精選我的煩惱作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的煩惱作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文 篇1

　　人一出生便會(huì)有煩惱。煩惱過(guò)后總是有著一個(gè)成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛藷�惱，人生才有真正的�?lè)趣，真正的快樂(lè)，真正的多姿多彩。每個(gè)人的煩惱各不相同，但是每個(gè)人不論大小總是有一些煩惱，我們只要在世上一天就必須有煩惱。煩惱也是我們的一種收獲，煩惱會(huì)讓我們長(zhǎng)大，會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　叔本華說(shuō)過(guò)：煩惱是其它動(dòng)物所不知的`一種痛苦的形式。

　　我的煩惱有很多很多，在學(xué)習(xí)上我的最多，我在班中成績(jī)一般，老師總是說(shuō)我太大意，太粗心。在考試后老師說(shuō)分的時(shí)候我總是提心吊膽的，我怕我考不好，我怕我被別人嘲笑，我的家人被嘲笑。但是考試時(shí)總是安靜不下來(lái)，總是會(huì)粗心大意，我想細(xì)心都不行。當(dāng)我考試得分不好的時(shí)候我總是很悲哀很煩惱。盡管我覺(jué)得自我很盡力很用心了，但是我總是考不好，每次考的不好是我總是反省。不自卑，不放下，才是成功的起點(diǎn)。只有不自卑才能進(jìn)步。我只有滿懷信心地朝著自我的理想，自我的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。否則妄自匪薄，連自我都看不起自我，那只能灰心喪氣，怨天尤人，結(jié)果一世無(wú)成。我總是覺(jué)得：每次考試我總是盡自我最大的努力，細(xì)心做好每一道題，絕不敢有半點(diǎn)馬虎，做好了又反反復(fù)復(fù)檢查，但總找不到一處錯(cuò)誤，還覺(jué)得做得十分不錯(cuò)，說(shuō)不定能考出好成績(jī)來(lái)呢。但是每次試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，我都難過(guò)得想哭，結(jié)果總是和我預(yù)想的完全不一樣�？汲蛇@個(gè)樣貌，我即覺(jué)得對(duì)不住苦心教導(dǎo)我的老師，又覺(jué)得對(duì)不住含辛茹苦把我撫養(yǎng)大的父母；我既怕被老師批評(píng)，更怕老師對(duì)我失去了信心；我既怕應(yīng)對(duì)父母的責(zé)罵，更怕父母從此對(duì)我徹底失望。所以，每當(dāng)我成績(jī)退步時(shí)，胸口就像有一塊大石頭，痛的我不能呼吸，每當(dāng)我成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我就會(huì)高興

　　得手舞足蹈。

　　人生總會(huì)有煩惱，但只要樂(lè)觀的對(duì)待，就必須會(huì)過(guò)去，必須會(huì)有收獲。

我的煩惱作文 篇2

　　小小少年，沒(méi)有煩惱......”每次聽(tīng)到這首熟悉的歌曲就會(huì)聯(lián)想到自己。歌中少年總是那么無(wú)憂無(wú)慮，為什么我的煩惱卻數(shù)不勝數(shù)呢？它的滋味像打翻了五味瓶苦、酸、澀、辣，惟獨(dú)沒(méi)有甜。

　　進(jìn)入初中后，學(xué)科多了，作業(yè)也多了，每天我都為作業(yè)多，寫(xiě)不完而煩惱。不僅如此，作業(yè)每個(gè)同學(xué)都一樣，如果不比別人多學(xué)一點(diǎn)，怎能超過(guò)別人呢？好不容易盼來(lái)一個(gè)雙休日，又要上無(wú)休無(wú)止的學(xué)習(xí)班。一個(gè)星期上帝還休息一天呢？可我星期天還要寫(xiě)作業(yè)，所以我比上帝還忙。唉！我的煩惱怎能不像黃蓮一樣苦呢？每次考試沒(méi)有考好，那是我最為“杯具”的時(shí)候，在學(xué)習(xí)老師沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)。回到家，本想聽(tīng)父母幾聲安慰的話，但是得到的也只是幾句風(fēng)涼話。媽媽那一聲聲尖酸苛薄的話語(yǔ)像一支支利箭一樣射在我心里，讓我心里酸溜溜的`，可誰(shuí)又能感受到呢？唉！我的煩惱怎不像陳醋一樣酸呢？在家里每天還要聽(tīng)老媽啰嗦那些早已經(jīng)說(shuō)過(guò)一萬(wàn)多次的話，我的耳朵都快磨出繭子了，可她卻一點(diǎn)不嫌累。唉！我的煩惱怎能不像青柿一樣澀呢？身為“粗心蛋”的我，每次考試都為粗心留下過(guò)許多遺憾，一失誤就成“千古恨”每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的臉都會(huì)火辣辣的紅。

　　唉！我的煩惱怎能不像辣椒一樣辣呢？學(xué)習(xí)如爬山，考試如過(guò)關(guān)，天天爬山又過(guò)關(guān)。多么盼望我也能開(kāi)心地唱起：“小小少年，沒(méi)有煩惱......”品嘗這少年時(shí)代應(yīng)有的幸福，美好甜美的滋味！

我的煩惱作文 篇3

　　大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：你們現(xiàn)在這些孩子真快樂(lè)、幸福呀，無(wú)憂無(wú)慮的，真好，我們那時(shí)候……但是我們并不是象大人們說(shuō)的那樣無(wú)憂無(wú)慮，那樣幸�？鞓�(lè)。比如我，我的煩惱那就是一串連一串，就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。

　　NO.1

　　我家有一只可愛(ài)的小兔子。有只小兔子是每個(gè)人都羨慕的事情，但是，我很很苦惱，也許你會(huì)問(wèn)，有只小兔子應(yīng)該感到高興，為什么要苦惱呢?告訴你吧，因?yàn)樾⊥米蝇F(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽嫌它太臭、太臟，還說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)只想著小兔子，作業(yè)寫(xiě)得很不認(rèn)真。所以媽媽要把小兔子送到姥姥家去。我不敢想象如果沒(méi)有了小兔子我是會(huì)多么的想念它呀!因此我很煩惱，怎么樣才能把小兔子留下呢?

　　NO.2

　　“一年級(jí)，二年級(jí)、三年級(jí)……隨著時(shí)間的流逝，我的年紀(jì)在不斷地往上走，走到了小學(xué)最高的年級(jí)——五年級(jí)，盡管在一個(gè)勁的'往上走，但是我的個(gè)子卻一直不長(zhǎng)。馬上將面臨初中了，可是，一米四的個(gè)頭怎么夠呢?每次向五年級(jí)的教室走，看著人家高高的個(gè)頭，我都會(huì)感到不好意思。爸爸媽媽也很替我著急，青菜、肉、水果每天都得吃，但就是不見(jiàn)我長(zhǎng)個(gè)，真是沒(méi)辦法了!

　　這就是我的煩惱，你的呢?

我的煩惱作文 篇4

　　成長(zhǎng)的煩惱是每一個(gè)成長(zhǎng)著的人都會(huì)有的煩惱，而我的煩惱也算是成長(zhǎng)的煩惱其中一種吧！我煩惱我總是不被人理解，我煩惱我和別人不太一樣。

　　對(duì)于我的煩惱，我有跟我的爸爸媽媽提起過(guò)，但我的爸爸媽媽也許是讀得書(shū)比較多，看得問(wèn)題比較深遠(yuǎn)，他們只是摸摸我的'腦袋告訴我，“你的煩惱啊，長(zhǎng)大了之后就不是煩惱了�！蔽业浆F(xiàn)在還不是很明白爸爸媽媽說(shuō)的這句話是什么意思，只覺(jué)得或許我不求被人理解，不求與別人一樣，我的煩惱也就不成立了。

　　在不斷變換角度看問(wèn)題時(shí)，我還是會(huì)想到，難道世界上真正有人可以做到不求被人理解嗎？對(duì)此，我表示懷疑，而這種懷疑又轉(zhuǎn)變?yōu)榱宋业臒�惱，腦子里面許許多多的問(wèn)題得不到解答，我的煩惱也就越變?cè)蕉�，像是一個(gè)不斷繁衍的細(xì)胞群，在我的大腦里擴(kuò)散著。

　　直到這些細(xì)胞群擴(kuò)散到不能再擴(kuò)散，我見(jiàn)到的人越來(lái)越多，理解我的人和不理解我的人越來(lái)越多，喜歡我的和不喜歡我的人也越來(lái)越多，我忽然就不覺(jué)得我的煩惱還能稱為煩惱了。它們已經(jīng)變成了一種和我共存的特點(diǎn)，變成了一種我必須要接受的事實(shí)了。

　　這時(shí)候我才恍然大悟，爸爸媽媽說(shuō)的那句“你的煩惱啊，長(zhǎng)大了之后就不是煩惱了�！笔鞘裁匆馑剂恕；蛟S等到我再長(zhǎng)大一些，我成為一個(gè)獨(dú)立的成年人，能夠勇敢地?fù)?dān)當(dāng)著自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，接受一個(gè)真實(shí)的自己時(shí)，那些不被人理解的煩惱也就算不上是煩惱了吧！而與別人不一樣又有什么不好呢？世界正因?yàn)橛兄�各種各樣的人才變得豐富多彩，一個(gè)人與另外的人一模一樣，那個(gè)人才應(yīng)該感受“我太普通了”的煩惱吧！

我的煩惱作文 篇5

　　每個(gè)人可能都會(huì)有煩惱，比如媽媽總是拿我們與別人做對(duì)比，說(shuō)我們這不行那不行，比如喜歡唱歌啦，跳舞啦，可是家人卻不支持我們。我的煩惱有很多，現(xiàn)在我上初中了，隨著中學(xué)的變化，小學(xué)的習(xí)慣就要逐漸的改正，有時(shí)可能由于作業(yè)太多，壓力太大，頭上已經(jīng)長(zhǎng)白頭發(fā)了，就算自己再努力可還是不行，上課跟不上老師講話的節(jié)奏，一不注意就會(huì)走神。班里的同學(xué)也跟小學(xué)不一樣了，還有的老師動(dòng)不動(dòng)就在講課的時(shí)候向我們發(fā)脾氣，老師管得太嚴(yán)，背誦的東西太多，上課聽(tīng)不懂老師講話的主題是什么？同學(xué)們不想學(xué)習(xí)，作業(yè)，有時(shí)寫(xiě)不完會(huì)落下一點(diǎn)，可是到后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，作業(yè)一次比一次多，更煩惱的是自己的家庭不和諧，老師說(shuō)現(xiàn)在正是我們的青春期，父母正在進(jìn)入更年期，偶爾和父母發(fā)生一些小矛盾，沒(méi)有什么大礙的，可是我的心里還是很害怕很糾結(jié)。還有更煩惱的，小學(xué)的'時(shí)候?qū)W習(xí)挺好的，可是到了初中科目增多，成績(jī)有時(shí)高有時(shí)低，回家不敢說(shuō)，于是就自己晚上躲在外面，第二天會(huì)被打的更慘。

　　還有的是我們的夢(mèng)想太大，目標(biāo)太遠(yuǎn)，目光太淺，正好由于家里沒(méi)有錢，有的孩子不得不輟學(xué)下地幫父母干活，不明白我門(mén)學(xué)習(xí)對(duì)我們有很大的好處，有的還未成年，就要去外地打工，老師問(wèn)為什么就說(shuō)自己學(xué)不會(huì)，不想上了，最后還得被老師批評(píng)一頓。這就是我的煩惱。

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