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我做到了作文（精選17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我做到了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做到了作文 1
那一次，我做到了！
記得在一個(gè)夏天，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我十分高興，拉著媽媽教我溜冰。
我們來(lái)到了小區(qū)樓下，媽媽扶著我慢慢地滑著；過(guò)了好久，我的心煩躁了起來(lái)，掙脫開(kāi)媽媽?zhuān)约夯似饋?lái)。我滑的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快。這才發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)沒(méi)有辦法控制住自己了！“��！”眨眼間，我摔倒在地上。媽媽搖了搖頭，走過(guò)來(lái)，拉起我，輕聲說(shuō)：“孩子啊，不要沒(méi)有耐心��！要不及早的`去學(xué)習(xí)溜冰，我相信你可以的！”我的心靈仿佛聽(tīng)到了一個(gè)命令，漸漸地安靜了下來(lái)，但是我還是對(duì)媽媽的話半信半疑：“我真的能行嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“我的女兒不會(huì)那么脆弱吧？遇到那么點(diǎn)兒挫折就要低下頭了？”我在媽媽的華夏，鼓起了信心，說(shuō)：“我才不會(huì)向挫折和困難低下頭呢！我一定可以走出困境，學(xué)會(huì)溜冰的！”媽媽看著我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兝^續(xù)吧！”媽媽扶著我滑了一圈又一圈。
日復(fù)一日，��！我做到了！我終于做到了！我學(xué)會(huì)了溜冰！我在媽媽的鼓勵(lì)下走出了困境！
我做到了作文 2
星期四老師在晚自習(xí)的課上，給我們做了一次實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備材料小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃杯、一把湯勺。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，首先將蠟燭放在平坦的桌面上，點(diǎn)燃火柴，引燃蠟燭，然后放在一邊，保持適當(dāng)?shù)?距離。 然后取出玻璃杯，用湯勺舀一勺小蘇打，倒進(jìn)玻璃杯，再舀三勺白醋倒進(jìn)玻璃杯里，記住倒入玻璃杯里的小蘇打和白醋的比要是1：3。 倒好之后，接著玻璃杯里產(chǎn)生了氣體。這種氣體是什么呢？我在這里先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓大家猜一猜。我們拿著玻璃杯，輕輕的倒向燃燒的蠟燭，蠟燭突然間熄滅了，恐怕大家只要一聽(tīng)把蠟燭被這種氣體熄滅了，就知道這種氣體是什么了，沒(méi)錯(cuò)，正是二氧化碳，在倒的過(guò)程中，記住不要倒得太快，蠟燭上的火苗熄滅后，玻璃杯中留下了一種液體，這是什么呢？是小蘇打？是白醋？不，不不，都不是，玻璃杯中留下了這種液體叫做醋酸鈉，這種現(xiàn)象又叫做化學(xué)變化，怎么樣？是不是很神奇，于是老師又給我們普及了一下，說(shuō)其實(shí)我們買(mǎi)的汽水，一打開(kāi)瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶子里飄上來(lái)的氣泡就是二氧化碳。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們知道了怎樣制作二氧化碳，同時(shí)我也知道了只有有頑強(qiáng)探索的精神，才會(huì)成功。
我做到了作文 3
寒假到了，我的兩個(gè)弟弟從上海和長(zhǎng)沙“飛”了過(guò)來(lái)。因?yàn)閮蓚�(gè)弟弟住在不同的地方，為了照顧他們我整天跑來(lái)跑去，忙得不可開(kāi)交。不過(guò)我卻找到了做哥哥的感覺(jué)，十分開(kāi)心。
我的'堂弟今年三歲，小個(gè)子滿是天真，他有個(gè)愛(ài)好----玩米。當(dāng)他想玩米時(shí)，就會(huì)到我面前叫聲“哥哥！”。我不得不搬米缸給他，否則就會(huì)換來(lái)大哭大鬧。大人們有事時(shí)，我還得眼睛一眨不眨地盯著他玩米。上次我一不注意，不一會(huì)兒，“大家快來(lái)看，到處都是米哦，嘻嘻！”
他得意地笑著，滿臉天真，搞得我又好氣又好笑。
我的表弟今年六歲。他爸爸（我的舅舅）送我一個(gè)IPAD，我很開(kāi)心，并決定和他一起玩。我們玩得很開(kāi)心，每次玩完都把IPAD藏在鮮為人知的地方。每次睡覺(jué)前，我會(huì)眺好題目并讓他猜謎語(yǔ)。猜對(duì)了便可以吃草莓一顆，表弟猜對(duì)了向我要草莓，我只好向外公要。
我找到了做哥哥的感覺(jué)----快樂(lè)但很麻煩！
我做到了作文 4
奶奶，是我上小學(xué)時(shí)為我澆水的園丁。是她，讓我努力學(xué)習(xí)，讓我天天向上。
一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，每次考試只有七八十分，老師常常為了我嘆氣，家長(zhǎng)也嚷嚷我不爭(zhēng)氣。奶奶為此很擔(dān)心，為了我，她的.頭上又增加了一縷白發(fā)。
有一次，奶奶正在為我檢查作業(yè)，突然，她暈倒在地，我尖叫著把爸爸媽媽叫來(lái)。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，說(shuō)奶奶是心臟病突發(fā)。我哭著趴在奶奶床邊，奶奶茍延殘喘，他摸著我的頭，眼角流下淚水，他對(duì)我說(shuō)：“馨兒，你一定好好好學(xué)學(xué)習(xí)別給爸媽添麻煩乖奶奶永遠(yuǎn)愛(ài)你”她說(shuō)完這句話，頭輕輕往床邊一靠，那雙慈愛(ài)的眼睛合上了�！澳棠蹋 蔽掖蠼�，眼淚頓時(shí)沖出了眼眶。
從那里后，每次當(dāng)我上課想溜號(hào)時(shí)，就想著奶奶對(duì)我說(shuō)的話；每當(dāng)我業(yè)想偷懶時(shí)，我就想著奶奶的面容，奶奶對(duì)我的希望。我的成績(jī)明顯提高，以前經(jīng)�？嫉箶�(shù)的我，現(xiàn)在總是捧著九十分、一百分的試卷回家。老師也總投來(lái)贊揚(yáng)的目光，爸爸媽媽也總是樂(lè)的喜笑顏開(kāi)。
奶奶，我做到了，我做到了，您一定在天堂看著我，您一定也很開(kāi)心，其實(shí)，馨兒也愛(ài)您，很愛(ài)很愛(ài)您。
我做到了作文 5
過(guò)了沒(méi)幾天，海倫出院了，洛迪和他的爸爸都在迎接海倫的歸來(lái)。海倫虛弱的回到了家，但她的臉上卻充滿了幸福的笑容，因?yàn)槁宓系陌职只貋?lái)了，他們一家又團(tuán)圓了。
正在這時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了洛迪自責(zé)的聲音：“對(duì)不起，爸爸，我沒(méi)有照顧好媽媽?zhuān)寢寢屖芰诉@么重的傷�！甭宓蠞M臉憂愁的說(shuō)，眼角里閃爍著 ，但與此同時(shí)，又看見(jiàn)了洛迪興奮的身影，“但是，爸爸，我又想說(shuō)我做到了，因?yàn)槊慨?dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的耳邊總是響起你說(shuō)的話，你說(shuō)過(guò)要讓我好好的保護(hù)媽媽?zhuān)晕也拍芤淮未喂钠饎蓬^，鍥而不舍得繼續(xù)努力下去，相信我和媽媽一定能活下去！”爸爸聽(tīng)后，慈愛(ài)的撫摸了一下洛迪的頭，用信任的目光注視著洛迪：“好樣的！你真是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的小男子漢！你所做的一切，我都知道。說(shuō)實(shí)話，我剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息的'時(shí)候，我都有一點(diǎn)詫異，不敢相信這是你所做的，不過(guò)，事實(shí)證明，這果真是你做的，你真是太棒了，要不是你的勇敢，你的負(fù)責(zé)，你的堅(jiān)持不懈，我可能就再也見(jiàn)不到你們了！”這時(shí)，爸爸媽媽不約而同地向洛迪豎起了大拇指，洛迪羞澀的低下了頭。
我做到了作文 6
可怕的流感還是靜悄悄的來(lái)了，班里幾位同學(xué)都沒(méi)逃脫流感的魔掌，乖乖的倒下了。老師怕更多同學(xué)受到它的傷害，決定停課兩天。
我是真的'高興呀。在家看看電視，玩玩電腦，睡個(gè)懶覺(jué)，刷個(gè)抖音，真是美呀。院里的小朋友都開(kāi)始羨慕我了。
放假的第一天，事與愿違，老師說(shuō)停課不停學(xué)，老師正常發(fā)作業(yè)，“女魔頭”媽媽還在家里監(jiān)督，我一點(diǎn)偷懶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。早上6點(diǎn)半被老媽叫醒，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。很快語(yǔ)文，英語(yǔ)，音樂(lè)作業(yè)完成了，一個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我面前，數(shù)學(xué)老師讓自己出一張第五單元的試卷，還要有填空，有判斷，有選擇和應(yīng)用題，我是無(wú)從下手，翻來(lái)翻去就是弄不好，氣的的我把演算紙撕碎了半垃圾斗，嘴里嘰里咕嚕的抱怨著，老媽聽(tīng)到狠狠批了我一頓，還差點(diǎn)被趕出家門(mén)，在她的“逼迫”下，我還是高質(zhì)量完成了，做到了聽(tīng)課不停學(xué)，可是玩的時(shí)間就呵呵了。
原來(lái)是我想多了，當(dāng)美好的一切化為烏有的時(shí)候，我好懷念在學(xué)校的日子。再仔細(xì)想想，是我錯(cuò)了嗎，老師留作業(yè)，媽媽批我，監(jiān)督我不是為我好嗎，為的是不讓我不落下所學(xué)課程，忽然我茅塞頓開(kāi)，無(wú)比的自責(zé)，決定明天我自覺(jué)按照老師的要求完成作業(yè)，讓老師放心，讓媽媽放心。
我做到了作文 7
語(yǔ)文第五單元的試卷要發(fā)下來(lái)了，我比什么都緊張，全身發(fā)抖，心里希望是我想要的分?jǐn)?shù)呀！多么想要啊！我默默地想著。我手發(fā)軟了，臉發(fā)燙了。因?yàn)樯蟼�(gè)單元我粗心大意考得太差了，所以我和媽媽說(shuō)定了下個(gè)單元努力考90分以上的。媽媽說(shuō)：扣個(gè)一兩分是粗心，扣個(gè)十幾分，就是沒(méi)掌握好知識(shí)，不是粗心大意。一定要先好好掌握知識(shí)。
試卷發(fā)到很后面的時(shí)候，還沒(méi)輪到我，我更加緊張了，緊張的要命，我心里覺(jué)得難道沒(méi)有90分以上了嗎？我受不了了，這樣的.心情，我很難過(guò)，我嘴巴嘟著，臉搭拉著，我唉聲嘆氣的。�。〗K于輪到我了，我用閃電般的速度沖了上去拿試卷，拿到試卷我高興得不得了呢！那就是93分。
我的嘴就像月牙一樣翹得比鼻子還高，我高興極啦！我的心在說(shuō)：我說(shuō)到做到了，我真的考90分以上了。答應(yīng)媽媽考試不粗心，努力考90分以上，真的做到了。
媽媽告訴我：不要在乎分?jǐn)?shù)，最主要的是過(guò)程。掌握知識(shí)最重要。我在心里想：好好掌握知識(shí)，下次我要考95分以上。
我做到了作文 8
課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑|、嬉戲，由于我的腿腳不便，于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”
正在我想入非非的時(shí)候，突然，足球場(chǎng)上發(fā)生了變故：足球滾到一位男同學(xué)腳邊，可這位同學(xué)恰恰正在走神無(wú)動(dòng)于衷，急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過(guò)來(lái)，愣愣的'出腳，可球的方向卻差了十萬(wàn)八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無(wú)濟(jì)于事，球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他，結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。
回到教室，老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實(shí)不相符，有明顯的偏袒，心里很反感。我記起爸爸的話：要么不說(shuō)。說(shuō)，便要真實(shí)。我決定站出來(lái)，不能讓被動(dòng)吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟�，讓老師掌握事�?shí)真相，以便公平公正的進(jìn)行處理。
可能與其他同學(xué)的描述差距很大，聽(tīng)了我的發(fā)言，老師目光中似乎有一絲詫異。不過(guò)我能夠確信老師是相信我的。
通過(guò)這件事，我對(duì)誠(chéng)信二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。正直是做人的本分，國(guó)家、社會(huì)、班級(jí)如果都是以誠(chéng)信為本，必將和諧強(qiáng)大。
我做到了作文 9
我們從呱呱墜地之后，就開(kāi)始經(jīng)歷不同的困難和挑戰(zhàn)。例如：嬰兒時(shí)期學(xué)翻身、學(xué)爬行，稍微大一點(diǎn)時(shí)學(xué)走路等等，總是在面對(duì)不同的考驗(yàn)中，慢慢的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，喜歡玩水，卻又很怕水。今年暑假，我告訴媽媽我要學(xué)游泳的決心，我一定要克服怕水的毛病，媽媽聽(tīng)了，也舉雙手贊成。
第一天踏進(jìn)活水養(yǎng)生館時(shí)，我就后悔了，因?yàn)樾闹械?恐懼油然而生，但我告訴自己：“這一次絕對(duì)不能再退縮了�！彼晕夜钠鹩職�，跟著同學(xué)一起下水了。但是幾天下來(lái)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度一直在原地踏步，仍然是岸邊三人組中的一員。
媽媽為了鼓勵(lì)我，也下水陪我一起練習(xí)。她握著我的手，和我同時(shí)進(jìn)行水中憋氣；然后又拉著我的手，離開(kāi)岸邊，在水池中練習(xí)漂浮打水，媽媽一直告訴我：“我不會(huì)放開(kāi)的，你不要怕�！闭娴模瑡寢尃恐业氖謺r(shí)，讓我覺(jué)得好安心。慢慢的，媽媽的手也由浮板取代，再經(jīng)過(guò)不斷反復(fù)的練習(xí)，我終于克服了心理障礙，學(xué)會(huì)自己憋氣漂浮在水中了。
我很高興這一次我沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄，雖然離學(xué)會(huì)游泳還有一段距離，但是我已經(jīng)踏出成功的第一步。“天下無(wú)難事，只怕有心人”我覺(jué)得做任何事，一定要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，做就對(duì)了。
我做到了作文 10
一直以來(lái)，我的計(jì)算時(shí)對(duì)時(shí)錯(cuò)，總是很馬虎，怎么改也改不掉。但是我知道，如果再不改掉的話，對(duì)我以后的影響是很大的。所以，我必須抓緊每一分、每一秒去改正錯(cuò)誤。
怎樣才能改掉我的這個(gè)缺點(diǎn)呢？我決定，首先從我的.錯(cuò)題中去尋找答案，看看我出錯(cuò)的原因有哪幾種，然后從根本上有針對(duì)性的去解決。
通過(guò)對(duì)錯(cuò)題的整理，我發(fā)現(xiàn)了自己在計(jì)算中存在的問(wèn)題有很多，主要的就是口訣不熟，總是和加法混淆，明明應(yīng)該用乘法口訣的，可是卻總做成加法；到用減法時(shí)，卻又算成了加法。發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)問(wèn)題后，再后面的練習(xí)中，我格外注意，終于有了很大的進(jìn)步。
期末考試來(lái)了，我很害怕，因?yàn)閹缀趺恳坏李}都離不開(kāi)計(jì)算，只要一步做錯(cuò)了，后面步步都會(huì)錯(cuò)，成績(jī)肯定受影響。所以在考試中，我時(shí)刻注意自己在計(jì)算中的問(wèn)題，算一遍，再檢驗(yàn)一遍……
成績(jī)下來(lái)了，我的計(jì)算沒(méi)有出錯(cuò)，這次終于做到了。不過(guò)我知道，再以后的學(xué)習(xí)中，我也要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真、仔細(xì)，多多練習(xí)，才能保證計(jì)算不出錯(cuò)，我一定會(huì)繼續(xù)保持下去的。
我做到了作文 11
暑假里，我參加了校羽毛球隊(duì)的集訓(xùn)。一天，同學(xué)們說(shuō)起了《淘氣包馬小跳》。我一聽(tīng)，馬上來(lái)了勁兒。便滔滔不絕地給她們講了起來(lái)。同學(xué)張怡對(duì)這套書(shū)很感興趣，就問(wèn)我借兩本，叫我下次帶來(lái)。我毫不猶豫地答應(yīng)了。
大約過(guò)了四天，我又去訓(xùn)練了。一看見(jiàn)我，張怡馬上向我拿書(shū)�！鞍�！”我拍了拍腦袋，一聲慘叫。我又翻了翻包，沒(méi)有一絲書(shū)的蛛絲馬跡�？墒牵瑥堚谋砬榱钗殷@訝！她若無(wú)其事地?cái)[了擺手，說(shuō)：“沒(méi)事，你下次帶來(lái)就好了！”說(shuō)完，她就去玩了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我又去訓(xùn)練了，張怡又問(wèn)我拿書(shū)。我嘴巴張成了“O”形，我又忘帶了。張怡卻又一次地?fù)]了揮手說(shuō)，沒(méi)事。
那怎么行��？是我反復(fù)丟三落四的'。這樣，對(duì)張怡也是一個(gè)傷害��！如果換作是我，該回有多么失望��！我也不會(huì)和那人再做好朋友的�？墒菑堚诌@么心平氣和，多么不容易！我心里很不安，腦子里寫(xiě)滿了“不講信用”。不行，我一定得彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。
我看了看手表，只有15分鐘了。我打算回家拿書(shū)。于是，我一路小跑。到了家，我鞋子也沒(méi)脫，拿好書(shū)后，又迅速返回學(xué)校。我氣喘吁吁地將書(shū)交給了張怡。她笑了，笑得是那么甜……
我也笑了，笑的很開(kāi)心。
我做到了作文 12
童年是五彩繽紛的，也是多姿多味的，像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。
記得那次，我在學(xué)校的圖書(shū)室里借了喜歡的故事書(shū)帶回家看。到了還書(shū)的那一天，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)遍體鱗傷，還有好多張紙已經(jīng)脫離了書(shū)的'“懷抱”，從里面掉了出來(lái)。到了圖書(shū)館，我便記起曾經(jīng)親眼目睹的圖書(shū)管理員對(duì)其它兩個(gè)學(xué)生的批評(píng)：你看你們倆把這本書(shū)給損壞的，它要是會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)生氣的……”說(shuō)完，他還愛(ài)憐的看著那本書(shū)，仿佛是一塊價(jià)值連城的寶石。想到這兒，我便害怕極了，臉漲得通紅，總覺(jué)得背后發(fā)毛，豆大的汗珠也從頭上滴了下來(lái)。這時(shí)一個(gè)想法從我的腦海里蹦了出來(lái)：偷偷塞回去�？晌矣窒肫鹆死蠋煂�(duì)我們的教育：人無(wú)信不立！是啊，我要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，于是，我便如實(shí)的將事情告訴了圖書(shū)管理員，沒(méi)想到，他非但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我誠(chéng)實(shí)。事后，他還說(shuō)：“我不是心疼書(shū)，而是希望你們養(yǎng)成愛(ài)惜東西的良好習(xí)慣�！�
我頓時(shí)感到那天的陽(yáng)光是那么溫暖、那么明媚，似乎所有的煩惱都在暖陽(yáng)之中消失了。那天的微風(fēng)是那么的涼爽，花兒一搖一擺，仿佛在低吟一支誠(chéng)實(shí)的歌。
那一刻，我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
我做到了作文 13
面對(duì)著自己的長(zhǎng)大，我漸漸的做到了一些事情。其中，我做到了也是最好的就是---放下。
面對(duì)著挫折，我學(xué)會(huì)了放下心中的阻礙。面對(duì)著快樂(lè)，我學(xué)會(huì)了放下沉重的負(fù)擔(dān)。面對(duì)著朋友，我學(xué)會(huì)了放下堆積的.心事。
面對(duì)著好的事情，放下壞的事情。好的事情會(huì)把煩惱清除，帶來(lái)快樂(lè)的記憶。它使大腦更加清新，永遠(yuǎn)不會(huì)讓垃圾堆滿。
放下很簡(jiǎn)單，實(shí)行就會(huì)很困難。不過(guò)，只要你信念堅(jiān)定，有信心，有毅力，就一定可以拿得起放得下。
年齡的推移，時(shí)光的流逝。讓我慢慢學(xué)會(huì)放下。放下那沉重的負(fù)擔(dān)。把所有煩惱都拋在腦后。放下所有去開(kāi)心，去快樂(lè)。
放下，不一定都是難過(guò)。放下了，才能讓我們?nèi)プ鲆患篮玫氖虑椋棺约旱娜松辉儆心敲炊嗟臒⿶�。煩惱少了，壓力少了，�?fù)擔(dān)少了，開(kāi)心多了，幸福多了，微笑多了。
就讓我們放下所有，做一回真正的自己。
也許，放下，才是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我做到了作文 14
危險(xiǎn)過(guò)去了，一切歸于平靜。小洛迪日日夜夜地看守著躺在床上住進(jìn)了醫(yī)院的媽媽。
這天，聞?dòng)嵉陌职旨奔钡刳s了回來(lái)。他剛一進(jìn)病房，小洛迪就朝他跑了過(guò)去：“爸爸，您終于回來(lái)了，可急死我了！”“媽媽的'情況怎么樣啦，快好了嗎？”爸爸急切地問(wèn)�！搬t(yī)生說(shuō)再住院觀察幾天就好了，”小洛迪說(shuō)，“爸爸，您知道嗎？我做到了，我做到了一個(gè)撐門(mén)戶的男子漢！”小洛迪自豪地拍了拍胸脯�！笆菃幔磕阕隽耸裁茨�？”爸爸問(wèn)�！霸诖蠛樗铮瑡寢屓瑑纱蔚乇患绷骶碜�，都是我去救了她，因?yàn)槲蚁肫鹆四f(shuō)過(guò)的話，男子漢就應(yīng)該保護(hù)弱小，所以我勇敢地保護(hù)媽媽?zhuān)瑘?jiān)持了整整三個(gè)小時(shí)。不過(guò)，媽媽還是受了重傷，我還是沒(méi)有保護(hù)好媽媽�！薄澳阋呀�(jīng)做得很好了，好洛迪，你是我們家最棒的男子漢！”爸爸笑著說(shuō)。
我做到了作文 15
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有一些困難，經(jīng)過(guò)了自己的努力后成功的經(jīng)歷，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。
記得有一次上體育課，在跑完四圈常規(guī)跑后，體育老師張老師像變魔術(shù)般的拿出幾條長(zhǎng)繩，讓我們練習(xí)。我的心不由得慌了起來(lái)，因?yàn)槲也粫?huì)跳長(zhǎng)繩，到時(shí)候肯定會(huì)被張老師批評(píng)。不一會(huì)兒，幾個(gè)小組就找到了各自的位置并練了起來(lái)。我一個(gè)都沒(méi)有跳過(guò)去，我越來(lái)越緊張，越來(lái)越跳不好。終于熬到下課鈴響了，又到了體育課，這回我靜下心來(lái)，看了看那些會(huì)跳的.同學(xué)，他們跳時(shí)都是在長(zhǎng)繩甩到地時(shí)沖進(jìn)去，而且是斜著沖的�？蠢K快要甩到腳邊時(shí)，再跳起來(lái)。到我跳了，一想起剛才想出的辦法，我便馬上進(jìn)去，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再跳起來(lái)。啊，跳過(guò)去了，我高興萬(wàn)分。后來(lái)，我還被選為班上十位代表班級(jí)參加跳長(zhǎng)繩比賽的女生之一。
通過(guò)這件事，我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，如果我不去觀察，就不會(huì)取得成功了。
我做到了作文 16
星期天，媽媽買(mǎi)來(lái)很多肉，還買(mǎi)來(lái)了一些餃子皮，決定包餃子。
媽媽先包好了一個(gè)餃子。餃子的兩頭向上翹起，像一個(gè)彎彎的月亮，真漂亮。
我看得滿眼是驚喜，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙瞾?lái)包。”
“你還小，不會(huì)包的`�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)。
“就讓我包一個(gè)試試嘛！”我開(kāi)始向媽媽撒嬌。
“好好好�！眿寢屧谖业臏厝峁�(shì)下終于點(diǎn)了頭。
見(jiàn)媽媽同意了，我就下定決心，一定要包好餃子。
我學(xué)著媽媽的樣子，拿了個(gè)碗盛了點(diǎn)水放在右手邊。然后跟著媽媽開(kāi)始包。我左手拿一塊餃子皮，右手拿筷子夾了一點(diǎn)肉放進(jìn)皮中間，然后用筷子蘸了些水涂在餃子皮的邊緣，把兩邊的餃子皮合起來(lái)，捏在一起。一個(gè)餃子就包好了，雖然癟癟的，但是我很開(kāi)心。第二個(gè)包的時(shí)候，我多放了點(diǎn)肉，餃子就好看多了。然后我包了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看。
看著我包的一個(gè)個(gè)餃子，可真像一把把美麗的扇子�。∥医K于學(xué)會(huì)了包餃子。
啊，這件事，我做到了。
我做到了作文 17
“再吃三口，五口！”還記得小時(shí)候爸爸媽媽催促我吃飯的場(chǎng)景。那時(shí)候，我特別的苗條，說(shuō)夸張一點(diǎn)，腰就像甘蔗一樣細(xì)。所以，爸爸媽媽給我想辦法，一定要多吃飯。買(mǎi)什么健胃消食片呀，選什么我比較喜歡吃的菜呀！可是這些不能改變我不吃飯的習(xí)慣。我總是想辦法逃離吃飯，我會(huì)把飯倒進(jìn)垃圾桶，或者裝病說(shuō)沒(méi)胃口。
不過(guò)，現(xiàn)在我可不像小時(shí)候，現(xiàn)在的我很胖，有那時(shí)十幾倍的體重。再也沒(méi)有人督促我吃飯了，現(xiàn)在倒反過(guò)來(lái)，所有人都叫我少吃點(diǎn)。
我想，我已經(jīng)做到最好了，至少我已經(jīng)不用別人督促著吃飯，不過(guò)看來(lái)我白忙活了。因?yàn)楝F(xiàn)在我的任務(wù)是變回小時(shí)候那么瘦。
我以前覺(jué)得非常的難過(guò)，我就像只不會(huì)說(shuō)話的.小狗，主人叫我做什么，就做什么，不叫我做什么，就不能違反。不過(guò)現(xiàn)在又想想，真應(yīng)該是為了我好吧！
隨著人的成長(zhǎng)，會(huì)有一定的要求變化。所以我現(xiàn)在要堅(jiān)持跑步，努力變瘦，不讓爸爸媽媽操心。
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