關(guān)，兩面用紙?zhí)幪幨�！�?/p>
“人類應(yīng)該無(wú)人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣！”
“還有垃圾分類不亂扔，回收利用好再生!”
“21xx年我們的聚會(huì)也到馬爾代夫吧，看看那個(gè)美麗的度假的天堂！”
“好啊，好啊，我要去，我要去”能源們一個(gè)又一個(gè)地呼喊著，仿佛一群孩童。
“我也要去！”我被自己的大喊大叫叫醒了，原來(lái)這只是我做了一個(gè)夢(mèng)。真的是夢(mèng)嗎？我希望這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的。人類和能源攜起手來(lái)，就像夢(mèng)里約定的那樣，為保護(hù)我們的地球家園盡一份綿薄之力！
我們的未來(lái)的作文 篇4
我今年12歲了，上五年級(jí)了，我長(zhǎng)著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來(lái)真舒服！我知道每一個(gè)都想知道我們大家的未來(lái)世界，但是我們只能想像未來(lái)，下面我寫(xiě)了一段簡(jiǎn)短的未來(lái)世界我們一起來(lái)看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過(guò)，我以成科學(xué)家了，你們一定會(huì)問(wèn)：你怎么活了100多歲呢？其實(shí)我研究了一種藥，它叫不死藥，聽(tīng)這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價(jià)錢嘛當(dāng)然貴啦！哈哈！不開(kāi)玩笑了，我向大家介紹一下未來(lái)的事情吧！
未來(lái)，就是一個(gè)納米時(shí)代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0。1秒！你們一定會(huì)問(wèn)：怎么這么快�。恳�?yàn)橛袀魉烷T啊，你先調(diào)好地點(diǎn)，然后走入傳送門，傳送門會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過(guò)去，到了目的.地后，它有把你立刻組合回去，未來(lái)神奇吧！
人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來(lái)不會(huì)去幻想以后。
但是在我的思維里，覺(jué)得以后是最重要的，因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過(guò)著長(zhǎng)久安寧的生活，那就必須去想一想。未來(lái)的地球是否會(huì)存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦？
地球現(xiàn)在是中年，人們也許會(huì)想以后還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來(lái)看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。
地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒(méi)有氧氣，人們無(wú)法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)如果是墜落，那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對(duì)于其它人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。
人類進(jìn)入二十一世紀(jì)這個(gè)科技奮飛的時(shí)代，我們要向高科技進(jìn)軍，解決地球永遠(yuǎn)生存于太空這個(gè)問(wèn)題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發(fā)展，以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷的壓力。又如現(xiàn)在起停止對(duì)地球的資源開(kāi)伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問(wèn)題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們，努力吧，共同為未來(lái)世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。
我們的未來(lái)的作文 篇5
夢(mèng)就像泡泡，生一個(gè)，滅一個(gè)，再生一個(gè)。
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，隨著年齡階段的不同，人們的夢(mèng)想也會(huì)發(fā)生變化。
就拿我們家來(lái)說(shuō)吧，我們家有5口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。
我的夢(mèng)想很多，首先我希望我好好學(xué)習(xí)，每次都能考到理想的成績(jī)，考上一所理想的中學(xué)，然后上大學(xué)，學(xué)到很多的知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想還有很多：我夢(mèng)想擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，體育比賽都能得第一，所以我要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
我夢(mèng)想可以成為游戲之王，每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以玩玩游戲放松心情，不要讓自己有太大的壓力；我夢(mèng)想每年可以出去旅游，游覽祖國(guó)的大好河山，開(kāi)闊自己的眼界，品嘗各地的小吃，大飽口福；我夢(mèng)想每周可以和好朋友外出郊游，讓自己的眼睛飽覽綠色，身心愉悅……爸爸的夢(mèng)想是工作能輕松點(diǎn)，賺的.錢能再多點(diǎn)，這樣他就能更好的照顧好老人和孩子，給我更好的生活條件和教育環(huán)境。
他希望房?jī)r(jià)能跌一點(diǎn)，股市能牛一點(diǎn)，這樣他就可以在房市的最低點(diǎn)股市的最高點(diǎn)付得起房子的首付，我們就可以住上新房子了。
媽媽是一名高中教師，她把所有的精力都放到我和她的學(xué)生身上，白天在學(xué)校教育學(xué)生，晚上回家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
她的夢(mèng)想是我和她的學(xué)生都能懂事一點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考取一流的大學(xué)，快樂(lè)幸福健康地成長(zhǎng)。
爺爺奶奶的夢(mèng)想是希望我學(xué)習(xí)成績(jī)好，身體棒棒的，希望爸爸媽媽工作順利，希望自己身體健康，少給兒女添麻煩，希望寂寞的時(shí)候有人能陪他們聊聊天，打打牌就很滿足了。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，都是多姿多彩的。
所有人的夢(mèng)想就是大家的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想就所有中國(guó)人的夢(mèng)想，這就是中國(guó)夢(mèng)！只要國(guó)家安定，社會(huì)和諧，我們的中國(guó)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們大家一起來(lái)建設(shè)一個(gè)和諧美好安定團(tuán)結(jié)的新中國(guó)！那時(shí)候我們的中國(guó)就一定不是夢(mèng)！
我們的未來(lái)的作文 篇6
湛藍(lán)的天空宛如一面明鏡，澄澈的湖水仿佛一塊碧玉，茂密的叢林恰似自然的一襲綠衣，各種動(dòng)物的鳴叫聲就如同一段醉人的音樂(lè)……
這，就是我們需要的未來(lái)。
乘著時(shí)光機(jī)在宇宙中穿梭，不知不覺(jué)，我來(lái)到了三十年后的某一天。在踏出時(shí)光機(jī)的那一刻，我便沉醉了……
在大自然中踱步，周圍的溫度很舒適，不時(shí)有幾縷輕風(fēng)柔柔地從我的身邊拂過(guò)，有時(shí)還會(huì)淘氣地鉆進(jìn)我的衣袖，帶來(lái)一陣清涼。抬眼望去，滿是一片翠綠。樹(shù)上的每一片葉子都綠得那么飽滿，仿佛一塊塊翡翠，懸掛在枝頭。深吸一口氣，那沁人心脾的氣息從我的鼻腔而入，隨著氣管，蔓延到全身。頓時(shí)，一片晴朗在心中盛開(kāi)。低頭看去，綠海中還點(diǎn)綴著鮮花織成的彩色波浪�；▋簜兒苁腔顫姡粫r(shí)隨著微風(fēng)吹拂的節(jié)奏輕輕舞蹈。
這，就是我們需要的未來(lái)，處處都充滿了生機(jī)。
我從野外走到城郊，身邊的人流逐漸增多。我仔細(xì)地觀察了每一個(gè)人，他們身上都佩戴著一個(gè)我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器。我打聽(tīng)了一下，才知道這是一種能和動(dòng)物對(duì)話的儀器。沒(méi)想到，三十年后的地球人，居然真的發(fā)明出了這種東西。帶著好奇心，我走進(jìn)了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)的主人正在使用這種儀器和他心愛(ài)的寵物對(duì)話。他的寵物正是被人們稱為萬(wàn)獸之王的老虎。從老虎那兩顆如同寶石般的眼中，我看到了友誼與和諧的光輝。我繼續(xù)向前走去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物現(xiàn)在都已經(jīng)得到了很好的保護(hù)，并且繁衍興旺。動(dòng)物們通過(guò)這種對(duì)話的儀器，與人類和睦相處。
這，就是我們需要的未來(lái)，沒(méi)有殺戮，處處洋溢著和諧。
我駕著時(shí)光機(jī)，飛向了城市上空，從空中俯視的感覺(jué)還真是別有一番滋味。
城市中，人流雖然很多，卻很有秩序。每一個(gè)人都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，能夠在公共場(chǎng)合保持安靜。而且，地面上根本看不到一點(diǎn)垃圾。寬闊的道路上，沒(méi)有了三十年前擁堵不堪的景象。人們大都選擇了步行、騎自行車或是乘公交車作為出行方式。沒(méi)有人再開(kāi)私家車之后，原先的那種追逐名車的.心理，也如一縷輕煙，消散了。于是，那些讓人驚心動(dòng)魄的交通事故也幾乎沒(méi)有了。平安的花朵，在每個(gè)人的心中盛開(kāi)著。
這，就是我們需要的未來(lái)，每個(gè)人的心頭，都縈繞著安全與自覺(jué)。
時(shí)光機(jī)的能量不夠了，我萬(wàn)分不舍地回到了現(xiàn)代�？粗矍暗倪@一切：破壞植被、濫殺動(dòng)物、交通混亂……我不得不懷疑，我們的未來(lái)，真的是我看到的那個(gè)樣子嗎？
不，我相信那是真的，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著那個(gè)目標(biāo)努力！人類，請(qǐng)醒一醒吧，不要讓我們需要的美好未來(lái)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。
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