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【必備】現(xiàn)實(shí)的作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的現(xiàn)實(shí)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇1
大家一定都玩過(guò)QQ農(nóng)場(chǎng)吧，都知道那是虛構(gòu)的游戲，可是我今天來(lái)到了現(xiàn)實(shí)中的“QQ農(nóng)場(chǎng)”，收獲可不少哦！
早上，一大早就被媽媽叫了起來(lái)，我不開(kāi)心地說(shuō)：“干嗎？好不容易可以睡個(gè)懶覺(jué)，真是的！”“我們?nèi)フ肆�！快起床！”我一�?tīng)，立刻興奮了，馬上跳了起來(lái)，穿好衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。
到了菜地，我尖叫起來(lái)：“好多菜哦！”只見(jiàn)眼前一片綠油油的，我迫不及待地要拔菜。這時(shí)，媽媽說(shuō)我“心急吃不了熱豆腐”，不用著急，你想拔也拔不完，那邊那塊地才是叔叔家的地，不可以亂摘！我聽(tīng)后，用超音速般的速度沖過(guò)去，一會(huì)兒工夫……“嗚！媽媽?zhuān)枚嘞x(chóng)子！”我大叫�！斑@算什么，想當(dāng)年我摘菜時(shí)還有很多比這些大得多的蟲(chóng)子呢！”說(shuō)罷，教起了我：“這是菜心，摘時(shí)，一定要連根拔起，然后用手指把根捏斷，要把有蟲(chóng)的菜葉和黃了的葉子扔掉！”我聽(tīng)后，馬上拔了一根菜心，我見(jiàn)根上有很多土，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憧催@……”， “這什么這，快捏斷根，這么怕苦，以后怎么辦�。俊� 沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話(huà)。好不容易摘了一袋菜心，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了人家的`蘿卜，心里癢癢的，但又不想下手，后來(lái)聽(tīng)阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我們經(jīng)常這樣偷菜玩，那棵大一點(diǎn)，我給你拔�！币话纬鰜�(lái)，我愣了，和在超市里買(mǎi)的不一樣，超市里的像個(gè)大將軍，而這一根像一個(gè)上了年紀(jì)的老爺爺，我忙問(wèn)阿姨怎么回事，阿姨聽(tīng)了，笑了，說(shuō)：“超市里的蘿卜外青菜 是美，但你又何曾知道這東西有沒(méi)有被打什么藥進(jìn)去呢？這些蘿卜，可都是自己種的，安全，不會(huì)打農(nóng)藥！”
在回家的路上，我看著青菜，想著媽媽和阿姨說(shuō)得話(huà)，擦著頭上的汗，心想：“這真是一個(gè)‘QQ農(nóng)場(chǎng)’，給人留下深刻記憶的‘QQ農(nóng)場(chǎng)’”。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇2
一個(gè)電臺(tái)節(jié)目說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：到最后，其實(shí)我們都輸給了現(xiàn)實(shí)。那時(shí)，我就在想，那現(xiàn)實(shí)的真正面目是什么呢，或許這才是解開(kāi)這句話(huà)的源頭了。
現(xiàn)實(shí)的面目是我們?cè)瓉?lái)的夢(mèng)想嗎？我思考著，那如果不是原來(lái)的夢(mèng)想，那又是什么呢，是生活，還是愛(ài)情，或者是工作，家庭等�？晌铱隙艘环N，它不是我們?cè)瓉?lái)的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想是國(guó)家，中學(xué)時(shí)我們的夢(mèng)想是好大學(xué)，長(zhǎng)大后我們的夢(mèng)想?yún)s只是個(gè)家庭，我不知道這句話(huà)已經(jīng)聽(tīng)了多少遍了，可是，每次的聽(tīng)到，都有種失望感和嘆氣聲，只是因?yàn)槲覀儝仐壛藟?mèng)想了嗎？不是，是現(xiàn)實(shí)拋棄了我們，這才是現(xiàn)實(shí)的真實(shí)面目了，它從沒(méi)有在我們的預(yù)料中出現(xiàn)過(guò)，它隨著我們每天的成長(zhǎng)，它也在悄然滲透著，等到某一天無(wú)意間，我們才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)亮出它的面目，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)原來(lái)的夢(mèng)想早已被現(xiàn)實(shí)拋之腦后，也被現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)進(jìn)了輪回大海。
我們?cè)瓉?lái)的夢(mèng)想并不是現(xiàn)實(shí)的真實(shí)面目，哪它的面目是什么呢？忽然的迷茫，看著茫茫的人海，走過(guò)千千世間，是一趟飛快地列車(chē)？還是大海中的沙子？或許是萬(wàn)紫千紅？當(dāng)看見(jiàn)一顆石頭扔進(jìn)水里，并快速沉入水底時(shí)，我才明白，其實(shí)它的面目是石頭，是的，是石頭，堅(jiān)硬，我們好像是以卵擊石，很容易碎掉，不是頭破血流，就是粉身碎骨，這就是現(xiàn)實(shí)的真實(shí)面目。
可是我們卻應(yīng)該要感謝它，雖然流了不知多少淚水，可我們沒(méi)有繼續(xù)流，擦干淚，仍然堅(jiān)持著，也或許我們重復(fù)了多少次愚蠢的想法，被人冷眼到無(wú)法見(jiàn)面，可仍沒(méi)有放棄過(guò)，繼續(xù)嘗試，相信了自己。它的'目的是讓我們要痛道心扉，要讓我們認(rèn)清它的面目，可它的堅(jiān)持，卻沒(méi)想到是在磨練著我們的意志，
有時(shí)，我們卻還要很感謝這位一路陪伴成長(zhǎng)的戰(zhàn)友，有它，我們才能獲得更多更大更快的成功。
我長(zhǎng)舒一口氣，微笑著看著藍(lán)藍(lán)的天空，謝謝你！
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇3
午后�；鹄钡年�(yáng)光照著，似乎帶著點(diǎn)嘲笑，思緒飄飄忽忽。回憶。
校會(huì)。響亮的音樂(lè)聲刺透耳膜，我很奇怪，為什么會(huì)有這種感覺(jué)。我并沒(méi)有說(shuō)什么，繪畫(huà)比賽立刻要頒獎(jiǎng)，我迫不及待了，想立刻看看證書(shū)。
繪畫(huà)的名單在老師的口中響起：“管子瑜一等獎(jiǎng)，馬精華一等獎(jiǎng)……”我緊緊的攥緊手中的`“阿貍”，好像一放手，心就會(huì)跳出來(lái)，汗水從額頭上滴下來(lái)，我屏住呼吸不舍得每一分每一秒。“現(xiàn)在請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)。”我一愣，心里七上八下，“怎么？怎么沒(méi)有我的名字？難道是老師報(bào)漏了？”我臉色蒼白，心里很不是滋味，汗水成了淚水一滴一滴滴了下來(lái)我正想知道這是為什么。我真想知道這是為什么。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱著證書(shū)，興高采烈地奔下來(lái)，我心里是多么難過(guò)啊！
美術(shù)老師站在我面前，用喜悅的目光一個(gè)一個(gè)地掃視從臺(tái)上下來(lái)的同學(xué)，轉(zhuǎn)到我身上時(shí)，目光變得暗淡，冰冷，我徹底看透了，老師已經(jīng)對(duì)我失望了，那目光很不屑，老師看不起我了。
頓時(shí)間，我好想變得很小很小，如同地上的螻蟻，我的內(nèi)心一片陰影。背后的那幾個(gè)死黨對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，那一聲聲揪心的話(huà)如鋒利的刀片，一層又一層的剜著我的心房。
難過(guò)，化為一縷縷輕紗成為淚水，涌上眼眶，流了下來(lái)，我再也忍不住了，跑到一個(gè)角落里任憑那咸苦的淚水打濕自己的紅領(lǐng)巾。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，葉子飄了下來(lái)，我并不知道它是在嘲笑我還是在安慰我。
我一個(gè)人默默地走著，沒(méi)有昔日同學(xué)們圍住我夸我畫(huà)畫(huà)得好，沒(méi)有人再依偎在我身邊，聽(tīng)我訴說(shuō)心事，在我身邊的只有同學(xué)的冷漠，那冰冷的目光，冷嘲與熱諷。
天也暗了，陽(yáng)光隱了，在我心中，只剩下四角灰暗的天空。
這是第一次，這天，我覺(jué)得好漫長(zhǎng)。
放學(xué)，雨綿綿。
現(xiàn)實(shí)，難道不應(yīng)該去面對(duì)嗎？
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