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【推薦】雨的作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的雨的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨的作文 篇1
我的家在南方。南方的氣候的最大的特色就是雨。
南方的雨,連綿不絕,有時(shí)候可以連續(xù)下三四天。
街道都被連夜的雨水打濕,地上積滿了大大小小的水坑,路過(guò)的行人仿佛都司空見(jiàn)慣。下雨的早晨,像往常一樣,大人們穿著雨衣,騎車(chē)穿梭在擁擠的街道,趕路上班;小孩子們則被媽媽全副武裝,穿著雨靴,撐著小傘。有的孩子不喜歡穿笨重的雨靴,聰明的媽媽就配備了自制的塑料鞋套。南方的人們面對(duì)下雨天,辦法總是層出不窮。雖然是雨天,但還是有一些調(diào)皮的孩子,在放學(xué)后,忘記了媽媽早上出門(mén)前的叮囑,與結(jié)對(duì)的好朋友玩起了雨天游戲;蚴遣人,或是轉(zhuǎn)雨傘,或是打水仗等等。到最后,總是逃不掉媽媽的責(zé)罵。這時(shí)候孩子們褪去玩游戲時(shí)的調(diào)皮模樣,個(gè)個(gè)都乖巧地認(rèn)錯(cuò),保證下次一定不會(huì)再玩雨天游戲。但這樣的場(chǎng)景,總是在下雨天,重復(fù)地上演著。
下雨天的鄉(xiāng)間,更是充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。孩子們的快樂(lè)絲毫沒(méi)有被雨天影響。雖然雨天在很多詩(shī)人的眼中,是惆悵的'、茫然的。顯然,孩子們是很難理解的。因此學(xué)到“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,老師說(shuō)詩(shī)人借雨天表達(dá)對(duì)春光流逝的淡淡哀怨之情,孩子們回答到:“下雨天明明很好玩嘛!”我想,南方的雨應(yīng)該是快樂(lè)的吧,至少孩子們都這樣認(rèn)為。不然,孩子們?cè)谕嬗晏煊螒虻臅r(shí)候總是笑哈哈的,而不是像詩(shī)人一樣淡淡地哀怨呢?
我喜歡南方的雨天。不僅僅是因?yàn)橛晏煊螒颍有一個(gè)很大的原因,就是媽媽煮的紅糖水。每當(dāng)下雨的日子,媽媽總會(huì)準(zhǔn)備紅糖水。紅糖水從鍋里倒在碗里,顏色像涼茶,散發(fā)著熱氣,味道卻不像涼茶,而像話梅糖,甜甜的,還有一點(diǎn)點(diǎn)辣!盀槭裁磿(huì)辣呢?”我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)是因?yàn)榧t糖水加了生姜,這樣可以御寒,讓我們?cè)谙掠晏煲膊粫?huì)覺(jué)得冷。原來(lái),在雨天我也會(huì)覺(jué)得很溫暖,是因?yàn)閶寢屩蟮募t糖水啊。
你喜歡南方的雨嗎?
雨的作文 篇2
上周四的上午,我們正在專心致志的上課,突然狂風(fēng)大作,雷電交加,一場(chǎng)鋪天蓋地的大雨從天而降。
粗大的雨點(diǎn)狂暴地灑落在屋頂,天仿佛就要崩塌下來(lái),電閃雷鳴、狂風(fēng)驟雨好像立即要吞沒(méi)整個(gè)宇宙。教室外噼噼啪啪的巨大雨聲,聽(tīng)起來(lái)好像正在演奏一曲壯觀的交響樂(lè)。同學(xué)們望著這種劇烈的場(chǎng)面唧唧喳喳開(kāi)了,有的同學(xué)說(shuō)心驚肉跳,有的同學(xué)說(shuō)魂飛魄散,有的同學(xué)說(shuō)真熱鬧……同學(xué)們的'說(shuō)話聲比平時(shí)都提高了三倍才能互相聽(tīng)見(jiàn)。在這種環(huán)境下,魏老師卻仍然用富有詩(shī)情畫(huà)意地話語(yǔ)啟發(fā)我們:用什么樣的語(yǔ)言去形容雨點(diǎn)。
有的同學(xué)形容:雨點(diǎn)像豆大的汗珠,有的同學(xué)夸張地說(shuō):雨點(diǎn)像一把把無(wú)情的利箭刺向大地,而我卻想說(shuō):雨點(diǎn)如同傷心的眼淚,肯定是天與地發(fā)生了什么重大沖突,才讓天哭得如此傷心……
一會(huì)兒,雨漸漸地小了,雨點(diǎn)又如同發(fā)亮的珍珠飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地的每一個(gè)角落,把大地媽媽梳洗地一塵不染,被大雨洗滌過(guò)的清新空氣透過(guò)窗戶飄進(jìn)教室,同學(xué)們深深地吸了一口,頓時(shí)感覺(jué)沁人心脾,真舒服!
我們正沉浸在清涼的感覺(jué)中,雨卻又由小轉(zhuǎn)大,越下越密,越下越急,校園里的每一處樹(shù)葉、每一叢綠草都籠罩在銀白色的雨霧中,校園變得更加干凈而美麗。
雨啊,你不僅洗凈了大地,給了我們一個(gè)清凈的生活空間,而且為大地萬(wàn)物送來(lái)了生命之水,讓世界生機(jī)盎然。
雨的作文 篇3
不要把任何當(dāng)作借口,我只信任承諾的話語(yǔ)。
——題記
我和他是很好的朋友,但最后,還是有了距離。
把時(shí)間再次撥到那一天,××,有空嗎?嗯,有事兒?jiǎn)?今天我剛好沒(méi)事兒干,要不咱出去玩吧!電話那頭傳來(lái)了他的聲音。行,什么時(shí)候,哪里見(jiàn)面?就十點(diǎn),××路口吧!他略微思考了一下說(shuō)道。我抬手看了看表,8點(diǎn)20分,沒(méi)問(wèn)題,掛了哈!嗯,不見(jiàn)不散!
天公不作美,9點(diǎn)多,天灰蒙蒙的,不一會(huì)兒,淅淅瀝瀝地下起了小雨,唉,這可如何是好?去,這小雨綿綿煞風(fēng)景;不去,他等我怎么辦?想了一會(huì)兒,我給他打了電話,對(duì)不起,您撥打的電話已關(guān)機(jī)電話里傳來(lái)一陣悅耳的女聲。
略思索了一會(huì),還是去吧,他萬(wàn)一去了,卻等不到我,會(huì)說(shuō)我不守信用。于是,我撐著雨傘,踏入淅淅瀝瀝的小雨之中,這鬼天氣!我不禁抱怨道。
很快,我便來(lái)到了我倆約定的地點(diǎn),抬手看了看表,已經(jīng)10點(diǎn)05分了,我環(huán)顧四周,一個(gè)人也沒(méi)有。我抬頭看了看路牌,是這里!怎么他還沒(méi)到呢?雨,依舊在下,我的心也是灰蒙蒙的,我多么希望此時(shí)在雨中看見(jiàn)他的`身影。
不一會(huì)兒,我隱約看見(jiàn)蒙朧的雨霧中有影子在晃動(dòng),我心中不禁暗喜,終于來(lái)了!我凝視雨中的影子,終于看清了,那不過(guò)是把破了的傘,伴著風(fēng)雨漫無(wú)目的地翻滾著,失望的情緒再次彌散開(kāi)來(lái),我又看了看表,10點(diǎn)20分了,不是十點(diǎn)嗎?難道我記錯(cuò)了?不會(huì)呀,我分明記得是十點(diǎn)呀!我望著前方,一道身影正踏著風(fēng)雨向我而來(lái),是他嗎?我擦擦眼睛上的水霧,再次看去,可惜,依舊不是,只不過(guò)是一個(gè)匆匆趕路的行人罷了。這時(shí),失望燃燒成了怒火
又過(guò)了一會(huì),差不多10點(diǎn)40的樣子,仍舊沒(méi)見(jiàn)到他。雨,越下越大,越下越猛,我手上的傘都穩(wěn)不住了,我和他的友情在這一刻被大雨沖垮了,消散了
過(guò)了兩個(gè)小時(shí),他打來(lái)電話,他問(wèn)我:你去了嗎?聽(tīng)了他的話,怒火上涌,真想罵他一頓,但想想,不必了。我淡淡的說(shuō):下雨了,所以我沒(méi)去。就知道你沒(méi)去,我等了你好長(zhǎng)時(shí)間,身上都淋濕了后面的話我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也沒(méi)必要聽(tīng)見(jiàn)。
呵呵。我笑了,因?yàn)槲抑溃且豢痰挠,已澆死了我心中一顆叫友情的種子,已把我的心,濕透。
那很抱歉。我說(shuō)。
沒(méi)關(guān)系,都是朋友嘛!
呵呵,朋友嗎?
雨的作文 篇4
如果你在泥濘的田埂間,或在湫隘的巷陌中,撐著一柄油紙傘,一腳高一腳低的踉踉蹌蹌走去,風(fēng)又吹得你寒冷,檐溜水滴在小洼里又濺你衣都濕,此時(shí)的雨,對(duì)于你不過(guò)是一瓢苦水,你哪會(huì)覺(jué)得有什么精致的滋味蘊(yùn)蓄于其間呢?
然而你試想一想,古來(lái)有多少詩(shī)人,寫(xiě)下了多少充實(shí)著情感、音調(diào)美的詠雨言句給我們!你如果說(shuō)他們也不曾在雨中發(fā)現(xiàn)過(guò)新鮮的滋味,則他們又何苦如此不厭煩地雕琢出這些藝術(shù)品來(lái)呢?所以你如能更細(xì)心地反省,你姑且將對(duì)于雨的不快意的感情丟開(kāi);你再考究一番生活的藝術(shù),你要能假設(shè)你生活在雨中——不論是的微雨,潺潺的淫雨,或滂沱的驟雨,也安閑恬靜地如在云淡風(fēng)輕的春日與天高月白的秋夜一般,如此,你便能不由得從你自己的心里體驗(yàn)出雨的精致的滋味,更從此你可以恍然悟到古人何以這般再三再四地將雨寫(xiě)入他們的詩(shī)句了。
現(xiàn)在又到了春天,在這一季中我們將遇到多少親切的雨!過(guò)此而后便是人人所樂(lè)道的江南梅雨,再過(guò)此時(shí),便又是那漸漸零零的'驟冷吹寒的秋雨。想起來(lái)該是多么美麗哪!假如你愿意,假如你有閑暇,讓我們?cè)诖藭r(shí)先冥念①一會(huì)兒,雨的滋味究是如何的鮮活,我們應(yīng)該用如何適度的方法去領(lǐng)略它,不也覺(jué)得有些風(fēng)趣嗎?
雨的作文 篇5
春雨,像牛毛,如繡針,繡出了春天的萬(wàn)紫千紅。
春雨給小草洗澡,小草害羞地鉆出頭來(lái),尖尖的。洗完澡后,小草嫩綠嫩綠的,像給大地鋪上了一層綠衣裳。
春雨和小樹(shù)說(shuō)悄悄話,春雨淋在樹(shù)葉上,發(fā)出“淅浠瀝瀝”的聲音,樹(shù)葉變成了一塊塊水靈靈的音符。澆過(guò)后的枝干更加粗壯有力。樹(shù)木直起了身子,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保衛(wèi)著家園。它們的`根扎地更深,腰桿更直了,可威武了。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上成雙成對(duì)地歌唱,嘰嘰喳喳,好象在贊揚(yáng)春雨;小河結(jié)冰了,魚(yú)兒在水中追逐。小蝦依靠著水草,不敢出來(lái),多膽小呀!
春雨的到來(lái),使大地生機(jī)勃勃,干渴了一冬的大地貪婪地吮吸著春天的甘露。油菜花油黃油黃的,桃花笑紅了臉,柳樹(shù)揚(yáng)著辮子,野花五彩繽紛,真美。這是春雨給春天帶來(lái)的作用啊!春雨,那種精神,像包公鐵面無(wú)私,這奉獻(xiàn)是給大地的,是給大家的。
此時(shí),我想到了一首詩(shī)句,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
“沙沙沙,沙沙沙!贝河陰еβ档哪_步,一直忙個(gè)不停。
雨的作文 篇6
淅瀝淅瀝,嘩啦嘩啦,雨下來(lái)了……一首童謠從一群活潑可愛(ài)的小朋友口中唱出,雖然現(xiàn)在是艷陽(yáng)高照,卻讓我想到了大雨連綿不斷,衣服都晾不干的景象。
那時(shí)候我家還沒(méi)有烘衣機(jī),每次下大雨的時(shí)候,爸爸就會(huì)抱怨衣服晾不干,洗好的衣服多到?jīng)]地方可以晾,只好先放在洗衣機(jī)旁邊,久而久之,已經(jīng)堆得跟像一座山呢!幸好天公不再掉眼淚,天氣也轉(zhuǎn)晴,讓我們?nèi)宜闪艘豢跉,洗衣機(jī)旁的“小山”終于可以“山崩”消失了。
和在家的時(shí)候相比,我在學(xué)校非常喜歡下雨天。因?yàn)檫@樣就可以不用打掃外掃區(qū)了,而下雨時(shí)的打掃時(shí)間變成了我們玩牌的.時(shí)間。我們把座位當(dāng)成牌桌,展開(kāi)驚天動(dòng)地的大戰(zhàn),連外面的下雨聲都幫我們加油打氣呢!
我對(duì)雨的感覺(jué)是又愛(ài)又恨,愛(ài)的是下雨時(shí)可以運(yùn)用自己的時(shí)間做一些靜態(tài)活動(dòng),恨的是衣服長(zhǎng)晾不干。不過(guò),我覺(jué)得:雨是非常美妙的。
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