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實(shí)用的學(xué)習(xí)感悟作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)感悟作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)了，因?yàn)橥碜粤?xí)有課的原因，我們來(lái)上課，結(jié)束后，我和同學(xué)去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。
本以為人會(huì)很少，沒(méi)想到圖書(shū)館里的人和白天一樣，每個(gè)人都在認(rèn)真的看著書(shū)，我和同學(xué)找了幾樓才有空閑的座位，這個(gè)時(shí)間是剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習(xí)的人依舊那么多。
平常周末的時(shí)候沒(méi)有課，我之前并不會(huì)來(lái)圖書(shū)館，每天都在寢室待著，看電視，看小說(shuō)，和室友八卦，吃了睡，睡了吃，那個(gè)時(shí)候感覺(jué)每天都渾渾噩噩，像是在混日子。
因?yàn)閳?bào)名了等級(jí)考試，不得不開(kāi)始學(xué)習(xí)，早上起了個(gè)大早，只不過(guò)在我看來(lái)是很早，到圖書(shū)館已經(jīng)九點(diǎn)了，我從一樓找到了六樓，沒(méi)有什么好的座位，有的只是人來(lái)人往的走廊區(qū)或者是冷風(fēng)吹得門(mén)口。
沒(méi)想到有這么多的人學(xué)習(xí)，回寢室之后，同學(xué)都在床上看著手機(jī)，大概是這樣過(guò)了一天，完全和圖書(shū)館不同，我有些懊惱之前的自己，不過(guò)現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及。
因?yàn)閰⒓拥目荚�，社�?huì)上的工作人員也可以參加，坐在我旁邊的就是看上去應(yīng)該有四五十歲的大叔還有阿姨，一直都是在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)類(lèi)似的報(bào)道，七十歲的`爺爺上大學(xué)啊之類(lèi)的，沒(méi)想到身邊也有活到老學(xué)到老的人。
這些學(xué)習(xí)的人給我的感觸很深，對(duì)我心靈進(jìn)行了洗禮，比我成功的人都在努力，我卻選擇了放棄，現(xiàn)在似乎明白了學(xué)習(xí)的意義，不是為了任何人去學(xué)習(xí)，而是要為自己而學(xué)，現(xiàn)在一定要努力努力再努力，多年以后的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇2
20xx年伊始，新冠肺炎疫情在全國(guó)范圍擴(kuò)散，大人們被迫停工，我們學(xué)生被迫停學(xué)，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，聽(tīng)從鐘南山爺爺?shù)脑?huà)，全國(guó)人民關(guān)門(mén)閉戶(hù)，在家阻隔病毒傳染蔓延！
白衣天使們不問(wèn)生死，不計(jì)報(bào)酬，除夕之夜逆行而上，去武漢抗擊病毒，用他們的血肉之軀為我們鑄成第一道堅(jiān)固的屏障，守護(hù)著我們大家安危。向他們致敬！
漫長(zhǎng)的假期，開(kāi)學(xué)的日子遙遙無(wú)期……還好學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”，我們開(kāi)始能上網(wǎng)課了，內(nèi)心還是無(wú)比新奇和期待的！但是我心底深處還是很期盼盡快能回學(xué)校的。
網(wǎng)課開(kāi)播，隔著屏幕，聽(tīng)著親切的聲音，我仿佛又坐回教室，腦海里呈現(xiàn)的是老師站在講臺(tái)上諄諄教導(dǎo)我們時(shí)的身影。學(xué)校的網(wǎng)課開(kāi)的很全，語(yǔ)、數(shù)、英、音、體，連眼睛保健操都有，可謂面面俱到！語(yǔ)文課會(huì)有四個(gè)老師給我們授課，每個(gè)老師的授課風(fēng)格都不一樣，非常豐富有趣！
每天都有早讀和往常在學(xué)校一樣，清晨的早讀時(shí)光很充實(shí)，我每天早讀時(shí)間按要求背誦一首古詩(shī)詞，晚上在小組群里打卡，等待杜老師點(diǎn)評(píng)糾錯(cuò)。從2月10日開(kāi)始到今天，近兩個(gè)月的不懈堅(jiān)持，我已積累了多首的古詩(shī)詞背誦。這也是我人生的一大項(xiàng)財(cái)富�。�
每天的教學(xué)網(wǎng)課都讓我很興奮，每次都提前十分鐘準(zhǔn)備好等著上課，因?yàn)槠聊簧蠒?huì)出現(xiàn)久違了的老師的圖像，倍感親切。留言區(qū)有同學(xué)們的互動(dòng)，或相互問(wèn)候，或熱烈討論，好不熱鬧，猶如身臨其境坐回教室的感覺(jué)。
網(wǎng)課和教室上課還是有很大的區(qū)別，為了我們眼睛不長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕，每節(jié)課縮短到30分鐘，時(shí)間有限知識(shí)無(wú)限，我要高效的汲取這寶貴的30分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講做好筆記，老師也不在浪費(fèi)時(shí)間督促課堂紀(jì)律，這更加鍛煉我們自控和自律。
2月24日，學(xué)校開(kāi)展了“在線(xiàn)升旗儀式”我們?nèi)w學(xué)生身著校服佩戴紅領(lǐng)巾，參加莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，當(dāng)國(guó)旗升起的'時(shí)候，我高唱國(guó)歌向國(guó)旗敬隊(duì)禮，內(nèi)心是神圣的，我偉大的祖國(guó)我愿你越來(lái)越繁榮昌盛！
屏幕上聆聽(tīng)校長(zhǎng)的致辭及老師們的講話(huà)，他們“隔空”引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成良好的網(wǎng)課學(xué)習(xí)習(xí)慣，為我們?cè)诳箵粢咔槠陂g上了一節(jié)特殊的愛(ài)國(guó)課程！
每天下午4點(diǎn)以前完成全部功課，之后的時(shí)間就是我每天最快樂(lè)的時(shí)光了！我有大把的時(shí)間暢游在書(shū)的海洋里，雖然不能出門(mén)，書(shū)，陪伴了我所有的閑暇時(shí)光，放在書(shū)架最上層中英對(duì)照版的《悲慘世界》《基督山伯爵》之類(lèi)的都被我登高爬低的取下來(lái)讀了，讀得我是酣暢淋漓，好不快意！
因?yàn)橐咔檫^(guò)級(jí)考也被迫延后了，每天一小時(shí)的練琴時(shí)間，我是一點(diǎn)也不敢松懈，媽媽說(shuō)升初中以前一定要把十級(jí)過(guò)完的，上了初中就沒(méi)有現(xiàn)在的輕松了。我會(huì)經(jīng)常陶醉在練琴的過(guò)程中，隨著優(yōu)美旋律，激昂的節(jié)奏，讓靈魂在琴弦上隨意放飛……
畫(huà)畫(huà)是我另一個(gè)愛(ài)好，只可惜停課了，我只能憑借昔日學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和繪畫(huà)技巧，每?jī)芍芡瓿梢环孛�，等待著�?fù)課后讓老師講解指正！
大地回春萬(wàn)物復(fù)蘇，疫情盡快能消退，我能盡快返回校園，我好想念老師和同學(xué)們��！
學(xué)習(xí)感悟作文 篇3
大雨傾盆間，一朵嬌艷的花兒冒雨怒放，給大地增添了美麗，這就是堅(jiān)強(qiáng)。大地震動(dòng)的那一瞬間，一位老師展開(kāi)手臂護(hù)住了四名學(xué)生，他離去了，但卻換換回了四條鮮活的生命，這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。我感悟出的堅(jiān)強(qiáng)是在繁華的大都市。
淅淅瀝瀝的雨不停地下著，我多么希望在自己的心田里也下一場(chǎng)這樣的雨，以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石：作文比賽的失利，成績(jī)的退步。令我徬徨苦悶。來(lái)往的'行人步履匆匆，他們或穿著雨衣或遮著雨傘，正奔向人生的最高峰，而此時(shí)此刻的我卻望著一滴又一滴落下的雨點(diǎn)，不知所措……
忽然，一只被雨淋得不成樣的小狗進(jìn)入了我的視角。透過(guò)窗子我朦朦朧朧地看著這只小狗：黃色的皮毛緊貼在身上，尾巴無(wú)力地向下垂著，它一步一步艱難地向著一棵龐大的榕樹(shù)走去。到了樹(shù)下，它用力抖了抖身上的水，又?jǐn)[了擺尾巴，似乎有了一點(diǎn)生氣，但很快又無(wú)力地趴在了地上，它的舌頭不停地向外伸著，不停地喘著氣�！靶」吩趺戳�?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)雨已停下來(lái)了，天空中劃過(guò)一道拱形的彩虹，七種顏色互相映衫，美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了，小狗也不由地朝那道七色的光望去。
“卟”一滴露珠從榕樹(shù)那翠綠的樹(shù)葉上滴落到積滿(mǎn)雨水的小坑中，蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見(jiàn)沒(méi)雨了，小狗又艱難從地上爬了起來(lái)，緩慢地走了幾步，可又趴下了。它要倒下了，我心想。突然堅(jiān)強(qiáng)之光似乎照到了小狗身上，它又一次爬了起來(lái)，向遠(yuǎn)方走去。雖然步履有些蹣跚，但它走得很堅(jiān)定�？粗」冯x去的身影，我似乎感悟到了什么……
堅(jiān)強(qiáng)是人們的燈塔，有了它你的人生就不會(huì)迷失方向。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇4
如果有人問(wèn)我，理想要怎樣實(shí)現(xiàn)時(shí)，我會(huì)告訴他，就是有規(guī)劃地行動(dòng)。的確，與其你天天做著黃粱美夢(mèng)，不如付諸行動(dòng)，這樣，最起碼會(huì)讓你的心找到充實(shí)感！
不過(guò)，有些同學(xué)肯定會(huì)斷章取義，說(shuō)：“行動(dòng)？誰(shuí)不會(huì)呀，可是我們要的成效在那里？拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的事來(lái)舉例吧！如果你要炒菜第一步是買(mǎi)菜，第二步是洗菜……這就是我所說(shuō)的規(guī)劃，做到心中有數(shù)，有序進(jìn)行。
最重要的是：我們的理想要一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸擴(kuò)大。這樣，我們未來(lái)的命運(yùn)就掌握在我們手中。
很多次，我都在夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)我的未來(lái)，或是一名醫(yī)生，或是一名老師……千變?nèi)f化！很多人都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望，希望自己長(zhǎng)大是一位對(duì)社會(huì)有用的人，如果是這們，就證明你們是一位有追求的人。生活，就是需要追求，我覺(jué)得一個(gè)人如果沒(méi)有追求的話(huà)，可以說(shuō)是一個(gè)殘缺不全的人，他們的生活永遠(yuǎn)都生活在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，就像井底之蛙一樣！
“現(xiàn)在的你們，最重要的就是學(xué)習(xí)”。這是我身邊人經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)，其實(shí)，我認(rèn)為這句話(huà)是不完全有道理的。學(xué)習(xí)，并不是埋頭在書(shū)本里，長(zhǎng)大后變成書(shū)呆子，最后只會(huì)之乎者也！我不否認(rèn)學(xué)知識(shí)是沒(méi)有用的，但如果把課本知識(shí)看的過(guò)分重要，只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的痛苦！
比爾·蓋茨相信大家都知道，世界著名微軟專(zhuān)家，但大家知道嗎？他小時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常不及格，甚至被學(xué)校開(kāi)除過(guò)！可是，今日的他，照樣是萬(wàn)眾矚目，有什么所謂“不好好學(xué)習(xí)，你長(zhǎng)大就一定沒(méi)有出路”的概念在里面嗎？
所以，勞逸結(jié)合的`學(xué)習(xí)，才是我所提倡的！我們?cè)搶W(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該玩就玩，這樣，我們既學(xué)好習(xí)了，又休息了，何樂(lè)而不為呢？
我希望大家能有自己的理想，自己的追求！要知道，未來(lái)的命運(yùn)都是掌握在自己手中的，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，為自己的理想去奮斗吧！
學(xué)習(xí)感悟作文 篇5
明天我要替哥哥去上一堂課，因?yàn)樗獬鲞M(jìn)修，所以只好讓我去了，本來(lái)我還以為是一堂很重要的課，但是，真到那一天我才知道，并不是我想象中的一樣。
到了那天，我跟著嫂子一塊去了學(xué)習(xí)地點(diǎn)，聽(tīng)課的都是一些護(hù)士，還有醫(yī)生，而笨節(jié)課講的'就是醫(yī)生醫(yī)德，我找到了一個(gè)空位做了下去，然后靜靜的準(zhǔn)備課堂的開(kāi)始。
講座很快就開(kāi)始了，而主講人聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)很有名氣的老教授，我內(nèi)心十分開(kāi)心，因?yàn)槲乙灿羞@樣一個(gè)一會(huì)可以領(lǐng)略大師的風(fēng)采了，我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)他講的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。但是很快我就發(fā)現(xiàn)了我旁邊人的小動(dòng)作，有拿出鏡子照鏡子的，有拿出手機(jī)看電影的，好好的一堂課他們卻都干這些。
有時(shí)候我想醫(yī)生或者護(hù)士應(yīng)該是那么的平易近人的一群人，做事，學(xué)習(xí)應(yīng)該一絲不茍，但是如今看來(lái)，事實(shí)情況并不是那么一回事，從這堂課上我就可以看出他們的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。做事情毫不在意，馬馬虎虎，多么好的一堂教育課，結(jié)果變成了一場(chǎng)個(gè)人的游戲課。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇6
傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)分為15個(gè)章節(jié)，其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國(guó)以前是文明古國(guó)，在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書(shū)中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫(xiě)了一些名人孝順父母的`故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師，因?yàn)槟赣H傳給他好的性格于習(xí)慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長(zhǎng)大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我就親身體驗(yàn)過(guò)最偉大的父愛(ài)：有一天，我們很晚才放學(xué)，那天下著毛毛雨，我又沒(méi)有帶傘，當(dāng)時(shí)我著急得哭了，又沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么這么晚了還沒(méi)回去啊？”我擦干了淚水對(duì)他說(shuō)：“我今天沒(méi)帶傘！”爸爸二話(huà)不說(shuō)，就拉起我的手飛奔到他的車(chē)前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛(ài)是多么溫暖啊！請(qǐng)同學(xué)們回家之后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！”
從這本書(shū)里我明白了：文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇7
我們校園已經(jīng)是一個(gè)文化的校園了，倒處都是關(guān)于儒家的故事。
孔子廣場(chǎng)是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里，我們可以看見(jiàn)孔子雕像。他的神情是那么嚴(yán)肅，一雙渴望知識(shí)的眼睛，百聽(tīng)不厭的雙耳，讓我可以清清楚楚地知道孔子是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在孔子的雕像下面寫(xiě)著〞學(xué)而不厭，誨人不倦〞的`經(jīng)典儒家名句，讓句我讓我道出了一個(gè)人是要讀書(shū)才能出真知的，要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)是很重要的，不厭地學(xué)習(xí)，勤勞地記好知識(shí)，才是愛(ài)讀書(shū)的做為。這讓我想起了我們現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在我們的生活條件是那么好，而我們就和正確唱反調(diào)，不認(rèn)真、不勒奮地學(xué)習(xí)，對(duì)待讀書(shū)敷衍了事。我們應(yīng)該用心盡力學(xué)習(xí)、讀書(shū)，因?yàn)閺目鬃拥囊簧�，我們知道讀書(shū)是很重要的，對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，孔子就是一個(gè)例子，他就是用知識(shí)改變了他自己人生的命運(yùn)。
儒家文化長(zhǎng)廊記載著很多孔子的名言名句，是很具有文化代表性的，也很有趣。里面的意思深刻，深入人心，讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼。〞它講的意思是，有智慧的人不會(huì)迷惑，有仁義的人不會(huì)憂(yōu)愁，勇敢的人不會(huì)畏懼。這句話(huà)表達(dá)了孔子對(duì)人的精神的概括，他說(shuō)到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點(diǎn)，一個(gè)人同時(shí)擁有這種品行，才能成為一個(gè)真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困（難時(shí)，要靈活運(yùn)用自己的腦子，保持冷靜的作風(fēng)，用自己的智慧克服困難；對(duì)待朋友，當(dāng)他們有難題時(shí)，需要你出手相助時(shí)，你便要及時(shí)站出來(lái)，幫他度過(guò)難關(guān)；對(duì)于那些惡霸欺負(fù)人的行為，我們要勇敢制止，不能讓他們無(wú)法無(wú)天。長(zhǎng)廊里還有很多有意義的名言名句，我就不一一介紹了。
校園各處都是儒家風(fēng)景，看來(lái)我們的校園要成為儒家博物館了。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇8
在我的房間里，沒(méi)有任何人，只有我一個(gè)。我在干嗎呢？不用問(wèn)了，學(xué)習(xí)呢。
我不知道考試是哪樣的，可以肯定的是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，讀書(shū)要的是能力，如果自己有能力考高分，自然會(huì)有收獲，自己沒(méi)有能力考高分，學(xué)校在只能與你說(shuō)再見(jiàn)。所以我一定要好好學(xué)，爭(zhēng)取考去外面讀書(shū)。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，既要學(xué)又要習(xí)，學(xué)包括問(wèn)記，習(xí)包括溫習(xí)和預(yù)習(xí)，可以說(shuō)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的階段，但是過(guò)了這個(gè)階段，你一定會(huì)很開(kāi)心的，不過(guò)，對(duì)每個(gè)人不一定是一樣的想法啦。
朋友們，學(xué)習(xí)吧，雖然這個(gè)階段會(huì)辛苦一點(diǎn)但現(xiàn)在的'辛苦是值得的，因?yàn)閷?lái)你一定非常幸福。
可能某些人不信，隨便啦，不過(guò)學(xué)習(xí)雖然辛苦，不過(guò)當(dāng)你學(xué)會(huì)某一種東西時(shí)，你一定會(huì)愛(ài)上它的，因?yàn)樗褪沁@樣，當(dāng)你掌握它的技巧時(shí)，它會(huì)回報(bào)你更多有趣的知識(shí)。
雖然學(xué)習(xí)辛苦，壓力極大，但人們常說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力，所以我也要把壓力化為動(dòng)力，攀登我理想的高峰。
我愛(ài)學(xué)習(xí)！愛(ài)學(xué)習(xí)的壓力！
學(xué)習(xí)感悟作文 篇9
學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課后，我思潮澎湃。仿佛穿越到了京張鐵路竣工后那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。仿佛看見(jiàn)了那個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，不畏艱難困苦的鐵路工程師那堅(jiān)毅的表情。
在預(yù)習(xí)的時(shí)候我就反復(fù)認(rèn)真的讀了課文，后來(lái)又聽(tīng)了老師精彩的講解，我對(duì)詹天佑的精神有了更深刻的認(rèn)知。那是1905年，中國(guó)還在清政府的統(tǒng)治之下。中國(guó)要修筑京張鐵路時(shí)，帝國(guó)主義者便阻撓我們，他們都想爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)，從而進(jìn)一部控制我國(guó)的北部。由于帝國(guó)主義者誰(shuí)也不讓誰(shuí)，事請(qǐng)爭(zhēng)執(zhí)了很久都得不到解決。最后他們提出了一個(gè)條件：“如果用本國(guó)的工程師，親自建筑，他們就不再過(guò)問(wèn)�！逼鋵�(shí)，他們是想看中國(guó)人的笑話(huà)。因?yàn)閺哪峡谕边^(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。這樣艱巨的工程連當(dāng)時(shí)著名的外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試，貧窮落后的中國(guó)人怎么可能完成？所以有家外國(guó)報(bào)紙譏笑我們：能在南口以北修筑中國(guó)鐵路的`工程師還沒(méi)出世呢？他們等著中國(guó)人完不成然后去求他們。
詹天佑就是在那樣的環(huán)境下臨危受命，被任命為修筑京張鐵路的總工程師。做為一個(gè)中國(guó)人，他必須完成任務(wù)，證明外國(guó)人能做到的中國(guó)人也能做到，外國(guó)人做不到的中國(guó)人一樣能做到。他吃住都和工人們?cè)谝黄�，不畏艱險(xiǎn)認(rèn)真仔細(xì)的勘察地形。不分晝夜的工作，甚至還和工人們一起挑水干活。他采用了“兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法”和“中部鑿井法”，提高了工程進(jìn)度。他發(fā)明了“人”字形鐵路，解決了火車(chē)爬坡動(dòng)力不足的難題，展現(xiàn)中國(guó)的聰明智慧。就這樣，他帶著他的團(tuán)隊(duì)和工人們，提前兩年讓京張鐵路勝利竣工了。給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
學(xué)了這篇課文，我為我們中國(guó)有詹天佑這樣偉大的鐵路工程師而感到驕傲。被他那為國(guó)爭(zhēng)光，不畏艱險(xiǎn)、艱苦奮斗的精神所鼓舞。中國(guó)人就是因?yàn)榘堰@種偉大的精神一代一代的傳承下來(lái)，才有了今天的繁榮富強(qiáng)。如今，我們國(guó)家的鐵路事業(yè)飛速發(fā)展，有四通八達(dá)的鐵路網(wǎng)。中國(guó)的高鐵更是領(lǐng)先全世界。未來(lái)，我們的國(guó)家一定會(huì)更強(qiáng)盛。 如果有機(jī)會(huì)，我一定要去八達(dá)嶺青龍橋瞻仰他老人家的塑像，向他致敬。告訴他，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把他的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。長(zhǎng)大了，努力工作，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好。
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