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【實(shí)用】以讓為題的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以讓為題的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以讓為題的作文 篇1
在我們的日常生活中，我們總是面臨著種種迎面而來的選擇�；蚴茄�(guī)蹈矩或是打破常規(guī)。
——題記
在這個(gè)人人為己的社會(huì)中每個(gè)人好像都忘記了謙讓，配合。只知道以自己為中心，或許是你性格的獨(dú)立，又或者是你急功近利的心態(tài)在作祟。我們幾乎每天都和那倆只在獨(dú)木橋上相遇的山羊一樣在做自己的選擇。有人選擇退一步海闊天空，有人卻認(rèn)為自己勇往直前無堅(jiān)不摧。
但這些都是一些極端的行為，有時(shí)候，人要懂得變通。不要被那些條條框框的.規(guī)矩把你的的未來扼殺在搖籃里。
的確，沒有一個(gè)選擇是完美無缺的。我們找不到一個(gè)最好的選擇，但我們有能力找到一個(gè)適合我們的選擇。我們要在機(jī)會(huì)面前做到無所畏懼，在對(duì)手面前就算背后遍體鱗傷要強(qiáng)忍住給他祝福的微笑。
在非洲大草原上獅子們結(jié)伴捕食，土著人合伙狩獵，斑馬，野牛結(jié)群穿一條遍是鱷魚的河流。他們靠的是什么，靠的就是合作。當(dāng)我們?cè)谀菞l猶豫不決的獨(dú)木橋前時(shí)，我們不要急著前進(jìn)或退后。要思考，要合作。
我們頭頂上那碩大的山羊角是來保護(hù)那些值得我們保護(hù)的人的，收起我們的利角。擺出邀請(qǐng)的姿勢(shì)，合作一同過獨(dú)木橋。一次華麗的轉(zhuǎn)身劃過一道美麗的弧線，讓我們離成功的距離更近。
我們的未來不應(yīng)該拘禁在這些條條框框里。把握在自己手里。別讓規(guī)矩左右你的未來。
以讓為題的作文 篇2
晚上跟遠(yuǎn)在江蘇打工的弟弟通了電話，說罷他的婚事，弟弟突然在電話里嘆了一口氣，我問為什么？他跟我說到了小時(shí)候的事。弟弟說：“小時(shí)侯家里很窮，我們兩兄弟根本沒買過零食吃，昨天我和幾個(gè)朋友說到這里，他們都還不信，笑我在撒謊。”
說到小時(shí)候，我不免有些傷心！
還記得我小時(shí)候因?yàn)榘彦X拿去買了包書紙?jiān)獾侥赣H懲罰，當(dāng)時(shí)我流了好多眼淚，雙膝跪在碎瓦片上達(dá)4個(gè)小時(shí)。說到這里，弟弟補(bǔ)充道：“還不是家里窮嗎，我們的童年不像其他人家的孩子那么幸福啊！現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覜]讀過多少書，你是我們家唯一的大學(xué)生，所以我以你為榮！”此時(shí)，電話那頭的弟弟一聲哭腔，我也不知怎么安慰才好，只說道：“兄弟，哥一直對(duì)不起的人就是你。你上了個(gè)初中就出門打工了，后來全家人都掙錢供我上學(xué)，而如今家境依然貧寒，還連累你去當(dāng)人家的上門女婿……”此時(shí)，淚水在我眼睛里灼燒，內(nèi)心悲慟萬分。
想到上小學(xué)那陣，學(xué)校每年都組織我們?nèi)ゴ河�。春游本該是件好事，人人都很喜歡，但是對(duì)我和弟弟這樣窮人家的孩子而言卻是種痛苦。每次見別的'同學(xué)拿著錢買方便面和飲料、瓜子等等，我和弟弟只得坐在一旁癡癡的看著。我們是窮人家的孩子呀，我們沒錢，爸媽只給我們二人總共一塊錢，我們不敢把錢拿去買方便面和汽水呀，因?yàn)橐粔K錢能買四個(gè)饃饃，可以當(dāng)一天的干糧。即便如此，最后還是要挨餓的。我們春游要走好遠(yuǎn)的路，在山上大家都支灶準(zhǔn)備野炊呢，而我和弟弟已經(jīng)把買的饃饃吃完了，肚子餓也不好意思跟別人說，想來真的讓人不堪回首。春游回到家，第一件事就是問家里還有沒有飯，那時(shí)實(shí)在太餓了，別人是無法理解的。
歸根結(jié)底，還是一個(gè)“窮”字壓得我們難以抬起頭來。想想當(dāng)時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)斷糧的局面，一家人挨餓是在所難免的了。那不是舊社會(huì)，就在90年代，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù)，沒人瞧得起，更沒人肯借我們東西，想到那時(shí)，父母面朝黃土背朝天地干活，汗流盡了，甚至流了血，但是仍舊沒有錢。父母常常念叨：“娃啊，你們一定要爭(zhēng)口惡氣，好好上學(xué)，將來有出息了，就是咱家的驕傲�！�
初中畢業(yè)后，我沒有考上高中，家人沒有埋怨我，依然叫我去復(fù)讀。就在復(fù)讀的第二年，弟弟和媽媽，還有爸爸都到遠(yuǎn)方打工了，留下爺爺和我。直到我考上高中，上大學(xué)，再到成為今天的一名新聞?dòng)浾�，家人還在外面打工，他們供我上完學(xué)，還要掙錢修新房。
“小時(shí)候受窮，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了就要好好掙錢了，我相信咱們將來一定過得比誰都好，只要我們不放棄，只要我們勤奮拼搏……”最后，弟弟這樣說。
以讓為題的作文 篇3
時(shí)間一天天的過去了，惡魔們天天在惡魔城中破壞環(huán)境，惡魔城越來越黑暗，惡魔們的心靈也越來越邪惡。直到有一天，一個(gè)瞎眼老婆婆和一個(gè)10歲小女孩的出現(xiàn)，給這座惡魔城帶來了一絲希望的曙光。
這一天，是惡魔長(zhǎng)老的生日。正在大家為惡魔長(zhǎng)老舉行宴會(huì)的時(shí)候，突然，一道金光閃現(xiàn)，隨后，一個(gè)十歲的小女孩攙扶著一個(gè)駝著背、拄著拐杖的'瞎眼老婆婆出現(xiàn)在了惡魔們的眼前。惡魔們看見了她們，立刻把她們團(tuán)團(tuán)圍住了。
惡魔長(zhǎng)老慢悠悠地飄到了老婆婆和小女孩的上方，他惡狠狠地說：“這真是上天賜予我們的美餐呀!趕快，把她們抬上餐桌，我們一起來享用人肉大餐吧!”
“惡魔們，如果你們吃了我和老婆婆，你們的心靈將會(huì)更加邪惡。難道，你們就不想有一顆善良美好的心靈嗎?”小女孩一點(diǎn)兒也不害怕，用她那清脆悅耳的聲音說道。
“是呀!善良的心靈是多么的重要呀!本來這個(gè)小姑娘跟我是陌生人，但是她卻主動(dòng)來幫助我，攙扶我走路。她的心靈多么美好，多么善良呀!”老婆婆感激地摸著小女孩的頭，說道。
說完了這番話，老婆婆和小女孩就突然消失了，留下惡魔們?cè)谶@里反思。
“我們，是不是應(yīng)該改一改了?”一個(gè)很小的惡魔膽怯地問惡魔長(zhǎng)老。
“嗯，也許吧!要不，我們?cè)囍屪约荷屏键c(diǎn)兒，好嗎?”
惡魔長(zhǎng)老第一次醒悟了。
“好!”惡魔們異口同聲地回答。
在以后的那些日子里，每天晚上，小女孩都要攙扶著老婆婆在惡魔城里散步。每當(dāng)小女孩和老婆婆出現(xiàn)時(shí)，惡魔們都會(huì)主動(dòng)為她們讓路。
時(shí)間已經(jīng)過去了五年，在這五年中的每一天晚上，惡魔城都會(huì)呈現(xiàn)出一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線——惡魔們?yōu)槔掀牌藕托∨⒆屄贰?/p>
在第六年的第一天，老婆婆和小女孩再一次出來散步了，惡魔們依然為她們讓路。
“呵呵!惡魔們，你們的心靈果然善良了!”老婆婆說完，沖小女孩眨了眨眼睛。小女孩立刻會(huì)意，她拉起老婆婆的手，低聲念了一句：“變回原形!”緊接著，令惡魔們非常驚訝的事情發(fā)生了，老婆婆和小女孩竟然變成了天使。
“因?yàn)槟銈兊男牡刈兩屏剂�，所以，你們不用再�?dāng)惡魔啦!你們也可以成為天使，你們的惡魔城也可以變成天使城了!”小女孩變成的天使，輕輕地在惡魔們頭上一點(diǎn)，惡魔們頓時(shí)都變成了天使，黑暗的惡魔城變成了原來的樣子——美麗的天使城。
通過這個(gè)故事，你是否可以想到：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呢?
以讓為題的作文 篇4
感動(dòng)就像一塊甜甜的糖，融化了心中的苦，在一場(chǎng)大病中，我被母愛感動(dòng)了。
感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。在一件平凡的小事中，它觸動(dòng)了我的心。我就記得一個(gè)令自己記憶猶新的'瞬間。
有一次半夜，我的體溫突然上升到40度，病魔把我從夢(mèng)里揪出來，與我掙扎著，我難受地在床上直打滾兒。后來，阿姨打電話給我媽媽，媽媽火速奔到我這里來，一到我身旁，就用小毛毯裹著我，原本冷得直哆嗦的我一下子被母愛溫暖了。從阿姨家到醫(yī)院，小毛毯從沒從我身邊離開過，我只是迷迷糊糊地躺在媽媽懷抱里，睡眼惺忪，雙腳和雙手都軟嗒嗒的，連站的力氣都沒有。
來到一個(gè)醫(yī)診室前，只見這小屋里爆滿了，因?yàn)椋@正是防止“豬流感”時(shí)期。媽媽輕聲地對(duì)我說：“坐在那兒，里面有許多病毒，等到了我再叫你過來�！蔽覒�(yīng)的力氣都沒有，坐在了那邊。過了一會(huì)兒，媽媽叫我了，我才有氣無力地走了過去，只見醫(yī)生開了一張單，就示意我們?nèi)炱俊?/p>
我和媽媽來到“掛瓶處”，開始常規(guī)接受注射。我不知不覺地睡著了。等醒來時(shí)，只見那掛鉤前有著4大瓶，2瓶已經(jīng)空了�！班健笔直斫辛艘幌拢�！已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了�！靶蚜�，餓不餓……”媽媽說著，我望了望四周，再看看自己，身上還裹著毛毯，上面被媽媽的手挽著，手一直垂在那里，原來媽媽一夜沒睡。我的心像打散了的五味瓶，不知是什么滋味，鼻子也酸酸的。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。
感動(dòng)就像一張小毛毯，隨時(shí)在我們四周。只要你細(xì)細(xì)品位它，才能夠知道它的深淺。
以讓為題的作文 篇5
自從我讀書認(rèn)字時(shí)起，書，就成了我生活中的一部分。離開書，相信我的生活就失去了意義。
在我所讀過的書中，給我印象最深的就是初中時(shí)候閱讀的《假如給我三天光明》這本書，給了我很大的啟示。是你——《假如給我三天光明》，讓我突然之間懂得了很多，讓我變得成熟起來。
你向我講述的是：海倫·凱勒從小就遭遇不幸，但她并沒有因此而被打倒。她不斷地努力著，不斷地去拼搏。也許生活是不公平的，前一段時(shí)間的努力并沒有什么成果。但她不拋棄，不放棄，默默的努力著。俗話說：“功到自然成�！痹谒牟恍概ο�，她成功了！她終于成功了！
讀完你，不禁讓我感到海倫·凱勒的'堅(jiān)強(qiáng)和她的毅力，也因此讓我對(duì)她產(chǎn)生了佩服之情。也重視因?yàn)槟�，我的人生觀發(fā)生了很大的變化。
在這之前的我，做什么事情總是沒有恒心，不能持之以恒，一遇到困難就會(huì)不知所措，感到希望渺茫，就輕易放棄，即使是本來可以成功的事情，也會(huì)因此失敗。自從讓我遇到了你，我不再害怕事情的困難，不會(huì)因?yàn)槭虑殡y做而半途而廢，總會(huì)堅(jiān)持下來，不管結(jié)果如何。我總會(huì)盡自己最大的努力來完成。
也許，我今天能夠養(yǎng)成不怕困難，敢于面對(duì)生活中的大大小小的事，能夠堅(jiān)持不懈等種種習(xí)慣，全部是因?yàn)橛辛四恪都偃缃o我三天光明》。
是你，讓我懂了：生活中沒有過不去的檻，也沒有不可逾越的鴻溝。在任何時(shí)候，我們千萬不要放棄。一定要堅(jiān)持到底，一直努力的干下去，總有一天，你會(huì)成功！
謝謝你，我酷愛的書——《假如給我三天光明》。是你，讓我成長(zhǎng)；是你，伴我成長(zhǎng)。你，是我生活中的一本寶典！
以讓為題的作文 篇6
“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”是日常生活中人與人之間的禮貌用語(yǔ)。別看他們只是三個(gè)普通的詞語(yǔ)。卻在溝通人與人的關(guān)系中起著紐帶的作用。它可以使人們的關(guān)系變得更加融洽，便社會(huì)中多幾分寬容，多幾分諒解。這全都是由一個(gè)“讓”字。學(xué)會(huì)寬容別人，謙讓別人，有了“讓”可以讓大事化小，小事化了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，他去糧油店買米，一路上平來人往，他順著人流來商店。買完米后，一溜小跑，返回大街上，冷不防，一輛車飛快向他駛來，他急忙向一旁躲，可是晚了一步，自行車已到了他身邊，一下子把他撞倒在地，大米撒了一地，他的膝蓋擦破拉一層皮。那騎車的人也倒在地上。那人見這種情景，不但沒有說對(duì)不起，反而怒氣沖沖對(duì)他說：“你這個(gè)小孩怎么往車子上撞？”他的氣一時(shí)涌上眉毛一橫。心想：這人怎么這么不講理，便忍住痛站起來，理直氣壯地說：“明明是你的不對(duì)，怎么還怪我？”那人一聽火氣更大了，惡狠狠的'對(duì)她說：“馬路上人這么多，誰讓你走這么快？”這是，周圍人議論紛紛：“這人這么不懂事，跟小孩一般見識(shí)”“這樣少白有什么好處，干脆道個(gè)歉算了。”聽了人們的議論他的臉“刷”一下子紅了。是呀從上學(xué)就學(xué)禮貌用語(yǔ)，關(guān)鍵時(shí)刻怎么不用拉？他慚愧的低下頭，輕輕的對(duì)那人說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)��！蹦侨艘宦牐读艘幌�，又急忙搖手：“不，不，是我不對(duì)，我應(yīng)該向你道歉�！闭f著，那人從口袋里掏出20元，微笑的送到他手上對(duì)他說：“這是陪你的大米錢和醫(yī)藥費(fèi)你膝蓋都受傷啦，真是對(duì)不起�！薄安�，你的車子也要去修，這錢，你還是拿去修車子吧！”他連連擺手，可是，那人還是把錢塞到他的衣袋里。趁那人轉(zhuǎn)身之際，他又把錢硬塞到那人手提包中。他倆看著彼此澄澈的眼睛，都欣慰的笑啦。
其實(shí)有時(shí)候低頭并不是壞事，而是讓你學(xué)會(huì)包容別人，在別人的角度想想，將心比心，別人也會(huì)對(duì)你寬容，社會(huì)就會(huì)更和諧。
他抬頭望——
太陽(yáng)在天上走，牽著一縷白云。
——真好！
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