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【實(shí)用】寒假的生活作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寒假的生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假的生活作文 篇1
時(shí)光荏苒，日月如梭，短暫的寒假生活在一天一天的溜去。時(shí)間雖然短暫，但我過了一個(gè)快樂而又充實(shí)的寒假生活。
今年的期末考試，我沒有取得理想的成績，每一科都考得馬馬虎虎，在我的意料之外。于是我下定決心，一定要用寒假時(shí)間查缺補(bǔ)漏彌補(bǔ)不足。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！泵慨�(dāng)太陽從東方冉冉升起，叮鈴鈴的鬧鐘就叫我起床，極不情愿地睜開眼睛，伸個(gè)懶腰，從床上像個(gè)蝸牛一樣慢悠悠地爬起來。刷牙洗臉過后，利用自己清醒的頭腦，背古文、課文和每一科的知識(shí)點(diǎn)，果然比自己在中午或晚上背誦的效率高出一大截。背誦過后，就要做寒假作業(yè)了。在以前的寒暑假，我總是沒有規(guī)律的寫作業(yè)，寫的頭大又記不住，只是應(yīng)付公事罷了。每當(dāng)媽媽看到我這樣毫無頭緒的寫作業(yè)，就總是啰嗦道：“你看你，就會(huì)應(yīng)付寒假作業(yè)，你什么時(shí)候能安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，你也就會(huì)學(xué)習(xí)了�！痹趮寢屓諒�(fù)一日的啰嗦下，我開始安排好時(shí)間。果然，一個(gè)多星期過去了，既超額完成了作業(yè)，還比以前做作業(yè)更輕松了。在休息時(shí)間，我也不像往常那樣玩手機(jī)，玩電腦了，經(jīng)常在書的`海洋中環(huán)游，讀書，積累好詞句，從而提高自己的寫作能力。在晚上，還在英語興趣班中學(xué)習(xí)重點(diǎn)語法，單詞，既豐富了自己的課外生活也掌握了在課上學(xué)不到的知識(shí)。
寒假生活更多的還是歡樂。這個(gè)寒假，我參加了雛鷹假日小隊(duì)，與好朋友們一起拍照，聚餐，游玩，有說不盡的樂趣，有時(shí)候還會(huì)和好朋友一起打羽毛球，做運(yùn)動(dòng)；在春節(jié)到來前，我還會(huì)與家長剪窗花，雖然沒有大師那般精湛的手藝，也剪不出栩栩如生的花草動(dòng)物，但我收獲到了歡樂，感受到了我國傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧氣氛；在除夕夜那天，我親自下廚做了一道菜，為了這道菜，我查菜譜，親自買佐料，準(zhǔn)備了好長時(shí)間，終于在除夕夜展示了自己的手藝。吃完飯，與家人一起看春晚，討論春晚，時(shí)間不知不覺地過去了。十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，頓時(shí)鞭炮聲，煙花聲響徹云霄，頗有年味。
快樂的日子總是過得飛快，讓人想留也留不住。寒假生活在一天一天的過去了，雖然十分不舍，但是在短暫中我收獲到了快樂，收獲到了知識(shí)，也收獲到了幸福。不得不說我過了一個(gè)充實(shí)快樂的寒假生活。
點(diǎn)評(píng)：
1 假期生活充實(shí)而快樂！
2 自己做學(xué)習(xí)的主人，就能體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，更能體會(huì)成功的快樂！
3 文中的描寫還是很精彩的！
4 堅(jiān)持多讀書，多積累，期待你的每一篇文章都文采飛揚(yáng)！！
寒假的生活作文 篇2
“哎！慘呀，慘呀，我簡直比竇娥還慘呀！”原本以為寒假可以快快樂樂的狂玩一場。誰知卻被壓在千斤巨石下……
啊，太好了，終于放假了，終于可以瘋玩了，我高興的恨不得一口氣跑遍全中國。我剛到家，這時(shí)候媽媽走過來，屋里突然跟死一般寂靜。媽媽對(duì)我說：“王港呀，媽媽想讓你報(bào)習(xí)作二課班�！蔽乙宦牭健傲�(xí)作”二子，腦袋翁的一下，嚇得連眼珠子都快掉出來了。沒等媽媽說完，我的頭不停地?fù)u。媽媽生氣的說：“我小時(shí)候連作文本都買不起，更別說上二課了！”媽媽的口氣很嚴(yán)肅，我如果不答應(yīng)，媽媽的口水，足足可以淹死兩百頭牛，我只好服從。此時(shí)我的頭像唐僧給孫悟空念了緊箍咒一樣，疼得要死。要知道我最害怕寫作文了，一聽到作文我的心就七上八下的'。
哎，誰讓我讓媽媽請(qǐng)我吃了特辣的“筍子炒肉”，沒辦法呀！我走在去學(xué)校的路上，盡管陽光明媚，鳥兒在樹頭上歡快的歌唱，可我覺得仿佛被壓在五指山下，心里非常沉重。來到習(xí)作教室，打開門，一個(gè)微胖，面帶慈祥的男老師映入我的眼簾，讓我感到十分溫暖。他就是我的二課老師------舒老師。一看舒老師就是一個(gè)非常和藹可親，工作敬業(yè)的老師。每次批改作業(yè)時(shí)，舒老師總是連一個(gè)錯(cuò)字都不放過。記得有一次，我寫的“初”字偏旁少了一點(diǎn)，老師說：“‘初’字是雙布衣，應(yīng)該再加一點(diǎn)�！蔽衣犃撕懿环䴕獾恼f：“我覺得和衣服有關(guān)的字才是加點(diǎn)的�！崩蠋熜χf：“那你問一問字典吧�！蔽倚判陌俦�，心想我肯定對(duì)，可查完字典后，我不由得大吃一驚，原來這些年連“初”都沒寫對(duì)過。
以后我上課更加認(rèn)真了，一天老師看了我的習(xí)作之后，說我的作文可以試一試投稿，此刻我簡直不敢相信自己的耳朵，我以為上次錯(cuò)字的事，老師會(huì)討厭我的。沒想到老師還很重視我，我很感激他。于是我把作文發(fā)給了老師，那天晚上，我夢見我的作文發(fā)表了，全家人都為我歡呼……第二天下午，老師說：“你的作文真的發(fā)表了”。我聽了以后，掐了掐自己，真疼，原來不是做夢，我興奮的差點(diǎn)一蹦三尺高。真沒想到在舒老師的耐心引導(dǎo)下，我漸漸喜歡上了寫作文。我想告訴小朋友們：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”
嘻！嘻！嘻！你的寒假生活是什么樣的？說來一起分享吧！
寒假的生活作文 篇3
一個(gè)短暫而愉快的寒假，我過得非常有意義。在這個(gè)寒假里，我盡情的玩，開心的吃，而且，還美美地過了一把電腦癮，簡直是趣味無窮。
趣事1：玩的有趣
寒假的第一天早晨，我起的非常早，把衣服一穿，就去廚房吃飯，走到門口，看見爸爸在那里修電燈，我就隨手把燈槽拿走了，我把燈槽拿到我得臥室，準(zhǔn)備用這些東西干點(diǎn)什麼，突然，眼前一亮，想出了一招，我把有頭的放在寫字臺(tái)上，沒有頭的放在床上，這樣就行了，這時(shí)，我看見一玩具小汽車，我把這個(gè)玩具小汽車放在燈槽里，突然小汽車走不動(dòng)了，我把玩具小汽車又放了放 我又把兩個(gè)頭的和有頭有尾的換了換，小汽車又前進(jìn)了，我高興的一蹦三高，并且還帶著掌聲。
趣事2：吃的有趣
說起吃我可是鼎鼎大名的“食神”你知道我為什么是食神，嘻嘻，不知道吧，我就告訴你吧。
有一天下午。我沒有吃飯，就睡覺了，第二天早晨肚子叫得那個(gè)疼，終于到吃飯的時(shí)候了，我一下子就吃了兩個(gè)大包子、喝了一碗湯，還吃了一盆菜。吃飽了那感覺真爽，舒服極了，看來“民以食為天”，真有道理。
趣事3：學(xué)的有趣
別看我光會(huì)玩和吃，其實(shí)我還利用寒假學(xué)電腦了呢。
我在電腦上學(xué)會(huì)了玩小游戲，打字，還可以在word上刪除，粘貼，復(fù)制等等，好多本事呢!特別是我的.打字速度提高的特別快，原來一天才能打一百來字，現(xiàn)在不一會(huì)就可以完成，讓老爸都為大大的自豪。記得有一次，我正在打字，要打一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可是怎么都打不出來打，我差點(diǎn)都急哭了，后來還是媽媽出面，就那么輕輕松松的在鍵盤上那么一點(diǎn)，分號(hào)就出來了，看來盡管我打字有進(jìn)步，但還要更加努力才行，千萬驕傲不得呀!
怎么樣?我的寒假有意義吧?既有趣又開心，簡直棒極了!
寒假的生活作文 篇4
凜冽寒冬已過，取而代之的，是漫天花香鳥語。
寒假里，我做的最浪費(fèi)時(shí)間但卻最有意義的事，屈指可數(shù)，而且那不是作業(yè)，不是學(xué)習(xí)。
我俯下身，輕步踱過幾十米長的柳樹街道，側(cè)耳聽風(fēng)拂過細(xì)長嫩柳的聲音，猶如琴聲輕妙，亦宛如玉簫輕敲案石，入耳彌清，傳之彌遠(yuǎn)。
抬頭，望著細(xì)碎日光撒下，摘下柳枝嫩芽，輕輕扔進(jìn)腰間布袋，散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。這些嫩芽，將會(huì)在杯中繼續(xù)釋放出，屬于自己的味道。
寒假里，在此處欣賞屬于自己的美景，也是一種生活上的高雅吧！這里，沒有城市喧囂，沒有工業(yè)污染，沒有案牘絲竹，唯有晴日與明月，東風(fēng)與清溪伴著我，度過寒假。
回到農(nóng)家小院，將嫩芽鋪在竹席上，底下用死去的柳條燃起微小但卻溫暖的火焰烘烤著，不一會(huì)兒，在柳條爆裂發(fā)出的噼噼啪啪聲中，嫩芽的香氣四溢，直接淹過四周的其他味道，讓我陶醉其中。
新年，享受著春晚帶來的溫馨愉悅氣氛，我們品著柳芽帶來的陣陣清香，不覺被柳芽所帶的春意所陶醉。
享受寒假里不可多得的'春意，便是這柳葉茶。用一個(gè)下午的時(shí)間，采摘未展開的柳芽，烘干，存于茶罐中，春天也就存在了茶罐中。這不可多得的春意，也是有不少人會(huì)搶的。我還記得那天，一棵樹的柳條被全部折斷帶走了。但這，卻只是因?yàn)槟垩刻说淖⒁狻?/p>
春還沒來，但已春意蘊(yùn)滿。
我爬上山丘，俯瞰腳下一切，已發(fā)現(xiàn)有星點(diǎn)綠意，點(diǎn)綴了晴空藍(lán)兮，鋪遍了萬里沃野。
這是否，就是春天翻來？
春天終有一天會(huì)來。
我和她聊了整整一個(gè)寒假。
我們無話不談，幾乎忘記了時(shí)間，也幾乎忘記了寒假作業(yè)。我們只是秉承初衷，做最好的朋友，說朋友該說的話，做朋友該做的事。我想這個(gè)寒假，我最大的收獲就是這個(gè)了。
寒假短暫，可也有趣事。
我們?nèi)齻�(gè)發(fā)小，用了近一個(gè)上午的時(shí)間，搭出了一間用紅磚壘起來的小屋，里面已經(jīng)用墻紙鋪的五顏六色了，甚至一進(jìn)去，把門關(guān)上，就找不到北了。所以，我們?cè)诶锩娲弦欢螘r(shí)間，出來前蒙上眼，送到另一個(gè)地方，如果誰出去后找不到北，誰就要送紅包。但那天下午，紅包全都是我送的。我很納悶，結(jié)果第二天才知道，他們進(jìn)屋前，都會(huì)事先商量好把自己送到什么地方……然后我就悲催了……
這間屋子，可能只會(huì)存在這一個(gè)寒假短短二十多天，但卻寄托了我們想回歸童年一次快樂時(shí)光的小愿望。
聽過一個(gè)詞匯，“小確幸”，出自村上春樹的隨筆，意思是微小而確實(shí)的幸福，時(shí)間特別短暫，但卻因?yàn)樾〉母杏X而擁有了特別的蘊(yùn)意。
我覺得，用“小確幸”來比喻我的寒假，與有榮焉。
寒假的生活作文 篇5
一個(gè)愉快的.寒假開始了.今天,天氣晴朗,萬里無云,我早早地起了床,到樓下去鍛煉身體,我先開始練跳繩,我一口氣跳了130個(gè),跳完300個(gè)后,我又練起了麻花跳,"一,二,三……"我拼命地練習(xí),后來我能連續(xù)跳8個(gè).這時(shí),我看見幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏,我跑了上去,很有禮貌地對(duì)他們說:"我能跟你們一起玩嗎 "他們說:"當(dāng)然可以."于是,我和他們玩了起來,他們一下子就躲了起來,讓我來抓,我東找西找,還是沒有找到,忽然,我聽見了一陣響聲,我隨著響聲走了過去,果然找到了他們,我和他們一起玩得可開心了!時(shí)間很快過去了,我飛快地上了樓,打開作業(yè)本,計(jì)劃寒假生活,在寒假里,我做完寒假作業(yè)后,要多聽廣播,多看課外書,積極鍛練身體,幫大人做家務(wù).再把上個(gè)學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍.讓寒假生活更充實(shí).
寒假的生活作文 篇6
隨著元宵佳節(jié)的到來，我愉快的寒假生活就要結(jié)束了，這個(gè)假期里我過得充實(shí)又快樂，除了跟家人一起度過溫馨的新年和溫暖的元宵之外，還在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多。
首先：在寒假開始后的十天內(nèi)，我針對(duì)自己對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的不足參加了數(shù)學(xué)興趣培訓(xùn)班，鞏固了四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)，并在奧數(shù)培訓(xùn)班中獲得了“英奧之星銀獎(jiǎng)”；同時(shí)，我也參加了我最愛的美術(shù)培訓(xùn)班，向羅老師學(xué)習(xí)了素描，現(xiàn)在基本上能獨(dú)立地畫一些基本的素描圖了。
第二、我和爸爸媽媽一起利用春節(jié)假期回到了鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，和弟弟一起在田野里玩游戲，捉迷藏，放花炮。到處熱鬧極了。
第三、爸爸教育我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，告訴我在湘鄉(xiāng)土橋有一對(duì)小姐弟生活特別艱苦，爸爸希望我能給他們送點(diǎn)學(xué)習(xí)用品和學(xué)費(fèi)去，在開學(xué)的前一天，我就和爸爸一起開車去了土橋，然后我把我喜歡的`笑貓日記和一些文具，還有布娃娃送給了那兩個(gè)同學(xué)，看到小朋友很開心的笑，我的心理也很高興。我以后要好好學(xué)習(xí)，珍惜自己的幸福生活。
寒假的生活作文 篇7
不知不覺中，寒假已經(jīng)過去了，回憶我的寒假生活里最有意義的一天，應(yīng)該就是那一天了。令我十分的難忘!
好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀?“去花園里進(jìn)行一場“羽毛球爭霸賽”，怎么樣?”“好哇!”那些球迷們居然會(huì)放下球賽來參加真有點(diǎn)不可思議。
一來到花園激烈的比賽便拉開序幕。我的第一個(gè)對(duì)手是媽媽，媽媽的球技不算很高。剛開始我有一點(diǎn)輕敵，可是打了幾個(gè)球才知道不能太輕敵，因?yàn)閶寢尩那蛳耖L了眼睛，很多次打到我身上，讓我措手不及。在中場休息時(shí)，我趕快總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。下半場開始時(shí)，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那3分贏回來了。離結(jié)束只有5分鐘了，在最后時(shí)刻，我的一個(gè)斜球擊敗了對(duì)手媽媽。我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的樣子很難看噢!”“哼，我寧愿做難看的勝利者，也不原做好看的失敗者�！蔽摇盎鼐础绷怂痪�。可是第二個(gè)對(duì)手很強(qiáng)??是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲——“扣球”給打敗的.。成了失敗者當(dāng)然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會(huì)成冠軍。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠軍。
這就是我難忘的寒假生活，也是我最有意義的寒假一天。不僅為我?guī)碓S多的樂趣，而且我的球技提高了，又鍛煉了身體。
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